二年級語文下冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

二年級語文下冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)二年級的學(xué)生背誦能力強(qiáng)，這符合他們的年齡特點(diǎn)，而背誦是積累語言的另一個(gè)重要而且有效地方法，所以在整個(gè)小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)中，背誦一定要占據(jù)重要的一席之地。下面給大家?guī)矶昙壵Z文下冊的知識點(diǎn)，希望對你們有所幫助。新蘇教版二年級語文下冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

第一單元

一、生字

1、報(bào)聽寫(能正確寫出拼音和漢字)

餃子拜年掃墓踏青端午團(tuán)圓月餅碧綠秀峰倒影象鼻駱駝筆架畫廊松柏楊柳桌椅秧苗竹籃茶葉菠蘿曬太陽瞄準(zhǔn)凍結(jié)2、注音(能正確讀出拼音)

榕樹竹筏筷子晾曬凍結(jié)

3、筆順(能正確寫出筆順)

拜餅?zāi)估缺怯皸盍硖}籃凍曬瞄

4、偏旁部首(能正確說出名稱，并能找出3個(gè)以此為偏旁的字)手木禾艸日目冫氵饣足馬

5、多音字組詞(能正確寫出兩種不同讀音并組詞)

結(jié)好覺

6、相近字組詞(能分辨出兩個(gè)字的不同并組詞)

晴()園()籮()藍(lán)()瞄()

睛()圓()蘿()籃()描()

7、加偏旁組詞交()令()每()西()吉()人()

二、背誦

(一)識字1、2、3、4

練習(xí)1讀讀背背。(二)按課文內(nèi)容填空

1、春節(jié)那天，我和爸爸媽媽去奶奶家(拜年)，一塊兒吃(餃子)。2、清明節(jié)，人們到郊外去(掃墓)、(踏青)。(端午)節(jié)，人們吃粽子、賽(龍舟)。中秋節(jié)，人們合家(團(tuán)圓)，一塊兒吃(月餅)。3、春天到了，(柳樹)發(fā)芽了。秋天到了，(稻谷)成熟了。冬天到了，(松柏)還是那么綠。教室里的(桌椅)排得很整齊。4、(長江)、(黃河)是我們的母親河。冬天，北方非常(寒冷)，是一片(冰雪)的世界.。射擊運(yùn)動(dòng)員(瞄準(zhǔn))靶子，射出子彈。(長江)是中國第一長河。(黃河)是中國第二長河。5、暑假，媽媽帶我去桂林玩，那里有(秀峰)(碧水)，景色宜人，特別是(象鼻)山和(駱駝)山游人更是絡(luò)繹不絕。6、(春節(jié))、清明節(jié)、端午節(jié)、(中秋)都是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有(元宵、重陽、除夕)。7、部首查字法，按先(上)后(下)，先(左)后(右)，先(外)后(內(nèi))的方法來提取。8、秋天到了，金黃金黃的(稻谷)成熟了。9、爺爺?shù)氖终媲?，他?huì)用竹子編(籮筐)和(竹籃)，還會(huì)用木頭做(桌椅)。(菠蘿)是我最愛吃的水果。它又叫(鳳梨)。10、地里長滿了(莊稼)。吃飯時(shí)，我們要用(筷子)。11、昆明四季都是(溫暖)如春。我站在山頂，(眺望)著遠(yuǎn)方。(三)、對照默寫《漢語字母表》的大小寫字母(注：音序指大寫字母、音節(jié)指去掉聲調(diào)的拼音)。三、運(yùn)用

1、造句

中秋……

踏青……

比喻句(注：不僅能造出比喻句，還要能分辨出比喻句的真假)2、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的日期和習(xí)俗(注：區(qū)分農(nóng)歷和陽歷日期)例1填空：___到了，家家戶戶吃___，還去___。例2連線：春節(jié)吃月餅

端午節(jié)猜燈謎

中秋節(jié)去拜年

元宵節(jié)吃粽子

清明節(jié)掃墓

國慶節(jié)升國旗

劃龍舟

例3寫日期：

春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)元宵節(jié)

教師節(jié)國慶節(jié)兒童節(jié)婦女節(jié)勞動(dòng)節(jié)

