有關(guān)幼兒園大班安全教案范文6篇

第頁共頁有關(guān)幼兒園大班平安教案范文6篇有關(guān)幼兒園大班平安教案范文6篇幼兒園大班平安教案篇1活動(dòng)目的1、知道11月9日是消防日。2、初步理解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的才能，培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。4、讓幼兒理解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。5、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、邀請(qǐng)消防隊(duì)員8-10名。2、話筒，音響，場地布置(每個(gè)班的座位放置)活動(dòng)過程各位消防支隊(duì)的同志、小朋友、幼兒園的老師們：上午好，明天是什么日子呀?(119消防日)，所以，我們請(qǐng)來了園區(qū)消防隊(duì)的____叔叔和我們一起活動(dòng)，好，下面我們以熱烈的掌聲歡送他們的到來，首先，我們請(qǐng)消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。①**指導(dǎo)員或代表講話②老師和**指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí)老師和小朋友都回教室，聽口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境(我們教室北面起火了，請(qǐng)全園的老師組織帶好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大場地上來111211112111121快速排隊(duì)，請(qǐng)老師帶好花名冊(cè)清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給**指導(dǎo)員(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班……)③觀看表演(幼兒坐下來)接下來，我們要觀看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了，我們以熱烈的掌聲歡送，(看看他們可真英勇呀，穿衣服的動(dòng)作那么的快，他們的動(dòng)作好快呀，你們看，他們跟時(shí)間賽跑，快1分鐘就可以救好多的人，搶救出好多的財(cái)產(chǎn)，**指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊(duì)員的穿著和鞋子，跑時(shí)需接好管子等等。)①小朋友出題考考消防叔叔我們對(duì)于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有許多的問題要問消防叔叔，我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好，好誰想問?②參觀(分散活動(dòng))我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了，以后，我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。我們可以請(qǐng)消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。延伸活動(dòng)1、多搜集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等)，引起幼兒隨時(shí)注意平安。2、請(qǐng)幼兒回家向父母等詢問防火知識(shí)或火災(zāi)中自救的方法等。教學(xué)反思本節(jié)活動(dòng)課幼兒已有根底的事實(shí)，對(duì)火災(zāi)有根本的知識(shí)，可以說出很多關(guān)于火災(zāi)的事情，展開了豐富的想象力，還能說出很多家里可以引發(fā)火災(zāi)的行為，并能糾正，說出正確的行為。以后可以延續(xù)消防活動(dòng)，更加豐富幼兒關(guān)于消防的知識(shí)。幼兒園大班平安教案篇2活動(dòng)目的：1、通過嘗一嘗，摸一摸認(rèn)識(shí)我們身體中的消化器官及消化流程。2、懂得要如何保護(hù)我們的消化器官活動(dòng)過程：1、通過猜謎語〔麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子〕，品味花生米引出食物吃進(jìn)人身體后去了哪里？2、幼兒猜想食物會(huì)進(jìn)入身體哪些地方。3、邊聽老師講邊觀看視頻、初步理解人的消化流程。4、看圖片回憶花生經(jīng)過人體哪些器官，遇到了哪個(gè)朋友，結(jié)果變成了什么樣、并在自己身上找出相應(yīng)的位置。5、學(xué)習(xí)器官兒歌加深印象。6、情景導(dǎo)入：小主人在冬天非要吃雪糕，咬一口，凍的牙齒打哆嗦，咽下去食道都快凍僵了，可他還要吃、胃也不舒適了，胃很生氣決定和其他消化器官藏起來要罷工！〔1〕你覺得這個(gè)小主人好不好？〔2〕要是你是小主人，你會(huì)怎么辦？7、看圖通過提示，找到相應(yīng)的器官，并粘貼到原來位置?；顒?dòng)延伸我們幫小主人把消化器官們送回了家，但是小主人卻不知道怎樣保護(hù)它們就不會(huì)生氣？小朋友們快幫小主人想一想，怎樣保護(hù)它們就不會(huì)生氣吶？幼兒園大班平安教案篇3活動(dòng)目的1、知道不應(yīng)該私自離園，理解私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。2、可以理解并遵守幼兒園平安規(guī)那么，為了自身平安不私自離園。3、體會(huì)私自離園的后果以及家長和老師焦慮的心情?；顒?dòng)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖活動(dòng)過程1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。老師出示掛圖，并提問：(1)仔細(xì)看圖，看看小朋友在做什么?(2)有意個(gè)小朋友正往幼兒園門口走呢，他要做什么?2、活動(dòng)展開：觀看情景劇表演(1)老師：剛剛我們看到一個(gè)小朋友堯自己偷偷地分開幼兒園，你們覺得他做得對(duì)不對(duì)?