2023年五四青年節(jié)班會教案5篇-1

年五四青年節(jié)班會教案5篇青年節(jié)期間，中國各地都要進(jìn)行豐富多彩的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有很多地方在青年節(jié)期間進(jìn)行成人儀式。下面是我為大家整理的關(guān)于2023年五四青年節(jié)班會教案，盼望對您有所關(guān)心!

2023年五四青年節(jié)班會教案1

一、活動目的

通過本活動，讓同學(xué)了解“五四運(yùn)動”這一歷史大事，理解“五四運(yùn)動”的歷史意義，讓同學(xué)立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱忱。讓同學(xué)們更加明確自己的抱負(fù)，以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱忱，為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動力。

二、活動預(yù)備

1、組織大家寫“關(guān)于抱負(fù)”的作文，調(diào)查了解同學(xué)們的抱負(fù);

2、組織寫作小組，創(chuàng)作詩歌和小品;

3、選出小品演員、詩歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人;

4、定好電腦課件制作人，并把有關(guān)“抱負(fù)”的資料預(yù)備好，交予他們，以備制作課件;

5、支配小記者，明確采訪問題及采訪對象。

三、活動過程

(一)班會流程

1、序曲:課件展現(xiàn)，故事引入五四運(yùn)動;

2、學(xué)問競賽;

3、主持人小結(jié)，引入話題;

4、自由暢談;

5、小品表演;

6、詩歌朗誦。

(二)詳細(xì)過程

1、故事引入

1918年11月，第一次世界大戰(zhàn)以德、奧為首的同盟國失敗而告終。1919年1月18日，英美法意日等27個戰(zhàn)勝國在法國凡爾賽召開“和平會議”，爭論處理戰(zhàn)后世界問題。實(shí)際上這次會議是戰(zhàn)勝的帝國主義國家為宰割戰(zhàn)敗國和重新瓜分殖民地的一次分贓會議。中國政府曾參與協(xié)約國對德作戰(zhàn)，出20萬華工去歐洲參與戰(zhàn)斗勤務(wù)，作為“戰(zhàn)勝國”之一，派外交總長陸征祥，駐美公使顧維均，駐英公使施肇基等人為全勸代表，出席巴黎和會。美國總統(tǒng)威爾遜在“和會”召開前發(fā)表了所謂“142頁”和平條件，虛偽宣稱:“民族自決”，“反對隱秘外交”，要愛護(hù)弱小民族，敬重殖民地人民的要求和一切國家相互保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整，布滿了“和平”、“公理”的化身。經(jīng)北洋軍閥政府竭力宣揚(yáng)，因此很多中國人認(rèn)一戰(zhàn)是“公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)”，巴黎和會將主持“公理”、“公道”。中國代表在全國輿論的壓力下，先后向會議提出取消帝國主義列強(qiáng)在華特權(quán)的七項(xiàng)盼望條件，廢除日本和袁世凱簽訂的_的“二十一條”，收回山東主權(quán)等正值要求?？墒窃谟⒚婪ǖ鹊蹏髁x國家的操縱下，會議不但否定了中國提案，而且悍然打算把戰(zhàn)前德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。巴黎和會的這一天無理打算，對中國政府，中國人民是一個極大的污辱。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧，令中國代表在和約上簽字。消息傳來，激起中國人民劇烈憤慨，爆發(fā)了以同學(xué)運(yùn)動為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動。

2、學(xué)問競賽

以各小組推舉的一位同學(xué)代表本小組組成一支競賽小隊(duì)伍進(jìn)行有關(guān)“五四”運(yùn)動學(xué)問的競賽，以抽簽必答和搶答為形式進(jìn)行。

①“五四”運(yùn)動的主要口號是什么?(外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊)

②當(dāng)時要求劇烈受懲辦的3個國賊是誰?(曹汝霖，陸宗輿，章宗祥)

③“五四”愛國運(yùn)動大體經(jīng)受了哪兩個階段?兩個階段運(yùn)動的中心、主力軍和主要形式分別是什么?(從5月4日天安門集會到6月3日大逮捕為止，北京，青年同學(xué)，同學(xué)罷課集會。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約，上海，工人階級，罷工、罷市、罷課。)

④“五四”運(yùn)動標(biāo)志著什么?(中國革命進(jìn)入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。)⑤能否對“五四”運(yùn)動的歷史意義作一個比較具體的說明?(“五四”運(yùn)動是一場徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運(yùn)動?！拔逅摹边\(yùn)動使中國工人階級第一次以獨(dú)立的姿勢登上政治舞臺，顯示巨大威力?！拔逅摹边\(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運(yùn)動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上干部上的預(yù)備。)