4、量詞

一()龍舟一()筆架一()茶葉

一()筷子一()桌子一()月餅一()小河

一()山峰一()餃子一()秧苗

一()大雪一()鉛筆一()紅旗一()臺燈

5、識字3和識字4看到圖片或象形字，能寫出它所表示的偏旁。6、找出不同類的詞

例：①東海黃河長江西湖碧水②眼睛身體鼻子嘴巴耳朵

③松樹柏樹木材楊樹柳樹

④書桌椅子教室黑板講臺

⑤粽子餃子月餅面粉

⑥兒童節(jié)元旦教師節(jié)踏青

⑦長江黃河河流東海

⑧月季茶葉蘭花臘梅

7、學(xué)會(huì)用部首查字法查非獨(dú)體字(注：找部首的方法：先左后右，先上后下，先外后內(nèi))。8、整理句子，并加標(biāo)點(diǎn)符號

例：很天空的迷人彩云西邊

9、在括號里填上合適的詞

()的山峰()的月餅()的秧苗

()的畫廊()的筷子()的天空

()的太陽()的馬路()的雪花

()的冬天()的松柏()的大海

10、說話練習(xí)1口語交際——說話要注意姿勢

第二單元

一、生字

1、報(bào)聽寫(能正確寫出拼音和漢字)

乃發(fā)生伴隨潛入濕潤細(xì)無聲知曉冬眠蠶姑娘桑葉破舊交換肥胖蓋房一聲不響海灣繞道緩慢地流清清的水倒映好像燦爛朝陽綠油油山坡不時(shí)桃花鮮艷的紅領(lǐng)巾白楊樹祝賀歌唱可愛希望健康豐滿勇敢敬愛

2、注音(能正確讀出拼音)

感覺啼叫蠶卵衣裳又黃又瘦繭子蛾姑娘飛翔3、筆順(能正確寫出筆順)乃曉隨換桑繞朝灣艷健愛

4、偏旁部首(能正確說出名稱，并能找出1個(gè)以此為偏旁的字)色貝亻攵纟5、多音字組詞覺少長

6、相近字組詞(能分辨出兩個(gè)字的不同并組詞)

及()紅()彎()繞()緩()像()破()替()生()

乃()細(xì)()灣()曉()暖()象()坡()潛()聲()

想()胖()床()舊()青()坐()令()凍()

響()伴()慶()就()清()座()冷()練()

7、加偏旁組詞豐()加()建()隸()

8、擴(kuò)詞(能組出至少3個(gè)詞語)細(xì)曉眠隨潛落繞映朝愛?？淀?/p>

二、背誦

1、課文1、2、3、4和練習(xí)2讀讀背背。2、按課文內(nèi)容填空(挖去課文和讀讀背背中的生字填空)

例：()()盛()爭()()()()()繽紛()()俱()

3、除《春雨》和《春曉》外，再搜集并背誦三首描寫春天的古詩。三、運(yùn)用

1、造詞(能寫出至少3個(gè)詞語)又又ABB型來去AABB型

2、造句一起……

3、《春雨》是代大詩人寫的，乃、隨、細(xì)、時(shí)節(jié)、當(dāng)和潤物分別是的意思，表達(dá)了的思想感情;《春曉》是代大詩人寫的，眠、曉、聞、啼鳥和知多少分別是的意思，表達(dá)了的思想感情。結(jié)合想象，用自己的話說說這兩首古詩的意思和你從中知道了什么。4、學(xué)會(huì)用部首查字法查獨(dú)體字(注：獨(dú)體字的查字按起筆的筆畫歸入)。5、近義詞美麗()衣裳()慢慢()祝賀()快樂()敬愛()6、反義詞醒()瘦()黑()新()脫下()暖()吃()

7、量詞一()農(nóng)田一()水缸一()烏鴉一()石橋一()魚兒一()笑聲一()木棍一()村莊一()樹林一()姑娘一()老師一()桑葉一()新房一()毛巾8、合并句子

例：蠶姑娘脫下舊衣裳。蠶姑娘換上新衣裳。蠶姑娘吐出絲兒來。蠶姑娘要蓋新的房。老師走進(jìn)教室。老師來到我身旁。猴子穿著小孩的衣服。猴子爬到高竿的頂上。9、給名詞和動(dòng)詞加上合適的形容詞(注：名詞前用“的”，動(dòng)詞前用“地”)例：①()村子前面有一條()的小河。()河水繞著村子()流著，倒映著橋、樹和山。②村子后面是一片()農(nóng)田。田邊開滿了()桃花，好像一片()朝霞。③我們在學(xué)校有著()時(shí)光，在這里我們能()成長。④在()節(jié)日里，我們穿著()衣裳，戴著()紅領(lǐng)巾，到處回蕩著我們()的笑聲。⑤我()觀察著大自然：天空中有()小鳥在()飛翔，路邊()白楊樹()響。⑥我擁有()理想，長大了做一名()老師。10、說話

