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文檔簡(jiǎn)介
山東省威海市成考專(zhuān)升本2023年大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.能決定電腦在學(xué)校中應(yīng)有作用的是()
A.電腦供應(yīng)商B.電腦教育工作者C.受過(guò)教育的民眾D.上述幾項(xiàng)都是
2.《愛(ài)爾克的燈光》中貫穿全文的線(xiàn)索是()A.A.我的思想感情B.燈光C.“長(zhǎng)宜子孫”D.我的行蹤
3.“不義不暱,厚將崩”出自
A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國(guó)也》C.《大同》D.《鄭伯克段于鄢》
4.《愛(ài)爾克的燈光》中故居照壁上的四個(gè)大字是()
A.禮義廉恥B.光明正大C.家門(mén)和順D.長(zhǎng)宜子孫
5.在宋代影響比較大,與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)“黃蘇”的是()
A.蘇澈B.蘇轍C.蘇洵D.蘇軾
6.《我愛(ài)這土地》選自艾青的詩(shī)集()
A.《北方》B.《大堰河——我的保姆》C.《艾青詩(shī)選》D.《曠野》
7.所謂“四書(shū)”指的是《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》和()
A.《孟子》B.《禮記》C.《莊子》D.《左傳》
8.孔子思想的核心是()
A.嚴(yán)刑峻法B.兼愛(ài)C.自然無(wú)為D.仁和禮
9.“五十步笑百步”這個(gè)比喻出自()
A.《秋水》B.《寡人之于國(guó)也》C.《諫逐客書(shū)》D.《季氏將伐顓臾》
10.下列作品中屬于奏章的是()
A.《答司馬諫議書(shū)》B.《報(bào)劉一丈書(shū)》C.《諫逐客書(shū)》D.《答李翊書(shū)》
11.先秦時(shí)強(qiáng)烈抨擊“竊鉤者誅,竊國(guó)者侯”黑暗現(xiàn)實(shí)的人是()
A.孔子B.莊子C.孟子D.荀子
12.王實(shí)甫《西廂記》是一部
A.元雜劇B.明雜劇C.說(shuō)唱文學(xué)D.傳奇
13.茅盾《香市》一文采用的主要寫(xiě)作手法是
A.夾敘夾議B.情景交融C.寓情于景D.今昔對(duì)比
14.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》一詞中最能體現(xiàn)“兼懷子由”的詞句是()
A.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟B.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺C.不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓D.起舞弄清影,何似在人間
15.《報(bào)劉一丈書(shū)》中“權(quán)者”暗指()
A.顧秉謙B.劉一丈C.宗臣D.嚴(yán)嵩
二、填空題(10題)16.《天凈沙.秋思》"枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,__________。"
17.第一個(gè)提出“知識(shí)就是力量”的人是__。
18.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人_____________。
19.孔子的思想核心是“__________”。
20.《門(mén)檻》中的“女郎”是一個(gè)___________形象。
21.李商隱詩(shī)歌的風(fēng)格是__________。
22.《詩(shī)經(jīng)》和楚辭歷代習(xí)慣并稱(chēng)為_(kāi)_______。
23.張若虛的《春江花月夜》:“____,江月年年只相似。”
24.“非秦者王,為客者逐”兩句采用的修辭手法是_________。
25.杜麗娘是湯顯祖著名的戲劇作品《____________》中的人物。
三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
27.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
28.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
29.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()
30.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
四、文言文閱讀(3題)31.這段文字在論據(jù)上有何特點(diǎn)?
32.鄭莊公采取了什么應(yīng)對(duì)策略?這說(shuō)明他是一個(gè)怎樣的人?
33.這段文字主要寫(xiě)了什么?(2分)
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.(二)閱讀培根《論學(xué)問(wèn)》中的一段文字,回答33~35題。有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)可以吞下,有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō),有些書(shū)只要讀讀他們底一部分就夠了,有些書(shū)可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。有些書(shū)也可以請(qǐng)代表去讀,并且由別人替我作出節(jié)要來(lái),但是這種辦法只適于次要的議論和次要的書(shū)籍;否則錄要的書(shū)就和蒸餾的水一樣,都是無(wú)味的東西。閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。因此,如果一個(gè)人寫(xiě)得很少,那么他就必須有很好的記性;如果他很少與人會(huì)談,那么他就必須有很敏捷的機(jī)智;并且假如他讀書(shū)讀得很少的話(huà),那么他就必須要有很大的狡黠之才,才可以強(qiáng)不知以為知。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯?!皩W(xué)問(wèn)變化氣質(zhì)?!辈惶厝绱?,精神上的缺陷沒(méi)有一種是不能由相當(dāng)?shù)膶W(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救的,就如同肉體上各種的病患都有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)治療似的。“地球”有益于結(jié)石和腎臟;射箭有益于胸肺;緩步有益于胃;騎馬有益于頭腦,諸如此類(lèi)。同此,如果一個(gè)人心志不專(zhuān),他頂好研究數(shù)學(xué),因?yàn)樵跀?shù)學(xué)底證理之中,如果他底精神稍有不專(zhuān),他就非從頭再做不可。如果他底精神不善于辨別異同,那么他最好研究經(jīng)院學(xué)派底著作,因?yàn)檫@一派的學(xué)者是條分縷析的人。如果他不善于推此知彼,旁征博引,他頂好研究律師們底案卷。如此看來(lái),精神上各種的缺陷都可以有一種專(zhuān)門(mén)的補(bǔ)救之方了。這段文字強(qiáng)調(diào)了哪三種治學(xué)方法?
