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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦讀名著《愛的教育》有感400字范例(精選10篇)讀名著《愛的教育》有感400字范例(精選10篇)

《愛的教育》采納了日記體的形式,敘述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事,因此書名又叫《一個意大利四年級學校生的日記》。下面是我為大家整理的讀名著《愛的教育》有感400字范例十篇,盼望能關心到大家!

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇1

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”——題記

今日我讀了《愛的教育》中的《見義勇為的卡隆》深有感受。

文中有一個紅色頭發(fā)一只胳膊殘廢的一位小男孩兒——克洛西和一位英勇少年——卡隆。一天班里的四個同學在戲弄克洛西,用尺捅他,往他臉上扔栗子殼,還罵他是“殘廢和怪物”。受盡欺侮的克洛西爆發(fā)了,他順手抓了一個墨水瓶向他們砸去,沒想到他們輕易躲開了,墨水瓶卻砸到了剛進門的老師身上,就在老師責問時,班里每一個人站起來,但卡隆卻站起來擔當克羅西的責任,他的行為讓我深有感動,世界上有多少向他這樣的孩子?

很多人都在危險時刻躲避責任,把自己犯的錯誤推給別人,哪兒會有人替別人擔當錯誤的人呢?我被他這種舍己為人的精神所深深打動,假如每個人都能學習他的這種品質,那世界將會有多好呀!

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇2

這個暑假我讀了一本讓我影響深刻的書。它就是《愛的教育》。我讀了一本讓我影響深刻的書。用日記的手法敘述著一個小男孩在新學期里的點點滴滴。讓我感受到關懷他人,互助友愛和真誠合作是多么的重要,并且做到了他。我很佩服每月故事里的小鼓手,雖然被子彈打中了腿。但是他堅持到最終給軍隊帶來了援兵。從中我感受到堅持究竟就是成功。關心別人雖然有時自己會遇到小困難,但是做到最終得到最大的歡樂的卻是自己。這些愛雖然不是驚天動地的,但也是感人肺腑的。

我還佩服仆人公的同學斯戴迪,讓我佩服的是;他特別疼惜書本。也愛看書,常??纯催€把書擦一擦。而我呢!書亂擺亂放。還常常把書角弄卷。所以我要向斯戴迪學習。做一個疼惜書、愛看書的好同學。

還有小愛國者的故事。這個故事很感人。讓我反思了很久。里面的小愛國者就比我大幾歲,就懂得愛國。表現得特別優(yōu)秀,他寧可不要對于自己來說是比較寶貴的錢。也要為意大利辨別清白。所以我也想要向他學習做一個愛國的小公民。從小事做起。不隨地吐痰。不亂扔垃圾,以實際行動來來證明。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇3

自從看了《愛的教育》之后,我就被這本書深深吸引并感動著。這本書主要講的是孩子與爸爸、媽媽、同學、老師及其他人之間的愛。這本書還講了怎樣教育小孩,尤其不能用暴力對待孩子。讀了這本書,我才知道,社會上有許多好心人,這些好心人奉獻了他們的一生。為了我們的健康和幸福而犧牲了他們珍貴的生命。如在戰(zhàn)場上犧牲的英雄們就是一個很好例子。

我們的世界布滿了愛,愛無處不在?!稅鄣慕逃穼懥嗽S多的人與人之間的愛。其中最讓我感動的是《尋母記——從亞平寧山脈到安第斯山脈(每月故事)》。這個故事講的是馬爾科的家庭屢遭不幸,窮困潦倒,債臺高筑。母親為了養(yǎng)家糊口,兩年前獨自一人去了一位富人家產女傭。但是小兒子馬爾科太惦念媽媽了,不到一年,他就一個人出去找媽媽。他來到媽媽的住宅,但那兒早沒了媽媽的影子。他又找了其他地方,還是沒有找到。馬爾科難過地哭了,但他還是英勇地站了起來,不怕困難,四處打聽,最終找到了媽媽。這就是馬爾科與他媽媽之間的愛。

《愛的教育》的確是一本好書,讓我明白很多做人的道理,讓我更加懂得珍惜自己的幸福。我會更加愛我的爸爸、媽媽、妹妹及其他長輩與親朋好友。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇4