①介紹自己的家鄉(xiāng)(書上第26頁)

②練習(xí)2口語交際——講童話故事(書上第33頁)

第三單元

一、生字

1、報(bào)聽寫(能正確寫出拼音和漢字)

樹梢赤腳使勁妹妹發(fā)射興奮短粗咬嘴本領(lǐng)碰巧脫下強(qiáng)大這些船夫難受掛帆推舉獎(jiǎng)品一對翅膀自由蜻蜓蜜蜂生怕天長日久堅(jiān)硬爬行狐假虎威尋找

反抗膽子松開爪子威風(fēng)借書嚇跑東張西望大搖大擺搖頭擺尾神氣活現(xiàn)2、注音(能正確讀出拼音)

糟糕辮子嘴唇催促蝸牛甩下蝴蝶冠軍唯恐勉強(qiáng)竄過狡猾骨碌扯著嗓子百獸違抗走一趟朝著納悶

3、筆順(能正確寫出筆順)射短受推怕翅虎威

4、偏旁部首(能正確說出名稱，并能找出3個(gè)以此為偏旁的字)身矢支口米蟲走

5、多音字組詞(能正確寫出兩種不同讀音并組詞)強(qiáng)朝一背倒重行6、相近字組詞(能分辨出兩個(gè)字的不同并組詞)

稍()推()些()怕()夫()膽()借()爪()脫()

消()誰()此()拍()天()擔(dān)()臘()瓜()說()

悄()難()餃()柏()蜻()受()木()射()各()

咬()青()愛()本()謝()條()

吹()列()掛()蜂()清()堅(jiān)()違()借()威()

次()烈()蛙()峰()豎()偉()錯(cuò)()成()

7、加偏旁組詞兌()雖()圭()隹()白()寸()羽()

旁()青()蜂()

8、擴(kuò)詞(能組出至少3個(gè)詞語)勁短粗拍威尋抗假惡嚇爪

二、背誦

1、課文5和練習(xí)3讀讀背背。2、按課文內(nèi)容填空(挖去課文和讀讀背背中的生字填空)例：跋()涉()餐()飲露()()()()賞()悅()()信()疑三、運(yùn)用

1、造句(會(huì)造出完整的句子并正確使用標(biāo)點(diǎn)符號)

①……覺得……②……接受……③……碰巧……④……堅(jiān)硬……2、形容詞與動(dòng)詞的恰當(dāng)搭配例1：茂密的翅膀慢慢地飛翔例2：()的太陽()的夜空

狡猾的光線自由地喊叫()的海洋()的外衣

有力的森林飛快地前進(jìn)()的眼睛()的花朵

強(qiáng)烈的狐貍高興地爬行()的獎(jiǎng)杯()的外殼

4、理解詞意

例1分辨詞語：“唯恐”和“生怕”意思上有什么相同和不同的地方

例2根據(jù)意思寫詞語：①遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超在前面。()②形容非常稱心如意的樣子。()例3解釋字詞：狐假虎威的假、威分別是的意思，整個(gè)成語是意思

5、近義詞

尋()使勁()本領(lǐng)()簡單()快樂()水淋淋()發(fā)射()

希望()歡喜()正巧()得意()驚訝()

6、反義詞

水淋淋()興奮()小心()長()細(xì)()經(jīng)常()柔軟()

短粗()難受()驕傲()容易()

7、《誰的本領(lǐng)大》和《蝸牛的獎(jiǎng)杯》分別告訴我們的道理。8、說話

①課文6、7、8復(fù)述

②看到再也不能飛上天的蝸牛，你想對它說些什么(書上第44頁)③練習(xí)3口語交際——學(xué)會(huì)勸阻(書上第51頁)

第四單元

一、生字

1、報(bào)聽寫(能正確寫出拼音和漢字)

恩情補(bǔ)救針線幾根撫摸注視報(bào)答遲歸寸草心

永遠(yuǎn)濕潤嘆氣含淚善良因?yàn)楹薏坏脤Ω陡鎰e

習(xí)武練功轉(zhuǎn)眼間心切方便遙遠(yuǎn)野果充足不在乎孝心仙人打敗兇惡感覺激動(dòng)日思夜想名字征兵文書

父親年老多病弟弟勝利從軍將士緊急年老多病英勇善戰(zhàn)說服

2、注音(能正確讀出拼音)

