2019年五年級上學期語文混合強化訓練一單元模擬試卷

/2019年五年級上學期語文混合強化訓練一單元模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.我會看拼音寫詞語lǒnɡ

zhàohénɡɡuànkuān

kuòjì

jìnɡ________________________2.給加橫線的字選擇正確的讀音貪婪______（lán

lǎn）

心扉______（fěi

fēi）

黯然______（àng

àn）磁石______（chí

cí）

借鑒______（jiàn

qiān）

吶喊______（nà

nèi）3.按要求填空（1）“趟”部首是______，按音序查字法先查大寫字母______，組詞______。

（2）“豫”按音序查字法，應先查大寫字母______，共______畫。

（3）“藏”共______畫，第16畫是______，是______結(jié)構(gòu)的字。4.我會填①媽媽從樹上______下來。她把普季克______到一邊，渾身的毛______起來，______大了嘴巴，雙眼直______著大花貓。

②不過，她好像______，______在普季克身邊，______他的后腦勺，______地問：“怎么樣？怎么樣？”5.讀詩《所見》，根據(jù)課文理解，寫出詩句的意思

①牧童騎黃牛。②歌聲振林樾。

6.形近字組詞錫______

紙______易______

抵______7.讀詩《所見》，解釋詩句中加橫線的詞

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。8.用下列詞語造句①翻山越嶺②照料9.讀古詩填空?！端姟肥莀_____朝詩人______的作品，詩人向我們描繪了______。古詩動靜結(jié)合，活潑有趣，牧童先是______，忽然“______”，是因為他“______”。我們還從詩中“"______”一詞中可見當時是______。10.把下列陳述句改成把字句、被字句武松打死了老虎。(陳述句)

①把字句：

②被字句：11.把下列詞語補充完整。滿不______垂頭______鏗鏘______

二、閱讀理解(30分)12.讀古詩《尋隱者不遇》填空。

《尋隱者不遇》這首詩的作者是______代詩人______。詩歌記述了______這件事。通過與童子的問答，體現(xiàn)了隱者______性格以及詩人對他的______。13.閱讀課文《厄運打不垮的信念》片斷，完成練習。

經(jīng)過四年的努力，他完成了新書的初稿。為了使這部書更加完備、準確，59歲談遷攜帶著書稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段時間，（

），廣泛（

）前朝的逸聞，并親自到郊外去（

）歷史的遺跡。

他一襲破衫，終日（

）在撲面而來的風沙中。面對孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時間已經(jīng)不多。又經(jīng)過了幾年的奮斗，一部新的《國榷》誕生了。新寫的《國榷》共104卷，500萬字，內(nèi)容比原先的那部更加翔實、精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。（1）在括號里填上合適的詞語。（2）你能深入地談談談遷名垂青史的原因嗎？14.查字典“蹈”按部首查字法應查______部，再查______畫，讀______

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？