2021年六年級(jí)語文下冊(cè)二單元試卷免費(fèi)(4套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級(jí)語文下冊(cè)二單元試卷免費(fèi)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xuányáyànyǔkāngkǎishòuxuēshēngchùmǐngǎnhóngliàngqīngcuì二、比一比，再組詞。（10分）殲（________）倚（________）憧（________）纖（________）椅（________）撞（________）扭（________）微（________）漆（________）鈕（________）徽（________）膝（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）一碧（____）（____）翠色（____）（____）襟（____）帶（____）左（____）右（____）熙熙（____）（____）行色（____）（____）在（______）的草原上，羊群在悠閑地吃著草。2.蒼蠅一頭撞在玻璃上，只有光明的前途卻沒有一絲出路，只好一直（_____）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴灰汀坏摇m然……但是……1.（_______）人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命,（_______）仍然相信遙遠(yuǎn)的太空存在著生命。2.（_______）一有機(jī)會(huì)，他（_______）招呼大伙兒來觀摩。3.（_______）地球和火星的傾角相差無幾，（_______）兩者晝夜長(zhǎng)短相近。4.按照梁九的木模型（_______）完成了太和殿的結(jié)構(gòu)搭建，（_______）每一個(gè)木件安裝上去都嚴(yán)絲合縫。五、按要求寫句子。（15分）（1）這位敢于從天上偷取火種的英雄，終于獲得了自由。（縮句）_____________________________________________________（2）老師對(duì)我說：“你去關(guān)燈，我來關(guān)窗。”（把直述句改成轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________（3）那位黑大哥就是一位非常出色的老師。（改為雙重否定句）_____________________________________________________（4）晚上，天很黑。（改為夸張句）________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）山茶花

你見過山茶花嗎？真是美極了。有紅的、白的、粉紅的……有的一株樹上就有好幾種顏色，甚至一朵花上也色彩繽紛。譬如山茶花的白吧，那是怎樣的白??！像高山上飛瀑濺出的水片一樣晶瑩、一樣沁人心脾。但它又不會(huì)剎那間消失，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，讓你觀賞個(gè)夠。再如那墨茶，你如果認(rèn)為是一團(tuán)黑，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它是烈日下千尺深潭的深沉，帶著波光，又帶著陽光。那粉紅的呢？也許只有九天的織女用清晨的紅霞和晴日的白云在天際上才能織成的輕紗，才可比擬的吧……山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的、也有垂瓣的，有疊成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致，即使閉上眼，你還是會(huì)感到：啊，美啊……

有一次，我問一位老茶農(nóng)：“山茶花為什么這樣美？”老農(nóng)笑呵呵地說：“你沒看到山茶骨朵的那股特別勁兒？”

我這才注意起山茶骨朵來，果然特別！一般的花，開春才打骨朵，山茶呢？幾乎是花一謝又冒出了新的骨朵。原來山茶的骨朵是這樣一個(gè)月又一個(gè)月，一季又一季地準(zhǔn)備著，下了那么大的力氣，開出的花能不美嗎？

??！山茶的骨朵，好一股特別的勁兒！1．從文中找出表示下列意思的詞語。①吸入芳香、涼爽的空氣或飲用清涼飲料，使人感到舒適。________②形容色彩鮮艷繁多。________2．照樣子，寫出幾個(gè)由意思相反的字構(gòu)成的詞語。大小

