2023年文明禮儀活動心得體會(3篇)

2023年文明禮儀活動心得體會(3篇)

書目

第1篇優(yōu)秀心得體會范文：開展學生“文明禮儀”教化活動心得體會

第2篇開展學生“文明禮儀”教化活動心得體會

第3篇開展文明禮儀教化實踐活動的心得體會

優(yōu)秀心得體會范文：開展學生“文明禮儀”教化活動心得體會

針對目前我校創(chuàng)建瑞安市文明單位和如何抓學生的思想道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成教化這兩項工作，依據(jù)我校平常開展一些學生的狀況，在平常反思基礎上，并有了以下一些想法

以創(chuàng)建為契機，以開展學生文明禮儀教化為抓手和突破口，大力開展學生文明禮儀教化活動。因為抓學生文明禮儀教化具有操作性強、見效快等特點，能最好促進學生的思想道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成水平全面提升，所以我們要把抓學生文明禮儀教化作為一項常規(guī)工作來抓，常抓不懈，抓出成效。

一、制定規(guī)范，常抓不懈，體現(xiàn)落實。

制定《小學生儀容儀表規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》、《小學生文明禮儀規(guī)范》等規(guī)范，班主任、任課老師要每天抓學生規(guī)范，學校要不定期檢查、定期組織檢查，做到層層落實。

二、開拓陣地，形成深厚的文明氛圍。

學校要在校內(nèi)文化建設中開拓一塊文明禮儀教化陣地，班級要開拓板報陣地，還要通過宣揚專欄、榮譽欄、紅領巾廣播臺、?？?、禮儀隊員示范作用等陣地和途徑，進行廣泛的宣揚，形成深厚的文明氛圍。

三、制訂方案，開展系列活動。

制訂具體可行的方案，依據(jù)上級有關規(guī)定，把每年的三月份定為“文明禮貌月”，開展系列活動。

1、每年的“文明禮貌月”確定一個主題，并確定一首文明禮儀之歌、一支順口溜、幾句宣揚語，大力開展宣揚教化。

2、在宣揚專欄，每天出一題“文明禮儀學問每日一答”，征集答案，開展評比。

3、開設禮儀規(guī)范訓練課。以《小學生儀容儀表規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》、《小學生文明禮儀規(guī)范》等主要內(nèi)容，以情境訓練為主要手段，對學生禮儀規(guī)范進行訓練。

4、實行講文明禮儀小故事或演講競賽?？梢砸怨沤裰型庵v文明禮儀故事、小學生講文明禮儀故事、自己親身經(jīng)驗或所見所聞講文明禮儀故事為內(nèi)容。

5、實行以文明禮儀為內(nèi)容的課本劇形式的演出。

6、實行學問競賽和手抄報競賽。內(nèi)容包括《小學生儀容儀表規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》、《小學生文明禮儀規(guī)范》，文明禮儀之歌、順口溜、宣揚語，文明禮儀學問每日一答，古今中外、小學生講文明禮儀故事等。

四、組織開展各類文明評比活動，激勵文明行為養(yǎng)成。

開展文明學生、文明住校生、優(yōu)秀紅領巾崗位監(jiān)督員、文明班級、文明寢室、儀容儀表規(guī)范班級等評比活動，增加小學生的個人和集體榮譽感，激勵小學生文明行為養(yǎng)成和提升。

這篇內(nèi)容主要描述文明、禮儀、小學生、規(guī)范、學生、開展、教化、活動，看完假如覺得有用請記得（ctrl+d）保藏。

開展學生“文明禮儀”教化活動心得體會

針對目前我校創(chuàng)建瑞安市文明單位和如何抓學生的思想道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成教化這兩項工作，依據(jù)我校平常開展一些學生的狀況，在平常反思基礎上，并有了以下一些想法：

以創(chuàng)建為契機，以開展學生文明禮儀教化為抓手和突破口，大力開展學生文明禮儀教化活動。因為抓學生文明禮儀教化具有操作性強、見效快等特點，能最好促進學生的思想道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成水平全面提升，所以我們要把抓學生文明禮儀教化作為一項常規(guī)工作來抓，常抓不懈，抓出成效。

一、制定規(guī)范，常抓不懈，體現(xiàn)落實。

制定《小學生儀容儀表規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》、《小學生文明禮儀規(guī)范》等規(guī)范，班主任、任課老師要每天抓學生規(guī)范，學校要不定期檢查、定期組織檢查，做到層層落實。

二、開拓陣地，形成深厚的文明氛圍。

學校要在校內(nèi)文化建設中開拓一塊文明禮儀教化陣地，班級要開拓板報陣地，還要通過宣揚專欄、榮譽欄、紅領巾廣播臺、?？⒍Y儀隊員示范作用等陣地和途徑，進行廣泛的宣揚，形成深厚的文明氛圍。