3、主持人小結(jié)

“五四”運(yùn)動里滿是最直接的抱負(fù)，最簡潔的抱負(fù)，最一般的抱負(fù)!這抱負(fù)深刻在我們的每個細(xì)胞里，跟隨著全身的血液流淌，跟隨著心臟的跳動而張狂;這抱負(fù)深刻在我們的每一個舉動中，讓我們拋棄一切累贅躍起空中，高高在上;這抱負(fù)讓我們像太陽一樣灼燒在碧空下，每一個節(jié)奏都緊急特別!這抱負(fù)帶領(lǐng)我們感動，再一次感動，再一次感動!我們的血液滾燙，我們的手指冰涼，我們的眼眶潮濕,咆嘯在壓抑的空間里回蕩，我們的心情潮水般激揚(yáng)，發(fā)出許久不聞的聲響。我們渴望甩掉鞋子，追趕抱負(fù)，追趕它坑洼的腳印，聲嘶力竭地高喊，在烈日下蒸發(fā)我們的汗水，而這就像勛章一般，在身上閃閃發(fā)光。聽風(fēng)在耳邊尖叫，叫得如此高亢，它肯定是被我們嚇得如此慌張，讓它慌張，連續(xù)慌張，這連我們都要燃燒一切的誓言，這連我們都要放逐一切的前奏。假如說我們在那片藍(lán)天下幻想過什么，奢望過什么，期盼過什么，懷疑過什么，牢記過什么，這仿佛預(yù)示著我們每一個舉動，每一句話語都只為了這兩個字--抱負(fù)!

讓我們一起放飛抱負(fù)吧!

2023年五四青年節(jié)班會教案2

一、活動意義

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、科學(xué)”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進(jìn)青年同志的分散力，為了國家的富強(qiáng)和富強(qiáng)，前仆后繼，勇敢奮斗，樂觀進(jìn)取，勤奮工作。

二、活動主題：

講道德樹新風(fēng)，青春志中國夢

三、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，圍繞“五四”精神，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，大力提倡愛國守法、民主科學(xué)、探究創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，推動樂觀的、進(jìn)步的、自由的、制造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的深厚氛圍。

四、活動內(nèi)容

1、“讀經(jīng)典提正氣青春志中國夢”五四青年節(jié)朗誦競賽

時間：__年5月上旬

活動內(nèi)容：

各科室派送1-2名年輕干部，依據(jù)活動主題，自選文段，進(jìn)行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進(jìn)行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

2、五四青年節(jié)趣味籃球賽

時間：__年5月上旬

活動內(nèi)容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)為四人，兩男兩女，其中一人為替補(bǔ)隊(duì)員，5月4日前將隊(duì)長、隊(duì)員名單報值班室占雪。

競賽規(guī)定：場地設(shè)發(fā)改小區(qū)籃球場;采納上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數(shù)不限，但場內(nèi)必需保證有女隊(duì)員一個;女隊(duì)員在攻擊防守中可適當(dāng)犯規(guī)，全部參賽隊(duì)員應(yīng)保證競賽“友情第一”原則，聽從裁判判定，競賽實(shí)行抽簽對陣，一場定勝敗，勝者晉級下一輪。競賽設(shè)1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。

3、“心系國防”青年教育活動

時間：__年5月6日

活動內(nèi)容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性熟悉增進(jìn)青年干部的愛國情操?；顒拥攸c(diǎn)：福城影劇院。

五、活動要求

1、廣泛發(fā)動，形成聲勢。各科室要依據(jù)活動方案做好充分的動員發(fā)動工作，使“五四”活動既突出重點(diǎn)，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團(tuán)的活動中來，提高全委干部職工的分散力和戰(zhàn)斗力。

2、細(xì)心組織，周密支配。團(tuán)委要根據(jù)“主題鮮亮，務(wù)求實(shí)效”的要求，結(jié)合發(fā)改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實(shí)好。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實(shí)效。團(tuán)委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要根據(jù)工作要求，確?；顒娱_展有實(shí)效。

2023年五四青年節(jié)班會教案3

又到了每周一次的班會，今日正好是五四青年節(jié)，于是就給孩子們講一講節(jié)日的來歷，及了解了歷史，又增加了愛國主義情懷。

一、五四青年節(jié)的來歷

五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國同學(xué)愛國運(yùn)動而設(shè)立的節(jié)日。

二、背景

1918年11月11日，連續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的成功和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參與會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正值要求，均遭拒絕。會議竟打算日本接管德國在華的`各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表竟然預(yù)備簽字承認(rèn)。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以同學(xué)為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動就如火山爆發(fā)一般地開頭了。

