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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年04月18日-2283)1:以個體熟悉論為基礎(chǔ)提出教學(xué)理論的教育家是()。
單項選擇題
A、孔子
B、昆體良
C、赫爾巴特
D、夸美紐斯
2:下列說法不正確的是()。
單項選擇題
A、同學(xué)享有一般公民的絕大多數(shù)權(quán)利,并受法律愛護(hù)
B、努力學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是同學(xué)的一項義務(wù)
C、同學(xué)的家境貧寒,家長可以允許同學(xué)輟學(xué),這并不違法
D、偷看同學(xué)的私人日記,是侵害了同學(xué)的隱私權(quán)
3:我國《老師法》界定,老師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()
單項選擇題
A、事務(wù)員
B、工作人員
C、公務(wù)員
D、專業(yè)人員
4:用“課程標(biāo)準(zhǔn)”取代原來的“教學(xué)大綱”,新的課程標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生的明顯的變化有()。
多項選擇題
A、課程功能
B、課程內(nèi)容
C、課程實施
D、課程管理
E、課程核心
5:把兩個及其兩個班級以上的兒童編在一個班級,直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪番交替進(jìn)行,在一節(jié)課內(nèi)由一位老師對不同班級同學(xué)進(jìn)行教學(xué)的組織形式是()。
單項選擇題
A、分層教學(xué)
B、合作學(xué)習(xí)
C、小班教學(xué)
D、復(fù)式教學(xué)
6:我國全面進(jìn)展教育中起保證作用和保持動力作用的是()。
單項選擇題
A、德育
B、勞動技術(shù)教育
C、體育
D、智育
7:智育中的“智”是指()。
單項選擇題
A、學(xué)問
B、技能
C、智力
D、學(xué)問技能和智力
8:毛澤東提出的新中國第一個教育方針是在()。
單項選擇題
A、1965年
B、1962年
C、1957年
D、1956年
9:《學(xué)記》中要求“學(xué)不躐等”,是說在教學(xué)中要貫徹()。
單項選擇題
A、循序漸進(jìn)原則
B、因材施教原則
C、鞏固性原則
D、理論聯(lián)系實際原則
10:職業(yè)道德的特征有()。
多項選擇題
A、系統(tǒng)性
B、科學(xué)性
C、穩(wěn)定性
D、詳細(xì)性
E、適用性
11:課程設(shè)計作為教育主管部門制定的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件,是組織學(xué)?;顒拥幕揪V領(lǐng)和重要依據(jù)。()
推斷題
對
錯
12:教學(xué)演示技能即對儀器、教具和試驗等進(jìn)行演示操作的技能。()
推斷題
對
錯
13:學(xué)校老師沒有必要進(jìn)行教學(xué)討論。()
推斷題
對
錯
14:我國學(xué)校課程設(shè)計理應(yīng)堅持的原則之一是科學(xué)性與()相統(tǒng)一。
單項選擇題
A、思想性
B、連接性
C、適時性
D、可行性
15:依據(jù)材料回答{TSE}題:北京有一所一般的農(nóng)村學(xué)校,農(nóng)夫子女占了全校同學(xué)的63%。一些老師認(rèn)為,農(nóng)夫子女從小就會勞動,好像沒有必要進(jìn)行勞動教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)覺,一班級同學(xué)80%不會系鞋帶;三班級不參與家務(wù)勞動的同學(xué)占總數(shù)的69%,在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象非常突出;五、六班級40%以上同學(xué)不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查同學(xué)父母職業(yè)時,有的同學(xué)對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意,家長是一般工人、農(nóng)夫的就不愿填寫,這一調(diào)查使老師們感到震動。請分析:{TS}你認(rèn)為是否有勞動教育的必要性?()[單選題]
多項選擇題
A、有
B、沒有
16:教育教學(xué)要求的“一刀切”違反了人的身心進(jìn)展的()。
單項選擇題
A、階段性
B、挨次性
C、不平衡性
D、個別差異
17:個人活動包括()。
