小學五年級下學期語文第22課《人物描寫一組》

人教版小學語文五年級下冊單元22、人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤2021/5/91（）的諸葛亮（）的（）2021/5/92單元導讀：感受鮮活的人物形象，體會作家描寫人物的方法，并在習作中學習運用。2021/5/93破綻

單褂兒虎勢兒公雞鹐架

咕咚塌著腰合了襠猴兒似的

慣手冷絆子扳不動手疾眼快

一叉一摟精神抖擻三抓兩撓

推拉拽頂傻大黑粗膀大腰粗

2021/5/94

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。

2021/5/95

倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。2021/5/96

起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。2021/5/97

兩個人走馬燈似的轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。2021/5/98虎勢兒——站猴兒似的——蹦走馬燈似的——轉2021/5/99

精彩的摔跤比賽開始了，倆人各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，圍著胖墩兒猴兒似的蹦來蹦去。胖墩兒塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子。兩個人走馬燈似的轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起，胖墩兒一身牛勁兒，任嘎子怎樣推拉拽頂，硬是扳不動。小嘎子剛想用腳去鉤胖墩兒的腿，反給他把腳別住了，胖墩兒趁勢一推，嘎子摔了個仰面朝天。2021/5/9102021/5/9112021/5/9122021/5/9132021/5/9142021/5/915小練筆：

發(fā)揮想象，運用動作描寫的方法，寫出第二次摔跤的情景：

“來就來！”第二次摔跤開始了。

2021/5/9162021/5/917課后延伸

閱讀《小兵張嘎》小說，或觀看電影、電視劇。2021/5/9182021/5/919四大名著《西游記》吳承恩

《紅樓夢》曹雪芹《水滸傳》施耐庵《三國演義》羅貫中2021/5/920《儒林外史》清·吳敬梓2021/5/921

他家有十多萬銀子。錢過百斗，米爛陳倉，僮仆成群，牛馬成行。2021/5/922

揩揩登時一日重似一日

挑掉一莖燈草一聲不倒一聲2021/5/923文中稱男孩子為（）稱中醫(yī)的醫(yī)生為（），又叫（

）所有的親戚，叫（

）立即、馬上叫（

）來回跑叫（

）插嘴叫（

）因此、所以叫（

）一根燈芯叫（）牽掛、惦記叫（

）諸親六眷郎中哥子醫(yī)家監(jiān)生穿梭一莖燈草插口記念登時故此哥子郎中醫(yī)家諸親六眷登時穿梭插口記念故此一莖燈草2021/5/924這是一篇古代白話文，它和我們現(xiàn)代漢語的表達方式和用語習慣不太一樣，可能比較拗口?，F(xiàn)在就請同學們放聲讀一讀課文，注意讀正確，讀流暢！把難讀、難懂的地方多讀幾遍，看看注釋或查查工具書。再想一想嚴監(jiān)生臨死前的情形怎樣的呢？2021/5/925

嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得，，總不得斷氣，還把手從被單里，。2021/5/926

嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。

2021/5/927

表示病情嚴重的詞語

奄奄一息氣若游絲生命垂危病入膏肓油枯燈滅瀕臨死亡只有出的氣，沒有進的氣……

2021/5/928

嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。

2021/5/929

自此，嚴監(jiān)生的病，。諸親六眷。五個侄子的過來陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)家。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得不能說話。晚間了的人，桌上點著一盞燈。一日重似一日一日重似一日再不回頭再不回頭穿梭穿梭都不下藥了都不下藥了一連三天一連三天都來問候都來問候擠一屋擠一屋2021/5/930

嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。

2021/5/931

嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。

2021/5/932

嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。

2021/5/933

大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。2021/5/934

大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。

二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。

奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。2021/5/935

如果此刻他能言語，他會對大侄子、二侄子、奶媽說些什么呢？請當當嚴監(jiān)生，選擇一個對象說一說。

嚴監(jiān)生把頭搖了兩三搖，對大侄子說：“

?！眹辣O(jiān)生把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了，對二侄子說：“

?！眹辣O(jiān)生聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。對奶媽說：“

?！?021/5/936

大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。2021/5/937

眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。2021/5/938

仔細觀察畫中人的神態(tài)、動作，想他的語言，通過細節(jié)描寫，用幾句話刻畫其形象！2021/5/939

仔細觀察畫中人的神態(tài)、動作，想他的語言，通過細節(jié)描寫，用幾句話刻畫其形象！2021/5/940葛朗臺威尼斯商人夏洛克潑留希金2021/5/941“鳳辣子”初見林黛玉人物描寫一組2021/5/942《紅樓夢》，又名《石頭記》，是一部具有高度思想性和藝術性的偉大作品，在我國文學史和世界文學史上都占有重要的地位。本文節(jié)選自第三回《林黛玉進榮國府》。作者曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹。全書以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為中心，揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡和腐朽本質,揭示了封建社會必然崩潰的歷史發(fā)展趨勢。2021/5/943凡鳥偏從末世來,

哭向金陵事更哀。都知愛慕此生才。一從二令三人木,

判詞王熙鳳(猜一猜)2021/5/944肖像描寫的濃墨重彩貌似可喜，實則可畏容貌：一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。美麗俊俏，狡猾刁鉆。2021/5/945老祖宗戲為“鳳辣子”深受喜愛受寵2021/5/946

先恭維，再拭淚，后轉悲為喜。

——視賈母態(tài)度而變。察顏觀色，

隨機應變。2021/5/947天下真有這樣標致的人物……邀寵取幸只可憐我這妹妹這么命苦……

取悅賈母取悅賈母2021/5/948肖像描寫語言描寫行動描寫心理描寫側面描寫人物性格刻畫采用的方法2021/5/949自讀課文，思考下列問題1、從王熙鳳的服飾中，你能看到什么？2、賈母怎樣戲謔王熙鳳，說明什么？3、王熙鳳對林黛玉說了什么，這又說明了什么？4、王熙鳳為林黛玉流眼淚，該如何看待？2021/5/950(1)年貌雖小，舉止不俗，身體面龐雖怯懦不勝卻有一段自然的風流態(tài)度。----眾人眼中的黛玉(2)兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之態(tài)，嬌襲一身之?。疁I光點點，嬌喘微微,閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風．心較比干多一竅，病如西子勝三分。