假如他溜出幼兒園，可能會(huì)發(fā)生什呢?讓我們吧。(2)老師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。①情景劇表演：配班老師扮演男孩皮皮，留出幼兒園大門，主班老師扮演人販子。配班老師扮演人販子。表演內(nèi)容：老師旁白：一天，皮皮趁老師不注意，偷偷地溜出了幼兒園門口。皮皮：哈哈，溜出幼兒園真開心!可是車這么多，那路這么寬，我怎么過去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會(huì)兒)：小朋友，我?guī)氵^馬路去一個(gè)好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路。人販子給了皮皮一顆糖，皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了，人販子把他帶走了。②老師：皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?3、活動(dòng)展開：討論私自離園的危險(xiǎn)性。(1)討論：假如私自離園，還會(huì)有那些危險(xiǎn)?①老師：除了可能碰到的壞人，私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險(xiǎn)?②老師小結(jié)：小朋友還沒有保護(hù)自己的才能，假如自己偷偷地分開幼兒園，可能會(huì)遇到緊急情況，又沒有人知道，時(shí)分成未見得，比方有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以，為了我們自己的'平安，不能私自分開幼兒園。(2)討論：假如私自離園，爸爸媽媽和老師會(huì)怎樣?①老師：請(qǐng)小朋友想一想，假如你偷偷地分開幼兒園，爸爸媽媽和老師會(huì)怎么想，會(huì)怎么辦?②引導(dǎo)幼兒展開討論，體會(huì)親人和老師對(duì)自己的關(guān)愛以及自己走丟后他們的心情。③老師小結(jié)：小朋友剛剛說的都很好。假如你從幼兒園跑丟了，爸爸媽媽和老師都會(huì)非常著急，會(huì)非常擔(dān)憂你的平安，會(huì)非常傷心，會(huì)報(bào)警，或者到處找你，沒有方法安心工作，老師就顧不上班里的其他小朋友?？傊?，會(huì)產(chǎn)生很大的混亂。幼兒園大班平安教案篇4設(shè)計(jì)背景我們一年一度的元旦春節(jié)即將降臨，大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應(yīng)該讓幼兒注意以下兩點(diǎn)：第一，冬季枯燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)，孩子們要有較強(qiáng)的防火意識(shí)。第二：燃放煙花爆竹存在一定的不平安，要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的平安常識(shí)，做到可以自我保護(hù)。通過這兩點(diǎn)的理解減少不必要的隱患?；顒?dòng)目的1、讓幼兒理解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營造歡樂的氣氛，一般是在慶典，重大喜事，節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹。2、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的平安常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的才能。3、培養(yǎng)幼兒反響的敏捷性。4、遵守社會(huì)行為規(guī)那么，不做“制止”的事。5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷才能。重點(diǎn)難點(diǎn)在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的平安常識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備1、畫有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖。2、錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶。3、煙花鞭炮。活動(dòng)過程一：引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典，節(jié)日的錄像。老師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)風(fēng)俗，是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比方國慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，建房開業(yè)等，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀?！币龑?dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景，說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。二：老師引導(dǎo)：“逢年過節(jié)，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹?？墒?，假如不注意平安，快樂就會(huì)變成痛苦?！闭?qǐng)幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖，說說掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會(huì)受傷；火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。三：在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡單的理由。