江蘇省南京市2023年中考化學(xué)化學(xué)模擬試卷分類(lèi)訓(xùn)練：氣體制取含考點(diǎn)分類(lèi)匯編詳解

一、氣體制取16．（建鄴9分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①▲；②▲。(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式:▲并據(jù)此選擇上圖中▲(填字母)組裝一套制取干燥氧氣的裝置。(3)加熱分解6.32g高錳酸鉀，可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）▲16．（六合10分）老師為同學(xué)們提供如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a▲，b▲。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為▲，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是▲（填字母代號(hào)，下同），收集較純凈的氧氣可選用的裝置是▲。（3）實(shí)驗(yàn)室也可用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。若選用C作發(fā)生裝置，你認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)是▲。（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石（雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，錐形瓶?jī)?nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體剩余。小雯和小明對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開(kāi)辯論：①小雯說(shuō)：因?yàn)槠績(jī)?nèi)有固體剩余，所以溶液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸。小明不完全同意小雯的說(shuō)法，請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由▲。②按小明的猜想，寫(xiě)出溶液中溶質(zhì)成分的兩種可能：▲；▲。16．（玄武10分）根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置，回答下列問(wèn)題（裝置選擇用序號(hào)填寫(xiě)）：①①（1）實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱(chēng)是▲。（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲，所選用的發(fā)生裝置是▲，若收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是▲，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是▲。（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是▲。（4）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。若裝置B中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，不宜采取的措施有▲(填序號(hào)）。①用容積較小的錐形瓶 ②減慢液體的滴加速度③加熱反應(yīng)物 ④降低液體反應(yīng)物的濃度17．（聯(lián)合體8分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題:濃硫酸濃硫酸ABCDEF（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是▲(選填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲。（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式是▲，據(jù)此選擇上圖中▲(選填字母)按順序組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置；收集氣體時(shí)，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀(guān)察到▲，說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳。向該集氣瓶中加入少量紫色石蕊溶液，振蕩后，觀(guān)察到溶液變紅，使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是▲。16．（溧水5分）下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字②的儀器名稱(chēng)：▲。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)的發(fā)生裝置應(yīng)選用▲（填字母標(biāo)號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式▲；若用裝滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣，則水會(huì)從▲（填“a”或“b”）端被排出。16.(鼓樓6分）實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：dedeABCD （1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管▲相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生▲的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹＃?）若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí)，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→▲。（3）B裝置中使用過(guò)的濃硫酸稀釋后，還可以用作它用， 用燒杯稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)后向燒杯中倒入的物質(zhì)是▲。（4）判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是▲。=1\*GB3①酚酞試液=2\*GB3②石蕊試液=3\*GB3③pH試紙=4\*GB3④以上三者均可16．（高淳10分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)：①▲，②▲。（2）實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式是▲可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是▲（選填字母）。（3）若用A作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式是▲。（4）實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，現(xiàn)發(fā)生裝置選擇下圖F，收集裝置選擇下圖G。①與B裝置相比，選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是▲。②G裝置若用于排空氣法收集氫氣，氫氣應(yīng)從▲端（選填“a”或“b”，下同）通入；若用于排水法收集氫氣時(shí)，瓶中先裝滿(mǎn)水，氫氣應(yīng)從▲端通入。16．(8分)根據(jù)下圖所示，回答有關(guān)問(wèn)題： （1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a▲。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是▲（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲，可用排水法來(lái)收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒也慌c水反應(yīng)，在壓強(qiáng)為101Kpa和溫度為20℃時(shí)，氧氣的溶解度為0.031，其含義是▲。(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣的化學(xué)方程式為▲，要想隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是▲（填字母）。（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，若選用D裝置來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，裝置中的液體是▲（填寫(xiě)試劑名稱(chēng)），如果用E裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從▲端進(jìn)入（填“b”或“c”）。16．（9分）下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。棉花棉花XY固體氫氧化鈉澄清石灰水濃硫酸ABCDEFGABCDEFGABCDEFG（1）B裝置中儀器X的名稱(chēng)：X是，Y是。（2）若將裝置A和D（藥品為高錳酸鉀）連接制取并收集氧氣，其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是。（3）向裝置A、B（此時(shí)A中去掉棉花）中分別加入藥品都可以制得氧氣，如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑，這種相同的試劑的作用（填“相同”或“不同”）。B中制得氧氣的化學(xué)方程式為。（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。按照氣流自左至右方向流動(dòng)，所用儀器按連接順序依次為(填字母順序)；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為。16．（9分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)是：b▲。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣，發(fā)生裝置是▲（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲,將A、E連接后可制取的氣體為▲。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用▲，收集裝置選用____▲____。在收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，將燃著的木條放在瓶口，若觀(guān)察到___▲_說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳。A中長(zhǎng)頸漏斗的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”，其原因是▲。16．(9分)某學(xué)習(xí)小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氣體”進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題。ABCABCDEFG堿石灰濃硫酸棉花(1)寫(xiě)出圖中所標(biāo)儀器的名稱(chēng)a.▲。(2)寫(xiě)出用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式▲?？蛇x用▲（填字母）裝置制取并收集CO2，其化學(xué)反應(yīng)方程式是▲。(3)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，氨水顯堿性。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水。①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式▲。②實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥氨氣，應(yīng)選用的裝置順序?yàn)椤ㄌ钭帜福?6（7分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：②②棉花①ABCDEF（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①▲，②▲。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號(hào)）▲，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式▲。（3）點(diǎn)是▲，選用的收集裝置為（填字母編號(hào)）▲。16．（12分）下圖是幾種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答：A B C D E A B C D E （1）指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①▲；②▲。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為▲，其中MnO2起▲作用?，F(xiàn)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的過(guò)氧化氫溶液，需要30%的過(guò)氧化氫溶液（密度為1.1g/cm3）▲mL（保留一位小數(shù)），需要加水▲mL。用D裝置收集氧氣時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿(mǎn)，接下來(lái)的操作是▲，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。（3）若用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，存在的缺點(diǎn)是▲。若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，需對(duì)該裝置進(jìn)行的改進(jìn)是▲，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式▲。（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是▲