2023年03月黑龍江哈爾濱市國(guó)家保密局所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘7人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月黑龍江哈爾濱市國(guó)家保密局所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘7人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.網(wǎng)吧在其營(yíng)業(yè)收入中往往扣除廣告費(fèi)用，相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)禁止這一行為。如此一來(lái)網(wǎng)吧的消費(fèi)將會(huì)繳納更多的稅金，于是向消費(fèi)者提高費(fèi)用的收取，而價(jià)格的提高又可抑制去網(wǎng)吧的消費(fèi)，降低因長(zhǎng)期上網(wǎng)而導(dǎo)致的各種疾病發(fā)病率。以上哪項(xiàng)最有可能是上述論述的假設(shè)前提？A.如果網(wǎng)吧需要支付高額的稅金，則他們就不再繼續(xù)做廣告B.如果網(wǎng)吧不做廣告，則消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)受到很大的影響C.網(wǎng)吧不可能通過(guò)降低其他方面的成本以抵消繳納的稅金D.網(wǎng)吧由此增加的稅金可以通過(guò)提高價(jià)格轉(zhuǎn)嫁給消費(fèi)者參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)禁止網(wǎng)吧在其營(yíng)業(yè)收入中扣除廣告費(fèi)用，這樣網(wǎng)吧的消費(fèi)將會(huì)繳納更多的稅金，于是向消費(fèi)者提高費(fèi)用的收取，而價(jià)格的提高又可抑制去網(wǎng)吧的消費(fèi)，降低因長(zhǎng)期上網(wǎng)而導(dǎo)致的各種疾病發(fā)病率。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)為支付高額的稅金和是否繼續(xù)做廣告之間的關(guān)系，與論點(diǎn)所說(shuō)的是否應(yīng)當(dāng)禁止網(wǎng)吧在其營(yíng)業(yè)收入中扣除廣告費(fèi)用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)的為網(wǎng)吧廣告和消費(fèi)者數(shù)量的關(guān)系，與論點(diǎn)所說(shuō)的是否應(yīng)當(dāng)禁止網(wǎng)吧在其營(yíng)業(yè)收入中扣除廣告費(fèi)用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)的網(wǎng)吧是否通過(guò)降低其他方面的成本以抵消繳納的稅金，與論點(diǎn)所說(shuō)的是否應(yīng)當(dāng)禁止網(wǎng)吧在其營(yíng)業(yè)收入中扣除廣告費(fèi)用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。若網(wǎng)吧由此增加的稅金不可以通過(guò)提高價(jià)格轉(zhuǎn)嫁給消費(fèi)者，那么就不能得到“網(wǎng)吧的消費(fèi)將會(huì)繳納更多的稅金，于是向消費(fèi)者提高費(fèi)用的收取，而價(jià)格的提高又可抑制去網(wǎng)吧的消費(fèi)，降低因長(zhǎng)期上網(wǎng)而導(dǎo)致的各種疾病發(fā)病率”的結(jié)論，故該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。2.小張和小李都要從甲地到乙地，甲、乙兩地相距54千米，他們只有一輛自行車(chē)，約定分別各騎一段路，他們騎車(chē)速度是15千米/小時(shí)，小張和小李步行速度分別是3千米/小時(shí)、4千米/小時(shí)，小張先步行，小李先騎車(chē)同時(shí)從甲地出發(fā)，為了使兩人同時(shí)到達(dá)乙地，小李騎自行車(chē)到甲、乙之間的丙地。把自行車(chē)寄放在丙地留給小張，然后改為步行至乙地。丙地離甲地（

）千米。A.18B.30C.24D.22參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)，用方程法解題。第二步，設(shè)丙地離甲地x千米，則小張步行x千米、騎行（54－x）千米；小李步行（54－x）千米、騎行x千米，由于同時(shí)到達(dá)乙地，可列式x/3＋（54－x）/15＝x/15＋（54－x）/4，解得x＝22千米。因此，選擇D選項(xiàng)。3.2020年8月，工信部就《通信短信息和語(yǔ)音呼叫服務(wù)管理規(guī)定（征求意見(jiàn)稿）》，公開(kāi)征求意見(jiàn)。任何組織或個(gè)人未經(jīng)用戶(hù)同意或者請(qǐng)求，或者用戶(hù)明確表示拒絕的，不得向其發(fā)送商業(yè)性短信或撥打商業(yè)性電話(huà)。據(jù)悉，工信部將組織建立全國(guó)統(tǒng)一的（

）平臺(tái)，引導(dǎo)相關(guān)的組織或個(gè)人單位尊重用戶(hù)意愿規(guī)范撥打商業(yè)性電話(huà)。A.過(guò)濾來(lái)電B.屏蔽來(lái)電C.追蹤來(lái)電D.謝絕來(lái)電參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2020年8月31日，工業(yè)和信息化部在其官網(wǎng)上公布了《通信短信息和語(yǔ)音呼叫服務(wù)管理規(guī)定（征求意見(jiàn)稿）》，明確任何組織或個(gè)人未經(jīng)用戶(hù)同意或者請(qǐng)求，或者用戶(hù)明確表示拒絕的，不得向其發(fā)送商業(yè)性短信息或撥打商業(yè)性電話(huà)。用戶(hù)未明確同意的，視為拒絕。用戶(hù)同意后又明確表示拒絕接收的，應(yīng)當(dāng)停止。該意見(jiàn)稿顯示，工業(yè)和信息化部將組織建立全國(guó)統(tǒng)一的“謝絕來(lái)電”平臺(tái)，引導(dǎo)相關(guān)組織或個(gè)人尊重用戶(hù)意愿規(guī)范撥打商業(yè)性電話(huà)?；A(chǔ)電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)依托“謝絕來(lái)電”平臺(tái)提供“謝絕來(lái)電”服務(wù)，采取便捷有效的方式登記用戶(hù)關(guān)于商業(yè)性電話(huà)的接收意愿，并依據(jù)用戶(hù)意愿和雙方協(xié)議約定提供防侵?jǐn)_服務(wù)。因此，選擇D選項(xiàng)。4.出其不意對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于回馬槍。A.偷襲反擊B.埋伏撤退C.閃電戰(zhàn)反敗為勝D.攻其不備打悶棍參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：偷襲的特點(diǎn)是出其不意，二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，回馬槍是指回過(guò)頭來(lái)給追擊者的突然襲擊，是一種反擊手法，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：埋伏的特點(diǎn)是出其不意，二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，回馬槍一般是在撤退途中突然反擊，二者為場(chǎng)景與戰(zhàn)術(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：閃電戰(zhàn)的特點(diǎn)是出其不意，二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，回馬槍的特點(diǎn)是反敗為勝，二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：出其不意和攻其不備為近義關(guān)系，打悶棍比喻乘人不備，給人以沉重打擊，與回馬槍的戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)相似，但二者間不是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。（注：回馬槍源自《說(shuō)唐》羅成和秦叔寶互教在自家武藝，是羅成的自家絕殺，是一種反敗為勝的招式，因此可理解為屬性對(duì)應(yīng)。）5.人力資本：是體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上的資本。其主要特點(diǎn)在于它與人身自由聯(lián)系在一起，不隨產(chǎn)品的出賣(mài)而轉(zhuǎn)移，具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性，具有有效配置資源、調(diào)整企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等市場(chǎng)應(yīng)變能力。根據(jù)上述定義，企業(yè)下列行為屬于提高人力資本的是（

）。A.為提高員工勞動(dòng)生產(chǎn)力，企業(yè)加大科技創(chuàng)新B.為調(diào)動(dòng)員工積極性，企業(yè)建立員工持股制度C.為提高員工知識(shí)層次，企業(yè)開(kāi)展職工培訓(xùn)D.為保障員工權(quán)利，企業(yè)充分發(fā)揮工會(huì)作用參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上的資本”、“不隨產(chǎn)品的出賣(mài)而轉(zhuǎn)移”、“具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性，具有有效配置資源、調(diào)整企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等市場(chǎng)應(yīng)變能力”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：提高生產(chǎn)力，加大科技創(chuàng)新并不是體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上的資本，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：調(diào)動(dòng)積極性并不是體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上的資本，也不符合創(chuàng)新性、創(chuàng)造性，不符合定義，排除；C項(xiàng)：提高知識(shí)層次體現(xiàn)了在勞動(dòng)者身上的資本，而且不隨產(chǎn)品的出賣(mài)而轉(zhuǎn)移，具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：發(fā)揮工會(huì)作用只是保障了員工的權(quán)利，沒(méi)有體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上的資本，不符合定義，排除。故正確答案為C。6.田野∶小麥∶麥粒A.水塘∶鯉魚(yú)∶魚(yú)籽B.林場(chǎng)∶樹(shù)木∶枯枝C.牧場(chǎng)∶牛群∶牛尾D.海洋∶魚(yú)鰭∶鯊魚(yú)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“小麥”生長(zhǎng)在“田野”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“小麥”產(chǎn)出“麥?！?，“麥?！鄙L(zhǎng)發(fā)育成“小麥”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鯉魚(yú)”生長(zhǎng)在“水塘”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“鯉魚(yú)”產(chǎn)出“魚(yú)籽”，“魚(yú)籽”生長(zhǎng)發(fā)育成“鯉魚(yú)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“樹(shù)木”生長(zhǎng)在“林場(chǎng)”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“枯枝”不能發(fā)育成“樹(shù)木”，排除；C項(xiàng)：“牛群”生長(zhǎng)在“牧場(chǎng)”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“牛尾”不能發(fā)育成“牛群”，排除；D項(xiàng)：“鯊魚(yú)”生活在“海洋”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，且“魚(yú)鰭”是魚(yú)的器官，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。7.如果在組織中需要?jiǎng)?chuàng)造出一種高昂士氣來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，同時(shí)要追求創(chuàng)新和協(xié)作，加強(qiáng)組織中的決策機(jī)構(gòu)、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、科研開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)以及小規(guī)模獨(dú)立工作群體，最宜采用的溝通方式是（

