20真理誕生于一百個問號之后

2021/5/91真理誕生于一百個問號之后2021/5/92

作者介紹

葉永烈（1940—）著名科普作家、傳記文學作家，是《十萬個為什么》的主要作者，著有科幻故事《小靈通漫游未來》，影響較大。還著有《歷史選擇了毛澤東》《毛澤東和蔣介石》《星條旗下的中國人》《胡喬木傳》《馬思聰傳》等傳記。1998年獲香港“中華文學藝術家金龍獎”的“最佳傳記文學家獎”。新版《小靈通漫游未來》于2002年12月獲第十三屆中國圖書獎。2005年10月獲中國當代優(yōu)秀傳記文學作家獎。2021/5/93漩渦洗澡花圃機械領域自轉逆時針華羅庚

石蕊地衣鍥而不舍xuánwōzǎopǔxièyùzhuànnìgēngruǐqiè2021/5/94誕生縱觀漩渦敏銳追根求源見微知著鍥而不舍洗澡花圃推理逆時針司空見慣無獨有偶打破砂鍋問到底詞2021/5/95詞語理解定理：已經(jīng)證明具有正確性、可以作為原則或規(guī)律的命題或公式，如，幾何定理。定律：科學上對某種客觀規(guī)律的概括，反映事物在一定條件下發(fā)生一定變化過程的必然關系。學說：指學術上自成理論體系的主張或見解。司空見慣：看得多了，不以為奇。2021/5/96見微知著：微：隱約；著：明顯。見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發(fā)展趨勢。鍥而不舍：鍥：鏤刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。2021/5/97追根求源：追究事情的根源。課文中指從細小的、普遍的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，找到正確的答案。返回2021/5/98百思不得其解:反復思考也無法理解。百，多次。解，理解。返回2021/5/99打破沙鍋問到底：比喻對問題究根尋底。返回2021/5/9101、見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發(fā)展趨勢。2、比喻有恒心，有毅力。3、看得多了，不以為奇。4、某種少見情況，偏有類似的出現(xiàn)，配成一對兒。根據(jù)意思寫詞語見微知著鍥而不舍司空見慣無獨有偶2021/5/911我能理解也能運用1、“故圣人

，睹始知終?！薄?、夏日里的故鄉(xiāng)，偶爾烈日當空也能下著綿綿細雨，對于我們卻是

的事情?！?、“聞簡某系蜀人，而此女亦是蜀人，可謂

。”………………4、面對困難我們只有

地找尋戰(zhàn)勝它的方法，才能獲得成功?！娢⒅究找姂T無獨有偶鍥而不舍2021/5/912真理誕生于一百個問號之后?？焖贋g覽課文，思考：課文主要圍繞哪句話來寫的？2021/5/913課文可分為三大部分：（一）開門見山，提出觀點（1）（二）運用事例，論證觀點（2_6）（三）總結全文，重申觀點（7、8）2021/5/9142021/5/915

對于這樣一個道理，一個觀點，作者用了哪些事例來證明它的？請大家瀏覽課文，試試用自己的話簡要地說一說。

第一件寫的是謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉方向和地球的自轉有關。

第二件寫的是英國的化學家波義耳偶爾發(fā)現(xiàn)紫羅蘭濺到鹽酸會變紅色，最后發(fā)明了石蕊試紙。

第三件寫的是奧地利的一位醫(yī)生從兒子睡覺時眼珠會轉動這一現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了眼珠轉動和做夢的關系。2021/5/9162021/5/917仔細讀讀三個故事，在書上畫出表格該填寫的詞句人物發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不斷發(fā)問反復實驗找到真理謝皮羅教授洗澡水的漩渦總朝逆時針方向旋轉為什么？抓住問號不放反復試驗研究漩渦的方向與地球自轉有關化學家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會使花瓣變紅是什么？會不會？有什么？什么樣？許多試驗終于制成了酸堿試紙奧地利醫(yī)生

