五年級(jí)語文下冊(cè)一單元考試卷及答案學(xué)生專用(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級(jí)語文下冊(cè)一單元考試卷及答案（學(xué)生專用）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）pēitāihuòhuànjīqíngtiānfùjīngyàfùgàijiǎoshājiǒngpòqūzhúpòhài二、比一比，再組詞。（10分）拔（__________）吶（_________）?。╛_________）瑞（_________）撥（__________）納（_________）洽（__________）端（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）太平（____）世國（____）民安豐衣（____）食多事之（____）（____）通人和人（____）年豐夜不（____）戶路不拾（____）如今到了________,家家戶戶都過上了幸福的生活。2.戰(zhàn)爭(zhēng)年代,真是________,人們的生命得不到保證。3.如今的人們________,不斷邁向快樂小康的致富大道。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……雖然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1.學(xué)習(xí)（______）要刻苦努力，（______）要勤學(xué)好問。2.明天（______）下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（______）不開了。3.她（______）說得很好，（______）從沒做到過。4.（______）保護(hù)好環(huán)境，（______）能更好的保護(hù)地球。5.（______）天氣怎樣，他（______）堅(jiān)持上學(xué)。五、按要求寫句子。（15分）這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句）_____________________________________________2.我覺得外祖父一下子頓時(shí)衰老了許多。（修改病句）_____________________________________________3.溪水潺潺地向前流去。（改為擬人句）_____________________________________________4.那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。（改為比喻句）_____________________________________________5.那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。（調(diào)換詞序，意思不變）_____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）海陽光下，大海閃閃爍爍，似一片水晶，如一塊琉璃瓦。不，不。大海多像藍(lán)色的夢(mèng)，一碧萬頃，激蕩著多少希冀，蘊(yùn)涵著多少秘密……海的夢(mèng)，曾出現(xiàn)在我夢(mèng)幻般的童年里。長(zhǎng)輩、書本、地圖、銀幕……使我懂得了：海富有、廣闊、美麗。后來，我真的見到了海。在那“東臨碣石有遺篇”的地方。我已無法具體描繪當(dāng)時(shí)的情景，只記得，大海徹底地把我征服了……一幅波瀾壯闊的畫面在我的眼前展開，“濤山浪谷，雷擊霆碎，有吞天沃日之勢(shì)”。整個(gè)世界仿佛都在翻騰，仿佛都是藍(lán)色的！這時(shí)候，我才懂得了：什么叫雄渾，什么叫浩大，什么叫力量，什么叫生機(jī)！水珠濺濕了我的面頰，我從海灘上撿回了一只彩貝。啊，這是海的見面禮！我把它藏在我的心里。有一天，我講一篇關(guān)于海的課文，忘情間，拿出了那只海貝。孩子們傳遞著，目轉(zhuǎn)神移，如同海面上輕風(fēng)習(xí)習(xí)……海很大很大、很美很美……我要用我的夢(mèng)，去播種一片藍(lán)色的希冀。“老師，海是怎樣形成的？它會(huì)不會(huì)消失呢？”多可愛的孩子啊，愛夢(mèng)，更愛尋根究底。我取來了地圖。從黃河、長(zhǎng)江、尼羅河、密西西比河、伏爾加河，講到了校旁邊的灄水河、山間的小溪、巖縫的泉滴……“她們是海的母親。這是海永遠(yuǎn)年輕、永不消失的奧秘?！笔堑?，海的存在就在于匯集。聚涓滴、納百川，不斷地充實(shí)自己，永不滿足，永不停息！于是，才有這廣闊的胸懷，澎湃的氣勢(shì)，激揚(yáng)的活力！自然，朋友，孩子們不一定懂得這么深。然而，這難道僅僅是孩子們應(yīng)該懂得的？我年輕的朋友啊，你的內(nèi)心不也是一片廣闊的海洋嗎？那里，蘊(yùn)藏著無窮無盡的潛力。充實(shí)自己吧，用知識(shí)、用理想、用信念、用志氣，趁風(fēng)華正茂，要自強(qiáng)不息！這樣，你智慧的航標(biāo)就會(huì)閃亮，你的奮進(jìn)的風(fēng)帆就會(huì)揚(yáng)起，你就會(huì)像大海一樣，有獻(xiàn)出奇珍異寶的慷慨，有托起萬噸巨輪的偉力！1．我要用我的夢(mèng)，去播種一片藍(lán)色的希冀。這句話中“我的夢(mèng)”指________，“藍(lán)色的希冀”指________，“播種”的含義是__________________。2．大海給人類的啟迪是什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線劃出。3．文中寫了哪兩種海？他們的共同之處在哪里？_____________________________________4．“我”為什么喜歡大海？__________________________________________________七、習(xí)作。（20分）從幼兒園到小學(xué)，教過你的老師一定不少吧？這些老師中，你最尊敬、佩服誰？他(她)為什么讓你敬佩？請(qǐng)以“我最敬佩的一位老師”為題寫一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一胚胎禍患激情天賦驚訝覆蓋絞殺窘迫驅(qū)逐迫害二拔草吶喊恰當(dāng)祥瑞點(diǎn)撥容納融洽端正三盛泰足秋政壽閉遺太平盛世多事之秋豐衣足食四既又如果就雖然但是只有才無論都五這清白的梅花是玷污不得的。