）。A.環(huán)式溝通B.輪式溝通C.Y式溝通D.鏈?zhǔn)綔贤▍⒖即鸢福篈解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)正確，環(huán)式溝通是指不同成員之間依次聯(lián)絡(luò)溝通，這種溝通方式會(huì)使組織內(nèi)民主氣氛較濃，團(tuán)體的成員具有一定的滿(mǎn)意度，橫向溝通一般使團(tuán)體士氣高昂。與題干相符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，輪式溝通又稱(chēng)主管中心控制型溝通，該網(wǎng)絡(luò)圖中，只有一名成員是信息的匯集發(fā)布中心，相當(dāng)于一個(gè)主管領(lǐng)導(dǎo)直接管理幾個(gè)部門(mén)的權(quán)威控制系統(tǒng)。這種溝通形式由于溝通渠道少，組織成員滿(mǎn)意程度低，士氣往往受到較大的影響。與題干不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，Y式溝通是鏈?zhǔn)綔贤ㄅc環(huán)式溝通的結(jié)合。該溝通方式特點(diǎn)是機(jī)制比較簡(jiǎn)單，集中化程度高，但是由于組織成員之間缺少直接和橫向溝通，不能越級(jí)溝通，除節(jié)點(diǎn)外，全體成員的滿(mǎn)意度低，組織氣氛大都不和諧。與題干不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，鏈?zhǔn)綔贤ㄓ址Q(chēng)為直線(xiàn)型溝通，是指若干溝通參與者，從最初的發(fā)信者到最終的受信者，環(huán)環(huán)銜接，形成信息溝通的鏈條。這種溝通方式傳遞信息的速度最快，解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的時(shí)效最高，但組織成員無(wú)法自由地與其他成員溝通，不利于增長(zhǎng)士氣。與題干不符。故正確答案為A。8.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是利用基因重組技術(shù)，將人工分離或修飾的功能基因?qū)肷矬w，從而使其在抗病史、抗逆、營(yíng)養(yǎng)和品質(zhì)等方面滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民消費(fèi)需求。因此，轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的種植，只要使用少量的農(nóng)藥就能有效控制棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)。下列哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.轉(zhuǎn)基因雖然是一項(xiàng)新技術(shù)，但沒(méi)有脫離生物學(xué)的規(guī)律B.轉(zhuǎn)基因大豆磨成大豆油，生產(chǎn)過(guò)程中抗生素基因變成碎片，基本不可能發(fā)生基因轉(zhuǎn)移C.棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)是我國(guó)棉花生產(chǎn)的主要害蟲(chóng)，因此，可以通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)進(jìn)行控制D.食用的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品安全性問(wèn)題受到較多的關(guān)注參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的種植，只要使用少量的農(nóng)藥就能有效控制棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)。論據(jù)：無(wú)。此題只有論點(diǎn)，無(wú)論據(jù)，可優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干討論的是少量的農(nóng)藥就能有效控制棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)，選項(xiàng)討論的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)沒(méi)有脫離生物學(xué)的規(guī)律，話(huà)題不一致，排除；B項(xiàng)：題干討論的是少量的農(nóng)藥就能有效控制棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)，選項(xiàng)討論的是轉(zhuǎn)基因大豆基本不可能發(fā)生基因轉(zhuǎn)移，話(huà)題不一致，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以控制棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)，因而轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉只要使用少量的農(nóng)藥就能有效控制棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干討論的是少量的農(nóng)藥就能有效控制棉鈴蟲(chóng)和紅鈴蟲(chóng)，選項(xiàng)討論的是食用的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品安全性問(wèn)題受到較多的關(guān)注，話(huà)題不一致，排除。故正確答案為C。9.“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽?！边@首詩(shī)描寫(xiě)的花是：A.牡丹B.玫瑰C.桂花D.梅花參考答案：D解題思路：本詩(shī)出自北宋詩(shī)人林逋的七律《山園小梅》，描繪了黃昏月光下山園小池邊的梅花的神態(tài)意象。從詩(shī)中的“眾芳搖落”也應(yīng)該推斷出描寫(xiě)的是梅花。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查文學(xué)。第二步，本詩(shī)出自北宋詩(shī)人林逋（967～1028）的七律《山園小梅》。林逋種梅養(yǎng)鶴成癖，終身不娶，世稱(chēng)“梅妻鶴子”，所以他眼中的梅含波帶情，筆下的梅更是引人入勝?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”已經(jīng)成為詠梅的著名詩(shī)句。首聯(lián)以梅不畏嚴(yán)寒、笑立風(fēng)中起句，頷聯(lián)是最為世人稱(chēng)道的，它為人們送上了一幅優(yōu)美的山園小梅圖。頸聯(lián)“以物觀物”，

尾聯(lián)“微吟”實(shí)講“口中梅”也，“微”言其淡泊雅致，如此咀嚼，雖不果腹，然可暖心、潔品、動(dòng)情、鑄魂，表達(dá)出詩(shī)人愿與梅化而為一的生活旨趣和精神追求。