疏密

________

________

________

________3．第1自然段中，作者從山茶花的________、________兩方面寫山茶花的美。4．文中加橫線的句子給了你什么啟發(fā)？_________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：______的故事要求：①先補(bǔ)充完整題目。②字?jǐn)?shù)不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懸崖諺語慷慨瘦削牲畜敏感洪亮清脆二殲滅倚賴憧憬纖維桌椅撞到扭動(dòng)微笑漆黑按鈕國(guó)徽膝蓋三千里欲流飄舞沖撞攘攘匆匆一碧千里左沖右撞四雖然但是只要就因?yàn)樗圆坏椅逵⑿郢@得了自由。老師對(duì)我說，讓我去關(guān)燈，他關(guān)窗。那位黑大哥不可能不是一位非常出色的老師。晚上，天黑得伸手不見五指。六1．沁人心脾色彩繽紛2．動(dòng)靜、晝夜、上下、左右；3．顏色花形4．略PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級(jí)語文下冊(cè)二單元試卷全面班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）pāndēngbàoyuànsǎtuōyōuyǎrìkòujǔsàngqízhìpíjuànkūwěidǐyù二、比一比，再組詞。（10分）裁（______）蹲（______）懼（______）納（______）栽（______）尊（______）沮（______）吶（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）山（____）水天籟之（____）巧（____）天工筆走龍（____）（____）定（____）成戛然而（____）不可開（____）（____）筆生花尊老愛幼是_______的傳統(tǒng)美德。2.兄弟倆為了點(diǎn)小事互不相讓，吵得_________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……不僅……還……因?yàn)椤浴挥小拧?1)花生（______）味道美,（______）能榨油。(2)白鷺（______）不會(huì)唱歌,（______）它本身就是一首優(yōu)美的歌。(3)（______）遵守交通規(guī)則,（______）能避免交通事故的發(fā)生。五、按要求寫句子。（15分）1．我當(dāng)前的不幸處境，難道不是世界上很少有的嗎？（改為陳述句）______________________________________________________2．為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）______________________________________________________3．我不曾留著像游絲樣的痕跡。（改為反問句）______________________________________________________4．成長(zhǎng)路上的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我都將銘記在心。（改為雙重否定句）________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）理想的風(fēng)箏（節(jié)選）蘇叔陽北方的冬季漫長(zhǎng)而枯燥。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大地的時(shí)候，人們的身心一齊蘇醒。晴朗的日子，劉老師課余便在校園的操場(chǎng)上，放起他親手制作的風(fēng)箏。他的風(fēng)箏各式各樣：有最簡(jiǎn)單的“屁簾兒”，也有三四米長(zhǎng)的蜈蚣，最妙的便是三五只黑色的燕子組成的風(fēng)箏。他的腿自然不便于奔跑，然而，他卻絕不肯失去親手把風(fēng)箏送入藍(lán)天的歡樂。他總是自己手持線拐，讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擎著風(fēng)箏。他喊聲：“起!”便不斷抻動(dòng)手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直躥入云霄。他仰望白云，看那青黑的小燕在風(fēng)中翱翔盤旋，仿佛他的心也一齊躍上了藍(lán)天。這時(shí)候，我常常站在他旁邊，看著他的臉，看著他那浮在臉上的笑甜蜜的笑，使我覺得他不是一位老人，而是一個(gè)同我一樣的少年。常常有成群的學(xué)生到操場(chǎng)上來參觀他放風(fēng)箏。有一次，他故意地撒脫手，讓天上飛舞的紙燕帶動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的線和線拐在地上一蹦一跳地向前飛跑。他笑著、叫著，拄著拐杖，蹦跳著去追，嘴里還不停地喊著：“你們不要管，我自己來。”他終于氣喘吁吁的抓住線繩，臉上充滿得意和滿足的稚氣?！蚁?，那時(shí)候他一定覺得幸福而充實(shí)，因?yàn)樗械搅俗约荷膹?qiáng)壯和力量。1．聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。氣喘吁吁：__________________________2．用“”在文中畫出一個(gè)擬人句，說說這個(gè)句子讓你感受到了什么：。3．短文主要寫了什么？請(qǐng)用一句話來概括。_________________________________4．文中畫波浪線的句子運(yùn)用_______、_______描寫，寫出劉老師看風(fēng)等時(shí)入迷的樣子。5．從短文中你看到了一個(gè)怎樣的劉老師？和《竹節(jié)人》中玩竹節(jié)人的老師相比，你更喜歡哪個(gè)老師？為什么？_________________________________6．如果讓你讀這篇短文學(xué)習(xí)如何放風(fēng)箏，該如何閱讀？_________________________________七、習(xí)作。（20分）我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣提示：在幾年的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活中，你一定養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣，請(qǐng)選擇其中之一，介紹一下你養(yǎng)成了什么好習(xí)慣，又是怎樣養(yǎng)成的。寫的時(shí)候要有具體的事例，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一攀登抱怨灑脫優(yōu)雅日寇沮喪旗幟疲倦枯萎抵御二裁剪蹲下恐懼接納栽樹尊敬沮喪吶喊三高流音奪蛇約俗止交妙約定俗成不可開交四不僅還雖然但是只有才五我當(dāng)前的不幸處境，是世界上很少有的。為了不滑下來，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？成長(zhǎng)路上的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我不會(huì)不銘記在心。六1．呼吸急促，喘氣不止。2．便不斷抽動(dòng)手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直竄入云霄。運(yùn)用擬人的修辭方法寫出了瘋子在空中千姿百態(tài)的飛翔，從而感受到劉老師的心靈手巧、富有童心。3．腿有殘疾的劉老師在校園操場(chǎng)上放自己做的風(fēng)箏，從而感受自己生命的強(qiáng)壯和力量。4．動(dòng)作神態(tài)5．一個(gè)熱愛生活、富有童心的劉老師。兩個(gè)老師都很喜歡，因?yàn)樗麄兏饔懈鞯目蓯邸?．先快速瀏覽全文，找到相關(guān)的第2自然段，然后運(yùn)用提取關(guān)鍵信息、抓住關(guān)鍵句的方法來細(xì)細(xì)品讀。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級(jí)語文下冊(cè)二單元試卷及參考答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xiōngy?ngfèihuàshāy?xīmièzāogāoxiānq?sháozizhòuméi二、比一比，再組詞。（10分）絡(luò)（______）僻（______）悼（______）淹（______）噎（______）洛（______）劈（______）掉（______）腌（______）壹（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）驚心動(dòng)（______）