孟郊縫補(bǔ)沐浴銘記慈愛光輝著名心狠手辣拳頭盛夏酷暑腰酸背疼渾身增添

深澗捧起血痕斧頭轟隆朝廷年齡女扮男裝戰(zhàn)袍渡黃河燕山赫赫戰(zhàn)功將軍

3、筆順(能正確寫出筆順)寸永良武切兇

4、偏旁部首(能正確說出名稱，并能找出2個(gè)以此為偏旁的字)刀疒廴廣舌牛扌寸亻彳

5、多音字組詞(能正確寫出所有不同讀音并組詞)燕將華便惡假悶骨縫累(3個(gè))

6、相近字組詞(能分辨出兩個(gè)字的不同并組詞)

狠()跟()很()充()孝()胸()便()名()仙()

恨()根()良()沖()教()兇()硬()明()鮮()

搖()恩()伸()補(bǔ)()摸()針()視()歸()該()

遙()思()神()撲()漠()什()現(xiàn)()舊()孩()

7、加偏旁組詞(能加上至少2個(gè)偏旁)良()主()包()苗()青()

8、擴(kuò)詞(能組出至少5個(gè)詞語)報(bào)利

二、背誦

1、《游子吟》、第12課和練習(xí)4讀讀背背。2、按課文內(nèi)容填空(挖去課文和讀讀背背中的生字填空)例：()()()辣()()()月()()酷暑()()貪()習(xí)()()()()聳()()()扮()()()()私()()倫()()其()()()

三、運(yùn)用1、造詞(能寫出至少3個(gè)詞語)AABB、ABAB、ABCC型描寫春天、心情、動(dòng)作的詞

2、造句(會(huì)造出完整的句子并正確使用標(biāo)點(diǎn)符號)……忙著……一……就…………幫助……

3、《游子吟》是_代大詩人_在他_歲那年寫的_，意恐_、誰言_、寸草和春暉分別是_的意思，表達(dá)了_的思想感情;。聯(lián)系課文內(nèi)容，用自己的話說說這兩首古詩的意思和你從中明白了什么。5、近義詞想念()著名()焦急()忘懷()

6、反義詞失敗()增添()難過()善良()

7、填動(dòng)詞()戰(zhàn)袍()駿馬()黃河()燕山()軍裝()長繩()籃球

9、說話①課文10、11復(fù)述

②“沉香一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱”，想象一下，這時(shí)他們會(huì)說些什么?(書上第62頁)

10、寫話①展開想象，說說木蘭是怎樣說服家人的，然后用幾句話寫下來。(書上第66頁)

②練習(xí)4說說寫寫——可愛的動(dòng)物(書上第69頁)

第五單元

一、生字

1、報(bào)聽寫(能正確寫出拼音和漢字)

機(jī)槍站崗巡航導(dǎo)彈哨所領(lǐng)空獅子大象老虎孔雀猴子猩猩梅花鹿斑馬口袋神話

裙子祝福褲子祖先襯衫教室鳥窩住宅戶口家庭烏鴉姓杜老雕大雁晴朗彎腰踢腿挺胸

2、注音(能正確讀出拼音)巡邏潛艇海疆

3、筆順導(dǎo)巡彈猴鹿斑窩裙福胸雁雕

4、偏旁部首(能正確說出名稱，并能找出3個(gè)以此為偏旁的字)寸衤礻宀穴鳥隹月5、相近字組詞(能分辨出兩個(gè)字的不同并組詞)

鳥()師()單()庫()要()鴉()母()朗()仙()

烏()獅()彈()褲()腰()鴨()每()郎()燦()

機(jī)()鷹()正()吐()麻()挺()群()星()代()

虎()雁()征()杜()床()庭()裙()猩()袋()

6、加偏旁組詞(能加上至少2個(gè)偏旁)岡()肖()土()吉()7、擴(kuò)詞(能組出至少5個(gè)詞語)槍福袋室導(dǎo)崗神斑

二、背誦

1、識字5、6、7、8和練習(xí)5讀讀背背。2、按課文內(nèi)容填空(挖去課文和讀讀背背中的生字填空)