因此，選擇D選項(xiàng)。10.SHIFT、CTRL、ALT均屬于鍵盤(pán)的：A.功能控制區(qū)B.主鍵盤(pán)區(qū)C.鍵盤(pán)指示區(qū)D.狀態(tài)指示區(qū)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，常見(jiàn)的鍵盤(pán)有101，104鍵等若干種，為了便于記憶，按照功能的不同，我們把這101個(gè)鍵劃分成主鍵盤(pán)區(qū)，功能鍵區(qū)，控制鍵區(qū)，數(shù)字鍵區(qū)，狀態(tài)指示區(qū)。其中主鍵盤(pán)區(qū)是鍵盤(pán)中最常用的區(qū)域，其中的鍵分為三大類(lèi)，即字母鍵26個(gè)、數(shù)字（符號(hào)）鍵21個(gè)和功能鍵14個(gè)。在14個(gè)功能鍵中，Alt、Shift、Ctrl、windows鍵各有兩個(gè)，對(duì)稱(chēng)分布在左右兩邊，功能完全一樣，只是為了方便操作。因此，選擇B選項(xiàng)。①功能鍵區(qū)，位于鍵盤(pán)的最上方，包括Esc和F1至F12，這些鍵用于完成一些特定的功能。②控制鍵區(qū)共有10個(gè)鍵，位于主鍵盤(pán)區(qū)的右側(cè)，包括所有對(duì)光標(biāo)進(jìn)行操作的按鍵以及一些頁(yè)面操作功能鍵，這些鍵用于在進(jìn)行文字處理時(shí)控制光標(biāo)的位置。③數(shù)字鍵區(qū)位于鍵盤(pán)的右側(cè)，又稱(chēng)為“小鍵盤(pán)區(qū)”，主要是為了輸入數(shù)據(jù)方便，一共有十七個(gè)鍵，其中大部分是雙字符鍵，其中0至9的數(shù)字和常用的加減乘除運(yùn)算符號(hào)鍵，這些按鍵主要用于輸入數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)。④狀態(tài)指示區(qū)位于數(shù)字鍵區(qū)的上方，包括三個(gè)狀態(tài)指示燈，用于提示鍵盤(pán)的工作狀態(tài)。11.音樂(lè)是真正的世界語(yǔ)，是感情的語(yǔ)言。當(dāng)兩個(gè)國(guó)家愿意通過(guò)音樂(lè)交流，其中或許就含有某種政治善意，即雙方想以彼此都能了解、都可接受的音樂(lè)語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話(huà)。而且“樂(lè)于情通”，音樂(lè)往往可以給人帶來(lái)精神愉悅．從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。這段文字強(qiáng)調(diào)音樂(lè)是：A.化解文化沖突的有效方法B.各國(guó)普遍采用的一種外交手段C.人際交往的一種手段D.國(guó)家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“音樂(lè)是世界語(yǔ)，是感情語(yǔ)言”這一觀點(diǎn)，然后分別用音樂(lè)在國(guó)際政治溝通中的作用和在人際交往中發(fā)揮的作用對(duì)“世界語(yǔ)”和“感情語(yǔ)言”進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段為“總-分”結(jié)構(gòu)，首句為主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：“化解文化沖突”“普遍采用”文段均未提及，無(wú)中生有。C項(xiàng)：“人際交往手段”只是音樂(lè)發(fā)揮作用的一方面，表述片面。12.心理問(wèn)題是亞健康的重要內(nèi)容之一，處理不當(dāng)會(huì)發(fā)展為心理障礙和心理疾病，而且心理問(wèn)題又是誘發(fā)亞健康問(wèn)題的重要因素。所以說(shuō)，心理調(diào)節(jié)對(duì)于解決亞健康問(wèn)題有非常重要、不可替代的作用。作者接下來(lái)有可能要論述的是：A.心理調(diào)節(jié)的性質(zhì)B.心理對(duì)亞健康的影響C.亞健康中的心理問(wèn)題D.如何進(jìn)行心理調(diào)節(jié)參考答案：D解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話(huà)題落腳點(diǎn)。文段先提到心理問(wèn)題會(huì)誘發(fā)亞健康問(wèn)題，然后通過(guò)結(jié)論詞“所以”給出解決對(duì)策。文段話(huà)題落在尾句，即“心理調(diào)節(jié)對(duì)解決亞健康問(wèn)題很重要”，接下來(lái)應(yīng)接著這一話(huà)題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與文段尾句話(huà)題一致，符合上述語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。13.品質(zhì)：好壞：質(zhì)量A.食物：大?。褐亓緽.分?jǐn)?shù)：高低：成績(jī)C.旅游：遠(yuǎn)近：興趣D.人口：多少：密度參考答案：B解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。品質(zhì)好壞決定質(zhì)量。A項(xiàng)，食物的大小不一定決定重量，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，分?jǐn)?shù)高低決定成績(jī)。與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，旅游的遠(yuǎn)近并不決定興趣，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，人口的多少并不決定密度，密度還和面積有關(guān)，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。14.公共危機(jī)具有較強(qiáng)的確定性。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，公共性危機(jī)，是在社會(huì)運(yùn)行過(guò)程中，由于自然災(zāi)害、社會(huì)運(yùn)行機(jī)制失靈而引發(fā)的，可能危及公共安全和正常秩序的危機(jī)事件。公共危機(jī)具有高度的不確定性、緊急性和突發(fā)性。因此，本題錯(cuò)誤。公共性危機(jī)的禍因主要有六種，分別是自然災(zāi)害（包括火災(zāi)、風(fēng)暴、地震、洪水）、公共安全突發(fā)事故、惡性刑事案件、恐怖事件、疾病傳播（即公共衛(wèi)生問(wèn)題）、自然環(huán)境惡化。15.組織創(chuàng)新的路徑中，技術(shù)誘導(dǎo)型組織創(chuàng)新屬于外源性創(chuàng)新。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。組織創(chuàng)新路徑可劃分為三種：戰(zhàn)略先導(dǎo)型、技術(shù)誘導(dǎo)型、市場(chǎng)壓力型。戰(zhàn)略先導(dǎo)型組織創(chuàng)新動(dòng)力來(lái)自于組織戰(zhàn)略導(dǎo)向的變化，帶有內(nèi)源性根本組織創(chuàng)新的特點(diǎn)；技術(shù)誘導(dǎo)型組織創(chuàng)新動(dòng)力主要來(lái)自于新技術(shù)的發(fā)展，屬于內(nèi)源性的漸進(jìn)組織創(chuàng)新；市場(chǎng)壓力型組織創(chuàng)新動(dòng)力主要來(lái)自于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力，屬于外源性創(chuàng)新，可以是漸進(jìn)也可以是根本性創(chuàng)新。故表述錯(cuò)誤。16.量尺：厘米A.時(shí)間：小時(shí)B.天平：千克C.電話(huà)：號(hào)碼D.顯微鏡：細(xì)胞參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，厘米是量尺上的刻度，量尺可以用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度。量尺是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，厘米是長(zhǎng)度單位。A項(xiàng)，小時(shí)是時(shí)間單位，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，天平是稱(chēng)重的工具，千克是重量單位，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，打電話(huà)需要號(hào)碼，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，顯微鏡可以觀察細(xì)胞，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。17.框架效應(yīng)是指對(duì)于相同的事實(shí)信息，采用不同的表達(dá)方式，會(huì)使人產(chǎn)生不同的判斷決策。一般來(lái)講，在損失和收益面前，人們更傾向于關(guān)注損失。根據(jù)上述定義，下列情形不存在框架效應(yīng)的是：A.小紅得悉“A理財(cái)產(chǎn)品能獲利10%，而B(niǎo)理財(cái)產(chǎn)品有85%的機(jī)會(huì)獲利200%”后，選擇了投資B理財(cái)產(chǎn)品B.小坤得悉“甲客運(yùn)站的客車(chē)車(chē)禍發(fā)生率僅為0.001%，而乙客運(yùn)站的客車(chē)平安送達(dá)率為99.999%”后，選擇了乘坐乙客運(yùn)站的客車(chē)C.小明每天能得到一個(gè)面包，當(dāng)被問(wèn)“你吃了半個(gè)面包了，還吃嗎”，他選擇不吃；而被問(wèn)“還有半個(gè)面包，你吃嗎”，他選擇吃完D.某牛奶公司鑒于消費(fèi)者對(duì)脂肪的抵觸情緒，把所產(chǎn)牛奶產(chǎn)品相關(guān)描述從“含脂量3%”變?yōu)椤懊撝?7%”，該公司銷(xiāo)售業(yè)績(jī)因此迅速上漲參考答案：A解題思路：本題要求選擇不存在框架效應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)于相同的事實(shí)信息”“采用不同的表達(dá)方式，會(huì)使人產(chǎn)生不同的判斷決策”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。框架效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：對(duì)于相同的事實(shí)信息，采用不同的表達(dá)方式，會(huì)使人產(chǎn)生不同的判斷決策。A項(xiàng)，A理財(cái)產(chǎn)品和B理財(cái)產(chǎn)品的信息，屬于兩種不同的事實(shí)信息，不符合定義。B項(xiàng)，甲客運(yùn)站和乙客運(yùn)站的表述為客車(chē)安全度的不同表達(dá)方式，最終使小坤產(chǎn)生了不同的判斷決策，符合定義。C項(xiàng)，小明面對(duì)是否還要吃半個(gè)面包的不同表達(dá)方式，最終產(chǎn)生了不同的判斷決策，符合定義。D項(xiàng)，描述牛奶產(chǎn)品中脂肪量的不同表達(dá)方式，最終使消費(fèi)者產(chǎn)生了不同的判斷決策，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)于相同的事實(shí)信息，采用不同的表達(dá)方式，會(huì)使人產(chǎn)生不同的判斷決策；②在損失和收益面前，人們更傾向于關(guān)注損失。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：A理財(cái)和B理財(cái)兩種產(chǎn)品，收益獲利不同，收益概率也不同，因此雖然都是描述了收益，沒(méi)有體現(xiàn)“對(duì)于相同的事實(shí)信息，采用不同的表達(dá)方式”，不符合定義；B項(xiàng)：甲客運(yùn)站的客車(chē)車(chē)禍發(fā)生率僅為0.001%和乙客運(yùn)站的客車(chē)平安送達(dá)率為99.998%，都是針對(duì)的客車(chē)低事故率的事實(shí)信息，但是采用了不同的表達(dá)方式，甲表達(dá)的是事故率，乙表達(dá)的是安全率，體現(xiàn)了“對(duì)于相同的事實(shí)信息，采用不同的表達(dá)方式”，人們更加關(guān)注事故率這個(gè)“損失”的描述而做出選擇乙的決策，符合定義；C項(xiàng)：吃了半個(gè)面包和還有半個(gè)面包都是針對(duì)的剩余面包的事實(shí)信息，但是采用了不同的表達(dá)方式，一個(gè)是吃了半個(gè)，一個(gè)是還有半個(gè)沒(méi)吃，體現(xiàn)了“對(duì)于相同的事實(shí)信息，采用不同的表達(dá)方式”，小明更加關(guān)注沒(méi)有吃面包這一“損失”而做出不同的判斷決策，符合定義；D項(xiàng)：含脂量3%和脫脂量97%都是針對(duì)脂肪量的相同事實(shí)信息，但是采用了不同的表達(dá)方式，一個(gè)是有多少脂肪，一個(gè)是沒(méi)有多少脂肪，體現(xiàn)了“對(duì)于相同的事實(shí)信息，采用不同的表達(dá)方式”，避免人們更加關(guān)注含有脂肪的這個(gè)“損失”而使得公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)上漲，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩?duì)于相同的事實(shí)信息，采用不同的表達(dá)方式，會(huì)使人產(chǎn)生不同的判斷決斷”、“在損失和收益面前，人們更傾向于關(guān)注損失”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：?jiǎn)柕亩际顷P(guān)于小明吃不吃面包的事，并且小明做出不同決斷，符合“對(duì)于相同的事實(shí)信息，采用不同的表達(dá)方式，會(huì)使人產(chǎn)生不同的判斷決斷”，當(dāng)被問(wèn)“你吃了半個(gè)面包了，還吃嗎”時(shí)，他選擇不吃，被問(wèn)“還有半個(gè)面包，你吃嗎”，他選擇吃完，體現(xiàn)了小明怕受損失的心理，符合“在損失和收益面前，人們更傾向于關(guān)注損失”，符合定義，排除；B項(xiàng)：此選項(xiàng)是小紅關(guān)于理財(cái)產(chǎn)品的選擇，A產(chǎn)品能獲利，B產(chǎn)品有的機(jī)會(huì)獲利，兩個(gè)產(chǎn)品獲利不同，不符合“對(duì)于相同的事實(shí)信息，采用不同的表達(dá)方式，會(huì)使人產(chǎn)生不同的判斷決斷”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：牛奶公司對(duì)于牛奶脂肪含量的不同表述，影響人們購(gòu)買(mǎi)，符合“對(duì)于相同的事實(shí)信息，采用不同的表達(dá)方式，會(huì)使人產(chǎn)生不同的判斷決斷”，把“含脂量”改為“脫脂量”，銷(xiāo)量上漲，抓住了人們怕攝入脂肪的心理，符合“在損失和收益面前，人們更傾向于關(guān)注損失”，符合定義，排除；D項(xiàng)：甲乙兩客車(chē)站對(duì)于車(chē)禍概率的不同表述，影響人們的選擇，符合“對(duì)于相同的事實(shí)信息，采用不同的表達(dá)方式，會(huì)使人產(chǎn)生不同的判斷決斷”，甲發(fā)生車(chē)禍率為，乙平安送達(dá)率，人們更多選擇乙，體現(xiàn)了人們怕生命財(cái)產(chǎn)遭受損失的心理，符合“在損失和收益面前，人們更傾向于關(guān)注損失”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。18.從所給的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相同，所有圖形均由7個(gè)小黑點(diǎn)和6條線(xiàn)段組成，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。通過(guò)相鄰比較發(fā)現(xiàn)，相鄰兩幅圖之間只有兩條線(xiàn)段位置發(fā)生變化，其余線(xiàn)段位置均沒(méi)變，？處也應(yīng)滿(mǎn)足此規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。19.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，題干所給圖形面的個(gè)數(shù)依次是：3、4、5、6，呈等差數(shù)列，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇含有7個(gè)面的圖形，只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。20.在浙江杭州街頭，杭州——濱江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)公務(wù)車(chē)車(chē)身已經(jīng)貼上了“公務(wù)用車(chē)”標(biāo)志，從今年開(kāi)始，杭州——濱江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)行公務(wù)用車(chē)“實(shí)名”上路，120輛公車(chē)車(chē)身全部粘貼“公務(wù)用車(chē)”標(biāo)志，并附有舉報(bào)電話(huà)，接受社會(huì)監(jiān)督。下列選項(xiàng)中最適合作為上文標(biāo)題的是：A.公務(wù)車(chē)接受社會(huì)監(jiān)督B.杭州公務(wù)車(chē)“實(shí)名”上路C.公務(wù)車(chē)貼上標(biāo)志D.杭州街頭的一道風(fēng)景參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出杭州——濱江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)公務(wù)車(chē)車(chē)身已經(jīng)貼上了“公務(wù)用車(chē)”標(biāo)志并實(shí)名上路的情況，隨后詳細(xì)解釋了這一情況。故文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為首句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，適合作為標(biāo)題。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均未談?wù)摗昂贾莨珓?wù)車(chē)”這一主體，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。21.下列對(duì)人類(lèi)基因組研究描述，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.據(jù)國(guó)外有關(guān)雜志報(bào)道，即使到了2003年“人類(lèi)基因組計(jì)劃”完成了終圖，漏洞依然會(huì)存在——很多基因無(wú)法解讀B.“人類(lèi)基因組草圖”的測(cè)繪成功僅僅預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)端，真正的研究工作還只剛剛起步C.人類(lèi)基因組草圖只能描繪90%的基因組，因?yàn)榇蠹s有10%的基因組由于其重復(fù)性而根本不可能測(cè)序D.迄今為止的研究中，只有作為生命分子三聯(lián)體的最后一位“成員”——蛋白質(zhì)尚未攻克參考答案：B解題思路：此題是細(xì)節(jié)判斷題。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，文中第二段開(kāi)頭就提到“某些基因?qū)⒈缓雎圆挥?jì)”并非無(wú)法解讀；B選項(xiàng)正確，是文中的一句話(huà)“‘人類(lèi)基因組草圖’的測(cè)繪成功僅僅預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)端，真正的研究工作還只剛剛起步”也是概括全文主旨的句子；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，“只能描繪90%的基因組”，從文章中可以看出“人類(lèi)基因組草圖”已經(jīng)測(cè)繪成功，只不過(guò)有10%的基因組由于其重復(fù)性而根本不可能測(cè)序，故應(yīng)該是達(dá)不到90%；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，在文中的第二段最后一句提到，蛋白質(zhì)的研究是最難攻克的難關(guān)，而不是唯一的一個(gè)尚未攻克的。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段“據(jù)國(guó)外某些雜志報(bào)道，即使到2003年‘人類(lèi)基因組計(jì)劃’完成了終圖，漏洞依然會(huì)存在——某些基因?qū)⒈缓雎圆挥?jì)”，是“某些基因?qū)⒈缓雎圆挥?jì)”，而不是“很多基因無(wú)法解讀”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段“有關(guān)人士認(rèn)為，‘人類(lèi)基因組草圖’的測(cè)繪成功僅僅預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)端，真正的研究工作還只剛剛起步”，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段“大約有10％的基因組不可能測(cè)序”，也就是“可以測(cè)序的是大約90%”而不是“只能繪制90%的基因組”，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段“而蛋白質(zhì)作為生命三聯(lián)體的最后一位‘成員’，又是迄今為止最難攻克的堡壘”，文中是“最難攻克”而不是“只剩下最后一個(gè)未攻克的”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。22.一般來(lái)說(shuō)，商業(yè)銀行傳統(tǒng)的存款業(yè)務(wù)主要包括（

