四年級上學(xué)期小學(xué)語文精選三單元真題模擬試卷(16套試卷)

四年級上學(xué)期小學(xué)語文精選三單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復(fù)習(xí)練習(xí)知識點，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)全真精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)全真精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)全真精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)全真精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)全真精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)全真精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)全真精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)全真精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)3專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給劃線字選擇正確的讀音臉頰______（xiájiá）樹杈______（chāchà）

融化______（rónɡyónɡ）

掙扎______（zázhá）拆除______（cāichāi）

拽住______（zhuàizuài）2.選擇正確的讀音藏族（zàngcáng）______

九寨溝（zhàizài）______湖泊（pōbō）______

窺視（kuīkuì）______

3.寫出反義詞稱贊—______顯著—______

千奇百怪—______

4.比一比，組詞載______

駕______

擋______栽______

架______

鐺______

5.給下面的一段話加上標(biāo)點每當(dāng)天氣晴朗時______藍天______白云______雪峰______森林______都倒映在湖水中______構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫______難怪人們把這些湖泊叫做______五花海______五彩池______呢______

6.形近字組詞暮______

避______幕______

僻______7.解釋下列詞語①狂風(fēng)驟起

②淚如泉涌8.用下列詞語造句①祈禱

②感動

9.連句成段______我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

______忽然浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上提，一條銀白色的小魚就釣上來了。

______淺紅色的浮標(biāo)在水面上。

______星期天早晨，我和小剛扛著魚竿到郊外去釣魚。

______我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”

10.把下列詞語補充完整。興味______

人云______

不知______11.多音字組詞藏

zàng______

cáng______參

cān______shēn______泊

bó______pō______

倒

dào______

dǎo______

二、閱讀理解(30分)12.讀句子，用帶括號的詞造句①桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，(至少)前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。②如任它開過謝落在泥土里，(尤其)是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。

13.讀課文《成長》，回答

他的大眼睛忽閃忽閃地盯著香腸，用手取了一根，自言自語地說：“不夠買兩根的。”這句話，他幾乎天天重復(fù)著，好像他的口袋里只允許裝兩元錢。約翰真的買不起兩根腸嗎？14.閱讀下文，回答問題“成”與“功”

失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。

晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦奮斗，這個過程也就是功的積累過程。

一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。

如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？

李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不惜，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。

在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。（1）根據(jù)文章內(nèi)容填空?！俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P(guān)系，成是功的______，功是成的______。成功對于懶漢來說是______的，對于奮斗者來說又是______的。（2）文中舉了哪幾個事例說明“功到自然成”？（3）“水滴石穿”對你有什么啟示？請你結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際，用一兩句話寫下來。（4）王羲之，20年臨池學(xué)書；李時珍，數(shù)十年如一日搜集整理……成功離不開持之以恒。請你寫出兩句有關(guān)時間的格言。

三、寫作(30分)15.“金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。PAGEPAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)2專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.

按照課文看拼音寫詞語。qiàsìmǐnjié

wēié

zhuànɡɡuān________________________2.形近字組詞約______

野______釣______

墅______3.形近字組詞。擠______睹______芍______

臍______堵______

釣______4.比一比，組詞載______

駕______

擋______栽______

架______

鐺______

5.照樣子寫句子。例：那里河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一樣。①那蘆葦一根根直立著，像______。②草地上片片羊群，像______。③______像______。6.形近字組詞嬰______

論______櫻______

輪______7.解釋下列詞語①干涸

②祈禱

8.用下列詞語造句①實踐

②諾言9.抄寫詞語

椰子

干涸

鐵鍬

10.把下列詞語補充完整。興味______

人云______

不知______11.讀課文《幸福是什么呢》，“幸福是什么呢？”三個青年認為幸福就是

A.生活快樂。

B.要靠勞動，靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人民有益的事。

C.能吃的好，穿的好。

二、閱讀理解(30分)12.仔細讀課文《滿山的燈籠火把》，說說在危難中我看到了光亮，看到了滿山的燈籠火把，這是生命的曙光，這是愛的見證，那么，愛是什么？

13.讀課文《成長》，回答

他的大眼睛忽閃忽閃地盯著香腸，用手取了一根，自言自語地說：“不夠買兩根的。”這句話，他幾乎天天重復(fù)著，好像他的口袋里只允許裝兩元錢。約翰真的買不起兩根腸嗎？14.讀課文《球王貝利》說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？

