六年級下冊數(shù)學學案第五單元 總復習 西師大版

A．黃色B．紅色C．藍色〔3〕六〔一〕班同學到社區(qū)參加公益活動,社區(qū)主任問班長出勤的情況,班長說：“我們班共有50人,沒有全部到齊,但大局部來了。〞出勤率可能是〔〕。A．50%B．48%C．96%〔4〕某地的天氣預報中說：“明天的降水概率中80%。〞根據(jù)這個預報,下面說法正確的選項是〔〕A．明天一定下雨B．明天不可能下雨C．明天下雨的可能性很大〔二〕拓展延伸一個箱子中放有紅、黃、黑三個小球,三個人先后去摸球,一人摸一次,一次摸出一個小球,摸出后放回,摸出黑色小球為贏,這個游戲公平嗎？為什么？反思總結(jié)可能性的概念；數(shù)學中的可能性；游戲的公平性。5.3王老師買新房學習內(nèi)容：西師版教材六年級下冊第107頁。課型：綜合實踐課。學習目標：

利用數(shù)與代數(shù)中常見的數(shù)量關(guān)系,利息計算及空間與圖形中面積計算等知識解決生活問題。開展學生綜合應用知識解決問題的能力。

學習重點和難點

：讓學生綜合應用知識解決問題的能力,進一步穩(wěn)固有關(guān)知識。

教具準備：多媒體

活動過程：一、活動準備閱讀課本第107頁,按以下要求完成任務(wù)：1．學生調(diào)查了解有關(guān)商品房交易的相關(guān)知識。將了解到的相關(guān)知識,以自己喜歡的方式呈現(xiàn)出來。2．根據(jù)新房的平面圖和圖中提供的一些信息,你能提出哪些數(shù)學問題？3．思考課本中提出的幾個問題。二、合作交流

1．小組交流：每位同學在小組內(nèi)交流了解到的商品房交易的相關(guān)知識,提出數(shù)學問題,交流自己的想法。2．全班交流：〔出示房屋平面圖〕〔1〕王老師要買的新房面積是多少平方米？交流討論后提出：整套房屋是由一個長方形和一個半圓形組成,所以用長方形的面積加上半圓形的面積就是這套房屋的總面積。房間：〔3+3+5〕×〔5+3〕=88〔平方米〕陽臺：3.14×22÷2=6.28〔平方米〕總面積：88+6.28=94.28〔平方米〕〔2〕王老師要向銀行貸款多少元？教師提醒：在商品房交易中一般把陽臺單價按房子單價的一半計算。學生嘗試練習后全班交流。要求需要貸款多少元,應該先求到這套房子的總價,再扣除首付局部,即：〔4800×88+4800×6.28÷2〕×〔1-30%〕〔3〕王老師如果選用規(guī)格為80㎝×80㎝,每塊50元的地磚鋪客廳和飯廳,購置地磚至少要多少元？學生嘗試練習后全班交流。應先求大約需要多少塊磚,再求總價。即：〔5+3〕×5÷〔0.8×0.8〕×50

