2動作拆分法課件

動作拆分法作文指導(dǎo)成語積累嬉皮笑臉

：

形容嬉笑不嚴(yán)肅輕浮的樣子。擠眉弄眼

：擠眉毛和眨眼睛向別人示意。畫餅充饑：定義動作拆分：動作拆分就是把一個大的動作拆分為幾個連貫的小動作，用慢鏡頭有的方式一一拆分開來。①注意人物動作完成的全過程。②把大動作拆分為幾個連貫的小動作。我來說，你來做①拿筷子夾美味的食物

②

模仿組長大聲喊作業(yè)

③模仿雨中的駝背老婦人打傘④模仿運動員跑步

⑤用毛筆進(jìn)行繪畫六模仿同桌審閱作業(yè)

我來說，你來做她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細(xì)細(xì)地品嘗著。近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè)，快交作業(yè)！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

他的手一撐，腳一踮，左腳尖頂住起跑線，兩手穩(wěn)穩(wěn)插在地面，身體微微前傾，勻速沖刺，像馬駒一樣，步伐緊湊，蹬動有力。我來說，你來做只見一個男同學(xué)走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。他用手指著一句一句地審閱，筆帽頂著太陽穴

眼睛向右上瞟

腦袋左晃晃

右晃晃

他邊思索

便停下來問我一兩句。動作拆分小妙招一準(zhǔn)確的拿捏運用詞語例1：

一個家境富裕的孩子，他是把一塊錢拿在手里。

一個貧窮的孩子，他會把一塊錢攥在手里

（身份不同）

例2一個靦腆的人，笑的時候是抿著嘴，嘴角微微翹起的微笑。

爽朗的人笑得時候是咧開嘴巴，露出牙齒的開懷大笑。（性格不同）

例3這個小男孩在雨中嬉鬧

，他一邊跳水

一邊用手打開雨傘。

這位駝背的老奶奶，在雨中吃力艱難的走著，她的手緊緊的抓牢這把雨傘。（年齡不同）

總結(jié)：拿捏動詞時，要結(jié)合人物的身份，性格和年齡的差異，選用合適的動詞。妙招二1

方向+動詞

2.

輕重+動詞

3

快慢+動詞

4

程度+動詞

5動詞+數(shù)量例句1

方向+動詞：他高高地舉起了手

2.

輕重+動詞：

他輕輕的敲了敲門

3

快慢+動詞：

他慢慢的走到了門前。

4

程度+動詞：爸爸狠狠地打了小明一巴掌。

5動詞+數(shù)量：他向前跑了幾步妙招三妙招三：動作分成拆分法(注意人物完成動作的全過程中所需的連貫的動作步驟.)例:①+②+③+④+⑤