![第三章《相互作用-力》單元檢測卷(合格性)高中物理新人教版必修第一冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/18a507b9950f3c51b82d6c733883a9a0/18a507b9950f3c51b82d6c733883a9a01.gif)
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學(xué)校________________________班級__________________姓名___________________考號_____________________密封線內(nèi)學(xué)校________________________班級__________________姓名___________________考號_____________________密封線內(nèi)不要答題(滿分100分,考試時間80分鐘)注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上,并認真核準條形碼上的準考證號、姓名及科目,在規(guī)定位置粘貼好條形碼。2.答題要求:選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑;非選擇題使用黑色簽字筆在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。3.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并上交。第Ⅰ卷選擇題(共40分)一、本大題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是正確的。1.重慶育才中學(xué)教學(xué)樓的讀書角迎來了一位新客人,如圖所示。這個小瓶子非常漂亮,不經(jīng)意之間增添了許多審美的情趣。關(guān)于這個裝飾瓶,下列說法正確的是()A.瓶子受到地球?qū)λ奈?,但它對地球沒有吸引力B.裝飾瓶重心一定在其幾何中心C.裝飾瓶的重心與其形狀結(jié)構(gòu)及質(zhì)量分布有關(guān)D.若裝飾瓶底部出現(xiàn)一個小洞,那在水滴完的過程中,裝飾瓶的重心的位置不變2.如圖所示,杯底對鉛筆底端的彈力的方向是()A.垂直于杯底向上B.垂直于杯底向下C.垂直于鉛筆桿斜向左上方D.垂直于鉛筆桿斜向右下方3.如圖所示,運動員把冰壺推出后,冰壺在向前直線運動的過程中()A.受到向后的靜摩擦力B.受到向后的滑動摩擦力C.受到向前的靜摩擦力D.受到向前的滑動摩擦力4.如圖所示,一個小孩隨電梯勻速上升。若電梯對人的支持力記為F1,人對電梯的壓力記為F2,則()A.F2>F1B.F1和F2大小相等C.F1先于F2產(chǎn)生D.F1后于F2產(chǎn)生5.物體受到大小分別為5N和10N兩個外力作用,其合力大小可能為()A.0NB.2NC.10ND.50N6.物體受到共點力的作用,下列說法中正確的是()A.速度在某一時刻等于0的物體一定處于平衡狀態(tài)B.相對于另一物體保持靜止的物體一定處于平衡狀態(tài)C.物體所受合力為0時,一定處于平衡狀態(tài)D.物體做勻加速直線運動時,一定處于平衡狀態(tài)7.唐代《耒耜經(jīng)》記載了曲轅犁的示意圖如圖所示,耕地時牛通過耕索拉犁,拉力與豎直方向的夾角為α,忽略耕索的質(zhì)量,耕地過程中,下列說法正確的是()A.若該拉力的大小為F,將其分解成水平向右和豎直向上的兩個分力,則水平分力的大小為FsinαB.若該拉力的大小為F,將其分解成水平向右和豎直向上的兩個分力,則豎直分力的大小為FtanαC.曲轅犁勻速前進時,耕索對犁的拉力小于犁對耕索的拉力D.曲轅犁加速前進時,耕索對犁的拉力大于犁對耕索的拉力8.如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止于P點。設(shè)滑塊所受支持力為FN,OP與水平方向的夾角為θ。下列關(guān)系正確的是()A.F=mgtanθB.F=mgtan二、本大題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個選項中,至少有一項是正確的,全選對的得4分,選對但不全的得3分,有錯選或不答的得0分。9.《中國制造2025》是國家實施強國戰(zhàn)略第一個十年行動綱領(lǐng),智能機器制造是一個重要方向,其中智能機械臂已廣泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域。如圖所示,一機械臂鐵夾豎直夾起一個金屬小球,小球在空中處于靜止狀態(tài),鐵夾與球接觸面保持豎直,下列說法正確的是()A.若增大鐵夾對小球的壓力,小球受到的摩擦力變大B.若增大鐵夾對小球的壓力,小球受到的摩擦力不變C.機械手臂受到的摩擦力方向豎直向下D.若鐵夾水平緩慢移動且小球仍然相對鐵夾靜止,小球受到的摩擦力不變10.引體向上是中學(xué)生正常開展的一項體育活動。如圖所示為某運動員在單桿上處于靜止的情形,兩手臂對稱抓拉,夾角為θ,則下列說法正確的是()A.當θ=0時,運動員每個手臂的拉力都等于人體重力的一半B.當θ不同時,兩手臂拉單杠的合力相同C.當θ不同時,運動員受到的合力不同D.運動員兩臂逐漸分開的過程中,手臂的拉力逐漸變小11.有一種圓珠筆,內(nèi)部有一根小彈簧。如圖所示,當筆桿豎直放置時,在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼,砝碼靜止時,彈簧壓縮量為2mm?,F(xiàn)用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質(zhì)量為900g的書,當按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時,這本書恰好勻速運動(g取10N/kg)。下列說法正確的是()A.筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是500N/mB.筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是50N/mC.書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.02D.