小學四年級語文閱讀理解答題技巧

③段意連接法：把各段的段落大意連起來,稍加整理。揭示文章的中心思想。考題形式：這篇文章主要講了什么事,你受到了什么啟發(fā)？（讀完文章你有什么看法,聯(lián)系實際談?wù)勀愕捏w會）答題技巧：理解文章中心+生活實際,一定要結(jié)合文章中心。寫人的記敘文的表達形式是：本文記敘了……表現(xiàn)（贊揚）了……品質(zhì)（精神）。寫事的記敘文的表達形式是：本文記敘了……（事）,說明了（贊揚了）……道理（精神）。寫景狀物的記敘文的表達形式是：文章描述了……抒發(fā)了……（思想感情）。成語故事、童話、寓言的表達形式是：本文通過……（故事）,告訴（說明）……道理?？谡Z表達+概括文章大意：說一說《普羅米修斯盜火》的故事！拓展練習扶稷,你掌握做閱讀理解的方法了嗎？光說不練假把式,咱們趁熱打鐵,來做個小閱讀檢查一下自己把！扶稷,你掌握做閱讀理解的方法了嗎？光說不練假把式,咱們趁熱打鐵,來做個小閱讀檢查一下自己把！九寨溝在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬山叢中,有幾條神奇的山溝。因為周圍散布著九個藏族村寨,所以人們稱它九寨溝。從南坪西行40公里,就來到九寨溝。一進入景區(qū),就像到了一個童話世界。一座座雪峰插入云霄,峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡,遍布著原始森林。每當天氣晴朗時,藍天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！?、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。繼續(xù)向縱深行進,四處林深葉茂,游人逐漸稀少。注意,這時你已經(jīng)走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)。也許,就在不遠處,有一只體態(tài)粗壯的金絲猴,正攀吊在一棵大樹上,眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許,會有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來,還沒等你看清它們,又消失在前方的叢林中。也許,你的運氣好,會在遠處密密的竹叢中,發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓,正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許,你還會看見一只行動敏捷的小熊貓,從山坡跑下谷底,對著湖面美滋滋地照鏡子。雪峰插云,古木參天,平湖飛瀑,異獸珍禽……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！解釋下列詞語的意思。人間仙境：窺視：2、文中用到了很多比喻和擬人句,請你選一處你喜歡的句子,并說說理由。（用橫線畫出來）3、“就在不遠處,有一只體態(tài)粗壯的金絲猴,正攀吊在一棵大樹上,眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視?！敝邪选案Q視”換成“偷看”好不好,請說明原因。4、第四段中連續(xù)出現(xiàn)了四個“也許”,能不能把它們刪掉,作者為什么這樣寫？這篇課文寫出了怎樣的九寨溝,抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？高貴的施舍一個乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?！逼蜇ど鷼獾卣f：“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我！”母親不生氣,俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說：“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢？”乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動兩下,終于俯下身子,用他惟一的一只手搬起磚來,一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時,才把磚搬完,累得氣（chuǎn）如牛,臉上有很多灰塵,幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去,很仔細地把臉面和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說：“謝謝你。”母親說：“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢。”乞丐說：“我不會忘記你的。”對母親深深地（jū）一躬,就上路了。過了很多天,又有一個乞丐來到我家門前,向母親乞討,母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢。我不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前？”母親說：“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣?！蔽亦街煺f：“那就不要搬了?！蹦赣H摸摸我的頭說：“對乞丐來說,搬磚和不搬磚可就大不相同了?！贝撕筮€來過乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。幾年后,有個很體面的人來到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是,這個老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。老板用一只獨手握住母親的手,俯下身說：“如果沒有您,我現(xiàn)在還是個乞丐；因為當年您教我搬磚,今天我才能成為一個公司的老板?！蹦赣H說：“這是你自己干出來的?！豹毐劾习逡涯赣H連同我們一家人遷到城里去住,做城市人,過好日子。母親說：“我們不能接受你的照顧?！薄盀槭裁?？”“因為我們一家人個個都有兩只手?！崩习鍒猿终f：“我已經(jīng)替你們買好房子了?！蹦赣H笑笑說：“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧?！?、填空。氣chuǎn（）如牛jū（）了一躬西裝革履（）衣袖（）母親為什么不直接對那個可憐的乞丐給予施舍？當乞丐老板要把我們一家接到城里生活時,母親說：“我們一家人個個都有兩只手”母親這句話的意思是什么？讀完全文,你認為文中的母親是怎樣一個的人？畫出文中相關(guān)