科技節(jié)活動(dòng)方案

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科技節(jié)活動(dòng)方案最新1

一、活動(dòng)目的：

拓寬探究學(xué)習(xí)的`途徑，培育同學(xué)科學(xué)探究的愛好、形成科學(xué)的情感立場(chǎng)、奠定科學(xué)討論的方法基礎(chǔ)，以開展科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)為載體，發(fā)覺、培育創(chuàng)新型人才，為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項(xiàng)目作品。

二、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、創(chuàng)新成果項(xiàng)目；

2、科學(xué)DV項(xiàng)目；

3、科技實(shí)踐活動(dòng)。

三、參加形式：

1、自愿報(bào)名；

2、同學(xué)將項(xiàng)目〔活動(dòng)〕設(shè)想〔方案〕提交到同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部。

四、參加對(duì)象：

1、高一、高二班級(jí)同學(xué)。參加科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)不限；科學(xué)DV項(xiàng)目每個(gè)小組同學(xué)人數(shù)不超過3名；創(chuàng)新成果項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1人。

2、指導(dǎo)老師：自愿報(bào)名，以各學(xué)科信息員、參與過青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。

五、活動(dòng)計(jì)劃：

四月：

組織同學(xué)選題、制定探究方案。

五月——九月上旬：

探究活動(dòng)。

5月：愛科學(xué)月活動(dòng)月〔宣揚(yáng)、觀摩，講座等〕。

6月：討論項(xiàng)目開始〔確定課題、提交方案〕。

7月：科技夏令營〔考察、學(xué)習(xí)、溝通〕。

8月：項(xiàng)目討論結(jié)束〔收集、整理資料〕。

九月中旬——十月中旬：

撰寫探究報(bào)告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。

十月下旬：

探究成果展示。

十二月：

撰寫探究活動(dòng)案例〔發(fā)表或參評(píng)〕；總結(jié)、評(píng)優(yōu)。

六、溝通途徑：

1、老師在“桂中教研”群。

2、同學(xué)與指導(dǎo)老師自行確定聯(lián)系方式〔電話、，郵箱等〕。

科技節(jié)活動(dòng)方案最新2

為貫徹《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，依據(jù)_市科協(xié)科普工作要求，堅(jiān)持大聯(lián)合、大協(xié)作的工作機(jī)制，深圳化學(xué)化工學(xué)會(huì)將聯(lián)合深圳市疾病預(yù)防掌握中心，于第三季度推出以**為主題的自主創(chuàng)新大講堂基層科普活動(dòng)。基本方案如下：

一、時(shí)間：

2、地點(diǎn)：各街道基層社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等。

二、實(shí)施及宣揚(yáng)

1、活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃

〔1〕街道或社區(qū)依據(jù)自身詳細(xì)狀況和居民需求，填寫社區(qū)活動(dòng)需求表，確定講座主題，并負(fù)責(zé)聽眾組織和場(chǎng)地安排。

〔2〕學(xué)會(huì)將依據(jù)每個(gè)街道社區(qū)的活動(dòng)主題及場(chǎng)地狀況，安排相應(yīng)的專業(yè)講師，提供主題橫幅、講座背景易拉寶、展示板、*展架及相關(guān)科普手冊(cè)、折頁、掛圖等。平均按每場(chǎng)室內(nèi)活動(dòng)50—80人次計(jì)算，室外活動(dòng)200—300人不等。

〔3〕社區(qū)和學(xué)會(huì)都指定1人特地負(fù)責(zé)活動(dòng)事宜，活動(dòng)期間雙方安排相應(yīng)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的.組織和協(xié)調(diào)工作。

〔4〕活動(dòng)結(jié)束后，向市科協(xié)及相關(guān)單位提交活動(dòng)記錄和總結(jié)材料，包括：時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、報(bào)告內(nèi)容、照片等資料，以便于存檔。同時(shí)協(xié)作社區(qū)及街道進(jìn)行相應(yīng)的宣揚(yáng)。

〔5〕活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由科協(xié)統(tǒng)一安排，社區(qū)負(fù)責(zé)組織聽眾和場(chǎng)地安排等詳細(xì)工作