兒子做夢時眼珠轉動什么關系？百思不得其解反復觀察和分析推斷出凡睡者眼珠轉動時都表示在做夢2021/5/9182021/5/9192021/5/9202021/5/921

是啊，“從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。這也是課文中的哪句話的意思？

真理誕生于一百個問號之后討論：2021/5/9222.縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。

①這里的“？”號和“！”號，它們各指的是什么？2021/5/923返回

這里的“？”指的是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問。這里的“！”指的是通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理。

這里的“？”、“！”指的是什么？作者這樣表述有什么好處？發(fā)現(xiàn)問題、不斷思考，勇于探索、研究

，這個句子把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象。2021/5/924返回

3.縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。

文中的“差不多”一詞能不能去掉？為什么？

2021/5/925返回

不能去掉，因為并不是所有的定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者都是從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題的。加上“差不多”體現(xiàn)了作者用詞的準確性。2021/5/926

4.善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。

“打破沙鍋問到底”是一句俗語，形象表達了鍥而不舍、不斷探索的精神，“發(fā)現(xiàn)”“發(fā)明”“創(chuàng)造”“成就”這四個詞按收獲由小到大排列，也說明平常的事情中蘊含著真理，蘊含著偉大的成就，而這些只有“打破沙鍋問到底”的人才能做到。2021/5/927返回

洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉動，這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所（），有所（

），有所（），有所（）。

2021/5/928

5.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

這句話用“只要……就……”的句式說明“科學并不神秘，真理并不遙遠”，發(fā)現(xiàn)真理的前提條件就是“見微知著”，能從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，看到本質，并“不斷探索”。這句話和開頭相互照應。2021/5/929見微知著：看到事物的苗頭，就能知道它的發(fā)展趨勢或問題的實質。微，小，指事物微小的跡象。著，明顯，指事物的發(fā)展。2021/5/930

6.如果說，科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。

這句話對發(fā)現(xiàn)真理的條件作了說明，科學發(fā)現(xiàn)中存在“偶然的機遇”，說明科學真理就存在于我們身邊，它并不神秘；“只能給……”說明科學發(fā)現(xiàn)也并不容易，指出了科學真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的，那就是給那些“有準備”“獨立思考”“鍥而不舍”的人。“真理誕生于一百個問號之后”就是要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅持不懈地思考，深入地解決問題。2021/5/931

從疑問到找到真理這是一個漫長的過程，科學家們憑借著什么在這漫漫的長途中尋找到真理？2021/5/932

自由讀課文最后兩個自然段，談談自己的感悟。2021/5/933

在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。當然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產生的。正像數(shù)學家華羅庚（gēng）說過的，科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥（qiè）而不舍精神的人。讀讀品品2021/5/934

洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺時眼珠的轉動，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。

讀讀品品2021/5/935科學史上，能從生活中的微小現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)真理的事例還有很多，你能再舉出一個嗎？

并和同學交流交流。拓展延伸：2021/5/936

牛頓在樹下，被蘋果砸了頭，后來發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

雷達、風車……

魯班上山，手被植物葉劃傷，后來發(fā)明了鋸。舉例:發(fā)明發(fā)現(xiàn)2021/5/937著名的意大利科學家伽利略作了一個著名的重力實驗：他從比薩斜塔上同時拋下了兩個同樣大小的球,其中一個球是重金屬球,另外一個則是木制球.實驗的目的是證明兩個球在地球重力作用下同時著地,從而推翻了亞力士多德的理論。瓦特看開水頂壺蓋，發(fā)現(xiàn)蒸汽動力原理.阿基米德洗澡時從水缸中溢出的水這一尋?，F(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了浮力。

2021/5/938寫作思路：提出觀點----------論證觀點-----------總結觀點寫作方法：用事實說明一個觀點2021/5/939只要我們明白：“學者先要會疑”“學起于思，思源于疑”“小疑則小進，大疑則大進”科學就不神秘,真理就不遙遠；只要我們：有一雙敏銳的眼睛，有一個善思的腦子，敢于堅持真理的