三、寫作(30分)15.“金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。PAGEPAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)2專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.仔細拼一拼，認真寫一寫。pú

taohuǎng

hūshèng

dànwú

tóng________________________sī

yǎwēi

xiǎngāng

jīnzāo

yù________________________2.辨字組詞拆______

偷______

疑______折______

愉______

凝______允______

仗______

憐______充______

杖______

鄰______3.我是拼音小能手拎著______避風(fēng)______恰巧______4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空?？释?/p>

希望①身處絕境的白血病患者多么______得到社會的救助呀。②我衷心的______2008年北京奧運會圓滿成功。急切

親切③我______地等待著醫(yī)院化驗單上的結(jié)果。④老師的______關(guān)懷，讓我感到無比溫暖。5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。匯注

冒

噴涌

吐

①泉水從地下往上______，好像一串串珍珠。②五龍?zhí)对谂f城的西門外，有五處泉水______，所以人們稱它“五龍?zhí)丁?。③泉口是用石頭雕成的三個老虎頭。泉水便從“老虎”的口里不斷地______出來。④泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”的從泉底往上______，如同三堆白雪。

6.我們遠遠地望見了一條迂回的明亮的河。(改成比喻句)

7.解釋下列詞語①狂風(fēng)驟起

②淚如泉涌8.讀課文《田園詩情》，補充詞語

極目遠____________態(tài)端莊

驃______強壯______然自得

綠______盎然

舒緩平______

9.改寫句子

①九寨溝是人間仙境。

改為感嘆句:

改為反問句：②昆明湖很靜、很綠。改為比喻句：

10.把下列詞語補充完整。興味______

人云______

不知______11.多音字組詞藏

zàng______

cáng______參

cān______shēn______泊

bó______pō______

倒

dào______

dǎo______

二、閱讀理解(30分)12.讀句子，用帶括號的詞造句①桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，(至少)前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。②如任它開過謝落在泥土里，(尤其)是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。

13.讀課文《臺灣蝴蝶甲天下》，說說這篇課文表達了作者怎樣的思想感情？14.通過學(xué)習(xí)這篇課文《樹葉都是綠色的嗎》，讓學(xué)生說說自己的新發(fā)現(xiàn)，并用一個詞語概括許許多多的顏色。

三、寫作(30分)15.“金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。PAGEPAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)2專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.仔細拼一拼，認真寫一寫。pú

taohuǎng

hūshèng

dànwú

tóng________________________sī

yǎwēi

xiǎngāng

jīnzāo

yù________________________2.選擇正確的讀音藏族（zàngcáng）______

九寨溝（zhàizài）______湖泊（pōbō）______

窺視（kuīkuì）______

3.寫出近義詞突然—______決定—______危機—______4.修改病句。（1）看了《巨人的花園》這篇童話故事，深受教育。（2）我們積極響應(yīng)學(xué)校少先隊提出“節(jié)約用水”。5.寫出反義詞足—______

棄—______

死—______6.形近字組詞淘______

昵______掏______

泥______7.根據(jù)拼音，寫漢字pào

cháyóu

qíhánɡ

zhōu

wán

zhěnɡ________________________8.我能用下面的“一，十，百，千，萬”分別和下面的字寫成五條四字成語。發(fā)中山水家戶絲毫全美9.讀句子，用帶括號的詞造句①桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，(至少)前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。②如任它開過謝落在泥土里，(尤其)是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。

10.讀《桂花雨》，填空作者先寫了自己喜歡______，喜歡它迷人的香氣，接著寫了______的事情，最后寫了離開家鄉(xiāng)后______桂花，給母親______桂花，卻時時想起童年時代的______和______。

11.給加橫線字注音盲目______四肢______

凍僵______

二、閱讀理解(30分)12.選擇正確的讀音虎嘯獅吼（xiàoxiāo）______趵突泉（bàodiào）______晶瑩剔透（tī

tì）______

晝夜（zhòuzòu）______13.讀課文《地圖上的發(fā)現(xiàn)》，說說下列句子的修辭手法。

這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說獲得新生14.閱讀下文，回答問題“成”與“功”

失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。

晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦奮斗，這個過程也就是功的積累過程。

一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。

如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？

李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不惜，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。

在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。（1）根據(jù)文章內(nèi)容填空?！俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P(guān)系，成是功的______，功是成的______。成功對于懶漢來說是______的，對于奮斗者來說又是______的。（2）文中舉了哪幾個事例說明“功到自然成”？（3）“水滴石穿”對你有什么啟示？請你結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際，用一兩句話寫下來。（4）王羲之，20年臨池學(xué)書；李時珍，數(shù)十年如一日搜集整理……成功離不開持之以恒。請你寫出兩句有關(guān)時間的格言。