）。A.活期存款、定期存款和儲(chǔ)蓄存款B.表外存款和表內(nèi)存款C.本幣存款和外幣存款D.托管業(yè)務(wù)和擔(dān)保業(yè)務(wù)參考答案：A解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。存款是銀行負(fù)債業(yè)務(wù)中最重要的業(yè)務(wù)，是商業(yè)銀行資金的主要來(lái)源。商業(yè)銀行存款按期限不同，可劃分為活期存款和定期存款。按存款者的不同，可劃分為單位存款和個(gè)人存款。個(gè)人存款即居民儲(chǔ)蓄存款，是居民個(gè)人存入銀行的貨幣。故正確答案為A。23.“最嚴(yán)”垃圾分類(lèi)措施率先在（

）實(shí)施，個(gè)人混合投放垃圾最高可罰200元。A.北京B.上海C.寧波D.蘇州參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2019年7月1日，上海市率先實(shí)施《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》。條例規(guī)定，個(gè)人混合投放垃圾今后最高可罰200元，而且違規(guī)行為還將會(huì)列入征信系統(tǒng)，“史上最嚴(yán)垃圾分類(lèi)措施”從天而降。因此，選擇B選項(xiàng)。24.假如需要對(duì)某地區(qū)的非遺作全方位調(diào)研，在正式開(kāi)展工作之前撰寫(xiě)的調(diào)研提綱應(yīng)包含的內(nèi)容有：A.調(diào)研目的B.調(diào)研的具體內(nèi)容C.調(diào)研時(shí)間，地點(diǎn)，范圍等安排D.調(diào)研方法的選用，教研經(jīng)費(fèi)的預(yù)算參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識(shí)。第二步，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告必須做好充分的準(zhǔn)備工作，其中調(diào)研提綱的作用市委調(diào)研提供方向，即告訴調(diào)查者怎樣進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)研。所以調(diào)研提綱的主要要求是列出調(diào)研計(jì)劃，包括調(diào)研目的、調(diào)研對(duì)象、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研重點(diǎn)、調(diào)研方法（包括預(yù)算安排等）、調(diào)研時(shí)間及注意事項(xiàng)因此，選擇ABCD選項(xiàng)。調(diào)研提綱中不應(yīng)包含有對(duì)策、結(jié)論性的東西，因?yàn)槟鞘钦{(diào)研結(jié)束之后才能得出的結(jié)果。25.U盤(pán)化生存：只憑借個(gè)人技能而不依賴(lài)組織內(nèi)的身份，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，完全由市場(chǎng)評(píng)判其個(gè)人價(jià)值的生存方式。下列不屬于U盤(pán)化生存的是：A.小韓大學(xué)畢業(yè)后，曾在多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)老師，她總是感覺(jué)這樣工作收入雖然高，但是太辛苦了，前不久，她沒(méi)有同家人商量，就自作主張進(jìn)了一所民辦中學(xué)B.網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手周女士根據(jù)自己之前的職場(chǎng)經(jīng)歷寫(xiě)出了多部網(wǎng)絡(luò)暢銷(xiāo)小說(shuō)，多家著名網(wǎng)站慕名向她約稿，由于不愿受交稿日期的限制，她經(jīng)常會(huì)拒絕一些約稿C.木匠老周進(jìn)城打工十年多了，活兒干得很好，掙了不少錢(qián)，現(xiàn)在他有了自己的裝修隊(duì)，每天從早到晚都有人找他聯(lián)系裝修的事D.從單位辭職后，劉先生夫婦來(lái)到南方，將租下的一棟小樓改造成了民宿。在他們精心打理下，生意十分紅火，客房一度需要提前兩個(gè)月預(yù)定參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“憑借個(gè)人技能”、“不依賴(lài)組織內(nèi)的身份”、“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”、“由市場(chǎng)評(píng)判其個(gè)人價(jià)值”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小韓是數(shù)學(xué)老師，符合“憑借個(gè)人技能”，但是她沒(méi)有同家人商量，就自作主張進(jìn)了一所民辦中學(xué)，不符合“不依賴(lài)組織內(nèi)的身份”，且進(jìn)入之后不能自由決定自己是否參與工作，不符合“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手周女士，符合“憑借個(gè)人技能”，她經(jīng)常會(huì)拒絕一些約稿，符合“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，符合定義，排除；C項(xiàng)：木匠老周，符合“憑借個(gè)人技能”，有人找他聯(lián)系裝修的事，符合“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，符合定義，排除；D項(xiàng)：劉先生夫婦將租下的一棟小樓改造成了民宿，符合“憑借個(gè)人技能”，從單位辭職改做民宿，符合“不依賴(lài)組織內(nèi)的身份”、“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇不屬于U盤(pán)化生存的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“只憑借個(gè)人技能而不依賴(lài)組織內(nèi)的身份”“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。U盤(pán)化生存定義的關(guān)鍵信息：只憑借個(gè)人技能而不依賴(lài)組織內(nèi)的身份，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作。A項(xiàng)，小韓自作主張進(jìn)入了一所民辦中學(xué)，其需要依賴(lài)民辦中學(xué)教師的身份，并且其不能自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，不符合定義。B項(xiàng)，周女士寫(xiě)出了多部網(wǎng)絡(luò)暢銷(xiāo)小說(shuō)，由于不愿受交稿日期的限制，她經(jīng)常會(huì)拒絕一些約稿，周女士憑借寫(xiě)作技能，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，符合定義。C項(xiàng)，木匠老周打工多年后，成立了自己的裝修隊(duì)，每天從早到晚都有人找他聯(lián)系裝修的事，老周憑借木匠技能，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，符合定義。D項(xiàng)，劉先生夫婦將租下的一棟小樓改造成了民宿，生意十分紅火，客房一度需要提前兩個(gè)月預(yù)定，即劉先生夫婦憑借個(gè)人技能，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，符合定義。故本題選A。26.在科技發(fā)展的歷史上，每逢新科技出現(xiàn)，總會(huì)有人打著新科技的幌子，搞騙局，傳謠言，也有一些不法商家慣于玩概念、蹭熱度，開(kāi)展所謂“借勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)”，從早些年的“電腦算命”到“納米按摩椅”，再到這些年的“量子抗癌吊墜”“暗物質(zhì)洗發(fā)水”“石墨烯內(nèi)衣內(nèi)褲”等，當(dāng)李鬼登堂入室，李逵反而欲哭無(wú)門(mén)，不但對(duì)社會(huì)生活造成危害，而且搞混了人們對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，傷害人們對(duì)新科技的熱情。只有把新科技的科普工作做到位，才能避免騙局和謠言在科技發(fā)展之路上惡意“搶跑”，從而為科技創(chuàng)新以及將其應(yīng)用于生活營(yíng)造良好的條件。

上述文字主要說(shuō)明了：

A.科學(xué)普及應(yīng)被放到與科技創(chuàng)新同等重要的位置

B.科學(xué)普及要注重科學(xué)知識(shí)，科學(xué)史的介紹和傳播

C.科學(xué)普及有利于幫助人們分辨“新科技”與“偽科技”

D.打破科技產(chǎn)品的神秘感才能發(fā)揮科技正確作用

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段介紹科技發(fā)展中會(huì)存在一些謠言和騙局。接著點(diǎn)明這一問(wèn)題產(chǎn)生的危害：“對(duì)社會(huì)生活造成危害，而且搞混了人們對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，傷害人們對(duì)新科技的熱情”，最后，提出解決問(wèn)題的對(duì)策“只有把新科技的科普工作做到位，才能避免騙局和謠言在科技發(fā)展之路上惡意‘搶跑’”。文段主旨句為最后一句的對(duì)策句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“與科技創(chuàng)新同等重要的位置”無(wú)從體現(xiàn)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“重科學(xué)知識(shí)，科學(xué)史的介紹和傳播”無(wú)從體現(xiàn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)為文段主旨句的同義替換。答案鎖定C選項(xiàng)。D項(xiàng)“打破科技產(chǎn)品的神秘感”偏離文段主體“科普”，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