力（_______）狂瀾

（_______）不猶豫

不（______）爭(zhēng)辯

再接再（_______）

夜以（______）日

句子：經(jīng)過他（______________）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（_______________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）那么……那么……不是……而是……既……又……雖然……但是……寧可……也……因?yàn)椤浴?.一次次爆破，炸出的（_______）石塊，（_______）堅(jiān)硬的冰碴子。2.（_______）老漢被洪水吞沒了，（_______）他的精神永遠(yuǎn)讓人銘記。3.空氣是（_______）清鮮，天空是（_______）明朗。4.這種境界，（_______）使人驚嘆，（_______）叫人舒服。5.我（_______）忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，（_______）情不自禁地笑出了聲音。6.老班長(zhǎng)（_______）餓死自己，（_______）要完成黨交給他的任務(wù)。五、按要求寫句子。（15分）雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢!（改為反問句）_______________________________2.媽媽沖我笑了笑：“你看，醬油我下班帶回來了?！盻___________________________3.言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。（修改病句）________________________________________4.我把兩件新舊毛衣都捐給了災(zāi)區(qū)人民。（修改病句）_______________________________5.把下列三句話組成一個(gè)通順的單句，意思不能遺漏。A、明天上午他要去火車站。B、他要去火車站接爸爸。C、他爸爸從北京回來。___________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）特殊的搏斗這是一本發(fā)黃的日記。它的主人是芝加哥自然歷史博物館的研究員、動(dòng)物學(xué)家施密特博士。日記沒有記完，它最末的一頁上寫著：“體溫很快到三十九度五?！薄拔竸⊥础！薄霸餆帷⒍Q、睜開眼時(shí)眼皮疼……”“四小時(shí)了，我的傷口、鼻、嘴開始出血……”筆跡，越往下越不規(guī)整，一個(gè)個(gè)字母歪歪扭扭、顫顫巍巍。可以看出，這是由一個(gè)正在(劇烈激烈)顫抖的人書寫下來的。原來，那一天下班后，施密特仍興致勃勃地留在實(shí)驗(yàn)室里，觀察一條南美洲毒蛇。稍一不小心，毒蛇猛地從玻璃缸里伸出頭來咬了一下他的手指。不好！施密特迅速地將它關(guān)回蛇籠里，然后急急地?cái)D出傷口內(nèi)的敗血。頭暈眼花的他想打電話通知醫(yī)院，偏偏室內(nèi)的電話剛壞，別的辦公室都鎖上了門，而此時(shí)再要走到大樓外面的警衛(wèi)室打電話顯然已經(jīng)體力不支。呼天天不應(yīng)，喚地地不靈。施密特斜靠在座椅上，只能喟然長(zhǎng)嘆一聲。驀地，從幼年開始的求學(xué)、投考、從師、做動(dòng)物解剖、寫學(xué)術(shù)論文……一幕幕情景交替在腦海中快速閃現(xiàn)?！半y道自己的科學(xué)生涯就此結(jié)束了？就這樣坐以待斃？”這位已經(jīng)知道死神叩門的六十七歲的科學(xué)家痛苦地思索著。忽然，一個(gè)念頭(展現(xiàn)閃現(xiàn))出來了：還可以再作一番貢獻(xiàn)。記錄自己垂死的感覺，這是一個(gè)中了蛇毒的人臨死前的不可多得的自我記錄，對(duì)后人一定有研究?jī)r(jià)值。他頂住了，支撐著，記錄下去。周圍是靜靜的夜，許多人該是進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候了，誰都不知道在博物館大樓深處的這個(gè)房間里正進(jìn)行著一場(chǎng)特殊的搏斗。在被毒蛇咬后五小時(shí)，施密特因腦溢血與世長(zhǎng)辭。日記的最后一段記錄是：“血從鼻子和嘴里流淌出來，疼痛消失了，軟弱無力，我想開始腦充血了?！币粋€(gè)有志者總是為著自己獻(xiàn)身的事業(yè)(隱忍堅(jiān)忍)地奮斗。你看，即使死神在叩門的時(shí)候，他還不撒手，不畏懼，非得留下最后一道刻痕不可！1．在文中括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞打“√”2．解釋下面的詞語，并造句。不可多得：____________________________________3．短文第六自然段中的加點(diǎn)詞語“不規(guī)整”具體體現(xiàn)在文中的______、____兩個(gè)詞語上。4．短文第八自然段中畫線的“一場(chǎng)特殊的搏斗”是指_____________；說它“特殊”的原因是_____________。5．下列對(duì)短文第八自然段中加點(diǎn)詞語“痛苦”的理解最正確的是()A．科學(xué)家被蛇咬了，傷口疼痛。B．科學(xué)家既有傷口的疼痛，也為自己要死了，要離開科學(xué)研究事業(yè)而痛苦。6．本文贊頌了科學(xué)家施密特怎樣的精神品質(zhì)？_______________________七、習(xí)作。（20分）明天，你們將要畢業(yè)，回顧六年的小學(xué)生活，同學(xué)們一定收獲很多！有的收獲成功，有的收獲了喜悅，有的收獲了……，請(qǐng)以“我收獲了”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求：①題目補(bǔ)充完整；②注意先想清楚，然后再寫；③文面整潔，書寫規(guī)范，不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一洶涌廢話沙啞熄滅糟糕掀起勺子皺眉二聯(lián)絡(luò)偏僻哀悼淹死噎死洛陽劈叉掉下來腌制壹元三驚心動(dòng)（魄）力（挽）狂瀾（毫）不猶豫再接再（厲)夜以（繼）日不容爭(zhēng)（辯）經(jīng)過他（夜以繼日）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他能（再接再厲）。四1.不是而是2.雖然但是3.那么那么4.既又5.因?yàn)樗?.寧可也五雨點(diǎn)兒打在頭上，難道不是世界上最美的事嗎？媽媽沖我笑了笑，叫我看，醬油她下班帶回來了。言行不一致是一種極壞的作風(fēng)。我把新舊兩件毛衣都捐給了災(zāi)區(qū)人民。明天上午他要到火車站接從北京回來的爸爸。六1．劇烈,√閃現(xiàn),√堅(jiān)忍,√2．形容很稀少難得。這是一件不可多得的寶物，我們要好好珍惜。3．歪歪扭扭顫顫巍巍4．施密特堅(jiān)持記錄自己垂死的感覺，與痛苦和死亡對(duì)抗這不是一般意義上的有對(duì)手的搏斗，而是在生命最后時(shí)刻堅(jiān)持為人類科學(xué)研究做記錄，是在與痛苦和死亡搏斗5．B6．本文贊頌了科學(xué)家施密特視科學(xué)研究為生命，獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的精神品質(zhì)。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級(jí)語文下冊(cè)二單元試卷及參考答案往年題考班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）shànchánɡfùɡàituǒtiēhānhòuyúchǔnqīnɡm(xù)ièxiānɡqiànbǐshìāidàodiānbǒ二、比一比，再組詞。（10分）毯（_______）