書是學問的海洋,是才智的翅膀。我看過很多書,書上的很多人物我都喜愛,我最喜愛的是《愛的教育》中的人物洛貝諦。

洛貝諦是一位學校二年級的同學,是父母的的掌上明珠。一天早晨,在上學路上,一個低年級的同學離開父母后不當心摔倒在公路上。這時一輛汽車向孩子疾速駛來,眼看就要撞上那個同學了,洛貝諦見此情景,英勇地跳過去,一把抓住了孩子往后拖。孩子得救了,可他的腳卻被碾在了車輪下……

讀到這里我特別震動,假如我遇到這樣的事,或許不會英勇上前。我為自己平日的膽小而慚愧,我要學習洛貝諦的英勇精神。

洛貝諦醒來的第一句話是問:“我的書包在哪里?”我被他的學習精神所感動。他在這么苦痛的時候還記掛著學習,我真佩服他。在以后的學習中不論遇見什么的困難,我都不會退縮。

《愛的教育》為我們描繪了一幅幅生動的人生畫卷,帶給我們了愛與美的享受,使我感受到大家多么需要相互關懷,相互理解,相互關心。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇5

《愛的教育》——七月主要寫了《遠足》《學年考試》《師恩難忘》《告辭》四篇日記。

在《遠足》中,描述了安利柯和小伙伴之間團結友愛,互幫互助的精神?!鞍閭H永久是伴侶,無論將來怎樣富貴,也不會遺忘伴侶!無論相隔多么遠,心還是會在一起?!贝髀逦鞯脑挶磉_了同學之間的深厚友情。

帶著一點小小的緊急心情讀完《學年考試》?!坝行┳瞿赣H的,親自送她們的子女走進教室后,替他們看看墨水瓶里有沒有墨水,檢查檢查筆尖是不是好用。走了出去,還是不太放心,仍舊在教室門口徘徊著,并且一邊吩咐:好好答!要鎮(zhèn)靜點兒!”字里行間讓我倍感熟識,天下的父母對子女的那份關懷吩咐都是一樣的啊!

《師恩難忘》,一向嚴峻的裴寶尼老師看到自己的同學考了優(yōu)異的成果,興奮的竟然像個孩子。裴寶尼老師對于同學恩深似海,情重如山,從不盼望同學報答,使得安利柯對老師的那份愛深刻永記心中。

《告辭》,安利柯和他的同學在喜獲成果的同時帶著淡淡的離別的哀痛,裴寶尼老師的一番話更是讓同學和家長對他依依不舍,真情流露就是對愛最真實的表達。

《愛的教育》這本書里一段段看似平常的故事,教育我們在得到別人的愛的同時,也要奉獻自己的愛。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇6

今日,我和陽陽共同讀了《愛的教育》中《體育課》一文。運用細致、純樸的語言,猶如伴侶般向我們娓娓道來一個感人的故事。隨著文字的綻開,我的眼前出現出普雷科西、沃蒂尼、加羅菲等栩栩如生的面孔,尤其是奈利和他母親讓我印象深刻。

作為一個母親,深深理解奈利媽媽的心情,兒子的一舉一動牽動著母親心底那根最松軟細膩的心弦。奈利可能是身體緣由,讓母親特別擔憂無法根據老師的要求完成學習任務,于是至學校要求請假,不要上體育課。但是奈利是初生牛犢,沒有大人那么多顧忌,他渴望象一個正常的同學一樣享受一切正常的生活,享受體育課帶來的歡樂與自信。在奈利的堅持下,奈利母親和老師做出了讓步,而奈利也不負重望,同學們也不由自主為他加油,尤其是狠不得幫他一把,奈利用實際行動,呈現頑強、努力、不屈不饒的精神,受到大家的鄙視、敬重。奈利母親從同學們歡快中得知自己的孩子完成了爬桿。

這篇文章真實深刻地畫出這一感人的一面,尤其是奈利,一個頑強的孩子值得受到全部人的敬重,我盼望陽陽夠仔細體會,學會不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己、英勇面對人生,成功就屬于你。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇7

《愛的教育》,書名引人深思,愛究竟是社么?帶著這個疑問,我緊跟著書中的仆人公意大利的學校生安利柯的腳步,去探尋這個未知的答案。

這本書以日記的形式敘述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,通過四年級學校生安利柯的視角觀看他所在的班級,老師,同學,家長及社會環(huán)境,把師生之愛、父子之愛、同學之愛、對祖國的愛用筆尖將其渲染得淋漓盡致,那些布滿人間溫情的小故事經常催人淚下。