27.行政執(zhí)行的準(zhǔn)備工作中，（

）是指為了保證行政執(zhí)行全過(guò)程的順利進(jìn)行，必須事先制定一個(gè)明確的、具有可行性的執(zhí)行方案，以便執(zhí)行過(guò)程能有條不紊的進(jìn)行。A.組織準(zhǔn)備B.法規(guī)準(zhǔn)備C.計(jì)劃準(zhǔn)備D.技術(shù)準(zhǔn)備參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政執(zhí)行知識(shí)。第二步，行政執(zhí)行是行政機(jī)關(guān)及行政人員依法實(shí)施行政決策，以實(shí)現(xiàn)預(yù)測(cè)行政目標(biāo)和社會(huì)目標(biāo)的活動(dòng)總和，包括的主要環(huán)節(jié)有執(zhí)行的準(zhǔn)備、執(zhí)行的實(shí)施、執(zhí)行的監(jiān)控。計(jì)劃準(zhǔn)備是指為了保證行政執(zhí)行全過(guò)程的順利進(jìn)行，必須事先制定一個(gè)明確的、具有可行性的執(zhí)行方案，以便執(zhí)行過(guò)程能有條不紊的進(jìn)行。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：組織準(zhǔn)備，為執(zhí)行上級(jí)的決策、政策，根據(jù)任務(wù)的要求，在機(jī)關(guān)內(nèi)集合相關(guān)人員組成一定的執(zhí)行小組，作為具體實(shí)施行政執(zhí)行任務(wù)的主體。A項(xiàng)與題意不符，排除。B項(xiàng)：法規(guī)準(zhǔn)備，行政機(jī)關(guān)的一切活動(dòng)都必須依照法律、法規(guī)的要求進(jìn)行，行政執(zhí)行也不例外，應(yīng)該在實(shí)施執(zhí)行任務(wù)前做好充分的法規(guī)準(zhǔn)備，使行政執(zhí)行有法理上的依據(jù)。B項(xiàng)與題意不符，排除。D項(xiàng)：技術(shù)準(zhǔn)備，現(xiàn)代行政既是專(zhuān)業(yè)行政，更是技術(shù)行政，應(yīng)該預(yù)先為行政執(zhí)行任務(wù)配備適當(dāng)?shù)募夹g(shù)人員，幫助行政執(zhí)行任務(wù)迅速有效地完成。D項(xiàng)與題意不符，排除。28.如果“我們班有的同學(xué)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)”是一個(gè)真判斷，下面不能確定其真假的是（

）。A.我們班至少有一個(gè)同學(xué)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)B.我們班所有的同學(xué)都會(huì)使用計(jì)算機(jī)C.我們班有的同學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)D.不會(huì)使用計(jì)算機(jī)的有些是我們班的同學(xué)參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。①我們班有的同學(xué)→不會(huì)使用計(jì)算機(jī)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，我們班有的同學(xué)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)，則其人數(shù)至少為一。該項(xiàng)一定為真。B項(xiàng)，我們班有的同學(xué)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)，則所有都會(huì)一定為假，則該項(xiàng)一定為假。C項(xiàng)，由題干只能得出我們班有的同學(xué)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)，不能得出我們班是否有同學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)。該項(xiàng)無(wú)法確定真假。D項(xiàng)，根據(jù)“有的S是P→有的P是S”原則，由①可得，不會(huì)使用計(jì)算機(jī)的有些是我們班的同學(xué)。該項(xiàng)一定為真。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。29.小李的弟弟比小李小2歲，小王的哥哥比小王大2歲且比小李大5歲。1994年，小李的弟弟和小王的年齡之和為15，2014年小李與小王的年齡分別為多少歲？A.25和28B.27和30C.30和33D.31和34參考答案：B解題思路：第一步，本題考查年齡問(wèn)題。第二步，由“小王的哥哥比小王大2歲且比小李大5歲”，設(shè)1994年小李為x歲，則小王的哥哥為（x＋5）歲，小王為（x＋3）歲，由“小李的弟弟比小李小2歲”可得小李的弟弟為（x－2）歲。第三步，根據(jù)題意，（x－2）＋（x＋3）＝15，解得x＝7。2014年，即20年后，每人都增加了20歲，可知小李為7＋20＝27（歲），只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。30.下列關(guān)于經(jīng)緯線(xiàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.經(jīng)線(xiàn)指示南北方向B.赤道是南北半球的分界線(xiàn)C.所有經(jīng)線(xiàn)的長(zhǎng)度都相等D.經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)的形狀都是圓形參考答案：D解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，地球是一個(gè)赤道略寬、兩極稍扁的不規(guī)則球體。經(jīng)線(xiàn)是連接南北兩極并同緯線(xiàn)垂直相交的半圓，并非完整的圓形?！敖?jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)的形狀都是圓形”表述錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)線(xiàn)，也稱(chēng)子午線(xiàn)，為地球表面連接南北兩極的大圓線(xiàn)上的半圓弧。任兩根經(jīng)線(xiàn)的長(zhǎng)度相等，相交于南北兩極點(diǎn)。每一根經(jīng)線(xiàn)都有其相對(duì)應(yīng)的數(shù)值，稱(chēng)為經(jīng)度，指示南北方向。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：赤道是地球表面的點(diǎn)隨地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的軌跡中周長(zhǎng)最長(zhǎng)的圓周線(xiàn)。它把地球分為南北兩半球，其以北是北半球，以南是南半球，是劃分緯度的基線(xiàn)。赤道的緯度為0°，是地球上最長(zhǎng)的緯線(xiàn)。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：任兩根經(jīng)線(xiàn)的長(zhǎng)度相等，相交于南北兩極點(diǎn)。C項(xiàng)正確。31.馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣的一種物理現(xiàn)象(多普勒效應(yīng))：隨著飛機(jī)高速接近(或遠(yuǎn)離)接受微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率都會(huì)越來(lái)越高(或越來(lái)越低)。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)：A.站在鐵軌附近的人，聽(tīng)到鳴笛的火車(chē)由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳。B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色。C.向平靜的湖面投入一顆小石子，激起漣漪呈圓形逐漸向周?chē)鷶U(kuò)散。D.在日環(huán)食的過(guò)程中，觀測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在。參考答案：A解題思路：多普勒效應(yīng)主要內(nèi)容是當(dāng)波源與觀察者的相對(duì)位置發(fā)生變化時(shí)，觀察者接收到的波的頻率與波源發(fā)出的頻率不同的現(xiàn)象。A項(xiàng)滿(mǎn)足定義描述。B項(xiàng)的原理為色散，因?yàn)橥环N介質(zhì)對(duì)各種單色光的折射率不同，所以通過(guò)三棱鏡時(shí)，各單色光的偏折角不同。因此，白色光通過(guò)三棱鏡會(huì)將各單色光分開(kāi)，形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。C項(xiàng)的原理為波的傳導(dǎo)的一種表現(xiàn)，即機(jī)械振動(dòng)的傳遞構(gòu)成的機(jī)械波。D項(xiàng)太陽(yáng)黑子是一種太陽(yáng)活動(dòng)，是出現(xiàn)在光球?qū)樱ㄌ?yáng)大氣層的最內(nèi)層）上的黑斑點(diǎn)。太陽(yáng)黑子區(qū)域溫度比周?chē)停虼祟伾瓷先ド钜恍?，與題干無(wú)關(guān)。故正確答案為A。解題思路：本題用類(lèi)比法解題。A項(xiàng)中火車(chē)由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)與飛機(jī)高速接近相似，耳聽(tīng)到的汽笛音調(diào)逐漸變得尖銳（音調(diào)逐漸變高）與衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率越來(lái)越高相似，都符合多普勒原理?？芍苯舆xA。A項(xiàng)正確。鳴笛的火車(chē)由遠(yuǎn)及近，音調(diào)越來(lái)越高，說(shuō)明聲音頻率越來(lái)越高。這與題干列舉的情況相同，兩者都屬于多普勒效應(yīng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)是光的折射。C項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)是能量傳遞的波動(dòng)現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)反映了太陽(yáng)活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中黑子現(xiàn)象的存在。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查多普勒效應(yīng)。第二步，多普勒效應(yīng)，就是信號(hào)源相對(duì)于觀測(cè)點(diǎn)做運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀測(cè)到的信號(hào)頻率會(huì)隨著信號(hào)源的移動(dòng)速度和角度的不同而發(fā)生變化。D項(xiàng)中“火車(chē)由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳”是由于火車(chē)的移動(dòng)，導(dǎo)致我們觀測(cè)到的汽笛聲頻率發(fā)生變化的結(jié)果，與題干信息相吻合。因此，選擇D選項(xiàng)。32.美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生研究院支持開(kāi)辦了一項(xiàng)意義重大的大腦發(fā)育研究，研究對(duì)象超過(guò)1.1萬(wàn)名兒童，初步研究結(jié)果表明，每天看屏幕超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的兒童在思維和語(yǔ)言測(cè)試中得分較低，一個(gè)在屏幕游戲中學(xué)會(huì)玩虛擬積木的幼童，并沒(méi)有因此獲得搭建真實(shí)積木所需的能力。根據(jù)上述文字內(nèi)容，可以得出的結(jié)論是：A.使用屏幕時(shí)間較短的兒童其能力要高于使用屏幕時(shí)間較長(zhǎng)的兒童B.可以通過(guò)一個(gè)兒童每日使用屏幕的平均時(shí)長(zhǎng)來(lái)推測(cè)他的語(yǔ)言能力C.使用屏幕學(xué)習(xí)對(duì)兒童來(lái)說(shuō)有害無(wú)益D.長(zhǎng)時(shí)間使用屏幕會(huì)影響兒童思維和語(yǔ)言的發(fā)展進(jìn)程參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)與原文不符，文段中沒(méi)提到“使用屏幕時(shí)間短的兒童其能力高”，為無(wú)中生有。B項(xiàng)與原文不符，“每天看屏幕超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的兒童在思維和語(yǔ)言測(cè)試中得分較低”并沒(méi)有提到“可以用市場(chǎng)來(lái)推測(cè)語(yǔ)言能力”，曲解文意。C項(xiàng)與原文不符，文段中提到長(zhǎng)期看屏幕的兒童思維和語(yǔ)言測(cè)試中得分較低，以及屏幕游戲中學(xué)會(huì)玩虛擬積木的兒童病不具備搭建真實(shí)積木的能力，但是沒(méi)提到“有害無(wú)益”，曲解文意。D項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“每天看屏幕超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的兒童在思維和語(yǔ)言測(cè)試中得分較低”。因此，選擇D選項(xiàng)。33.西雙版納植物園中有兩種櫻草，一種自花授粉，另一種非自花授粉，即須依靠昆蟲(chóng)授粉。近幾年來(lái)，授粉昆蟲(chóng)的數(shù)量顯著減少。另外，一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少。顯然，非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見(jiàn)的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。下列哪項(xiàng)判定最無(wú)助于解釋上述現(xiàn)象？A.非自花授粉櫻草是本地植物，而自花授粉櫻草是幾年前從國(guó)外引進(jìn)的B.前幾年，上述植物園非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草數(shù)量比大約是5：1C.當(dāng)兩種櫻草雜生時(shí)，土壤中的養(yǎng)分更易被非自花授粉櫻草吸收，這往往又導(dǎo)致自花授粉櫻草的枯萎D.在上述植物園中，為保護(hù)授粉昆蟲(chóng)免受游客傷害，非自花授粉櫻草多植于園林深處參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“解釋上述現(xiàn)象”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。題干中的現(xiàn)象是：授粉昆蟲(chóng)數(shù)量減少，非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見(jiàn)的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是“非自花授粉櫻草是本地植物，而自花授粉櫻草是幾年前從國(guó)外引進(jìn)的”，所以非自花授粉櫻草相對(duì)于自花授粉櫻草來(lái)說(shuō)，有比較合適的生長(zhǎng)環(huán)境，所以，在植物園多見(jiàn)，可以解釋?zhuān)籅項(xiàng)：該項(xiàng)非自花授粉櫻草本來(lái)就多，所以，在植物園多見(jiàn)，可以解釋?zhuān)籆項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是雖然非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差，但是非自花授粉櫻草善于吸收養(yǎng)分，并且會(huì)抑制自花授粉櫻草的枯萎，所以，在植物園多見(jiàn)，可以解釋?zhuān)籇項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是非自花授粉櫻草種植的位置，與非自花授粉櫻草的數(shù)量多少無(wú)關(guān)，無(wú)法解釋。本題為選非題。因此，選擇D選項(xiàng)。34.今年對(duì)于菜農(nóng)勞動(dòng)是一個(gè)豐收之年，由于陽(yáng)光充足，大棚菜生長(zhǎng)期延長(zhǎng)近一個(gè)月，城里的菜價(jià)漲了很多，他的蔬菜批發(fā)價(jià)也略微提高了，但年底算賬，與去年相比，利潤(rùn)居然沒(méi)提高。哪項(xiàng)最能解釋上述現(xiàn)象？A.中間商利潤(rùn)提高了B.蔬菜超市成本提高了C.成本增加了D.蔬菜生產(chǎn)量實(shí)際沒(méi)有增加參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。需要解釋的現(xiàn)象為：大棚菜生長(zhǎng)期延長(zhǎng)近一個(gè)月，菜農(nóng)的蔬菜批發(fā)價(jià)略微提高，但年底算賬，與去年相比，利潤(rùn)居然沒(méi)提高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出中間商利潤(rùn)提高了，但中間商也是按照批發(fā)價(jià)從菜農(nóng)那里買(mǎi)蔬菜，并不影響菜農(nóng)的利潤(rùn)，無(wú)法解釋為什么利潤(rùn)沒(méi)有提高，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出蔬菜超市成本提高了，但超市并不會(huì)影響菜農(nóng)的利潤(rùn)，無(wú)法解釋為什么利潤(rùn)沒(méi)有提高，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出成本增加了，大棚菜生長(zhǎng)期延長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程中的成本也在增加，利潤(rùn)沒(méi)提高也是可能的，可以解釋?zhuān)籇項(xiàng)：該項(xiàng)指出蔬菜生產(chǎn)量實(shí)際沒(méi)有增加，生產(chǎn)量跟去年持平，批發(fā)價(jià)格略微提高，利潤(rùn)也應(yīng)該提高，無(wú)法解釋為什么利潤(rùn)沒(méi)有提高，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。35.名校辦分校是近年來(lái)冒出的新生事物，這項(xiàng)舉措受到各方意見(jiàn)的________：“名校連鎖”是否________，是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)疑