三、寫作(30分)15.“金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。PAGEPAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數(shù)2專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.仔細拼一拼，認真寫一寫。pú

taohuǎng

hūshèng

dànwú

tóng________________________sī

yǎwēi

xiǎngāng

jīnzāo

yù________________________2.將相對應(yīng)的漢字和拼音連起來。襟______

chōnɡ

滲______

shèn

欲______

jīn

渲______

xuàn

憧______

yù

3.我是拼音小能手拎著______避風(fēng)______恰巧______4.比一比，組詞

濟______著______約______

擠______睹______芍______

5.中國結(jié)是炎黃子孫心連心的象征。(改成反問句)

6.選擇關(guān)聯(lián)詞填空如果……就……

哪怕……也……

因為……所以……（1）______我的作業(yè)沒做完，______遭到老師的批評。（2）______基本動作沒有學(xué)會，______決不要急著學(xué)驚險動作。（3）______雨再大，路再滑，我們______要按時到達目的地。7.根據(jù)句意，在句中的橫線上填入所給詞語的近義詞。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那雙會說話的眼睛______著巨人。（注視）巨人孤獨地度過了______的寒冬。（悠長）孩子們______仙女的話又來到泉水邊。（按照）同學(xué)們______地看著老師，不知老師為什么這么說。（疑惑）多少年過去了，泉水______靜靜地流著。（依舊）8.把下面的諺語補充完整。①語言是花苞,______;決心是種子,______。

②要想找到珊瑚和瑪瑙,______;要想找到寶石和碧玉,______。9.《愛我中華》的詞作者是______,他是我國著名的______。我還知道由他創(chuàng)作歌詞的作品有:______、______。

10.課文《巨人的花園》中春天又來到花園的原因是

A.因為春天到了。

B.因為巨人力氣大，趕走了冬天。

C.因為巨人明白了沒有孩子就沒有春天，他讓孩子們到花園里來了。11.多音字組詞藏

zàng______

cáng______參

cān______shēn______泊

bó______pō______

倒

dào______

dǎo______

二、閱讀理解(30分)12.讀句子，用帶括號的詞造句①桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，(至少)前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。②如任它開過謝落在泥土里，(尤其)是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。

13.讀古詩《楓橋夜泊》，填寫詩句

______，夜半鐘聲到客船。

14.仔細讀課文《成長》，回答約翰家其實很有錢，但為什么還要他送報？

三、寫作(30分)15.“金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。PAGEPAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)2專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.仔細拼一拼，認真寫一寫。pú

taohuǎng

hūshèng

dànwú

tóng________________________sī

yǎwēi

xiǎngāng

jīnzāo

yù________________________2.選擇正確的讀音藏族（zàngcáng）______

九寨溝（zhàizài）______湖泊（pōbō）______

窺視（kuīkuì）______

3.形近字組詞。擠______睹______芍______

臍______堵______

釣______4.比一比，組詞

濟______著______約______

擠______睹______芍______

5.給下面的一段話加上標(biāo)點每當(dāng)天氣晴朗時______藍天______白云______雪峰______森林______都倒映在湖水中______構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫______難怪人們把這些湖泊叫做______五花海______五彩池______呢______

6.成語連線最長的記憶______最沒有主見______最一致的行動______人云亦云經(jīng)久不忘異口同聲7.海灘上有貝殼。(擴句)

8.修改病句（1）我們一定能夠戰(zhàn)勝一切任何困難。______（2）我們班同學(xué)基本上都參加秋游活動。______9.抄寫詞語

稱贊

哲理

諾言

10.讀課文《滿山的燈籠火把》，把下列詞語補充完整。

狂風(fēng)______

四肢______

頑固______11.給加橫線字注音橢圓______哲理______

諾言______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《田園詩情》，補充詞語

極目遠____________態(tài)端莊

驃______強壯______然自得

綠______盎然

舒緩平______

13.仔細讀課文《球王貝利》，說說讀了這篇課文，想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？

14.讀課文《球王貝利》說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？

三、寫作(30分)15.“金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。PAGEPAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)2專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.

