普通話(huà)口語(yǔ)訓(xùn)練(課件)

普通話(huà)訓(xùn)練課程導(dǎo)航第一章通話(huà)水剝望試概述第二章普通話(huà)語(yǔ)音分與訓(xùn)練第三章普通話(huà)朗讀分析當(dāng)訓(xùn)練第四章普遁話(huà)說(shuō)分析與訓(xùn)練第五章普測(cè)試練習(xí)試卷練附:異讀詞和多音義爭(zhēng)詞表第一章普通話(huà)水平測(cè)試(PSC)撬述向題導(dǎo)入:1、為什么要開(kāi)設(shè)《普通話(huà)口語(yǔ)訓(xùn)練》?2、什么是善通話(huà)?標(biāo)準(zhǔn)是什么3、普通話(huà)水干測(cè)試考什么?怎么考?、吳于普通誥標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音:北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音現(xiàn)代詞匯:北方方言為基礎(chǔ)方言漢民語(yǔ)法:現(xiàn)代典范的白話(huà)文著作為語(yǔ)法」族共同語(yǔ)舉例:語(yǔ)音—一長(zhǎng)沙changsha(wangsa鈴聲lingsheng(linshen詞匯肚里撈空細(xì)子一跤語(yǔ)法—一我打不羸你。我你不贏。)二、普通話(huà)的性質(zhì)和作用1、性質(zhì)《憲法》規(guī)定:“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)”。這就奠定了普通話(huà)作為國(guó)語(yǔ)的地位。它是我們每個(gè)中國(guó)人共同的母語(yǔ)2、作用:學(xué)好普通話(huà),推廣普通話(huà),不僅能操高著通話(huà)口語(yǔ)表達(dá)水平,增強(qiáng)交流和溝通的能力,而且能為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的語(yǔ)言文字魅力作出我們的應(yīng)有貢獻(xiàn)問(wèn)題:如何評(píng)定普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)程度?三、吳子普通話(huà)水早測(cè)試1.什么是普通話(huà)水平側(cè)試?普通話(huà)測(cè)試是根據(jù)應(yīng)試人握普通餂的規(guī)范程度和戴練程度,認(rèn)定其普通話(huà)水平等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)照性考試級(jí)∫甲條乙等級(jí)甲水平等級(jí)的劃分:三級(jí)六等乙等級(jí)甲等我校非中文專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的水平等級(jí)是二級(jí)乙等,中文專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的水平等級(jí)是二級(jí)甲等三、吳子普通話(huà)水早測(cè)試2普通話(huà)水平測(cè)試的題型范圖題型:口試(100分)有文字憑借:((1)讀單音節(jié)字詞100個(gè)音節(jié)(10分)(2)讀多音節(jié)詞語(yǔ)100個(gè)音節(jié)(20分)(3)讀短文400個(gè)音節(jié)(30分)無(wú)文字憑借:(4)連續(xù)說(shuō)話(huà)分鐘(40分)三,怎桿學(xué)好普通誥?、專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練2、日常表達(dá)訓(xùn)練普通話(huà)水平測(cè)試操作減程要求請(qǐng)看動(dòng)畫(huà)演示)歸音到位歸音也叫歸韻。歸音到位是指發(fā)音時(shí)要收準(zhǔn)韻尾,漸弱漸止,清晰圓滿(mǎn)。、展唇凡aieiuaiuif韻母的字歸音時(shí),應(yīng)微展唇角,唇形扁平[訓(xùn)練]」祖國(guó)是座大花園,北方就是園中的臘梅小興安嶺是一朵花,森林就是花中的