有名無(wú)實(shí)

背道而馳B.質(zhì)詢(xún)

名實(shí)不符

不謀而合C.質(zhì)疑

名存實(shí)亡

分道揚(yáng)鑣D.質(zhì)詢(xún)

名不副實(shí)

南轅北轍參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，橫線(xiàn)上填入的詞語(yǔ)應(yīng)搭配“舉措”，且體現(xiàn)出各方對(duì)于名校辦分校這種現(xiàn)象存有疑問(wèn)，A項(xiàng)和C項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)和D項(xiàng)的“質(zhì)詢(xún)”指質(zhì)疑詢(xún)問(wèn)，詢(xún)問(wèn)對(duì)象不能是“舉措”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。C項(xiàng)“名存實(shí)亡”指名義存在而實(shí)際已經(jīng)消亡。名校辦分校是新生事物，并未消亡，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“有名無(wú)實(shí)”指空有名義或名聲而沒(méi)有實(shí)際，符合語(yǔ)境。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。A項(xiàng)“背道而馳”指朝著相反的方向跑。比喻行動(dòng)方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反。形容名校辦分校的做法與義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)相反，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩不同，根據(jù)文段的文體色彩進(jìn)行判斷。第三步，第二空不好辨析，辨析第三空備選詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“質(zhì)詢(xún)”為法律術(shù)語(yǔ)，專(zhuān)指代議機(jī)關(guān)的成員向其他國(guó)家機(jī)關(guān)及其官員提出質(zhì)疑或詢(xún)問(wèn)并要求答復(fù)的活動(dòng)，不適用于句中所說(shuō)的各方對(duì)“名校辦分?！边@項(xiàng)舉措的質(zhì)疑，排除B、D。第三空，句中質(zhì)疑的是這項(xiàng)舉措是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展的理念不一致?！氨车蓝Y”比喻彼此的方向和目的完全相反。“分道揚(yáng)鑣”比喻志趣不同，各走各的道路。據(jù)詞義排除C。故本題選A。解題思路：本題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭填空。第一空，“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)以求解答；“質(zhì)詢(xún)”指質(zhì)疑詢(xún)問(wèn)，多用于國(guó)家行政活動(dòng)。文中提及的是名校辦分校這種舉措和各方的態(tài)度，不涉及國(guó)家行政活動(dòng)，因此“質(zhì)疑”較符合語(yǔ)境。排除B、D兩項(xiàng)。第二空，名校辦分校，各方質(zhì)疑的是分校是否具有與本校相當(dāng)?shù)霓k學(xué)質(zhì)量，A項(xiàng)的“有名無(wú)實(shí)”符合語(yǔ)意，“有名無(wú)實(shí)”指光有空名，實(shí)際上并不是那樣。而如果用C項(xiàng)的“名存實(shí)亡”意思則是說(shuō)實(shí)際上學(xué)校已經(jīng)消亡，不合文意，排除C項(xiàng)。第三空代入驗(yàn)證，文段的意思是，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”是各方的希望，而在名校辦分校時(shí)各方質(zhì)疑這個(gè)舉措和均衡發(fā)展的方向是否相符，因此A項(xiàng)的“背道而馳”符合文意，“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反。故正確答案為A?！境烧Z(yǔ)積累】名實(shí)不符：指名聲和實(shí)際不相符，空有虛名。名不副實(shí)：指名稱(chēng)或名聲與實(shí)際不相符，空有虛名。不謀而合：指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致。分道揚(yáng)鑣：比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事。南轅北轍：比喻行動(dòng)和目的正好相反。36.一塊長(zhǎng)21厘米的木頭，鋸成兩塊，長(zhǎng)的一塊是短的一塊的2倍，則長(zhǎng)的一塊有（

）厘米長(zhǎng)。A.12B.7C.14D.10參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。第二步，設(shè)短的一塊為長(zhǎng)度為x厘米，則長(zhǎng)的一塊為2x厘米，由題可知x＋2x＝21，解得x＝7，則長(zhǎng)的一塊有2×7＝14（厘米）。因此，選擇C選項(xiàng)。37.在我國(guó)，實(shí)用新型的專(zhuān)利期是（

