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2018考研專業(yè)課全年學(xué)習(xí)規(guī)劃在考研的考試科目中,專業(yè)課相對(duì)于公共課來(lái)說(shuō)分值更高,專業(yè)課成績(jī)的高低對(duì)于考研總成績(jī)影響很大,好的專業(yè)課成績(jī)也最容易讓考生在總分上與別人拉開(kāi)差距;再者,研究生培養(yǎng)的是學(xué)術(shù)性的人才,絕大多數(shù)的導(dǎo)師在復(fù)試的時(shí)候比較重視考生的專業(yè)課成績(jī)。因此,廣大考生應(yīng)該重視專業(yè)課的復(fù)習(xí)。不同于公共課,考研專業(yè)課是區(qū)別性很強(qiáng)的考試科目,不同院校、專業(yè)的要求不同;有的需要考察兩門(mén)專業(yè)課,有的則把數(shù)學(xué)作為專業(yè)基礎(chǔ)課,只考察一門(mén)專業(yè)課;即使同一專業(yè),不同院校的考試科目也可能不同;即使考試科目相同,指定的參考書(shū)目也可能有一些差異;即使同樣的考試科目、同樣的參考用書(shū),例如國(guó)家統(tǒng)考,報(bào)考不同的學(xué)校,考試成績(jī)的要求也不完全一樣。您要報(bào)考的院校專業(yè)的專業(yè)課難度越大,就越需要及早準(zhǔn)備。專業(yè)課成績(jī)的高低直接影響到考研的總成績(jī),也決定了考研的成敗,那么怎樣才能取得良好的專業(yè)課成績(jī)?科學(xué)的專業(yè)課學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)劃,使您的學(xué)習(xí)更有目標(biāo)、使您的努力得到匯報(bào)、使您的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)?。ㄒ唬I(yè)課學(xué)習(xí)方法解讀專業(yè)課復(fù)習(xí)要著重利用好兩大武器:“參考書(shū)目”+“真題”,以下是為幫助您充分利用好這兩大武器而提出的學(xué)習(xí)方法建議。1、參考書(shū)的閱讀方法(1)目錄法:先通讀各本參考書(shū)的目錄,對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解,了解書(shū)的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書(shū)的內(nèi)容。(2)體系法:為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架,否則知識(shí)內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時(shí)候,眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。(3)問(wèn)題法:將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái),每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。2、要學(xué)會(huì)做筆記(1)跨專業(yè)考研的同學(xué),通過(guò)目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后,在仔細(xì)看書(shū)的同時(shí)應(yīng)開(kāi)始做筆記,筆記在剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)影響看書(shū)的速度,但是隨著時(shí)間的發(fā)展,會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都有很多好處。(2)做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書(shū)上的內(nèi)容抄到筆記本上,而是把書(shū)上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,按照題型來(lái)進(jìn)行總結(jié)歸納。3、真題的使用方法認(rèn)真分析歷年真題,做好總結(jié),對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向,確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn),做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面:命題的風(fēng)格(如難易程度,是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力,是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等??忌梢愿鶕?jù)這些特點(diǎn),有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí),這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識(shí),使之條理化、系統(tǒng)化。注:專業(yè)課考300分的同學(xué),復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該從現(xiàn)階段開(kāi)始,學(xué)習(xí)時(shí)間分配請(qǐng)按照下表最高時(shí)間要求進(jìn)行;考150分的同學(xué),建議在五月份之前啟動(dòng)專業(yè)課學(xué)習(xí),時(shí)間分配可按下表最低時(shí)間要求進(jìn)行。(二)專業(yè)課全局學(xué)習(xí)規(guī)劃

學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間分配學(xué)習(xí)資料預(yù)期目標(biāo)學(xué)習(xí)提示確定報(bào)考院校、專業(yè)階段1、結(jié)合自己的興趣、學(xué)科基礎(chǔ)、就業(yè)意向確定報(bào)考專業(yè)。2、瀏覽目標(biāo)專業(yè)的相關(guān)書(shū)籍,對(duì)目標(biāo)專業(yè)知識(shí)體系有大體的了解,然后根據(jù)自身情況確定目標(biāo)院校。30 60小時(shí)(平均每天保證1——3小時(shí)學(xué)習(xí))目標(biāo)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程相關(guān)書(shū)籍1、結(jié)合自身情況,綜合考慮興趣、學(xué)科基礎(chǔ)、就業(yè)意向等因素,并通過(guò)了解專業(yè)、院校等相關(guān)信息,確定報(bào)考專業(yè)、院校。2、明確報(bào)考目標(biāo),了解專業(yè)、院校相關(guān)背景。1、專業(yè)課瀏覽一遍即可,主要是為專業(yè)課復(fù)習(xí)基礎(chǔ)階段熱身。2、如為跨專業(yè)報(bào)考,需嘗試學(xué)習(xí)一段時(shí)間,考驗(yàn)自己是否對(duì)該學(xué)科內(nèi)容真正感興趣?;A(chǔ)復(fù)習(xí)階段(開(kāi)始復(fù)習(xí)14年6月)1、以指定參考書(shū)為主,兼顧筆記,進(jìn)行專業(yè)課第一輪復(fù)習(xí)??磿?shū)要以理解為主,不必糾纏于細(xì)節(jié),并在不懂的知識(shí)點(diǎn)上做標(biāo)記。2、如果沒(méi)有指定參考書(shū)目,可按已考上師兄(姐)推薦的書(shū)目復(fù)習(xí)。180——270小時(shí)(平均每天保證至少1 3小時(shí))1、目標(biāo)院校專業(yè)10招生簡(jiǎn)章上的指定參考書(shū)2、師兄(姐)推薦書(shū)目3、目標(biāo)專業(yè)本科學(xué)生筆記將專業(yè)課內(nèi)容復(fù)習(xí)完第一遍,達(dá)到了解整體內(nèi)容的效果。1、與師兄(姐)保持必要聯(lián)系,挖掘?qū)I(yè)相關(guān)的深屋信息。(統(tǒng)考科目除外)2、不要猜題、押重點(diǎn)、抱有僥幸心理,即使是自認(rèn)為不考的知識(shí)點(diǎn)也必須要看到。3、跨專業(yè)學(xué)生如果不能按期完成任務(wù),應(yīng)當(dāng)適度增加時(shí)間。4、要注意提高學(xué)習(xí)效率。注:本階段學(xué)習(xí)不用自己做筆記,理科學(xué)習(xí)可找小本子記錄相關(guān)定理,公式。

