《口技》學(xué)習(xí)要點(diǎn)

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《口技》

我國(guó)古代有很多名人，今日我們學(xué)習(xí)的《口技》就是反映古代口技人超群的藝術(shù)才能。

關(guān)于：

林嗣環(huán)，明末清初人。清順治六年中進(jìn)士。著作有《鐵崖文集》、《湖舫存稿》、《海漁篇》等?！犊诩肌肥撬摹叮记锫曉?shī)＞自序》的一局部。

關(guān)于口技：

口技，屬雜技的一種，是我國(guó)很早就在民間流行的一種由演員運(yùn)用口腔發(fā)聲來(lái)摹擬各種聲響的技藝。由于表演者多隱身在布幔或屏風(fēng)的后邊，俗稱“隔壁戲〞。這篇課文記述的就是一場(chǎng)在圍幕中表演的絕妙口技。

學(xué)習(xí)課文，按解釋讀一遍課文，把字音讀正確，理解生字生詞的意思，了解故事情節(jié)，按層次理解課文內(nèi)容，口述或筆譯全文。

思索：

1、“京城有善口技者〞，從課文的哪些描寫可以看出表演者“善〞口技？

口技表演者的道具；表演的內(nèi)容；聽眾的反響。

2、文章第一段寫了什么內(nèi)容？

此段寫表演前的預(yù)備和會(huì)場(chǎng)狀況。

“善〞字貫穿全篇，是概括全文題旨的關(guān)鍵性字眼。“于廳事之東北角施八尺屏障〞，交代了口技者表演的場(chǎng)地，“一桌、一椅、一扇、一撫尺〞，交代了口技者表演所用的道具，連用了四個(gè)“一〞字，竭力渲染道具簡(jiǎn)潔，以襯托后面藝人技藝的超群?！皾M座寂然〞，“無(wú)敢嘩者〞，寫出表演者表演前聽眾的反映。

3、本文記敘了一場(chǎng)生動(dòng)的口技表演，說(shuō)說(shuō)是怎樣寫出聲音的遠(yuǎn)近、大小、多少的，又是怎樣把同時(shí)發(fā)出的各種聲音描摹出來(lái)的。

聲音由遠(yuǎn)而近，由外而內(nèi)。如：犬吠聲，婦人欠伸聲，其夫囈語(yǔ)聲。

聲音大小相同。如：兒醒大啼聲；夫醒聲；婦撫兒乳聲，兒含乳啼聲，口中嗚聲；大兒初醒聲；夫叱大兒聲。

聲音疏密錯(cuò)落，或由密而疏，微聞?dòng)囗憽?/p>

如：夫聲，婦指兒漸拍漸止聲；鼠作作索索聲，盆器傾倒聲，婦夢(mèng)中咳嗽聲；或由疏而密，百千齊作，驚心動(dòng)魄；如：一人大呼火起聲，夫起呼聲，婦起呼聲，兩兒哭聲及百千人大呼聲，百千兒哭聲，百千犬吠聲，力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。

4、為什么在本文結(jié)束再次交代表演者及所用道具？

這樣寫與第一段照應(yīng)，寫出表演者憑借進(jìn)行表演的道具極為簡(jiǎn)潔，突出“善口技者〞的真正本事是全靠一張嘴，襯托了“善口技者〞技藝的超群。

深化探求：

1、本文寫作上是以正面描寫為主還是以側(cè)面描寫為主？

先看文章中有關(guān)正面描寫局部。文中以較多的篇幅刻畫描寫了口技人的精彩表演。如“當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，……眾妙畢備。〞又如寫火災(zāi)場(chǎng)面時(shí)，文中寫到：“俄而百千人大呼，……潑水聲……〞這些描寫，都從正面形象而生動(dòng)地刻劃了口技人表演的卓越技巧。由此可見，本文在正面描寫方面，確有其“善畫聲〞的獨(dú)到之處，也是符合本文的寫作意圖的。

另外，文章為了襯托口技人表演的技巧之高，也同時(shí)在側(cè)面描寫方面有生動(dòng)的刻畫。如通過(guò)寫聽表演的來(lái)賓的神情動(dòng)作來(lái)襯托口技表演的精彩，又如通過(guò)文章首尾兩次寫口技人表演道具之簡(jiǎn)潔：“一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已〞，與表演內(nèi)容中所摹擬的“百千齊作〞之聲，形成比照，等等。都是從側(cè)面表現(xiàn)了口技人技藝的超群。