），外觀設(shè)計(jì)的專(zhuān)利期限是（

）。A.10年B.15年C.20年D.50年參考答案：AB解題思路：根據(jù)《專(zhuān)利法》第四十二條規(guī)定：“發(fā)明專(zhuān)利權(quán)的期限為二十年，實(shí)用新型專(zhuān)利權(quán)的期限為十年，外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利權(quán)的期限為十五年，均自申請(qǐng)日起計(jì)算?！惫收_答案為AB。38.著名物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)光由七種單顏色組成。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)第二步，第一次提出陽(yáng)光能分解出七種色光的是英國(guó)科學(xué)家牛頓。1666年，牛頓用三棱鏡研究日光，得出結(jié)論：白光是由不同顏色（即不同波長(zhǎng)）的光混合而成的，這七種光由于頻率或波長(zhǎng)的原因，可以被人類(lèi)肉眼感知，即：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。因此，本題正確。不同波長(zhǎng)的光有不同的折射率。在可見(jiàn)光中，紅光波長(zhǎng)最長(zhǎng)，折射率最?。蛔瞎獠ㄩL(zhǎng)最短，折射率最大。牛頓的這一重要發(fā)現(xiàn)成為光譜分析的基礎(chǔ)，揭示了光色的秘密。39.要從戰(zhàn)略上調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局，對(duì)關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國(guó)有經(jīng)濟(jì)必須占據(jù)支配地位，在其他領(lǐng)域，可以通過(guò)資產(chǎn)重組的結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高國(guó)有資產(chǎn)的整體質(zhì)量。這一論斷突出體現(xiàn)：A.事物的變化發(fā)展都是量變與質(zhì)變相統(tǒng)一的觀點(diǎn)B.矛盾是事物變化發(fā)展原因的道理C.感性認(rèn)識(shí)必須上升到理性認(rèn)識(shí)D.兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法論參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一，即要善于抓住重點(diǎn)，集中主要力量解決主要矛盾（主要方面）；同時(shí)要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理次要矛盾（次要方面）。題中對(duì)重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國(guó)有經(jīng)濟(jì)占支配地位，體現(xiàn)的是抓住主要矛盾；而在其他領(lǐng)域通過(guò)資產(chǎn)重組調(diào)整，體現(xiàn)的是統(tǒng)籌兼顧。體現(xiàn)了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法論。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：質(zhì)變和量變是辯證統(tǒng)一的，即量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，質(zhì)變體現(xiàn)和鞏固量變的成果，并為新的量變開(kāi)拓道路。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是量變質(zhì)變辯證關(guān)系，不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：矛盾是指事物之間或事物內(nèi)部各要素之間的對(duì)立、統(tǒng)一的關(guān)系，是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是矛盾的作用，不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，是認(rèn)識(shí)過(guò)程的第一次飛躍，理性認(rèn)識(shí)能夠更好地認(rèn)識(shí)客觀事物，指導(dǎo)實(shí)踐。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，不符合題意，因此不當(dāng)選。40.法國(guó)著名寓言作家拉封丹有一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比武，看誰(shuí)能把一個(gè)路人的大衣吹掉，北風(fēng)呼呼猛刮，路人緊緊裹住大衣，北風(fēng)無(wú)奈于他；南風(fēng)徐徐吹動(dòng)，溫暖和煦，路人解開(kāi)衣扣，脫衣而行，南風(fēng)獲勝。這則寓言意在告訴人們:A.具體問(wèn)題具體分析B.方法得當(dāng)柔可克剛C.工欲善其事，必先利其器D.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。這是一則故事，故事的結(jié)果是南風(fēng)獲勝，分析南風(fēng)獲勝的原因是雖然南風(fēng)沒(méi)有北風(fēng)猛烈，但南風(fēng)用對(duì)了方法。因此得出的結(jié)論是方法使用得當(dāng)，即使力量不夠強(qiáng)大，也是可以獲得勝利的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)“方法得當(dāng)”對(duì)應(yīng)南方取勝的原因，“柔可克剛”對(duì)應(yīng)南風(fēng)這種柔性的力量戰(zhàn)勝了北風(fēng)這種猛烈的力量。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)不同的問(wèn)題采取不同的措施。C項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性。D項(xiàng)：比喻做好一件事，準(zhǔn)備工作很重要。41.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手？A.0.768B.0.800C.0.896D.0.924參考答案：C解題思路：甲需要拿下兩勝才算獲得勝利，且當(dāng)甲在前兩局連續(xù)勝利時(shí)比賽結(jié)束，故甲贏得比賽分為兩種情況，不同情況之間使用分類(lèi)加法原則，每種情況內(nèi)部使用分步乘法原則。甲贏得比賽有兩種情況：一是前兩局連勝，概率為0.82＝0.64；二是前兩局一勝一負(fù)、第三局獲勝，概率為C12×0.8×0.2×0.8＝0.256，故甲獲勝概率為0.64＋0.256＝0.896。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類(lèi)分步型。第二步，根據(jù)三局兩勝，分析甲的獲勝情況如下：（1）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽甲獲勝，甲已勝出不用進(jìn)行第三局比賽，概率為80%×80%＝0.64；（2）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽乙獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128；（3）第一局比賽乙獲勝，第二局比賽甲獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128。第三步，甲獲勝的概率為0.64＋0.128＋0.128＝0.896。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析問(wèn)題。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏，將三種獲勝的概率相加即為本題答案。第二步：計(jì)算過(guò)程。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏。甲贏贏的概率為：0.8×0.8=0.64；甲贏負(fù)贏的概率為：0.8×0.2×0.8=0.128；甲負(fù)贏贏的概率為：0.2×0.8×0.8=0.128；則甲獲勝的概率為：0.64+0.128+0.128=0.896。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為C。第四步：考點(diǎn)拓展。【相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】排列組合的分類(lèi)和分步。42.甲、乙、丙是好朋友，一個(gè)住在城東，一個(gè)住在城南，一個(gè)住在城西。三人相約到城北的射箭場(chǎng)比拼射箭技術(shù)，結(jié)果住在城南的比丙得分低，甲比住在城東的得分高，乙和住在城南的得分不同。根據(jù)以上陳述，可以推出以下哪項(xiàng)：A.甲住城西，乙住城東B.乙住城東，丙住城西C.乙住城南，丙住城西D.甲住城南，丙住城東參考答案：B解題思路：第一步：分析題干條件。三人射箭技術(shù)的得分順序如下：①丙＞住在城南的；②甲＞住在城東的；③乙≠住在城南的。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。“住在城南的”出現(xiàn)次數(shù)最多，為最大信息，可作為突破口。根據(jù)條件①和③可知，住在城南的既不是丙也不是乙，因此三人中住在城南的只能是甲，則條件①可表示為丙＞甲。再結(jié)合條件②可知，丙＞甲＞住在城東的，因此丙不可能住在城東，再結(jié)合甲住在城南可知，丙只能住在城西，剩下的乙就住在城東，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。43.應(yīng)激性是指生物對(duì)外來(lái)刺激(如溫度、聲音)在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)。根據(jù)上述定義，以下屬于應(yīng)激性的是：A.籃球觸地后高高彈起B(yǎng).含羞草被碰觸后葉子收縮C.鮮牛奶常溫放置24小時(shí)后發(fā)酸D.紙張遇到明火燃燒參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！吧飳?duì)外來(lái)刺激(如溫度、聲音)在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：籃球觸碰地面之后會(huì)高高彈起，籃球不是生物，不符合“生物對(duì)外來(lái)刺激(如溫度、聲音)在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：含羞草被碰觸后葉子收縮，符合“生物對(duì)外來(lái)刺激(如溫度、聲音)在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：鮮牛奶放置24小時(shí)后發(fā)酸，鮮牛奶不是生物，不符合“生物對(duì)外來(lái)刺激(如溫度、聲音)在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：紙遇到火會(huì)燃燒，紙不是生物，不符合“生物對(duì)外來(lái)刺激(如溫度、聲音)在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①生物；②對(duì)外來(lái)刺激（如溫度、聲音）在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“籃球”不是生物，不符合定義；B項(xiàng)：“含羞草”是生物，“被觸碰后葉子收縮”是“對(duì)外來(lái)刺激在短時(shí)間內(nèi)所做的反應(yīng)”，符合定義；C項(xiàng)：“鮮牛奶”不是生物，不符合定義；D項(xiàng)：“紙張”不是生物，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。44.制度包括正式的法律原則和非正式的風(fēng)俗習(xí)慣兩方面。它是交易的結(jié)果，制度確立之后便形成相對(duì)穩(wěn)定的利益格局，從而產(chǎn)生制度慣性。在這種慣性中，風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都是比較緩慢的。所以：A.制度的變遷是漸進(jìn)的過(guò)程B.制度形成后便不會(huì)發(fā)生變化C.制度變遷是自發(fā)式的D.隨著制度的完善，制度變遷會(huì)越來(lái)越慢，甚至“終結(jié)”參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)“制度包含正式的法律規(guī)則和非正式的風(fēng)俗習(xí)慣兩個(gè)方面”可知，風(fēng)俗習(xí)慣也是制度的一個(gè)方面，再結(jié)合“風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都比較緩慢”可以推出，制度的變遷是漸進(jìn)的過(guò)程，可以推出；B項(xiàng)：根據(jù)“風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都比較緩慢”可以推出，制度并不是形成后不會(huì)發(fā)生變化，該項(xiàng)無(wú)法推出；C項(xiàng)：題干并未提及風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷是否是“自發(fā)式”的，無(wú)法推出；D項(xiàng)：題干只是提及“風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都比較緩慢”，但并未提及會(huì)不會(huì)終結(jié)，該項(xiàng)表達(dá)過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出。因此，選擇A選項(xiàng)。45.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇唯一的一個(gè)答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。本題數(shù)封閉空間的數(shù)量，已知圖形的封閉空間均為4個(gè)。A項(xiàng)的封閉空間為4個(gè)，B項(xiàng)為7個(gè)，C項(xiàng)為3個(gè)，D項(xiàng)為2個(gè)。故正確答案為A。46.3，2，6，5，12，8，（