四：老師以“安康博士”的身份，與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證平安。五：老師帶著幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。教學(xué)反思通過學(xué)習(xí)，讓孩子們有所認(rèn)知?！盁熁ū窭镉谢鹚?，火藥與火就會(huì)爆炸。因此，我們?cè)谫徶煤腿挤艧熁ū竦臅r(shí)候一定要注意平安。購置煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營店，最好只選購藥量相對(duì)少的煙花爆竹。要在指點(diǎn)的地點(diǎn)燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時(shí)要同爸爸媽媽一起，千萬不要自己一個(gè)人燃放。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放。點(diǎn)燃煙花爆竹的引線后，立即要轉(zhuǎn)移到平安的地方去。千萬不要在不平安的場所如室內(nèi)，樓梯口，加油站，棚戶區(qū)，公共場所，有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細(xì)檢查，有沒有余火，發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時(shí)清理，方可分開”。幼兒園大班平安教案篇5活動(dòng)意圖大班幼兒有著濃重的探究欲望，喜歡動(dòng)手嘗試新穎事物，家用電器功能的“神奇”常使他們產(chǎn)生操作的愿望。本次活動(dòng)以情景表演為主線，讓幼兒學(xué)會(huì)使用幾種簡單的家用電器，引導(dǎo)幼兒理解使用的常識(shí)，防止使用中發(fā)生危險(xiǎn)?；顒?dòng)目的1.能正確使用家中常用的、簡單的小家電。2.知道按照電器的使用要____作，未學(xué)會(huì)使用前不亂動(dòng)電器按鈕。3.感受家電給人們的生活帶來的便利。4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作才能。5.加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.老師與幼兒共同搜集攜帶方便的小家電，如小臺(tái)燈、按摩器、錄音機(jī)等，每組一至兩種。2.蘿卜條(或較脆的物品)假設(shè)干、小型電風(fēng)扇、果汁機(jī)、水果假設(shè)干。3.多媒體老師資：我可不能這樣做。活動(dòng)過程(一)開場局部師：今天老師為小朋友們準(zhǔn)備了好多的小家電，我們吧!1.分組觀察，嘗試操作小家電，理解家電都有開關(guān)。2。輪流試著翻開開關(guān)，觀察電器的變化。然后請(qǐng)一名幼兒向全班介紹本組的電器名稱和用處以及翻開開關(guān)后電器的變化。(二)由案例——風(fēng)扇打壞幼兒手指，幫助幼兒理解面對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的電器應(yīng)注意的事項(xiàng)。1.老師講述案例，請(qǐng)幼兒說一說小波的手指為什么被打壞。2.現(xiàn)場試驗(yàn)：風(fēng)扇的威力。老師操作小風(fēng)扇，將蘿卜條伸進(jìn)扇頁，幼兒觀察蘿卜條被打斷的現(xiàn)象。小結(jié)：扇頁很薄，通電后高速旋轉(zhuǎn)，使空氣流動(dòng)形成風(fēng)，這讓我們感到?jīng)隹臁５D(zhuǎn)的扇頁就像刀片一樣，能打斷伸進(jìn)扇頁范圍內(nèi)的物品。所以正在運(yùn)轉(zhuǎn)的風(fēng)扇很危險(xiǎn)，小朋友千萬不要把手伸進(jìn)風(fēng)扇中。3.說一說還有哪些電器會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候可以觸摸嗎?小結(jié)：正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電器都很危險(xiǎn)，如洗衣機(jī)、食品加工機(jī)、豆?jié){機(jī)等，小朋友千萬不要觸摸正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電器。4.播放多媒體教學(xué)資，豐富幼兒平安使用電器的常識(shí)。(1)老師情境式講述：小強(qiáng)看媽媽下班后很累，很想幫媽媽做點(diǎn)事情，可是到了廚房一看，微波爐、飲水機(jī)都不會(huì)用，這是他該怎么辦呢?假如他自己亂動(dòng)，可能會(huì)發(fā)生什么事?(2)請(qǐng)幼兒介紹自己知道的電器的平安使用方法。小結(jié)：每一種電器都有平安使用的要求，小朋友在使用電器時(shí)一定要按照要求進(jìn)展操作。在沒學(xué)會(huì)操作前，不能隨意亂動(dòng)電器按鈕，否那么可能傷到自己。(三)完畢局部師：我們小朋友已經(jīng)掌握了電器的使用方法，那我們現(xiàn)場制作果汁，請(qǐng)小朋友們一起來品味吧!幼兒園大班平安教案篇6活動(dòng)目的：1、讓幼兒初步理解乘車過程中的一些根本規(guī)那么、根本常識(shí)。2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)展自我保護(hù)。3、知道危險(xiǎn)降臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。4、幼兒做個(gè)膽大的孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：食物投影儀、圖片、乘車的音樂活動(dòng)過程：一、理解乘車的根本規(guī)那么，出示車票：這是什么?它用來干什么?你知道乘車要注意什么?二、觀看圖片，知道乘車中的平安常識(shí)。1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?2、幼兒答復(fù)后老師小結(jié)平安常識(shí)。三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?四、組織幼兒“乘汽車”，穩(wěn)固乘車的根本規(guī)那么與常識(shí)。五、完畢活動(dòng)。活動(dòng)反思：“各種各樣的汽車”主題活動(dòng)完畢了，孩子們這