例：摩拳擦掌生()()()()力()()銅筋()骨

三、運(yùn)用

1、識字7和識字8看到圖片或象形字，能寫出它所表示的偏旁。2、會(huì)使用、，。?!……《》：“”‘’——;等標(biāo)點(diǎn)符號

例：

3、詞語分類

例：山崖珊瑚鵝黃雪白龍蝦山峰銀灰山谷海龜

①②③

4、改正錯(cuò)別字

①下課時(shí)，同學(xué)們在操場上跳足球。()②我們立正時(shí)要抬頭挺兇。()③班馬身上的花紋真還看!()④他的作業(yè)本不見了，正在到處巡找。()5、填動(dòng)詞

()手()腿()腰()胸()窩()水()電腦()書包()新書

6、量詞

一()手槍一()斑馬一()裙子一()飛機(jī)一()神話一()鳥窩一()襯衫一()窗戶一()大雁一()教室一()家庭一()機(jī)槍一()潛艇

7、能將十二地支和十二屬相按照順序排列，并能將含有這些動(dòng)物名稱的詞語補(bǔ)充完整

例：順手牽()葉公好()()目寸光力大如()生()活()

關(guān)門打()畫()添足膽小如()千軍萬()呆若木()

()到成功守株待()打草驚()狐假()威

8、在括號里填上合適的詞語

例：①()的夜晚，我在()數(shù)星星。②同學(xué)們坐在()的教室里讀書、寫字。③我有一個(gè)()的家庭。說話

①用固定句式說一說

例1：野生動(dòng)物園里的動(dòng)物真多呀!有(開屏)的(孔雀)，有()的()，有()的()，還有()的()。例2：森林里生活著各種各樣的鳥，有()、()、()……我最喜歡()，因?yàn)?)。②練習(xí)5口語交際——教你玩游戲(說清楚游戲名稱和玩的方法)

第六單元

一、生字

1、報(bào)聽寫(能正確寫出拼音和漢字)

圍棋能手棋藝遠(yuǎn)近聞名專心致志另外天鵝弓箭長進(jìn)培養(yǎng)

搞思考開始衣服計(jì)算準(zhǔn)備粉筆移動(dòng)后來黑板而是請坐

醫(yī)生急性炎熱手術(shù)何時(shí)分秒擋手簡易發(fā)明一本正經(jīng)姓徐

修理平凡內(nèi)部提供工具按時(shí)取出紙條千家萬戶特約挨家挨戶急需2、注音(能正確讀出拼音)

車輛顧客衣襟掏出繼續(xù)車廂后壁猶豫痛苦焦急呻吟

自豪智慧地段附近故障戴眼鏡污水咕嘟堵塞凌晨耽擱疏通3、筆順(能正確寫出筆順)

弓專鵝考醫(yī)性務(wù)具

4、偏旁部首(能正確說出名稱，并能找出3個(gè)以此為偏旁的字)老匚分扌

5、多音字(能正確寫出兩種不同讀音并組詞)

供得地子

6、相近字組詞(能分辨出兩個(gè)字的不同并組詞)

考()培()粉()真()請()內(nèi)()按()始()取()

老()倍()紛()直()情()肉()安()使()敢()

及()需()當(dāng)()醫(yī)()凡()簡()何()秒()勸()

急()須()檔()衣()幾()箭()和()移()功()

7、加偏旁組詞其()士()前()我()井()至()

二、背誦1、課文13、14、15、16和練習(xí)6讀讀背背

2、按課文內(nèi)容填空(挖去課文和讀讀背背中的生字填空)如：聚精()()()()奈()莘莘()()()()()()()()()()

孺()()()讀()()遍，其()()()。讀()()()卷，()()()()()。讀()()“()()”：()()、()()、()()。三、運(yùn)用

1、造句已經(jīng)一邊……一邊……專心致志焦急聚精會(huì)神……不是……而是……2、《學(xué)棋》中，一個(gè)學(xué)生因?yàn)?，后來成了。另一個(gè)學(xué)生因?yàn)椋云逅?。告訴我們，做任何事都要，不能。結(jié)合上下文說說“聚精會(huì)神”的意思。3、詞語歸類目不轉(zhuǎn)睛興高采烈全神貫注手舞足蹈專心致志歡蹦亂跳聚精會(huì)神垂頭喪氣

專心學(xué)習(xí)方面：

情感動(dòng)作方面：3、選字填空

①作做()業(yè)()工工()()文()事()品()為()家動(dòng)()