35.
作者為什么在文中大篇幅地評(píng)論《西游記》?
36.(一)閱讀冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,然后回答30~32小題。她住在燈塔的島上,海霞是她的扇旗,海鳥(niǎo)是她的侍從;夜晚她曳著白衣藍(lán)裳,頭上插著新月的梳子,胸前掛著明星的瓔珞;翩翩地飛行于海波之上……大風(fēng)的時(shí)候……她駕著風(fēng)車(chē),狂飆疾轉(zhuǎn)地在怒濤上驅(qū)走……下雨的時(shí)候……落淚了……黃昏的時(shí)候,霞光燦然,便是她回波電笑,云發(fā)飄揚(yáng)……從這個(gè)片段上看,作者塑造了一個(gè)什么形象?
六、作文(1題)37.
第
39
題
題目:有志者,事竟成
要求:
A.寫(xiě)成議論文;
B.字?jǐn)?shù),800~1200字;
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.D
2.B
3.D
4.D
5.D
6.A
7.A四書(shū)就是《四書(shū)集注.朱熹集注》這部書(shū)之簡(jiǎn)稱(chēng),書(shū)中內(nèi)容包括《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》。
8.DA項(xiàng)是法家的思想,B項(xiàng)是孟子的主張,C項(xiàng)是道家的思想??鬃铀枷氲暮诵氖侨屎投Y
9.B
10.C
11.B
12.A
13.D解析:茅盾《香市》一文共分兩部分,分別寫(xiě)“香市”的昔盛今衰的場(chǎng)面和氣氛。昔日的“香市”是農(nóng)民為祈神賜福、借佛游春而自發(fā)組織的,農(nóng)民和兒童是這狂歡節(jié)的主角。昔日民間的“香市”到處洋溢著歡快的節(jié)日氣氛。而“革命”后,重興“香市”是由小商人發(fā)起的,呈現(xiàn)出蕭條、冷清的景象。這是本文總體上的對(duì)比,是《香市》一文主要的寫(xiě)作手法。文章通過(guò)“香市”昔盛今衰的現(xiàn)象,反映了20世紀(jì)30年代中國(guó)江南農(nóng)村、市鎮(zhèn)面貌的變化,揭示了大革命以后帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)侵略、軍閥反動(dòng)勢(shì)力深入農(nóng)村和小商人轉(zhuǎn)嫁危機(jī)所造成的中國(guó)農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)日益凋敝的現(xiàn)實(shí),展示了舊中國(guó)由封建自然經(jīng)濟(jì)向半封建半殖民地經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,并沒(méi)有給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)帶來(lái)發(fā)展,反而加劇了農(nóng)民的貧困和破產(chǎn)這一悲劇。因此正確選項(xiàng)為D項(xiàng)。除了今昔對(duì)比之外,文章中還有場(chǎng)面對(duì)比、氣氛對(duì)比、節(jié)日內(nèi)容的對(duì)比等各方面的層層對(duì)比,建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)全面掌握。
[錯(cuò)誤防范]文章在寫(xiě)作上還將“理”與“情”、“議論”與“具象”互相融合,使作品形式精巧簡(jiǎn)練,立意深刻、蘊(yùn)藉豐富。因此前三項(xiàng)選項(xiàng)也比較切合《香市》的寫(xiě)作手法,但是注意,這些都是次要的寫(xiě)作手法,并不是主要寫(xiě)作手法。因此此題的關(guān)鍵在于熟悉文章,總覽全文,宏觀把握,避免誤選其他選項(xiàng)。
14.A
15.D
16.古道西風(fēng)瘦馬古道西風(fēng)瘦馬
17.培根培根
18.王昌齡王昌齡
19.仁
20.女革命者
21.深情綿邈,綺麗精工22.風(fēng)騷
23.人生代代無(wú)窮已人生代代無(wú)窮已
24.對(duì)偶
25.牡丹亭牡丹亭
26.N
27.Y
28.N
29.Y
30.Y31.理論論據(jù):《書(shū)》日“滿(mǎn)招損,謙受益”;事實(shí)論據(jù):唐莊宗得天下與失天下的例子。理論論據(jù)與事實(shí)論據(jù)相結(jié)合,然后又從史實(shí)引出“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”作為理論總結(jié)。32.采取了寬以養(yǎng)惡、欲擒故縱的策略。這說(shuō)明他陰險(xiǎn)狠毒,工于心計(jì)。
33.主要寫(xiě)李廣的武德:寬緩不苛治軍,關(guān)懷體恤部下。34.①要對(duì)不同的書(shū)采取不同的讀法。②要把閱讀與會(huì)談、筆記相結(jié)合。要把治學(xué)與彌補(bǔ)自己的精神缺陷結(jié)合起來(lái)。解析:注意這里
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