綜上所述，本文在寫作上應(yīng)當(dāng)是以正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合為其主要特色的。

2、課文中有哪幾處描寫了聽眾的神情和動(dòng)作？這些描寫有什么作用？

有以下3處描寫了聽眾的神情和動(dòng)作：

①寫口技者表演一家大小從睡夢(mèng)中驚醒的場(chǎng)景后，寫聽眾反響的有：“無(wú)不伸頸、側(cè)目、微笑、默嘆〞，表現(xiàn)出聽眾專注傾聽的神態(tài)，深被口技表演所吸引。

②寫口技者表演了一家大小又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的場(chǎng)景后，寫聽眾反響的有：“意少舒，稍稍正坐〞，襯托出了口技表演完全掌握了聽眾的心情。

③寫口技表演失火、救火緊急的景后，寫聽眾反響的有：“無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走〞。表現(xiàn)出聽眾已完全被帶進(jìn)表演的意外火警的緊急場(chǎng)面中去，忘卻了自己在聽口技表演，似乎身在火場(chǎng)，驚駭恐驚。表現(xiàn)出口技表演者卓越表演所引起的反響，緊密結(jié)合口技表演，寫出聽眾的反響隨著表演內(nèi)容的變化而變化，表現(xiàn)出口技表演深深吸引和感染了聽眾，襯托出口技者再現(xiàn)生活的超群力量。另外寫聽眾的反響也使文章內(nèi)容變得豐富多彩。

3、本文在文言詞方面有哪些值得留意的地方？

①古今異義詞

但古義：只今義：表示轉(zhuǎn)折的連詞

聞古義：聽今義：用鼻子嗅

雖古義：即使今義：雖然

股古義：大腿今義：屁股

走古義：跑今義：步行

②一詞多義

乳：“婦撫兒乳〞動(dòng)詞，喂奶

“兒含乳啼〞名詞，奶頭

絕：“以為妙絕〞副詞，極

“群響畢絕〞動(dòng)詞，盡，消逝

③詞性活用

善：“京中有善口技者〞原為形容詞，活用為動(dòng)詞，“擅長(zhǎng)〞。

名：“不能名其一處也〞原為名詞，活用為動(dòng)詞，“說(shuō)出〞。

測(cè)試

1、加紅字的注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕

A、驚覺〔jué〕囈語(yǔ)〔yì〕伸頸〔jǐng〕既而〔jí〕

B、叱責(zé)〔chì〕傾斜〔qǐng〕意少舒〔shāo〕未幾〔jǐ〕

C、犬吠〔fèi〕少頃〔shǎo〕曳屋〔yè〕咳嗽〔sòu〕

D、崩倒〔bēng〕屏障〔píng〕幾欲先走〔jǐ〕許許聲〔xǔ〕

2、以下各組加紅詞的解釋完全正確的選項(xiàng)是〔〕

A、眾賓團(tuán)坐：坐立的“坐〞滿坐寂然：通“座〞，座位

B、以為妙絕：到極點(diǎn)群響畢絕：極，極端的

C、婦撫兒乳：奶頭兒含乳啼：乳頭

D、手有百指：手指不能指其一端：向，意向

3、《口技》是,朝人。

課內(nèi)閱讀題

遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐來(lái)賓無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

4、依次解釋加紅詞，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕

覺是畢無(wú)

A、睡醒這全，都沒(méi)有一個(gè)

B、睡覺這完全沒(méi)有

C、覺醒那都沒(méi)有

D、睡醒那完全沒(méi)有一個(gè)

5、概括段意精確的是〔〕

A、這段話寫口技人的表演狀況和聽眾的反響。

B、這段話寫口技人以口技摹仿一家人睡覺的情形。

C、這段話寫口技人以口技摹仿四口之家被深夜犬吠驚醒的過(guò)程和來(lái)賓對(duì)表演者超群技藝的默嘆。

D、這段話寫口技人以口技摹仿四口之家被深夜犬吠驚醒的過(guò)程和來(lái)賓對(duì)表演者超群技藝的贊美。

參考答案

1、

答案：C

學(xué)問(wèn)點(diǎn)：多音多義字的辨析；文言文中特別字音的把握。

解析：A項(xiàng)中，“既〞讀音應(yīng)為jì，“既〞和“即〞要留意分清，“即〞讀jí。B項(xiàng)中，“傾〞應(yīng)讀qīng，這個(gè)音常常被讀錯(cuò)。D項(xiàng)中，“幾〞在這里讀jī，“幾乎〞的意思，這是一個(gè)多音字。“許〞在本文讀hǔ，是一個(gè)象聲詞，形容房屋倒塌的聲音。