以愛編成的教育令我學會不少。其中最令我感動的還是小故事:《愛國少年》,這篇文章講的是一名意大利少年,他的父母又病又貧,他們?yōu)榱松?,將孩子賣給了馬戲團,他經受了非人的熬煎,巨大的污辱,最終有一天逃離了這人間地獄踏上回國郵輪。可是他身無分文,幾天沒有進食,很快引起了幾個外國人的留意,他們知道了這位少年的身世,深表憐憫,紛紛捐錢獻愛心,少年心頭涌上真真感謝之情,思考著父母肯定會興奮。到了晚上,這位少年無意間聽見了幾位“好心人”的談話,得知他們在污辱自己的祖國,感謝之情立刻消散得無影無蹤,怒氣滔滔不絕得自心底發(fā)出,流遍全身,毫不畏懼的將那些銅幣用力砸向那幾個“好心人”。

這就是所謂的人窮志不窮,他寧可餓死也不要這些人的錢財,盡管勢單力薄,卻毫不退縮,深愛自己的祖國,自己的民族,不惜失去生命也不愿為祖國為民族抹黑,猶如維護生命班維護自己的國家,這是多么宏大的一個人呀。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇8

的父母特別細心,觀看很認真,準時發(fā)覺孩子思想上的變化。常常以寫信的形式訂正孩子錯誤的做法,有時寫信介紹一些學問。這樣做充分敬重孩子,照看到孩子的臉面,使得孩子易于接受批判,能夠改正自己的錯誤。而且父母和孩子溝通的很好。這一點特別值得學習。我們作為家長完全可以仿照這種做法,信任效果確定很好。

的父母特別有愛心,常常關心四周的人,尤其是資助一些窮人。有利于培育孩子的憐憫心,同時熟悉到自己和別人的差距,珍惜自己的幸福生活,珍惜學習機會?,F在的孩子衣食無憂,認為擁有的一切都是天經地義的,對待別人自私冷漠,尤其需要這方面的教育。俗話說“身教勝于言傳”,要想孩子有愛心,首先父母有愛心。孩子是父母的一面鏡子,此言不虛。

的父母特別愛孩子,體現在常常邀請孩子的同學去家里玩,從書中可看出的家境還不錯,但家長對待孩子的同學很熱忱,很友好,特別照看家境不好的同學的自尊心,這點特別值得我們學習。這樣孩子與人交往的時候也能考慮到,長大成人后就是一個正直友愛的人,自然有良好的人際關系。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇9

《愛的教育》是一部日記體兒童小說,原名《心》,意大利的亞米鍥斯。書中敘述了很多感動的故事,其中,最讓我感動的是:一個名叫敘利奧的小男孩,他讀五年級,今年12歲,他的爸爸盼望他畢業(yè)后能找到好工作,分擔家里的負擔。一次,由于他爸爸為了增加收入,每天晚上要為別人抄寫東西,而且抄到很晚,敘利奧看了就想12點幫他爸爸抄寫,從那以后,他每天都幫他爸爸抄寫,可是學習退步了。敘利奧的爸爸越來越厭煩她了。后來,敘利奧不知為什么就生病了,他爸爸瞟了他一眼就說:“有病也是他自找的,以前他用功讀書的時候,就沒有生過病!”聽了這話,敘利奧很難過,覺得他爸爸已經不愛他了。有一天,敘利奧正在抄寫,被他爸爸發(fā)覺了。他緊緊地抱住敘利奧,原來學習退步了是由于他始終在幫他爸爸抄寫。多么懂事的敘利奧,小小年紀就知道為父母分擔重任,還悄悄忍受父親的誤會,可我們呢?爸爸媽媽對我們那么好,可我們還不知足,還經常跟他們頂嘴,我們真的太不應當了。

《愛的教育》這本書里的仆人公都有著高尚的品質,有著一顆和善友愛,懂得報答父母,懂得感恩的心。同學們,抓緊來讀《愛的教育》吧,它會關心我們更好地成長。

讀名著《愛的教育》有感400字范例精選篇10

最近我讀了《愛的教育》這本書,這里面的每一個故事都牽動著我的心,使我百感交集。書中英勇的卡隆,嚴格細心的老師,孝順的可萊蒂……這些人物使我印象深刻。

《愛的教育》這本書里,《小抄寫匠》這篇文章,讓我深有感受。敘利亞家庭特別貧困,父親每天很辛苦,白天工作,晚上還要幫別人抄寫文件。小敘利亞理解爸爸的辛苦,

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