②計(jì)記筆()()算()下來忘()③修休()理()息()養(yǎng)()飾

④志制治致()心()()()理()造()向興()勃勃()敬立()

()氣()意()病

⑤園圓校()公()團(tuán)()()圈()林動(dòng)物(

⑥在再現(xiàn)()()家()次正()()見()說

⑦急及級極()忙著()()時(shí)積()上()

班()

⑧棋旗圍()紅()()盤國()()

4、近義詞痛苦()自豪()聞名()危險(xiǎn)()

5、連線

美麗的手術(shù)臺思考結(jié)論科學(xué)移動(dòng)一支黑板

著名的笑容注意故障馬車研究一輛粉筆

自豪的金子得出問題思考題目一塊習(xí)題

簡易的天鵝排除缺點(diǎn)掏出粉筆一道馬車

閃光的科學(xué)家改正聽講

5、說話①課文13、14、15、16復(fù)述②說一說愛迪生發(fā)明電燈的故事。(書上第93頁)

③說說兩個(gè)學(xué)生跟同一個(gè)老師學(xué)下圍棋，為什么學(xué)的結(jié)果不一樣?(書上第89頁)

④練習(xí)6學(xué)用字詞句能看到圖形或象形文字，寫出漢字，并編一個(gè)小故事講出來。(書上第98頁)

6、寫話練習(xí)6說說寫寫——水果(書上第100頁)

第七單元

一、生字1、報(bào)聽寫(能正確寫出拼音和漢字)

姓王敵人機(jī)關(guān)迷失順從埋伏生死戰(zhàn)士報(bào)仇傳揚(yáng)主張

部首建筑養(yǎng)育拾到玉白色密密麻麻人類朋友伸手青海

聞名中外因?yàn)轼B島祖國水源茂密春季花叢趕忙景象撒落

大批潑水提桶互相吉祥如意意味幸?？隙x去香水一年一度象征2、注音(能正確讀出拼音)

山溝隱藏抓住乒乓受騙摔死胸膛照耀五彩繽紛花瓣翩翩起舞西雙版納鳳凰水瓢

3、筆順(能正確寫出筆順)

揚(yáng)死密茂趕互離

4、多音字(能正確寫出兩種不同讀音并組詞)

傳彈朝種挑

5、相近字組詞(能分辨出兩個(gè)字的不同并組詞)

密()象()旁()埋()揚(yáng)()玉()鳥()部()撒()

蜜()像()傍()理()楊()王()島()陪()散()

桶()季()潑()戰(zhàn)()耍()拾()古()洋()顯()

誦()秀()波()站()要()抬()吉()祥()濕()

6、擴(kuò)詞(能組出至少3個(gè)詞語)

密景育戰(zhàn)茂刻季濕吉祥幸

二、背誦1、課文17、18、19、20和練習(xí)7讀讀背背。2、按課文內(nèi)容填空(挖去課文和讀讀背背中的生字填空)例：蝴蝶()花叢，()樹林，()小溪，()山谷里來聚會(huì)。木蘭()了親人，()戰(zhàn)袍，()駿馬，()黃河，()燕山，()了前線。感()肺腑()()()泣()()卓絕()()()()()()()作者：()()()

()()()，()()()曾諳。()()()()()()()，()()()()()()()，()()憶()()?()龍舟()花瓣()煙火()香水()電話()木盆

三、運(yùn)用

1、造詞

寫出3個(gè)描寫色彩的詞語ABB式的詞語：如綠油油

寫出3個(gè)描寫顏色很多的詞語：如五顏六色

寫出3個(gè)描寫ABCC式的詞語：如金光燦燦

2、造句立刻……

3、改換句子

例：因?yàn)榇蠹叶贾励B是人類的朋友，所以沒有人去碰幼鳥和鳥蛋。4、連線

采集知識燦爛的理想老爺爺高興極了，他的眼睛都快噴出火來了掌握沙丘充足的陽光那個(gè)人生氣了，他那雙眼睛眨都不眨。翻過標(biāo)本遠(yuǎn)大的水源爸爸在思索，他那兩道濃眉緊鎖。穿過樹林雄偉的大橋弟弟在聽故事，他那滿臉皺紋都展開了。鋪滿花瓣迷人的景色

5、選字填空①辛幸()運(yùn)()勞()苦()勤榮()艱()

②艱堅(jiān)()苦()強(qiáng)()難()硬()持()定

③密蜜()蜜()林()碼甜()秘()

6、近義詞潛伏()復(fù)