2、

答案：A

學(xué)問(wèn)點(diǎn)：對(duì)文言文中一詞多義現(xiàn)象的把握。

解析：A項(xiàng)中，第一個(gè)“坐〞是動(dòng)詞，坐立的坐；第二個(gè)“坐〞是通假字，通“座位〞的“座〞。B項(xiàng)中，“群響畢絕〞的“絕〞是“停止、消逝〞的意思。C項(xiàng)中，“婦撫兒乳〞的“乳〞是名詞做動(dòng)詞，“給……喂奶〞的意思。D項(xiàng)中，“不能指其一端〞的“指〞是動(dòng)詞，“指明，指出〞的意思。

3、

答案：林嗣環(huán)清

學(xué)問(wèn)點(diǎn)：對(duì)作家作品學(xué)問(wèn)的把握。

解析：《口技》選自《虞初新志·秋聲詩(shī)自序》，這本書的是清朝學(xué)者張潮，這是他編選的，但要留意文章的是林嗣環(huán)。

4、

答案：A

學(xué)問(wèn)點(diǎn)：對(duì)文言文中一些詞義的理解。

解析：“驚覺〞的“覺〞這里讀jué，是“覺醒〞的意思，而不是“睡覺〞的“覺〞〔jiào〕?！笆迁曉谖难晕闹凶鞔~，“"這，這樣〞的意思。“畢〞在這里作副詞，“全，都〞的意思?！盁o(wú)〞在文中與“不〞連用，雙重否認(rèn)表確定，指全部的人都伸頸……，所以是“沒(méi)有一個(gè)〞的意思。

5、

答案：C

學(xué)問(wèn)點(diǎn)：對(duì)文章意思的概括。

解析：A項(xiàng)概括得太空泛，不能明確文章的內(nèi)容。B項(xiàng)概括得不全面。D項(xiàng)內(nèi)容概括得很全面，但來(lái)賓對(duì)口技表演的反響不是大聲的贊美，而是“微笑，默嘆〞，不出聲地，心領(lǐng)神會(huì)地。所以C項(xiàng)最全面，精確。

中考解析

1.文言語(yǔ)句加紅色字讀音有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.其夫囈語(yǔ)(yì)湯熨之所及也(tāng)

B.以嚙人，無(wú)御之者(niè)子子孫孫無(wú)窮匱也(kuì)

C.人則無(wú)法家拂士(bì)默而識(shí)之(zhì)

D.神情與蘇、黃不屬(zh)更互用之，瞬息可就(gēng)

【考點(diǎn)】：文言詞語(yǔ)的讀音

【分析】：答案為A項(xiàng)。“湯熨之所及也〞中的“湯〞是通假字，同“燙〞，應(yīng)當(dāng)讀四聲，用熱水焐。

2.解釋紅色的詞都正確的選項(xiàng)是

A.食不飽，力缺乏，才美不外見食：同“飼〞見：同“現(xiàn)〞

B.屠不窘，恐前后受其敵窘：困惑急迫敵：脅迫，攻擊

C.乃丹書帛曰“陳勝王〞，置人所罾魚腹中書：書信罾：用網(wǎng)捕

D.亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉植：種褻：親近而不莊重

【考點(diǎn)】：詞語(yǔ)的含義

【分析】：答案為B項(xiàng)。A項(xiàng)中的“食〞應(yīng)當(dāng)讀shí，“吃〞的意思。C項(xiàng)中的“書〞是動(dòng)詞，“寫〞的意思。D項(xiàng)中的“植〞解釋有誤，“植〞在句中是“樹立〞的含義。只有B項(xiàng)中的解釋都是正確的。

3.閱讀下面一段文字，理解不正確的選項(xiàng)是

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不能已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)〞乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？

A.本段開頭以“古仁人之心〞與“二者之為〞相比擬，引出了下文的談?wù)摗?/p>