《室內(nèi)設計（3）》課程教學大綱

《室內(nèi)設計（3）》課程教學大綱一、課程信息課程代碼308B3089課程名稱室內(nèi)設計（3）課程性質(zhì)學科必修課學分3學時32理論學時+32實踐學時先修課程室內(nèi)設計（1），室內(nèi)設計（2）課程負責人適用專業(yè)環(huán)境設計專業(yè)課程簡介：《室內(nèi)設計（3）》主要涉及專題性空間設計，是環(huán)境設計專業(yè)的一門專業(yè)必修課，是該專業(yè)的核心課程之一。該課程是在室內(nèi)設計（1）和室內(nèi)設計（2）的基礎(chǔ)上進行的空間對象的設計提升。利用物理技術(shù)手段和建筑設計原理等理論知識，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)空間。本課程針對性的進行實地教學。通過本課程的教學，要求學生熟練掌握環(huán)境設計專業(yè)基本技能，能夠遵循設計原則，運用專業(yè)設計語言、設計形態(tài)和媒介形式去表達設計方案。知識體系寬泛，專業(yè)能力較全面，具備較好審美能力與藝術(shù)情趣。能夠較準確地把握行業(yè)動態(tài)和市場現(xiàn)狀，對行業(yè)與市場的發(fā)展趨勢有一定的分析能力。具有一定的創(chuàng)意思維和較好的專業(yè)創(chuàng)新能力，能夠針對環(huán)境設計過程中的實際問題提出獨到的解決思路和方案，并能付諸實施。掌握專業(yè)研究所需要的外語、計算機、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等相關(guān)知識，包括運用計算機軟件表現(xiàn)設計的能力。熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和各項政策法規(guī)，能夠結(jié)合自身的能力優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特長與創(chuàng)業(yè)精神，具備在環(huán)境設計及相關(guān)領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識與能力。二、課程目標通過本課程的學習與訓練，學生應具備以下幾方面的目標:1.熟練掌握環(huán)境設計專業(yè)基本技能，能夠遵循設計原則，運用專業(yè)設計語言、設計形態(tài)和媒介形式去表達設計方案；2.知識體系寬泛，專業(yè)能力較全面，具備較好審美能力與藝術(shù)情趣；3.能夠較準確地把握行業(yè)動態(tài)和市場現(xiàn)狀，對行業(yè)與市場的發(fā)展趨勢有一定的分析能力；4.具有一定的創(chuàng)意思維和較好的專業(yè)創(chuàng)新能力，能夠針對環(huán)境設計過程中的實際問題提出獨到的解決思路和方案，并能付諸實施；5.掌握專業(yè)研究所需要的外語、計算機、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等相關(guān)知識，包括運用計算機軟件表現(xiàn)設計的能力；6.熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和各項政策法規(guī)，能夠結(jié)合自身的能力優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特長與創(chuàng)業(yè)精神，具備在環(huán)境設計及相關(guān)領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識與能力；三、教學內(nèi)容與預期學習成效知識單元對應課程目標知識點預期學習成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學時1.專題性空間的設計概論課程目標11.了解專題性空間的室內(nèi)設計的含義、作用以及室內(nèi)與室外環(huán)境的基本關(guān)系；2.掌握專題性空間的室內(nèi)設計發(fā)展的趨勢。1.了解室內(nèi)設計的含義與內(nèi)容；2.了解室內(nèi)設計與室外環(huán)境的關(guān)系；3.掌握室內(nèi)設計的程序；4.