《舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)創(chuàng)作》課程標(biāo)準(zhǔn)

《舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)創(chuàng)作》課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)學(xué)期：第五學(xué)期總學(xué)時(shí)：80課時(shí)（5學(xué)分）編制人：審核人：一、課程定位（一）課程性質(zhì)專(zhuān)業(yè)必修課、核心課、理實(shí)一體課。（二）課程作用通過(guò)學(xué)習(xí)本課程能使學(xué)生具備獨(dú)立設(shè)計(jì)小型演出的舞臺(tái)美術(shù)能力。二、課程理念與設(shè)計(jì)思路（一）課程理念本課程以能力培養(yǎng)為主線，把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育融為一體，包含舞臺(tái)美術(shù)專(zhuān)業(yè)多方面知識(shí)和素質(zhì)的要求，檢測(cè)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，也是檢查教學(xué)效果的最有效的方法。（二）設(shè)計(jì)思路本課程設(shè)置在第五學(xué)期，目的是綜合檢閱學(xué)生前四個(gè)學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的專(zhuān)業(yè)技能和理論水平。三、課程目標(biāo)（一）素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；培養(yǎng)吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)精神；培養(yǎng)高度的責(zé)任心，精進(jìn)的意識(shí)；樹(shù)立舞臺(tái)演出安全意識(shí)。（二）知識(shí)目標(biāo)熟悉并掌握舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)流程，學(xué)會(huì)寫(xiě)舞臺(tái)設(shè)計(jì)闡述及掌握繪圖技巧，包括平面圖、制作圖和效果圖。（三）能力目標(biāo)具有在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)自學(xué)能力和主體意識(shí)，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)獨(dú)立自主思考的能力。四、課程內(nèi)容課程內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)時(shí)分配確定劇本，寫(xiě)出劇本分析及創(chuàng)作構(gòu)思創(chuàng)作構(gòu)思要場(chǎng)景化8直接和間接收集相關(guān)方面的圖片，視頻及相關(guān)的文字素材素材指向明確8畫(huà)出每場(chǎng)次的設(shè)計(jì)圖場(chǎng)景要與劇情統(tǒng)一16電腦制作圖要求舞臺(tái)形象比例正確16制作演出模型舞臺(tái)形象比例正確，做工考究符合舞臺(tái)規(guī)律及要求16畫(huà)出平面圖和立面制作圖要求舞臺(tái)形象比例尺寸準(zhǔn)確8畢業(yè)展覽有舞臺(tái)特色8課時(shí)合計(jì)課時(shí)80五、課程實(shí)施建議（一）師資要求本課程配備師資要求有較高的理論水平和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任。（二）教學(xué)方法建議圍繞真實(shí)設(shè)計(jì)工作的各項(xiàng)任務(wù)展開(kāi)，采用“啟發(fā)教學(xué)、討論教學(xué)、案例教學(xué)”的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，適當(dāng)增加資料查閱和問(wèn)題討論，創(chuàng)造學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境。（三）教材要求本課程所選用的教材，其內(nèi)容應(yīng)滿足本專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和本課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。語(yǔ)言應(yīng)精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)，體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性。教材應(yīng)圖文并茂，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性。教材應(yīng)結(jié)合實(shí)際，點(diǎn)面結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)，不斷補(bǔ)充。（四）教學(xué)環(huán)境與設(shè)備要求有供學(xué)生實(shí)踐的場(chǎng)地和學(xué)習(xí)制作的設(shè)備及場(chǎng)所。六、課程考核與評(píng)價(jià)（一）設(shè)計(jì)書(shū)完整、正確，概念清楚，文字通順，制作規(guī)范，20%。（二）設(shè)計(jì)圖制圖規(guī)范、透視準(zhǔn)確、圖紙齊全，符合要求，30%。（三）模型制作完整精細(xì)、比例及透視準(zhǔn)確，40%（四）考勤，10%。（五）任課教師在課程結(jié)束后向教研組上報(bào)學(xué)生成績(jī)、課程總結(jié)，并選出優(yōu)秀留校作品。七、課程資源開(kāi)發(fā)與利用（一）開(kāi)發(fā)利用校內(nèi)資源（圖書(shū)、影像、網(wǎng)絡(luò)資源、現(xiàn)存資料等）圖書(shū)館、影像