按照課文看拼音寫詞語。jǐ

nán

zì

rán

bái

làng

fān

gǔn

yín

huā

shèng

kāi

________________________2.辨字組詞，你最行。簡______

尊______

財______

誕______

梧______

博______筒______

遵______

材______

延______

悟______

搏______3.請你根據(jù)下面的提示把“看”的近義詞填到合適的成語里（1）坐在井底看天——坐井______天（2）觀察言語和表情——______言觀色（3）左邊看看，右邊看看——左______右______（4）站在高處往遠處看——高______遠______（5）你看看我，我看看你，互相對看——面面相______（6）看到別的事物就改變了原來的主意——______異思遷4.比一比，組詞

寨______

候______

溝______鏡______

塞______

猴______

構(gòu)______境______

5.中國結(jié)是炎黃子孫心連心的象征。(改成反問句)

6.形近字組詞嬰______

論______櫻______

輪______7.根據(jù)拼音，寫漢字pào

cháyóu

qíhánɡ

zhōu

wán

zhěnɡ________________________8.寫出下列詞語的近義詞①漫天飛舞的櫻花仿佛______潔白的雪精靈在空中歡快地跳動。②狗不理包子不僅在中國家喻戶曉，而且天下聞名______。③王大爺雖然年紀(jì)大,可眼睛卻很好使,看東西清清楚楚______。9.抄寫詞語

椰子

干涸

鐵鍬

10.讀課文《滿山的燈籠火把》，把下列詞語補充完整。

狂風(fēng)______

四肢______

頑固______11.讀《田園詩情》，按要求填空①填空：荷蘭被稱為“西歐花園”，國花是______，它也是______和______。②仿照課文第一自然段寫句子。泰州，是（水）之鄉(xiāng)，（魚米）之鄉(xiāng)，也是（銀杏）之鄉(xiāng)。______

二、閱讀理解(30分)12.讀《田園詩情》，按課文內(nèi)容填空。①全文的中心句是______。說明荷蘭的風(fēng)光特色是水多、花多、牧場多。②“白天碧綠如絲絨般的草原上，有黑白兩色的奶牛，有______的羊群和______的豬群有成千上萬的小雞……”啊，好一幅______的圖畫。

13.讀課文課《說勤奮》，給下面一段話加標(biāo)點。這學(xué)期______我們班同學(xué)經(jīng)常閱讀的雜志有______小學(xué)生學(xué)習(xí)______少年文藝______和______故事大王______大量的課外閱讀______使我們增長知識______提高了寫作水平______因為這我們班還被評為______課外閱讀先進集體______呢______

14.仔細讀課文《成長》，回答約翰家其實很有錢，但為什么還要他送報？

三、寫作(30分)15.“金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。PAGEPAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)2專題試題精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫字詞。yángyì______

yǔnxǔ______

hūxiào______xuānnào______

diāoxiè______

bǐcǐ______tiěqiāo______

shùchà______

sèsèfādǒu______2.辨字組詞拆______

偷______

疑______折______

愉______

凝______允______

仗______

憐______充______

杖______

鄰______3.選擇正確的字。使(經(jīng)

勁)______

(羞

差)澀______

(詳

祥)和______

(隱

穩(wěn))喻______(鏡

境)界______

圍(繞

饒)______

4.比一比，組詞

寨______

候______

溝______鏡______

塞______

猴______

構(gòu)______境______

5.寫出反義詞稱贊—______顯著—______

千奇百怪—______

6.形近字組詞淘______

昵______掏______

泥______7.解釋下列詞語①狂風(fēng)驟起

②淚如泉涌8.用下列詞語造句①祈禱

②感動

9.改寫句子

①九寨溝是人間仙境。

改為感嘆句:

改為反問句：②昆明湖很靜、很綠。改為比喻句：

10.把下列詞語補充完整。興味______

人云______

不知______11.讀《田園詩情》，按要求填空①填空：荷蘭被稱為“西歐花園”，國花是______，它也是______和______。②仿照課文第一自然段寫句子。泰州，是（水）之鄉(xiāng)，（魚米）之鄉(xiāng)，也是（銀杏）之鄉(xiāng)。______

二、閱讀理解(30分)12.讀《田園詩情》，填空全文共______個自然段，第______自然段著重描寫草原上流動的奶牛和村野鄉(xiāng)間鮮艷的郁金香，第______自然段著重描寫了低地上的駿馬自由馳騁。

