中班安全工作總結(jié)

中班安全工作總結(jié)中班安全工作總結(jié)最新1

回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們中班針對本班幼兒的實際狀況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松開心的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀看掌握；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，掌握力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看商量，談談自己的看法，商量并總結(jié)應當留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提示幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中，堅固樹立幼兒的安全意識

我們根據(jù)學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家〞主題活動中，我們就會提示幼兒外出要留意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶著幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開展“帽子〞主題活動中，我們曾商量過帽子的用處，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提示幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會專心的記下來，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開心的氣氛中樹立堅固的安全意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外安全

本學期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，準時提示家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進步行登記并核實，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長

中班安全工作總結(jié)最新2

安全教育是幼兒園教育永久的話題，幼兒園是縱多幼兒園小朋友集體生活的場所，我們深知安全工作的重要性，會不予余力的做好安全工作。以下是整理的幼兒園中班上學期安全工作總結(jié)，讓我們時刻留意安全，把安全作為工作的重中之重。

一、為幼兒園小朋友提供輕松開心的.安全環(huán)境。

幼兒園是小朋友每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒園小朋友能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜攔住，以免幼兒園小朋友用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒園小朋友，并提示幼兒園小朋友不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒園小朋友夠不到的地方；把幼兒園小朋友平常常常使用的各種工具〔剪刀等〕擺放在教師與幼兒園小朋友都能看到的地方，以便教師觀看掌握；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒園小朋友創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒園小朋友的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群三四歲的孩子，年齡小，掌握力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒園小朋友在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看商量，談談自己的看法，商量并總結(jié)應當留意些什么。幼兒園小朋友每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒園小朋友穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕安全隱患。

三、引導幼兒園小朋友找出身邊的隱患，避開事故的發(fā)生。

孩子畢竟是孩子，我們不行能保證他們在任何狀況下都遵從教育，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒園小朋友的主動性、主動性，讓他們親自參加到安全教育之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消除這些危急隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我愛護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒園小朋友在輕松、開心的氣氛中穩(wěn)固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒園小朋友在遇到緊急狀況時，不行慌亂，要動腦筋，想方法實行有效措施，把危急降低到最小限度。

四、把安全教育融入到教學活動中，堅固樹立幼兒園小朋友的安全意識。

我們根據(jù)學期安全教育計劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒園小朋友的日常生活之中，并制訂出了合適的教學內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關(guān)自我愛護的課程，增添安全意識。通過情境表演《我不認識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒園小朋友不要隨便離開集體，要和在家在一起。假如萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及四周明顯的建筑特征。萬一迷路，就比較簡單找到自己的父母，也可以準時安全回家。

通過衛(wèi)生保健教學活動《我們的眼睛》，故事《耳朵的隱秘》及日常隨機滲透教育，讓幼兒園小朋友知道在我們生活當中，有許多吸引他們的玩具，比方：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒園小朋友不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。通過綜合活動《遇到危急怎么辦》提高幼兒園小朋友的居家安全。戶外活動時教育幼兒園小朋友不要倒滑滑梯。在系列活動，如《燙傷怎么辦》、《安全與危急》、《翻越欄桿太危急》等游戲，學習正確的玩法，提高自我愛護能力。利用表演游戲《乘車也要留意安全》，使幼兒園小朋友懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒園小朋友解交通規(guī)則，避開交通事故。

五、做好家長的安全工作。

家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒園小朋友的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣揚交通安全、校內(nèi)安全、飲食安全等學問，協(xié)作好幼兒園做好安全