勒（_______）跤（_______）吻（_______）

境（_______）氈（_______）

鞋（_______）

膠（_______）

物（_______）鏡（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）理（______）氣（______）理（______）當(dāng)（______）（______）口不（______）同（______）（______）力（______）調(diào)有（______）勇敢（______）（______）藺相如和廉頗和好后成了好朋友,（________）保衛(wèi)趙國(guó)。2.上課不聽講,課后也不做作業(yè),（________）無法取得好成績(jī)。3.面對(duì)對(duì)方的無理糾纏,他（________）地站起來說:“請(qǐng)離開這兒!”四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但……還……無論……都……不是……而是……之所以……是因?yàn)椤?1)（______）今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，（______）少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。(2)圓明園（______）建筑宏偉，（______）收藏著最珍貴的歷史文物。(3)媽媽（______）不關(guān)心我，（______）要培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力。(4)（______）在多艱難的環(huán)境中，我們（______）要銘記自己是中國(guó)人。五、按要求寫句子。（15分）1．拉車的說：“我家離這兒不遠(yuǎn)，這就可以支持著回去了。”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________________2．我知道閏土這個(gè)名字。我知道國(guó)土和我仿佛年紀(jì)。（加入關(guān)聯(lián)詞，將句子連成一句話）___________________________________________________3．用“蠟燭”寫一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。比喻句：____________________________________________擬人句：____________________________________________4．他談?wù)摿瞬⑶铱戳酥醒腚娨暸_(tái)的節(jié)目。（修改病句）___________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）簡(jiǎn)單道理從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此，兩個(gè)人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示。1．寫出下列詞語的近義詞。歡快（

）

恩惠（

）意味悠長(zhǎng)（）2．在文中用“﹏”畫出具體寫“一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥?。3．概括這篇文章的主要內(nèi)容：________________________________________4．“一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示?！边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理是什么？_________________________________________5．這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解。______________________________七、習(xí)作。（20分）作文題目：留在我的記憶深處要求：1、把題目補(bǔ)充完整，再寫作文；2、寫出真情實(shí)感，內(nèi)容要具體，語句要通順，字跡要清晰工整；3、如果要在作文中寫校名，人名請(qǐng)用××代替；550字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________