13.讀課文《田園詩情》，把下列詞語補充完整并選詞填空極目遠______

儀態(tài)______莊

______然自得

遼闊無______綠意______然

______

______無言舒緩平______剽______強壯①我騎著______的駿馬，奔馳在的______草原上。②春姑娘飛過田野，田野到處______。③幾位老人坐在亭子里吟詩作畫，顯得______。

14.仔細讀課文《滿山的燈籠火把》，回答涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是滿山的燈籠火把，多少感人的一幕啊！那“滿山遍野”是什么情景呢？

三、寫作(30分)15.“金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。PAGEPAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)2全真精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字qīnnì______

zhuómo______

jìxù______

2.比一比，再組詞融______代______乘______隔______伐______剩______煤______孤______喻______某______狐______愉______3.寫出下列詞語的近義詞。繼續(xù)——______

發(fā)現(xiàn)——______隨意——______

感動——______4.讀課文《成長》，把句子補充完整。一個______紅頭巾的婦女從汽車?yán)镒叱鰜怼_____一個穿著紅大衣、______紅帽子的男孩兒也下了汽車。男孩兒的肩上掛著一個______。他走到每家每戶的______前，______著一份份報紙。5.寫出反義詞足—______

棄—______

死—______6.選擇關(guān)聯(lián)詞填空如果……就……

哪怕……也……

因為……所以……（1）______我的作業(yè)沒做完，______遭到老師的批評。（2）______基本動作沒有學(xué)會，______決不要急著學(xué)驚險動作。（3）______雨再大，路再滑，我們______要按時到達目的地。7.根據(jù)拼音，寫漢字pào

cháyóu

qíhánɡ

zhōu

wán

zhěnɡ________________________8.用下列詞語造句①拎著②哆嗦9.找出錯別字。______①玩皮牲畜擋板閃爍②勃子裝載漆黑馬蹄③田園駿馬嚴(yán)肅遮掩

10.給形近字組詞尊______牲______搭______遵______性______塔______

11.給加橫線字注音橢圓______哲理______

諾言______

二、閱讀理解(30分)12.選擇正確的讀音虎嘯獅吼（xiàoxiāo）______趵突泉（bàodiào）______晶瑩剔透（tī

tì）______

晝夜（zhòuzòu）______13.閱讀下文，回答問題

突然，從遠處村莊的方向，傳來我急切渴望聽到的聲音。那是一聲又一聲焦急、親切而悠長的呼喚。緊接著又看到了涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光。那滿山遍野的燈籠火把，越來越近，越來越亮……頓時，我的淚如泉涌。

當(dāng)人們小心地把我從井口拽上來，緊緊摟在懷里的時候，我已經(jīng)凍僵了，全身一點兒力氣也沒有了，只有眼淚在不停地流著，是熱的。（1）從文中找出描寫我當(dāng)時心情的詞語。（2）哪句話寫出全村人都在關(guān)心著我。（3）“只有眼淚在不停地流著，是熱的。”“是熱的”包含著什么意思？14.仔細讀課文《滿山的燈籠火把》，回答涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是滿山的燈籠火把，多少感人的一幕啊！那“滿山遍野”是什么情景呢？

三、寫作(30分)15.“金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。PAGEPAGE頁碼22/NUMPAGES總頁數(shù)2全真精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給劃線字選擇正確的讀音魔杖______（zànɡ

zhànɡ）

彼此______（bǐ

pǐ）

冷酷______（kù

gào）允許______（yǔn

zhǔn）

臉頰______（xiá

jiá）

喧鬧______（xiān

xuān）2.給下列字選擇正確的讀音彪悍（biāo

piāo）______

反芻（chǔ

cǔ）______萬籟俱寂（lì

lài）______

鬃毛（zhōng

zōng）______3.寫出反義詞親昵—______

漫不經(jīng)心—______

往常—______4.讀課文，把句子補充完整。大家邊玩兒邊做，______，______中學(xué)到了知識，并深深地印在腦子里，______。世界上的任何事情都不會那么______，你要認識它，就要親自到實際中去調(diào)查了解，不能______。5.給下面的一段話加上標(biāo)點每當(dāng)天氣晴朗時______藍天______白云______雪峰______森林______都倒映在湖水中______構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫______難怪人們把這些湖泊叫做______五花海______五彩池______呢______