學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間分配學(xué)習(xí)資料預(yù)期目標(biāo)學(xué)習(xí)提示1、進(jìn)行專業(yè)課的第二1、目標(biāo)院校專業(yè)20111、專業(yè)課內(nèi)容復(fù)習(xí)第二遍,1、此時(shí)為假期時(shí)間比較充足,建議輪復(fù)習(xí)。著重復(fù)習(xí)和解年招生簡(jiǎn)章上規(guī)定指重點(diǎn)攻破難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)歷年真題進(jìn)行分析,把所有知識(shí)點(diǎn)決第一遍留下的疑問(wèn),定參考書(shū)目2、全面回顧課程內(nèi)容,進(jìn)行在課本上還原,并且做出相應(yīng)的筆同時(shí)這一遍應(yīng)開(kāi)始參2、師兄、師姐推薦的思路整理,自我整理內(nèi)容,記。強(qiáng)考?xì)v年試題進(jìn)行分析,書(shū)目做總結(jié),建立知識(shí)體系框架。例:A知識(shí)點(diǎn)在06年考了5分,B以把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)3、師兄、師組提供的3、針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)在06年考了3分;A知識(shí)點(diǎn)化14年7習(xí)方法。此外,這一輪筆記重點(diǎn)理解和記憶,不留死角。07年又考了4分,以此累推,統(tǒng)計(jì)所復(fù)習(xí)時(shí)要做筆記,將主4、歷年真題4、透徹研究考研真題。有知識(shí)點(diǎn)在歷年考試真題中被考到提月初一要內(nèi)容歸納出一份簡(jiǎn)150——280小時(shí)5、平時(shí)測(cè)試題的次數(shù)和分值,判斷各知識(shí)點(diǎn)的重要4AC/J1/4潔的提綱,達(dá)到強(qiáng)化記(平均每天保證6、期未考試試題性。高一10憶、深刻理解的目的,1——3小時(shí)學(xué)7、兄弟院校近年真題提示:在此過(guò)程中做好筆記,把最重也便于下輪復(fù)習(xí)。習(xí))8、大綱要的知識(shí)點(diǎn)整理到筆記本上。階月底2、根據(jù)科目的性質(zhì),注:兄弟院校為所考例:A、原理VJ1 /4fK7每個(gè)單?;蛘鹿?jié)配套專業(yè)專業(yè)排名靠前的06年真題及解法段做相應(yīng)的試題,檢測(cè)看院校及與所報(bào)考學(xué)校07年真題及解法書(shū)的效果。有特殊關(guān)系的學(xué)校以此累推2、對(duì)所統(tǒng)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)及考查過(guò)的知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的理解記憶。3、關(guān)注最新的專業(yè)課考試大綱,留意考試科目和參考書(shū)目是否變化,如有變化及時(shí)做出調(diào)整。

學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間分配學(xué)習(xí)資料預(yù)期目標(biāo)學(xué)習(xí)提示沖刺階段(14年11月初 15年1月)1、這一輪復(fù)習(xí)應(yīng)掌握前期統(tǒng)計(jì)所得的重點(diǎn)及考點(diǎn),對(duì)整個(gè)知識(shí)體系有全面的把握。2、進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,不要放過(guò)一個(gè)疑問(wèn),要注重的是此時(shí)不能執(zhí)著于細(xì)小的的知識(shí)點(diǎn),要懂得抓大放小。3、可以根據(jù)對(duì)歷年試題的分析對(duì)本年度的專業(yè)考試做出一些預(yù)測(cè),列出一些可考性比較強(qiáng)的題目來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備,捕捉可能出現(xiàn)考題的信息,重點(diǎn)掌握。200——300小時(shí)(平均每天保證2 4小時(shí)學(xué)習(xí))1、目標(biāo)院校專業(yè)2011年招生簡(jiǎn)章上規(guī)定指定參考書(shū)目2、師兄、師姐推薦的書(shū)目3、師兄、師組提供的筆記4、歷年真題5、平時(shí)測(cè)試題6、期未考試試題7、導(dǎo)師論文專著8大綱1、達(dá)到牢固記憶、完善專業(yè)課知識(shí)掌握的效果。2、針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,達(dá)到攻克所有困難、完成專業(yè)課全程復(fù)習(xí)的目標(biāo)。3、培養(yǎng)考點(diǎn)意識(shí),對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)做出預(yù)測(cè),看是否可能出題,出題可能以什么方式出現(xiàn),重點(diǎn)掌握。1、此階段放在專業(yè)課的復(fù)習(xí)、總結(jié)上的時(shí)間要

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