）A.12B.18C.24D.30參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列大小起伏且項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有七項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：3，6，12，（24），是公比為2的等比數(shù)列，所求項(xiàng)為12×2＝24；偶數(shù)項(xiàng)：2，5，8，是公差為3的等差數(shù)列。因此，選擇C選項(xiàng)。47.某知名跨國(guó)公司的總部員工中，所有懂英語(yǔ)的都不精通印尼語(yǔ)，有些懂英語(yǔ)的不精通西班牙語(yǔ)，有些懂韓語(yǔ)的精通印尼語(yǔ)，所有懂韓語(yǔ)的都精通西班牙語(yǔ)，有些懂韓語(yǔ)的精通英語(yǔ)。如果以上陳述為真，以下除哪項(xiàng)外一定為真的是：A.有些懂韓語(yǔ)的員工不精通印尼語(yǔ)B.有些懂印尼語(yǔ)的不精通西班牙語(yǔ)C.有些懂韓語(yǔ)的員工不精通英語(yǔ)D.有些懂英語(yǔ)的不精通韓語(yǔ)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有”以及提問(wèn)方式“除哪項(xiàng)外”，確定為集合推理選非題。第二步，翻譯題干。①英語(yǔ)→?印尼②有的懂英語(yǔ)不精通西班牙語(yǔ)③有的懂韓語(yǔ)精通印尼語(yǔ)④韓語(yǔ)→西班牙⑤有的懂韓語(yǔ)精通英語(yǔ)第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：由⑤①遞推，可得“有的懂韓語(yǔ)不精通印尼語(yǔ)”，可以推出，排除；B項(xiàng)：將③換位可得“有的懂印尼精通韓語(yǔ)”，與④遞推可得“有的懂印尼精通西班牙”，但無(wú)法推出“有的懂印尼語(yǔ)不精通西班牙”；C項(xiàng)：將①逆否后與③遞推，可得“有的懂韓語(yǔ)不精通英語(yǔ)”，可以推出，排除；D項(xiàng)：將④逆否后與②遞推，可得“有的懂英語(yǔ)不精通韓語(yǔ)”，可以推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。48.工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十三條，初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月。根據(jù)《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見(jiàn)》，聘用單位與受聘人員簽訂聘用合同，可以約定試用期，試用期一般不超過(guò)3個(gè)月；情況特殊的，可以延長(zhǎng)，但最長(zhǎng)不得超過(guò)6個(gè)月。因此，本題錯(cuò)誤。49.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是我們這個(gè)國(guó)家因?yàn)闅v史的原因使得有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默許這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住第一空修飾對(duì)象“回憶”，并根據(jù)選項(xiàng)詞語(yǔ)的詞義進(jìn)行判斷。第二步，第二空詞語(yǔ)詞義相近，但適用對(duì)象有差別，由此入手選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，填入詞語(yǔ)修飾的是“回憶”，“躲避”指故意離開(kāi)或隱蔽起來(lái)；離開(kāi)對(duì)自己不利的事物。但它通常用于人或者困難，不能與“回憶”搭配。排除C。第二空，“恢復(fù)”通常用于還原事物狀態(tài)?！靶迯?fù)”通常用于被損壞的事物?！皬?fù)原”通常指恢復(fù)健康?！盎謴?fù)記憶”為常見(jiàn)表述，排除B、D。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第二空。此空與“記憶”搭配。A項(xiàng)“恢復(fù)”與“記憶”搭配恰當(dāng)，符合文意。B項(xiàng)“修復(fù)”指修理，針對(duì)的對(duì)象一般有“破損”之意；C項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)到原來(lái)的狀況或形狀。但文中未體現(xiàn)“我們的記憶遭受破損”的含義，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“復(fù)原”一般指病愈康復(fù)，比如，身體復(fù)原，與“記憶”搭配不當(dāng)，故排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。填入的詞和“回憶”搭配，“回避某方面的回憶”搭配得當(dāng)，且照應(yīng)前文“一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了”，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，填入的詞要能和“回憶”搭配，“躲避”指故意離開(kāi)或隱蔽起來(lái)，搭配的對(duì)象一般是人或者困難，與“回憶”搭配不當(dāng)，故排除C項(xiàng)。第二空，所填詞語(yǔ)與“記憶”構(gòu)成搭配，“修復(fù)”指修整使恢復(fù)原樣，文段中“記憶”原樣并沒(méi)有變化，用在此處不合適，故排除B項(xiàng)?！皬?fù)原”一般指病后恢復(fù)健康或者恢復(fù)原狀，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“恢復(fù)記憶”為常見(jiàn)固定搭配。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊豆饪柯曈懯菙嘟^不了謠言的》50.東亞人看起來(lái)更謙虛，但心理學(xué)研究表明，和接受其他文化熏陶的人相比，他們也一樣充滿(mǎn)驕傲和自信。某研究團(tuán)隊(duì)招募了40名志愿者參與研究，其中一半來(lái)自東亞國(guó)家，剩下的來(lái)自西方國(guó)家。他們向這些志愿者展示大量正面和負(fù)面的詞語(yǔ)，并詢(xún)問(wèn)他們哪些形容詞適合自己，結(jié)果，志愿者們無(wú)論有什么樣的文化背景，他們傾向于用更多正面的形容詞來(lái)描述自己，認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。研究者認(rèn)為，這表明參與測(cè)試的人無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，而西方人往往對(duì)自己的能力言過(guò)其實(shí)B.當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí)，他們的反應(yīng)都是一樣的C.東亞人謙遜只是一種文化慣例，他們有著和西方人一樣的自尊心D.研究發(fā)現(xiàn)，無(wú)論來(lái)自何種文化背景，志愿者們的腦電波都很相似參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。論據(jù)：志愿者們無(wú)論有什么樣的文化背景，他們都傾向于用更多正面的形容詞來(lái)描述自己，認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，而西方人往往言過(guò)其實(shí)，說(shuō)明東亞人和西方人并不都有美化自己的動(dòng)機(jī)，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。要求用正面詞匯形容自己，他們的反應(yīng)一樣，并不能說(shuō)明他們是否都具有美化自己的動(dòng)機(jī)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。東亞人與西方人具有一樣的自尊心，有自尊心與是否會(huì)美化自己之間的關(guān)系并不明確，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。腦電波相似與是否具有美化自己的動(dòng)機(jī)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過(guò)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出最后一句話(huà)的結(jié)論，要削弱題干論證，可以從樣本選取不科學(xué)的角度入手。題干通過(guò)研究中志愿者們無(wú)論有什么樣的文化背景，都傾向于用更多正面的形容詞來(lái)描述自己，得出參與測(cè)試的人無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。A項(xiàng)，指出了東亞人和西方人的情況，說(shuō)明東亞人并沒(méi)有美化自己的動(dòng)機(jī)。有可能題干研究中的東亞人總體相對(duì)比較優(yōu)秀，所以即使習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己也更多地使用了正面的詞語(yǔ)，則題干研究所選取的樣本不充分，得出的結(jié)論不科學(xué)，質(zhì)疑了題干論證。B項(xiàng)，說(shuō)的是當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí)的情況，而題干是將正面詞匯和負(fù)面詞匯都展示給志愿者讓其選擇，并沒(méi)有該項(xiàng)所述的限制，因此不能質(zhì)疑題干論證，排除。C項(xiàng)，有自尊心不代表不會(huì)美化自己，兩者之間沒(méi)有必然聯(lián)系，因此該項(xiàng)不能質(zhì)疑題干論證，排除。D項(xiàng)，“腦電波都很相似”與是否有美化自己的動(dòng)機(jī)無(wú)關(guān)，因此該項(xiàng)不能質(zhì)疑題干論證，排除。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：和接受其他文化熏陶的人相比，東亞人也一樣充滿(mǎn)驕傲和自信。論據(jù)：參與測(cè)試的人無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)陳述了東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，說(shuō)明東亞人并非充滿(mǎn)驕傲和自信，削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)只針對(duì)當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己的情況，而題干沒(méi)有這個(gè)限制條件，話(huà)題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：說(shuō)明東亞人和西方人一樣充滿(mǎn)驕傲和自信，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：腦電波相似和是否會(huì)有美化自己的動(dòng)機(jī)之間沒(méi)有必然聯(lián)系，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為A。51.需求的價(jià)格彈性通常被簡(jiǎn)稱(chēng)為需求彈性，富有彈性也就是彈性比較大，主要就是當(dāng)商品的價(jià)格發(fā)生很小變化時(shí)，消費(fèi)者的需求量卻會(huì)受到很小的影響。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。需求價(jià)格彈性通常被簡(jiǎn)稱(chēng)為需求彈性，是指市場(chǎng)商品需求量對(duì)于價(jià)格變動(dòng)作出反應(yīng)的敏感程度。當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)大于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，需求彈性系數(shù)大于1時(shí)，叫做需求富有彈性或高彈性。富有彈性也就是彈性比較大，主要就是當(dāng)商品的價(jià)格發(fā)生很小變化時(shí)，消費(fèi)者的需求量卻會(huì)受到很大的影響。實(shí)行薄利多銷(xiāo)策略的一般是富有彈性的商品，該種商品的價(jià)格下降時(shí)，需求量（銷(xiāo)售量）增加的幅度大于價(jià)格下降的幅度，所以總收益增加。故表述錯(cuò)誤。52.有些產(chǎn)品的精心設(shè)計(jì)使產(chǎn)品方便高效，能給客戶(hù)帶來(lái)舒適感，使用時(shí)不用閱讀復(fù)雜的說(shuō)明或是求助他人。而有些產(chǎn)品恰恰相反，它們的設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮用戶(hù)的使用習(xí)慣和需要，因而使人們?cè)谑褂眠^(guò)程中會(huì)遇到困難或者迷惑不解的情況，這類(lèi)產(chǎn)品被人們稱(chēng)為諾曼產(chǎn)品。根據(jù)上述定義，下列屬于諾曼產(chǎn)品的是：A.某品牌木制大衣柜的底部滑輪質(zhì)量較差，用戶(hù)很難將門(mén)拉開(kāi)B.某款網(wǎng)絡(luò)游戲很難通關(guān)，很多玩家在網(wǎng)上求助怎樣破解其中的關(guān)卡C.汽車(chē)收音機(jī)按鈕和其他設(shè)備開(kāi)關(guān)的形狀、大小都一樣，用戶(hù)很難分辨哪個(gè)是收音機(jī)按鈕D.某科技公司的精密實(shí)驗(yàn)設(shè)備附有300頁(yè)的說(shuō)明書(shū)，一般人覺(jué)得里面術(shù)語(yǔ)太多，很難讀懂參考答案：C解題思路：題干定義諾曼產(chǎn)品是產(chǎn)品分類(lèi)中的一種形式，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。諾曼產(chǎn)品的定義要點(diǎn)：①設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮用戶(hù)的使用習(xí)慣和需要；②人們?cè)谑褂眠^(guò)程中會(huì)遇到困難或者迷惑不解的情況。A項(xiàng)，大衣柜使用困難是因?yàn)橘|(zhì)量差，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)游戲很難通關(guān)是因?yàn)槠浔旧黼y度就很大，不是設(shè)計(jì)不合理，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，汽車(chē)按鈕一樣，用戶(hù)很難分辨，說(shuō)明設(shè)計(jì)不合理，給用戶(hù)帶來(lái)困難，符合定義。D項(xiàng)，精密實(shí)驗(yàn)設(shè)備說(shuō)明書(shū)一般人覺(jué)得難懂，并不是產(chǎn)品設(shè)計(jì)不合理，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?zèng)]有考慮用戶(hù)的習(xí)慣和需要；②在使用過(guò)程中遇到困難或迷惑。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：商品本身的質(zhì)量有問(wèn)題，不屬于“沒(méi)有考慮用戶(hù)的習(xí)慣和需要”而導(dǎo)致的“使用困難”，不符合定義；B項(xiàng)：游戲難度的設(shè)置是出于通關(guān)的考慮，是設(shè)計(jì)者為了增加可玩性有意而為之，不屬于“沒(méi)有考慮用戶(hù)的習(xí)慣和需要”而導(dǎo)致的“使用困難”，不符合定義；C項(xiàng)：汽車(chē)收音機(jī)按鈕與其他設(shè)備開(kāi)關(guān)的形狀、大小一樣，屬于“沒(méi)有考慮到用戶(hù)的習(xí)慣和需要”，用戶(hù)很難分辨哪個(gè)是收音機(jī)按鈕，體現(xiàn)了用戶(hù)“在使用過(guò)程中遇到困難或迷惑”，符合定義；D項(xiàng)：設(shè)備的說(shuō)明書(shū)得難懂，并不是設(shè)備本身“沒(méi)有考慮用戶(hù)的習(xí)慣和需要”而導(dǎo)致的“使用困難”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞，即“設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮用戶(hù)的使用習(xí)慣和需要”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)用戶(hù)難以把門(mén)拉開(kāi)是由于滑輪質(zhì)量差，非設(shè)計(jì)上的原因造成的；B項(xiàng)游戲難以通關(guān)是有些設(shè)置上的問(wèn)題，并不是因?yàn)闆](méi)有考慮到用戶(hù)的使用習(xí)慣和需要；C項(xiàng)汽車(chē)收音機(jī)按鈕在設(shè)計(jì)上與其他設(shè)備開(kāi)關(guān)的形狀、大小一樣，沒(méi)有考慮到用戶(hù)可能會(huì)混淆按鈕，給用戶(hù)帶來(lái)使用上的困難，滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞，應(yīng)選；D項(xiàng)是說(shuō)明書(shū)難讀懂，非實(shí)驗(yàn)