6.形近字組詞淘______

昵______掏______

泥______7.根據(jù)拼音，寫漢字fǎnɡfú

diàotǒnɡ

yì

mǔ

dì

duīfànɡ________________________8.用下列詞語造句①實踐

②諾言9.填空后，至少再寫兩句名人名言。（1）不登高山，不知天之高也；______。（2）______，行成于思毀于隨。10.填空______的溝谷

______的雪峰

______的峰頂______的臺階

______的瀑布

11.讀一讀，用劃線的詞語各寫一句話。①從遠處村莊的方向，傳來我急切渴望聽到的聲音。②我應(yīng)該保存體力，堅持著不再往下掉，等人來援救。③那滿山遍野的燈籠火把，越來越近，越來越亮……

二、閱讀理解(30分)12.讀《桂花雨》，根據(jù)課文內(nèi)容填空在第三自然段中，作者用了一系列的動詞______、______、______、______，非常平實而又非常貼切地寫出了“我”搖桂花時______。

13.讀課文《成長》，回答

他的大眼睛忽閃忽閃地盯著香腸，用手取了一根，自言自語地說：“不夠買兩根的。”這句話，他幾乎天天重復(fù)著，好像他的口袋里只允許裝兩元錢。約翰真的買不起兩根腸嗎？14.通過學(xué)習(xí)這篇課文《樹葉都是綠色的嗎》，讓學(xué)生說說自己的新發(fā)現(xiàn)，并用一個詞語概括許許多多的顏色。

三、寫作(30分)15.“金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。PAGEPAGE頁碼24/NUMPAGES總頁數(shù)2全真精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語yánɡyìyǔnxǔɡūdúnínɡshì________________________xùnchìmùǒubǐcǐchàyì________________________2.選擇正確的讀音藏族（zàngcáng）______

九寨溝（zhàizài）______湖泊（pōbō）______

窺視（kuīkuì）______

3.我是拼音小能手干涸______鐵鍬______祈禱______4.讀課文《成長》，把句子補充完整。一個______紅頭巾的婦女從汽車?yán)镒叱鰜?。______一個穿著紅大衣、______紅帽子的男孩兒也下了汽車。男孩兒的肩上掛著一個______。他走到每家每戶的______前，______著一份份報紙。5.寫出反義詞稱贊—______顯著—______

千奇百怪—______

6.讀《桂花雨》，根據(jù)課文內(nèi)容填空①桂花樹不像梅花那么______，______。不開花時，只是______；開花季節(jié)，也得______。桂花不與繁花______，可是______。②桂花開得最茂盛時，不說______，至少______，沒有______。

7.解釋下列詞語①親昵

②報酬

8.用下列詞語造句①實踐

②諾言9.抄寫詞語

椰子

干涸

鐵鍬

10.讀《桂花雨》，填空作者先寫了自己喜歡______，喜歡它迷人的香氣，接著寫了______的事情，最后寫了離開家鄉(xiāng)后______桂花，給母親______桂花，卻時時想起童年時代的______和______。

11.讀課文《幸福是什么呢》，“幸福是什么呢？”三個青年認為幸福就是

A.生活快樂。

B.要靠勞動，靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人民有益的事。

C.能吃的好，穿的好。

二、閱讀理解(30分)12.選擇正確的讀音恰似（sìshì）______藏民（zàng

zhàng）______窺視（kuīkuí）______湖泊（pōbó）______13.閱讀課文《臺灣蝴蝶甲天下》選段回答

臺灣有不少山谷，里面有成千上萬的蝴蝶，被稱為蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黃蝶翠谷。谷內(nèi)古木參天，流水叮咚，野草翠綠，鳥語花香，環(huán)境十分清幽（yōu），是蝴蝶棲息繁衍的樂園。這里盛產(chǎn)黃色蝴蝶，一年能繁殖二百多萬只。每天太陽一出來，就可以看見數(shù)不清的黃蝴蝶，在樹林花叢間、山石溪水邊翩（piān）翩起舞，把谷底的綠草和鮮花全遮蓋了，仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鮮花的花蕊（ruǐ）上，都有一只或幾只蝴蝶在吮（shǔn）吸花蜜。乍（zhà）一看，真分不清哪是鮮花，哪是蝴蝶。奇異的景色吸引了眾多的游客。穿著花衣服的游客一走進山谷，

一群群蝴蝶就會圍著他們飛舞，有的還往他們臉上撲去。這時候，連游客們也仿佛變成美麗的花蝴蝶了。說說這段用什么說明方法寫具體的？14.讀課文《球王貝利》說說貝利能成為一個舉世矚目的球王，不僅僅是因為他很喜歡踢足球，他很勤奮，還因為他很真誠。你們又是從哪里看出他很真誠的呢？