三、實踐探究組織學生根據(jù)房屋平面圖中的數(shù)據(jù),提出問題并進行探究。1．提出問題。2．探究問題。3．總結(jié)提煉：對于本節(jié)綜合與實踐活動,你有什么數(shù)學思考。四、活動拓展1．調(diào)查本班同學家近5年購置新房的時間和價格。你有什么發(fā)現(xiàn)？2．在網(wǎng)上搜集一些商品房交易信息,研究里面的數(shù)學知識。題號一二三四五六總分總分人得分得分評卷人一、我會填空〔每空2分,共36分〕1．常用的統(tǒng)計圖有〔〕統(tǒng)計圖、〔〕統(tǒng)計圖和〔〕統(tǒng)計圖。2．扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示〔〕,用圓內(nèi)各個扇形表示〔〕。3．〔〕統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠表示出數(shù)量的增減變化情況。4．為了表示某地區(qū)一年內(nèi)月平均氣溫變化的情況,可以把月平均氣溫制成〔〕統(tǒng)計圖。5．在一幅條形統(tǒng)計圖里,用1.5厘米長的直條表示10噸,用〔〕厘米長的直條表示40噸,用9厘米長的直條表示〔〕噸。6．小正方體的各面分別寫著1、2、3、4、5、6。擲出每個數(shù)的可能性都是〔〕,單數(shù)朝上的可能性是〔〕,雙數(shù)朝上的可能性是〔〕。如果擲30次,“3”文具25%書包文具25%書包30%計算器45%〔1〕統(tǒng)計圖用圓表示小宇買的學習用品的〔〕?！?〕從圖中可以看出圖中30%表示〔〕,小宇開學買的〔〕占的百分率最多,〔〕占的百分率最少,如果小宇總支出為100元,小宇買計算器用去〔〕元。得分評卷人二、我會判斷〔對的在括號里畫“√〞,錯的畫“×〞。每題2分,共10分〕1．平均數(shù)一定是該組數(shù)據(jù)中的某一個數(shù)?！病?．要記錄一位發(fā)燒病人體溫變化情況,選用折線統(tǒng)計圖最適宜。〔〕3．小明要擲三次硬幣,那么第一次出現(xiàn)正面朝上的可能性大。〔〕4．小明買100張中獎率為1%的彩票,一定有一張中獎?！病?．太陽一定從東方升起。〔〕得分評卷人三、我會選擇〔把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分〕女生40%女生40%男生50%女生50%男生60%甲校和乙校的女生人數(shù)相比,〔〕。①甲校多 ②乙校多 ③無法比擬2．要繪制一幅清楚表示蒜苗生長趨勢的統(tǒng)計圖,應繪制〔〕。①扇形統(tǒng)計圖 ②折線統(tǒng)計圖 ③條形統(tǒng)計圖3．在〔〕箱中任意摸一個球,摸到紅球的可能性最大。1白3黑1紅1白3黑2紅3紅3黑① ②1白3黑1紅1白3黑2紅3紅3黑4．某地天氣預報說：“明天下雨的概率是20%。〞根據(jù)這項預報,下面說法正確的選項是〔〕。①明天下雨的可能性大 ②明天下雨的可能性小 ③明天不可能下雨④明天一定下雨5．有四張撲克牌,兩個4,兩個3,每次摸兩張,它們的和的最大可能是〔〕。①3 ②4 ③5④8得分評卷人四、我會統(tǒng)計〔共12分〕下面是希望小學三個年級男女生人數(shù),請將學生人數(shù)用統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖表示出來。三年級：男生80人,女生50人。四年級：男生110人,女生135人。五年級：男生135人,女生80人。1.把上面的數(shù)據(jù)填在下面的統(tǒng)計表內(nèi)?！?分〕三年級三年級四年級五年級總計男生女生合計班級人數(shù)性別希望小學三、四、五年級學生人數(shù)統(tǒng)計圖年級單位〔人〕0希望小學三、四、五年級學生人數(shù)統(tǒng)計圖年級單位〔人〕040206010080120160140得分評卷人五、我會設(shè)計〔共12分〕學校舉辦慶“六一〞活動,通過轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤決定每個人表演節(jié)目的類型,按以下要求設(shè)計一個轉(zhuǎn)盤。1.設(shè)唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節(jié)目。2.指針停在舞蹈區(qū)域的可能性最大。3.表演唱歌和表演舞蹈的可能性相等。得分評卷人六、我會問題解決〔共20分〕1．六年級二班第一組有6名男同學,他們的身高分別是148厘米、139厘米、146厘米、153厘米、156厘米、149厘米。這組男同學的平均身高是多少厘米？〔5分〕2．一個小組在一天的工作時間內(nèi),前3小時每小時生產(chǎn)