了解室內(nèi)設計的發(fā)展潮流。1.運用多媒體進行圖片和視頻賞析；2.講解分析；3.分小組討論互動。4理論學時2.專題性空間的室內(nèi)設計程序與表達課程目標1、21.專題性空間的概念；2.專題性空間的造型；3.專題性空間的系統(tǒng)；4.專題性空間的設計方法；5.專題性空間的設計程序。1.了解室內(nèi)空間的基本含義；2.掌握室內(nèi)空間設計的方法和程序教學重點與難點；3.室內(nèi)空間造型設計的方法和程序。1.運用多媒體進行圖片和視頻賞析；2.實物講解分析；3.分小組討論互動。4理論學時+6實踐學時3.專題性空間的設計與色彩課程目標3、41.空間色彩的基本知識；2.空間色彩與人的生理及心理；3.空間色彩的對比與調(diào)和；4.空間色彩的幾個主要方面；5.空間色彩構(gòu)圖的基本原則；6.空間設計中的色彩創(chuàng)意。1.了解色彩對比與調(diào)和關(guān)系在室內(nèi)設計中的作用以及室內(nèi)色彩對人的生理與心理的影響；2.掌握運用色彩三要素的基本知識處理專題性空間；3.掌握室內(nèi)色彩構(gòu)圖及運用色彩處理室內(nèi)陳設關(guān)系的技能。1.運用多媒體進行圖片和視頻賞析；2.實物講解分析；3.示范和互動；4.輔導。4理論學時+6實踐學時4.專題性空間室內(nèi)家具與陳設課程目標5、61.家具的發(fā)展簡史；2.家具的基本功能與類型；3.家具與室內(nèi)境；4.家具造型設計；5.室內(nèi)陳設與綠化設計。了解室內(nèi)家具的基本功能、發(fā)展簡史、家具及陳設的類型；熟悉家具造型設計基礎(chǔ)知識和程序步驟；掌握家具設計與陳設設計的實踐功能。1.運用多媒體進行圖片和視頻賞析；2.實物講解分析；3.示范和互動；4.輔導。6理論學時+6實踐學時5.專題性空間室內(nèi)光環(huán)境設計課程目標21.照明設計基礎(chǔ)知識；2.室內(nèi)自然采光；3.室內(nèi)裝飾燈具；4.室內(nèi)裝飾照明；5.室內(nèi)裝飾照明設計。1.了解一般專題性空間等場所的照明光源、燈具以及照明方式等的相關(guān)知識；2.加強對室內(nèi)各空間照明基本原理與基本技術(shù)的靈活運用；3.掌握藝術(shù)燈光設計和簡單的照明工程設計的初步應用能力。1.運用多媒體進行圖片和視頻賞析；2.實物講解分析；3.示范和互動；4.輔導。6理論學時+6實踐學時6.專題性空間設計課程目標3/41.專題性空間建筑室內(nèi)設計的基本理念；2.專題性空間室內(nèi)空間的基本劃分及要求；3.專題性空間設計裝修常用材料及其要求；4.專題性空間設計的要點。1.了解專題性空間建筑室內(nèi)設計的基本理念與基本劃分及要求；2.掌握專題性空間建筑室內(nèi)空間設計的要點。1.運用多媒體進行圖片和視頻賞析；2.實物講解分析；3.示范和互動；4.輔導。4理論學時+4實踐學時7.課程結(jié)課講評課程目標61.課堂表達對專題性空間室內(nèi)設計的認識；2.講評個人的作品及感受。1.達到對于自己的作品有深入了解；2.能夠熟練說出其設計原理；3.熟練掌握室內(nèi)設計的流程。1.運用多媒體進行圖片和視頻賞析；2.實物講解分析；3.示范和互動；4.輔導。4理論學時+4實踐學時四、成績評定及考核方式知識單元對應課程目標考核方式成績評定1.專題性空間的設計概論課程目標1、2提交案例分析報告1份；課程成績包括3個部分，分別為出勤及課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、期末作業(yè)。具體要求及成績評定方法如下：1.出勤及課堂表現(xiàn)（10%），具體方案為：總分為100分，無故曠課一次扣5分，無故曠課超過學校規(guī)定次數(shù)者，按學校有關(guān)規(guī)定處理；上課睡覺、玩手機、吃零食者被老師發(fā)現(xiàn)一次扣5分。2.課后作業(yè)（40%），評分以答題思路的規(guī)范性、整潔性、整體性、邏輯性、創(chuàng)新性為依據(jù)，每次滿分為100分，最后取平均分。3.期末作業(yè)（50%），實行綜合體系標準布置作業(yè)，總分為100分，期末作業(yè)成績未達總分50%者，該門課程成績作不及格處理。2.專題性空間的室內(nèi)設計程序與表達課程目標3、4提交案例評價報告1份；6.專題性空間設計