數(shù)字信號(hào)處理

數(shù)字信號(hào)處理2009年重慶大學(xué)出版社出版的圖書01內(nèi)容簡(jiǎn)介文摘圖書目錄序言目錄030204基本信息《數(shù)字信號(hào)處理》是2009年重慶大學(xué)出版社出版的圖書，作者是郭永彩、林曉鋼。內(nèi)容簡(jiǎn)介內(nèi)容簡(jiǎn)介《數(shù)字信號(hào)處理》：測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)本科系列教材?！稊?shù)字信號(hào)處理》系統(tǒng)地闡述了數(shù)字信號(hào)處理的基本概念、基本原理、分析方法以及處理技術(shù)。全書共分5章，內(nèi)容包括離散時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)的基本概念、時(shí)域分析、頻域分析以及z域分析；離散傅里葉變換及其快速算法，快速傅里葉變換的應(yīng)用；信號(hào)的相關(guān)以及頻譜分析；數(shù)字濾波器的基本概念、設(shè)計(jì)方法以及實(shí)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。結(jié)合各章的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，配有例題和習(xí)題?！稊?shù)字信號(hào)處理》著重基礎(chǔ)知識(shí)和理解深度，對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的敘述嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔明了，強(qiáng)調(diào)理論與技術(shù)應(yīng)用的結(jié)合?！稊?shù)字信號(hào)處理》可作為普通高等院校信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、測(cè)控技術(shù)與儀器、生物醫(yī)學(xué)工程、自動(dòng)化、通信與信息處理等電子信息類專業(yè)本科生的教材，也可供從事數(shù)字信號(hào)及信息處理方面工作的教師和科技工作者參考。圖書目錄圖書目錄第1章緒論1.1數(shù)字信號(hào)處理的發(fā)展歷史1.2信號(hào)處理的基本概念和數(shù)字信號(hào)處理的特點(diǎn)1.2.1信號(hào)和信號(hào)處理的基本概念1.2.2數(shù)字信號(hào)處理的特點(diǎn)1.3數(shù)字信號(hào)處理的基本內(nèi)容1.3.1系統(tǒng)的基本組成1.3.2基本內(nèi)容1.4數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)的應(yīng)用第2章離散時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)2.1離散時(shí)間信號(hào)的時(shí)域分析文摘文摘插圖：第1章緒論1.1數(shù)字信號(hào)處理的發(fā)展歷史數(shù)字信號(hào)處理是自20世紀(jì)60年代以來迅速發(fā)展的一門學(xué)科，它的發(fā)源最早可以追溯到17世紀(jì)。當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了有限差分方法、數(shù)值積分方法和數(shù)字內(nèi)插方法，用以解決與連續(xù)變量和函數(shù)相關(guān)的物理問題。大約在20世紀(jì)50年代，隨著大型數(shù)字計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，數(shù)字信號(hào)處理才開始真正興起。最初的應(yīng)用主要是對(duì)模擬信號(hào)處理方法的仿真。直到20世紀(jì)60年代，數(shù)字信號(hào)處理的理論才基本形成。1965年，庫(kù)利（y）和圖基（）提出了快速傅里葉變換（FFT），用于實(shí)現(xiàn)離散傅里葉變換（DFT）的快速計(jì)算；20世紀(jì)70年代，大規(guī)模集成電路（LSI）以及芯片技術(shù)的發(fā)展進(jìn)一步為數(shù)字信號(hào)處理的技術(shù)實(shí)現(xiàn)提供了硬件基礎(chǔ)，極大地推動(dòng)了數(shù)字信號(hào)處理理論的實(shí)際應(yīng)用。從那時(shí)起，數(shù)字信號(hào)處理的理論和應(yīng)用研究有了巨大的突破和長(zhǎng)足的發(fā)展。1.2信號(hào)處理的基本概念和數(shù)字信號(hào)處理的特點(diǎn)1.2.序言序言隨著現(xiàn)代信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步，數(shù)字信號(hào)處理作為一門理論與技術(shù)應(yīng)用密切結(jié)合的學(xué)科得到了飛速的發(fā)展和各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。數(shù)字信號(hào)處理的基礎(chǔ)知識(shí)是信息工程、電子科學(xué)、通信工程等電子信息類專業(yè)必須掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和必修內(nèi)容。為了滿足教學(xué)中對(duì)數(shù)字信號(hào)處理教材的需求，同時(shí)結(jié)合學(xué)科發(fā)展帶來的新技術(shù)與新應(yīng)用，在參考國(guó)內(nèi)外同類優(yōu)秀教材的基礎(chǔ)上編寫了這本教材用書。在編寫本書的過程中，有一個(gè)清晰的指導(dǎo)思想和明確的用書定位，那就是用作大學(xué)本科生教材?；谶@個(gè)出發(fā)點(diǎn)，本書力求具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（1）根據(jù)教學(xué)大綱的要求，在內(nèi)容的組織安排上重點(diǎn)放在必須講授的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)不失課程內(nèi)容的完整性。（2）強(qiáng)調(diào)基本概念和基本理論，突出各章節(jié)的重難點(diǎn)內(nèi)容。在對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的敘述中，理論推導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)，闡述簡(jiǎn)單明白易懂，既體現(xiàn)本課程理論性強(qiáng)的特點(diǎn)又感覺淺顯易學(xué)。（3）注意理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系。數(shù)字信號(hào)處理是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程。在編寫時(shí)充分注意到這一特點(diǎn)。在論述理論知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)講述在實(shí)踐應(yīng)用中的實(shí)際考慮情況，并給出適當(dāng)?shù)睦}。這不僅利于對(duì)理論知識(shí)的理解，同時(shí)增加了對(duì)知識(shí)運(yùn)用的實(shí)感。全書內(nèi)容共