單項選擇題
A、體育競賽
B、學(xué)科小組
C、科普講座
D、寫日記
18:老師教學(xué)和同學(xué)獲得學(xué)問的基本材料是()。
單項選擇題
A、教學(xué)大綱
B、課程方案
C、教科書
D、教學(xué)指導(dǎo)書
19:學(xué)校教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在()。
多項選擇題
A、普及性
B、免費性
C、基礎(chǔ)性
D、強(qiáng)制性
20:《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》規(guī)定:基礎(chǔ)教育權(quán)屬于()。
單項選擇題
A、中央
B、地方
C、學(xué)校
D、家庭
21:在德育過程中人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動性,一般稱為()。
單項選擇題
A、道德情感
B、道德意志
C、道德觀念
D、道德行為
22:課程現(xiàn)代化的代表人物有()。
多項選擇題
A、布魯納
B、懷特海
C、瓦·根舍因
D、贊科夫
E、克伯屈
23:在有關(guān)人的身心進(jìn)展動力這個問題的熟悉上持外鑠論的人物是[]
多項選擇題
A、洛克
B、孟子
C、莊子
D、斯賓塞
24:《學(xué)記》中要求:“不陵節(jié)而施”,體現(xiàn)的教學(xué)原則是[]
多項選擇題
A、鞏固性原則
B、循序漸進(jìn)原則
C、因材施教原則
D、理論聯(lián)系實際原則
25:非正式群體一般有幾種類型?()
多項選擇題
A、求知型
B、知己型
C、愛好型
D、好惡型
26:教育政策和教育法的制定機(jī)關(guān)和程序基本相同。()
推斷題
對
錯
27:素養(yǎng)教育的核心是()的培育。
單項選擇題
A、創(chuàng)新力量
B、讀寫力量
C、聽說力量
D、交往力量
28:智力是先天遺傳素養(yǎng)、后天環(huán)境教育影響和個人努力綜合作用的產(chǎn)物。()
單項選擇題
A、對
B、錯
29:在教材的編排上,要做到學(xué)問的內(nèi)在規(guī)律與教學(xué)法要求的統(tǒng)一。()
推斷題
對
錯
30:素養(yǎng)教育與應(yīng)試教育根本區(qū)分是素養(yǎng)教育強(qiáng)調(diào)人的全面進(jìn)展。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案D
解析夸美紐斯以個體熟悉論為基礎(chǔ)提出了自己的教學(xué)理論。
2:答案C
解析
3:答案D
解析
4:答案A,B,C,D
解析
5:答案D
解析題干所述是復(fù)式教學(xué)的教學(xué)組織形式。復(fù)式教學(xué)的特點是:直接教學(xué)與同學(xué)自學(xué)或做作業(yè)交替進(jìn)行。由于學(xué)科頭緒多,講課時間少,教學(xué)任務(wù)重,因而備課時對教學(xué)過程的組織、教學(xué)時間的安排和教學(xué)秩序的處理等,有更簡單的要求。
6:答案A
解析
7:答案D
解析智育是指教育者有目的、有方案、有組織地向同學(xué)傳授系統(tǒng)的文化科學(xué)學(xué)問和技能的教育活動。
8:答案C
解析毛澤東提出的新中國第一個教育方針是在1957年。
9:答案A
解析《學(xué)記》中要求“學(xué)不躐等”,是說在教學(xué)中要貫徹循序漸進(jìn)原則。
10:答案C,D,E
解析
11:答案錯誤
解析
12:答案錯誤
解析
13:答案錯誤
解析
14:答案A
解析我國學(xué)校課程設(shè)計應(yīng)堅持科學(xué)性和思想性的原則。
15:答案A
解析
16:答案A
解析
17:答案D
解析
18:答案C
解析老師教學(xué)和同學(xué)獲得學(xué)問的基本材料是教科書。
19:答案A,C,D
解析學(xué)校教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在三個方面:(1)普及性;(2)基礎(chǔ)性;(3)強(qiáng)制性。
20:答案B
解析實施九年制義務(wù)教育,實行基礎(chǔ)教育由地方負(fù)責(zé)、分級管理的原則,是進(jìn)展我國教育事業(yè)、改革我國教育體制的基礎(chǔ)一環(huán)。
21:答案B
解析
22:答案A,C,D
解析由教育學(xué)常識可知,布魯納、瓦·根舍因和贊科夫均為課程現(xiàn)代化的代表人物。
23:答案A
解析
24:答案B
解析
25:答案A,B,C,D
解析非正式群體是非正式規(guī)定的、自然形成的一種無形組織。一般有以下幾種類型:求知型、知己型、愛好型、好惡型等。
2
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