三、寫作(30分)15.“金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。PAGEPAGE頁碼27/NUMPAGES總頁數(shù)3全真精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字pínmínkū______

lājī______

yēzi______

2.選字組詞帶

戴______領(lǐng)

______花環(huán)

______兵______動

愛______

領(lǐng)______3.形近字組詞。擠______睹______芍______

臍______堵______

釣______4.選字組詞訓(xùn)

馴______良

______斥

______馬______話

______服

教______5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。匯注

冒

噴涌

吐

①泉水從地下往上______，好像一串串珍珠。②五龍?zhí)对谂f城的西門外，有五處泉水______，所以人們稱它“五龍?zhí)丁?。③泉口是用石頭雕成的三個老虎頭。泉水便從“老虎”的口里不斷地______出來。④泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”的從泉底往上______，如同三堆白雪。

6.選擇關(guān)聯(lián)詞填空如果……就……

哪怕……也……

因為……所以……（1）______我的作業(yè)沒做完，______遭到老師的批評。（2）______基本動作沒有學(xué)會，______決不要急著學(xué)驚險動作。（3）______雨再大，路再滑，我們______要按時到達目的地。7.根據(jù)拼音，寫漢字fǎnɡfú

diàotǒnɡ

yì

mǔ

dì

duīfànɡ________________________8.把下面的諺語補充完整。①語言是花苞,______;決心是種子,______。

②要想找到珊瑚和瑪瑙,______;要想找到寶石和碧玉,______。9.抄寫詞語

椰子

干涸

鐵鍬

10.把下列詞語補充完整。興味______

人云______

不知______11.“羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“綠毯”指的是______,“白色的大花”指的是______。這個比喻句恰當(dāng)?shù)孛鑼懗隽瞬菰璤_____的情景。

二、閱讀理解(30分)12.讀《田園詩情》，填空全文共______個自然段，第______自然段著重描寫草原上流動的奶牛和村野鄉(xiāng)間鮮艷的郁金香，第______自然段著重描寫了低地上的駿馬自由馳騁。

13.讀課文《虎門銷煙》，把下列順序錯亂的句子重新排列一下。

在雷鳴般的歡呼聲中，通向大海的涵洞被打開了，銷毀的鴉片被咆哮的海水卷走了。______銷煙民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海鹽倒入池內(nèi)。______等煙土泡透后，再把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒進池子里。______又把每包煙土切成四半，扔進水里。______不一會兒，池子像開了鍋似的，黑色的鴉片在池子里翻來滾去，一團白色煙霧從池子里往上蒸騰，彌漫了整個虎門灘。______圍觀的群眾歡呼雀躍。______14.閱讀下文，回答問題“成”與“功”

失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。

晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦奮斗，這個過程也就是功的積累過程。

一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。

如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？

李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不惜，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。

在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。（1）根據(jù)文章內(nèi)容填空?！俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P(guān)系，成是功的______，功是成的______。成功對于懶漢來說是______的，對于奮斗者來說又是______的。（2）文中舉了哪幾個事例說明“功到自然成”？（3）“水滴石穿”對你有什么啟示？請你結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際，用一兩句話寫下來。（4）王羲之，20年臨池學(xué)書；李時珍，數(shù)十年如一日搜集整理……成功離不開持之以恒。請你寫出兩句有關(guān)時間的格言。

三、寫作(30分)15.“金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。PAGEPAGE頁碼29/NUMPAGES總頁數(shù)2全真精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.

按照課文看拼音寫詞語。wánpíǒuěrshēnɡchù__________________qìdí

pínɡwěnyuǎntiào__________________2.比一比，再組詞融______代______乘______隔______伐______剩______煤______孤______喻______某______狐______愉______3.我是拼音小能手畢業(yè)______協(xié)議______實踐______4.比一比，組詞載______

駕______

擋______栽______

架______

鐺______

5.寫出下面詞語的反義詞完整______

茂盛______

笨拙______

仔細______

6.成語連線最長的記憶______最沒有主見______最一致的行動______人云亦云經(jīng)久不忘異口同聲7.解釋下列詞語①興趣盎然

②千奇百怪8.修改病句（1）我們一定能夠戰(zhàn)勝一切任何困難。______（2）我們班同學(xué)基本上都參加秋游活動。______9.讀句子，用帶括號的詞造句①桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，(至少)前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。②如任它開過謝落在泥土里，(尤其)是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。