三、發(fā)生

5月4日下午，北京3000多名同學(xué)在天安門前集會游行，他們高呼：“還我青島、外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”等口號，呼吁各界人士行動起來，反對帝國主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運(yùn)動得到工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛進(jìn)行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕同學(xué)，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參與會議的代表拒絕在和約上簽字。

四、五四青年節(jié)的確定

為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日，中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國青年節(jié)。

講到這里，本以為孩子還小，聽不懂這些與歷史有關(guān)的“故事”，可是，事實(shí)上孩子真的能夠理解什么叫“舉國震怒，群情激憤”什么叫“侵略”。

我想，從小磨練個人意志、培育毅力、士氣、責(zé)任心及進(jìn)取心是特別必要的。

2023年五四青年節(jié)班會教案4

一、活動背景

_年前爆發(fā)的五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從今進(jìn)入了一個新的歷史時期，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)。_年前中央人民政府政務(wù)院正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)，從今青年有了自己的節(jié)日。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動_周年。為紀(jì)念五四運(yùn)動_周年，我班進(jìn)行了本次主題班會。

二、活動意義

1、通過本次活動使同學(xué)們更加深化的了解五四精神;

2、培育同學(xué)們樂觀向上，刻苦學(xué)習(xí)的精神;

3、了解改革開放以來社會主義發(fā)生的變化;

三、活動形式

主題爭論;

四、活動時間

20_年5月12日

五、參與人員：

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院09物業(yè)2班全體團(tuán)員

六、班級概況:

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院09物業(yè)管理2班團(tuán)支部，上級團(tuán)委是共青團(tuán)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會，共有團(tuán)員青年42人。

七、活動地點(diǎn)

教學(xué)樓

八、參加人數(shù):

42人

九、活動的預(yù)備

團(tuán)支書：召開班干部會，對本次的班會進(jìn)行動員、工作支配;

組織委員：預(yù)備本次活動的主要文件;

宣揚(yáng)委員：班會場地布置;

十、活動過程

1.輔導(dǎo)員鄺老師發(fā)言，對于本次活動大體的介紹，同時動員同學(xué)們樂觀發(fā)言;

2.團(tuán)支書主持本次活動;

3.鼓舞同學(xué)們樂觀發(fā)言;

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

飲用水：42_1=42(元)

其它：10元

2023年五四青年節(jié)班會教案5

主題班會名稱：自律成就幻想(5·4主題班會)

班會主題：5·4青年節(jié)

活動目的：通過次班會，讓同學(xué)了解“五四運(yùn)動”這一歷史事務(wù)，理解“五四運(yùn)動”的歷史意義，讓同學(xué)立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之突起而念書”的喜愛自己的國家熱忱。讓同學(xué)們更加明確本身的理想，以激發(fā)更大的進(jìn)修熱忱，為進(jìn)修年的進(jìn)修注入更大的動力。

活動主題：責(zé)任抱負(fù)愛國

活動背景：五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國同學(xué)愛國運(yùn)動而設(shè)立的節(jié)日。

1919年5月4日，北京的青年同學(xué)為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，進(jìn)行了聲勢浩大的游行示威，最終進(jìn)展成為全國人民參與的反帝反封建的愛國運(yùn)動?！拔逅摹边\(yùn)動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的頑強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開頭。1949年國務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。

活動過程：

1.組織散播有關(guān)優(yōu)秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。

2.可以評比我們的青春偶像：采訪同學(xué)，統(tǒng)計(jì)其中最受歡迎的青春偶像，調(diào)漲其中的樂觀向上，能體現(xiàn)青年風(fēng)貌的。制成展板，與同學(xué)展板同時展出。

3.查找有特長有特別經(jīng)受有青春活力的同學(xué)，撰寫他們的個人小簡介，制成展板，驚醒宣揚(yáng)。

活動的意義：

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了_年的風(fēng)雨征程。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了我們的節(jié)日。

青年,朝氣蓬勃的人;青年,我的中國.我要用吶喊,抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;我要用熱血,溶化那將要凝凍的江河湖川.年青的中國,奔流的中國,我的中國.我們中國青年，浩然正氣滿乾坤!

五四精神代表著誠懇的，進(jìn)步的，樂觀的，自由的，公平的，制造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而開心的，全社會興奮的統(tǒng)一體。通過活動把樂觀地風(fēng)尚散播開來，將這樣的精神更加深化到每個年輕人心中。

活動主旨：

弘揚(yáng)年輕人的樂觀向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。提倡健康的生活理念與思想作風(fēng)。以“愛國、進(jìn)步、民主