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/部編人教版五年級上學(xué)期考點復(fù)習(xí)語文一單元模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.我是拼寫小能手。shōu
huòzhōng
chéngtuī
jiànfǔ
làncán
zhā
suì
xiè______________________________2.比一比,再組詞。踮______零______婪______盒______店______雪______禁______盆______3.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。不是……而是……
如果……就……因為……所以……
既不……也不……只有……才……①我______像黃鶯和百靈那樣會唱歌,______像喜鵲那樣會說好聽的話,我怎么可能得到獎?wù)履??②烏鴉______對凈化自然環(huán)境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的貢獻,______獲得了金獎?wù)?。③榮譽______靠“爭”得來的,______腳踏實地做出來的。④______默默作貢獻的人,______是最值得獎勵和受人尊敬的。4.寫出近義詞暫時—______
害處—______
習(xí)慣—______5.給句子換個說法,使句子的語氣更強烈
最令人驚嘆的是,馬的一只后足,正踏在一只龍雀的背上。
6.形近字組詞怕______
膀______
措______拍______
傍______
錯______7.解釋下列詞語①痛哭流涕②喜出望外8.用下列詞語造句①撞倒
②倒映9.請你搜集相關(guān)資料,給馬做一個資料卡,簡單介紹一下馬這種動物。
10.把肯定句改成雙重否定句
①這面糊著魔了②這面糊可以做頓飯吃。
11.把陳述句換成把字句①面糊被她趕緊從窗口倒了出去。
②他連忙打開工具袋
二、閱讀理解(30分)12.閱讀一本心愛的字典
楊開慧同志犧牲后,毛岸英和毛岸青流落在上海街頭。那時岸英12歲,岸青7歲,兄弟倆靠賣報掙幾個銅板過日子。
一天,岸英走過一家書店,他看見書架上有學(xué)生字典,就去問店主:“買本字典要多少錢?”店主說:“150個銅板。”岸英口袋里只有六個銅板,差得太遠了,他嘆了口氣,戀戀不舍地走出店門。
一連幾天,岸青發(fā)現(xiàn)岸英不吃早飯,就問:“哥哥,你為什么老不吃早飯?”岸英說:“我不吃早飯,每天可以節(jié)省兩個銅板。攢夠了,去買一本字典,它是個不開口的老師?!卑肚嗾f:“那我也不吃早飯了,跟你一起攢錢?!毙值軅z好不容易攢夠了錢,但當(dāng)他們高高興興地跑到書店買字典時,不料字典漲價了,需要200個銅板。岸英呆呆地站了一會兒,自言自語地說:“買一本字典真難?。 毙值軅z又忍饑挨餓,省下了半個月的早飯錢,終于把字典買了回來。
從此,岸英和岸青讀書看報遇到生字就拿出字典,請教這個不開口的老師。這本心愛的字典一直帶在身邊,整整用了18年。(1)本文是按______順序敘述的。(2)這本字典是靠什么得來的?(3)你認為“心愛”在文中具體表現(xiàn)在哪里?(4)假如你看到他們靠不吃早飯攢錢買字典,你會對他們說些什么?13.讀課文《梅蘭芳》,用念白的形式念唱詞一二兩句,“看——大——王——在——帳——中——和衣——睡——穩(wěn)”。唱詞有何特點?14.查字典“蹈”按部首查字法應(yīng)查______部,再查______畫,讀______
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢
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