10.讀課文《成長》，把下列詞語補充完整。

虎頭______恍然______大雪______11.給加橫線字注音橢圓______哲理______

諾言______

二、閱讀理解(30分)12.選擇正確的讀音恰似（sìshì）______藏民（zàng

zhàng）______窺視（kuīkuí）______湖泊（pōbó）______13.讀課文《九色鹿》，補充句子

①國王非常慚愧是因為______。②調(diào)達背信棄義表現(xiàn)在______；恩將仇報表現(xiàn)在______。14.通過學(xué)習(xí)這篇課文《樹葉都是綠色的嗎》，讓學(xué)生說說自己的新發(fā)現(xiàn)，并用一個詞語概括許許多多的顏色。

三、寫作(30分)15.“金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。PAGEPAGE頁碼32/NUMPAGES總頁數(shù)3全真精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音,寫詞語。①奧運健兒邁著jiǎojiàn______的bùfá______走在倫敦奧運會的賽道上,xiónɡzī______英發(fā)。②這件yìshùpǐn______很yǎzhì______,讓人看了感覺很shūxīn______。③在危急時刻他仍然不fànɡqì______自己的tónɡzú______xiōnɡdì______,這種精神令人敬佩。2.多音字組詞間jiān______jiàn______橫héng______hèng______3.寫出下列詞語的近義詞。繼續(xù)——______

發(fā)現(xiàn)——______隨意——______

感動——______4.讀課文，把句子補充完整。大家邊玩兒邊做，______，______中學(xué)到了知識，并深深地印在腦子里，______。世界上的任何事情都不會那么______，你要認識它，就要親自到實際中去調(diào)查了解，不能______。5.寫出反義詞親昵—______

漫不經(jīng)心—______

往常—______6.形近字組詞淘______

昵______掏______

泥______7.根據(jù)拼音，寫漢字fǎnɡfú

diàotǒnɡ

yì

mǔ

dì

duīfànɡ________________________8.填上合適的詞語：一______臺風(fēng)

一______名勝

一______山塢

一______清香

一______桂花

幾______鄰居

整______村莊

一______世界

9.填空后，至少再寫兩句名人名言。（1）不登高山，不知天之高也；______。（2）______，行成于思毀于隨。10.給下面的字注音①仿佛有一只神奇的手把它們拎______到了水面上來。②趵______突泉名列七十二泉之首，位于西門外的趵突泉公園內(nèi)。

11.查字典“鍬”按部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫，組詞______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《田園詩情》，補充詞語

極目遠____________態(tài)端莊

驃______強壯______然自得

綠______盎然

舒緩平______

13.仔細閱讀課文《火燒云》，說說這篇課文寫了什么？

14.閱讀下文，回答問題“成”與“功”

失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。

晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦奮斗，這個過程也就是功的積累過程。

一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。

如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？

李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不惜，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。

在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。（1）根據(jù)文章內(nèi)容填空。“成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的______，功是成的______。成功對于懶漢來說是______的，對于奮斗者來說又是______的。（2）文中舉了哪幾個事例說明“功到自然成”？（3）“水滴石穿”對你有什么啟示？請你結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際，用一兩句話寫下來。（4）王羲之，20年臨池學(xué)書；李時珍，數(shù)十年如一日搜集整理……成功離不開持之以恒。請你寫出兩句有關(guān)時間的格言。

三、寫作(30分)15.“金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時常拿自己的優(yōu)點去跟別人的缺點相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長處，這樣是很不利于自己健康成長的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點的事寫下來。PAGEPAGE頁碼34/NUMPAGES總頁數(shù)2全真精選四年級上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.我是拼音小能手干涸______鐵鍬______祈禱______2.比一比，再組詞融______代______乘______隔______伐______剩______煤______孤______喻______某______狐______愉______3.我是拼音小能手拎著______避風(fēng)______恰巧______4.寫出近義詞允許—______

奈何—______

急忙—______5.寫出反義詞稱贊—______顯著—______

千奇百怪—______

6.形近字組詞約______

野______釣______

墅______7.根據(jù)拼音，寫漢字qīnɡchè

pùbù

zànɡzú

shànyú________________________8.仔細讀課文《球王貝利》，說說讀了這篇課文，想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？

9.改寫句子

①九寨溝是人間仙境。

改為感嘆句:

改為反問句：②昆明湖很靜、很綠。改為比喻句：

10.讀課文《滿山的燈籠火把》，把下列詞語補充完整。

狂風(fēng)______

四肢______

頑固______11.多音字組詞藏

zàng______

cáng______參

cān______shēn____