我覺得外祖父一下子衰老了許多。溪水唱著歌，快樂的向前奔去。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像優(yōu)雅的舞者隨風(fēng)飄動(dòng)著。我一輩子也不會(huì)忘記那些美好的印象。六1．培育人才學(xué)生們擁有知識(shí)后成為建設(shè)祖國的棟梁之材，成為祖國明天的希望培養(yǎng)，教育2．聚涓滴，納百川，不斷地充實(shí)自己，永不滿足，永不停息！3．文中寫了兩種海，一種是真實(shí)的大海，另一種指知識(shí)的海。它們共同的特點(diǎn)就是：廣博、無邊無際、雄渾、大氣、活力；它們的存在都需要永不停息地充實(shí)、匯集。4．海的存在就在于匯集。聚涓滴、納百川，不斷地充實(shí)自己，永不滿足，永不停息！PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級(jí)語文下冊(cè)一單元考試卷及答案（完整）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）shìyíbáihèxiánwùzhūhónɡxiānɡqiàndǒnɡhánɡlánhuāɡōngpóɡāodiǎndàbǐnɡ二、比一比，再組詞。（10分）儀（_______）尊（_______）眺（_______）綿（_______）馳（_______）議（_______）遵（_______）跳（_______）棉（_______）弛（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）心曠神（____）一知半（____）無（____）無束做人（____）世栩栩如（____）索然無（____）自（____）多情奇（____）異寶（_____）開眼笑（1）毫無意味或毫無興致的樣子是_______；一廂情愿地做出種種表示，想以此博得對(duì)方的歡心是_______。（2）我們要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí)，不能_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不管……都……不是……而是……無論……總要……雖然……但是……（1）一個(gè)中國人，（）在怎樣的境遇里，（）有梅花的秉性才好。（2）他們（）受到多少磨難，從來（）是頂天立地。（3）我喜歡的（）梅花，（）桂花。（4）（）熱帶是無所謂隆冬的，（）臘月天氣，也畢竟是涼颼颼的。五、按要求寫句子。（15分）1．改成雙重否定句：我的時(shí)裝展推遲了。_____________________________________________________________________2．改成第三人稱轉(zhuǎn)述句：父親對(duì)他們說：“希望你們做花生一樣的人?！盻____________________________________________________________________3．修改病句：激勵(lì)了顧客的興趣，前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。_____________________________________________________________________4．仿寫：我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我____________________，____________仿佛____________________。六、閱讀短文，回答問題。（20分）曇花——選自必讀書目《語文綜合閱讀》只看過一次曇花的開放，那種感覺，凄美而壯烈。一共五盆，排在大廳一旁。圓筒形的主枝，傲然直立。分枝多，成液狀形，枝上巍巍然地掛著即將燦爛開放的花蕾。我和朋友，坐地廳里，喝茶、談心。茶原本是甘醇的，話原本是投緣的，但是，今晚，整顆心，都去了曇花那兒，心情有點(diǎn)焦躁，有點(diǎn)兒興奮，又有點(diǎn)不安。所以，入口的茶，變得無味；入耳的話，變得單調(diào)。有一句、每一句地聊著、聊著。最后，索性閉口不語了。等。在全然的寂靜中等。子夜過后，還是完全沒有動(dòng)靜。意識(shí)漸漸陷入半朦朧的狀態(tài)中，忽然，響起了一種很輕微、很輕微的聲音：“啪啪啪、啪啪啪?！焙孟窈褚碛w時(shí)所發(fā)出的聲響。迅速睜開眼睛，盆里的曇花，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了?；?，很大很大；色，非常非常白；味兒呢，濃郁強(qiáng)烈。我看，我聞，我驚嘆。立在枝上的曇花，顧盼生姿，得意非凡。它盡情地享受人間蜂擁而來的愛。然而，就在“旖旎風(fēng)光無限好”的時(shí)刻，雞啼聲起，它大限到來。不做無謂的留戀與掙扎，它速速萎謝。眾人齊聲嘆可惜。獨(dú)我，羨慕它。它輝煌而來，輝煌而去。生命最短，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。1．在下面的括號(hào)里寫出與本文相關(guān)的一個(gè)成語，并解釋這個(gè)成語的意思。（_____________）____________________________2．“旖旎”讀音為yǐnǐ，試根據(jù)上下文，推測(cè)一下這個(gè)詞的意思。_____________________________________3．“它盡情地享受人間的蜂擁而來的愛”，這個(gè)句子運(yùn)用了________________的修辭手法。4．句子“色，非常非常白”的“非?！倍诌B用兩次，是否重復(fù)？為什么？______________________________________5．本文表達(dá)了作者對(duì)曇花怎樣的感情？__________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我得到了_______要求：在橫線上填一個(gè)詞語，如表揚(yáng)、鍛煉、理解、啟示、教訓(xùn)等，圍繞題目，選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，有真情實(shí)感，不少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________