三、制訂方案，開展系列活動。

制訂具體可行的方案，依據(jù)上級有關規(guī)定，把每年的三月份定為“文明禮貌月”，開展系列活動。

1、每年的“文明禮貌月”確定一個主題，并確定一首文明禮儀之歌、一支順口溜、幾句宣揚語，大力開展宣揚教化。

2、在宣揚專欄，每天出一題“文明禮儀學問每日一答”，征集答案，開展評比。

3、開設禮儀規(guī)范訓練課。以《小學生儀容儀表規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》、《小學生文明禮儀規(guī)范》等主要內(nèi)容，以情境訓練為主要手段，對學生禮儀規(guī)范進行訓練。

4、實行講文明禮儀小故事或演講競賽?？梢砸怨沤裰型庵v文明禮儀故事、小學生講文明禮儀故事、自己親身經(jīng)驗或所見所聞講文明禮儀故事為內(nèi)容。

5、實行以文明禮儀為內(nèi)容的課本劇形式的演出。

6、實行學問競賽和手抄報競賽。內(nèi)容包括《小學生儀容儀表規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》、《小學生文明禮儀規(guī)范》，文明禮儀之歌、順口溜、宣揚語，文明禮儀學問每日一答，古今中外、小學生講文明禮儀故事等。

四、組織開展各類文明評比活動，激勵文明行為養(yǎng)成。

開展文明學生、文明住校生、優(yōu)秀紅領巾崗位監(jiān)督員、文明班級、文明寢室、儀容儀表規(guī)范班級等評比活動，增加小學生的個人和集體榮譽感，激勵小學生文明行為養(yǎng)成和提升。

開展文明禮儀教化實踐活動的心得體會

為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培育學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增加學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素養(yǎng)，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校把文明禮儀教化納入了德育工作重要議事日程，從去年起先，我校主動響應上級有關精神，開展了“師生文明禮儀”系列教化活動，取得了許多的教化成果?，F(xiàn)將我校開展工作狀況總結(jié)如下：

一、領導重視，細心組織

學校召開動員會之后，全校師生高度重視，統(tǒng)一思想，快速行動起來，把開展文明禮儀教化活動作為進一步加強師生思想道德建設、創(chuàng)建文明和諧校內(nèi)的一個重要內(nèi)容列入學校的工作日程，做到了領導重視、人員到位、工作到位、措施到位，確?；顒禹槷敗⒊掷m(xù)、深化開展。

二、廣泛宣揚、營造氛圍

為使文明禮儀教化實踐活動扎實開展，在學校內(nèi)加大了宣揚力度，通過召開師生大會，利用班會、晨會、校內(nèi)廣播文明禮儀歌謠和國旗下講話、黑板報、出專欄等形式營造了深厚的文明禮儀活動氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動的做法和要求，充分相識講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會文明進步對師生日常行為的基本要求。經(jīng)過廣泛的宣揚發(fā)動，使廣闊師生進一步相識開展文明禮儀實踐教化活動的重要性和必要性。文明禮儀意識深化人心，成為全體師生的自覺行動，形成了人人講文明、個個講禮貌的良好氛圍。

三、內(nèi)容與目標

重點目標：把學校規(guī)范特殊是學生文明禮貌作為重點。要求學生做到“課間有紀律、課堂有秩序、語言有禮貌、心中有他人、學習有進步”和“用水用電無奢侈，公共設施無損壞，談吐文明無臟話，衛(wèi)生清潔無臟物，穿著大方無怪裝”。

教化內(nèi)容與目標：我們將小學生的行為習慣劃分為六大類別：即衛(wèi)生行為習慣、勞動行為習慣、日常生活習慣、學習行為習慣、家庭行為習慣和道德自律習慣。將小學生日常禮儀劃分為六大類別：即儀表禮儀、交談禮儀、校內(nèi)禮儀、勞動禮儀、家庭禮儀和公共場所禮儀。依據(jù)學生年齡特點，分散落實到各年級，進行重點教化;當一名小學生受完小學教化后，基本養(yǎng)成比較全面而良好的禮儀習慣和行為習慣。

四、教化形式多樣

1、各班組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、文明禮儀歌謠，利用班會課開展文明禮儀大探討，比照自身和身邊的人和事，查找不文明行為，從我做起，以文明禮儀為光榮，粗俗低下為可恥，在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風氣。

2、將主題教化實踐活動與民族精神教化、傳統(tǒng)美德教化、革命傳統(tǒng)教化、行為規(guī)范教化以及學校的其它教化教學活動緊密結(jié)合。我們重點開展了以下“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動。

(1)全校開展背誦“文明禮儀歌謠”活動;

(2)各班組織了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會。

(3)進行了以“美化我們的教室”為主題的校內(nèi)文化、班級文化的更新活動。

(4)出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊黑板報、手抄報活動。

(5)提倡進行了一次以“文明禮儀進校內(nèi)”為主題的教室布置活動。

在校內(nèi)里，每天都能感受到學生向老師、長輩主動問好;課間追逐打鬧現(xiàn)象漸漸削減;不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和順手拾廢物的好習慣;大部分學生做到衣著整齊、大方、得體、美觀。廣闊學生能自覺愛惜校內(nèi)環(huán)境，很多同學自覺地做好衛(wèi)生保潔工作，基本殲滅了臟、亂、差現(xiàn)象。能把遵守學校規(guī)章制度、遵守課堂紀律、衛(wèi)生公約