書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.212.如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球。當它們處于平衡狀態(tài)時,質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為α=90°,質(zhì)量為m2的小球位于水平地面上,設(shè)此時質(zhì)量為m2的小球?qū)Φ孛鎵毫Υ笮镕N,細線的拉力大小為FT,則()A.FN=(m2-m1)gB第Ⅱ卷非選擇題(共60分)三、本大題共5小題,每小題3分,共15分。把正確的答案寫在題中的橫線上。13.某彈簧發(fā)生彈性形變時,彈力的大小F與彈簧伸長量x的關(guān)系如圖所示。當彈簧的伸長量為0.4m時,彈簧的彈力F=_____N,彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m。14.一小孩用40N的水平推力推重力為100N的木箱,木箱不動,則木箱不動時受到的摩擦力是_______N;當小孩用55N的水平推力恰能推動木箱,當木箱被推動以后,小孩只需要用50N的水平力就可以使木箱沿水平地面勻速前進,木箱與地面之間的最大靜摩擦力是_______N。15.甲、乙兩人玩拔河游戲,甲贏了,甲對乙的拉力是300N,則乙對甲的拉力______(選填“大于”“小于”或“等于”)300N。(繩的質(zhì)量可以忽略不計)16.某同學(xué)在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F表示,則F=_____N。17.如圖所示用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點,在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖所示。P、Q均處于靜止狀態(tài),則P受_____個力作用,Q受_____個力作用。四、本大題共3小題,其中18題4分,19題4分,20題7分,共15分。把正確答案寫在題中的橫線上。18.(4分)某一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的關(guān)系圖像如圖所示。通過圖像可知,兩彈簧原長的大小關(guān)系la______lb,兩彈簧勁度系數(shù)的大小關(guān)系ka______kb。(兩空均選填“>”“<”或“=”)19.(4分)在探究作用力與反作用力關(guān)系的實驗中,其中A、B是兩個力傳感器。如圖甲所示是對拉的兩個傳感器,傳感器顯示兩鉤子受力隨時間變化的圖像如圖乙所示。根據(jù)圖像得出的結(jié)論是:(1)_______________________;(2)_______________________。20.(7分)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩套,如圖甲所示,實驗中先用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的一端拉到O點,用鉛筆描下O點位置和兩個細繩套的方向,并記錄彈簧測力計的讀數(shù),然后只用一個彈簧測力計,通過細繩套再次把橡皮條的一端拉到O點,記下彈簧測力計的讀數(shù)F′和細繩的方向,作出三個力的圖示,如圖乙所示。(1)(多選)下列說法正確的是()A.實驗中兩個細繩套應(yīng)適當長一些,可以減小實驗誤差B.在用力拉彈簧測力計時,拉力應(yīng)沿彈簧測力計的軸線方向C.在作力F1、F2的圖示時,必須選取同樣的標度,而作F′的圖示時,可以選取不同的標度D.最后,連接F1、F2和F′三個力的末端,驗證所得圖形是不是平行四邊形(2)甲同學(xué)在做這個實驗的時候,兩個彈簧測力計的量程都是10N,他把彈簧測力計校準零點之后,先測量一個質(zhì)量為1kg的物體的重力,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)為8.2N,換用另外一個彈簧測力計測量這個物體的重力,發(fā)現(xiàn)示數(shù)還是8.2N,測量重力的操作都是正確的,如果用這兩個彈簧測力計進行實驗,對實驗結(jié)果有影響么?_______(選填“有”或“沒有”)。乙同學(xué)實驗后才發(fā)現(xiàn)忘記對這兩個彈簧測力計校準零點,他把兩個彈簧測力計平放在實驗臺上,發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)都是0.3N,乙同學(xué)的彈簧測力計對實驗結(jié)果有影響么?_______(選填“有”或“沒有”)五、本大題包括5小題,共30分。要求寫出必要的文字說明,方程式和演算步驟。有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。21.(5分)一輕質(zhì)彈簧豎直自然懸掛,測得其長度L0=20cm。當彈簧下端掛鉤碼后,彈力每增加0.60N,彈簧伸長量的增加量為1.20cm,則彈簧的勁度系數(shù)k是多少?當彈簧下端掛6.00N的鉤碼時,彈簧長度L是多少?(形變均在彈性限度內(nèi))22.(5分)如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體靜止在水平地面上,物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,給物體一水平推力F,g取10N/kg。則:(1)當推力大小為5N時,地面對物體的摩擦力是多大?(2)當推力大小為12N時,地面對物體的摩擦力是多大?23.(6分)如圖所示,在水平地面上放一質(zhì)量為1kg的木塊,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.6,在水平方向上對木塊同時施加相互垂直的兩個拉力F1、F2,已知F1=3N、F2=4N,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則:(1)F1與F2的合力是多大?(2)若將圖中F1順時針轉(zhuǎn)90°,此時F1與F2的合力又是多大?24.(6分)如圖所示,在光
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