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文檔簡介

初中美術(shù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進(jìn)展管、現(xiàn)代教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),貫徹《全國學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)展規(guī)劃(xx年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。

以實(shí)施素養(yǎng)教育的運(yùn)行機(jī)制和“五園〞建設(shè)為契機(jī),發(fā)揮課堂主陣地作用,落實(shí)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容,提高課堂效率,改革課堂教學(xué)模式。結(jié)合以玉皇劍書畫社為龍頭的興趣小組建設(shè),開展群眾性美術(shù)活動,堅(jiān)持普及提高相結(jié)合的原則,加強(qiáng)藝術(shù)教育的改革步伐,提高學(xué)生美術(shù)技能,促使學(xué)生全面進(jìn)展。

大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù),主動學(xué)習(xí)世界的'優(yōu)秀文化藝術(shù),堅(jiān)持主動進(jìn)取、因地制宜、切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平,使我校藝術(shù)教育再上新的臺階。爭取用三到五年時間主動探究,使我校藝術(shù)教育在全縣乃至全市有肯定的特色和影響。

二、基本狀況

今秋本校初一有3個班,學(xué)生大約70人。通過初步摸底,該年級學(xué)生雖然美術(shù)基礎(chǔ)較差,主要緣由是小學(xué)階段沒有專職老師輔導(dǎo),學(xué)生缺乏必要的專業(yè)技能和美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問。

但學(xué)生對于美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣較高,這是學(xué)好美術(shù)的前提。在教學(xué)連接上,困難比較大,所以教學(xué)定位寧低勿高,色彩常識、造型能力等邊教邊補(bǔ)。要調(diào)動學(xué)生參加主動性。

三、方法措施

1、擅長吸取傳統(tǒng)教學(xué)精華,留意美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),全面貫徹新課標(biāo),更新教學(xué)手段,引進(jìn)多媒體教學(xué),特高課堂效率。

2、全面了解學(xué)情,既面向全體,也要兼顧個別差異,對于特長生和后進(jìn)生要給予更多的知道。適當(dāng)降低專業(yè)難度,提高全面素養(yǎng),作好學(xué)科整合。

3、照準(zhǔn)抓手,一課一得,觸類旁通,舉一反三,把學(xué)問傳授、激發(fā)研討和培育人文精神結(jié)合起來。重視溝通評價和學(xué)生情感體驗(yàn)。

4、課堂內(nèi)外結(jié)合,學(xué)用結(jié)合,書畫社常常性開展美術(shù)作業(yè)評選、書畫展覽等活動,營造良好藝術(shù)氣氛。擴(kuò)寬美術(shù)活動領(lǐng)域,開展外出采風(fēng)、寫生、攝影等。

5、主動參加教學(xué)討論論文、書畫作品、參與競賽,教學(xué)觀摩、爭取討論課題,開發(fā)校本教材等。

6、做好書畫室建設(shè)、完善,做好美術(shù)器材充實(shí)、使用和保管。

四、教材分析

本冊教材是經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會xx年初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書《美術(shù)》以科學(xué)進(jìn)展管、現(xiàn)代教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),貫徹《全國學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)展規(guī)劃(xx年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以實(shí)施素養(yǎng)教育的運(yùn)行機(jī)制和“五園〞建設(shè)為契機(jī),發(fā)揮課堂主陣地作用,落實(shí)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容,提高課堂效率,改革課堂教學(xué)模式。

結(jié)合以玉皇劍書畫社為龍頭的興趣小組建設(shè),開展群眾性美術(shù)活動,堅(jiān)持普及提高相結(jié)合的原則,加強(qiáng)藝術(shù)教育的改革步伐,提高學(xué)生美術(shù)技能,促使學(xué)生全面進(jìn)展。大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù),主動學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù),堅(jiān)持主動進(jìn)取、因地制宜、切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平,使我校藝術(shù)教育再上新的臺階。

爭取用三到五年時間主動探究,使我校藝術(shù)教育在全縣乃至全市有肯定的特色和影響。

五、教學(xué)進(jìn)度預(yù)估

說明:根據(jù)部頒教學(xué)計(jì)劃,七年級美術(shù)每周支配

六、美術(shù)教學(xué)專題討論

本學(xué)期專題初步定為《學(xué)習(xí)中國畫,感受人文精神》。中國畫寄予著畫家崇高的人生追求,表達(dá)著獨(dú)特的審美意趣。

我們準(zhǔn)備通過藝術(shù)教育,使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果,提高文化藝術(shù)素養(yǎng),增添愛國主義精神,培育感受美、表現(xiàn)美,鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立正確的以科學(xué)進(jìn)展管、現(xiàn)代教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),貫徹《全國學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)展規(guī)劃(xx年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以實(shí)施素養(yǎng)教育的運(yùn)行機(jī)制和“五園〞建設(shè)為契機(jī),發(fā)揮課堂主陣地作用,落實(shí)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容,提高課堂效率,改革課堂教學(xué)模式。結(jié)合以玉皇劍書畫社為龍頭的興趣小組建設(shè),開展群眾性美術(shù)活動,堅(jiān)持普及提高相結(jié)合的原則,加強(qiáng)藝術(shù)教育的改革步伐,提高學(xué)生美術(shù)技能,促使學(xué)生全面進(jìn)展。

大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù),主動學(xué)習(xí)世

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