部編版《慈母情深》1課件

18.慈母情深

她是我們的守望人，冬天在窗邊，夏天在門(mén)旁。她會(huì)為我們的晚歸而焦慮不安。

我們輕蔑地嘲笑她迂腐的關(guān)懷，但我們長(zhǎng)長(zhǎng)的回家路，卻因?yàn)橛辛怂慕辜笔赝鴤涓邪踩?/p>

她從不會(huì)忘記，在我們身上傾注全部的愛(ài)，因此，我確信，無(wú)論我們?cè)谀睦?，身上都系著她的牽掛?8慈母情深失魂落魄

震耳欲聾疲憊龜裂攥著數(shù)落我會(huì)讀:閱讀后，你知道課文內(nèi)容了嗎？我一直想買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》，想得整天（

）。于是，我來(lái)到母親工作的地方，那里的噪聲（

），我發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱。當(dāng)知道我是要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，母親用（）的手將錢(qián)塞給了我，立刻又陷入了（）。我鼻子一酸，（

）著錢(qián)跑了出去。失魂落魄震耳欲聾龜裂忙碌攥

學(xué)習(xí)提示:

請(qǐng)讀讀課文的１～４自然段，從哪些語(yǔ)句中可看出買(mǎi)這么一本書(shū)不是件容易的事？

閱讀提示：

請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫x課文，畫(huà)出描寫(xiě)母親外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等語(yǔ)句，聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)這是一位＿＿＿的母親。（這是一位瘦弱的母親）我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近．周?chē)鷰字粺襞菘局业哪槨?/p>

（這是一位疲憊的母親）

“背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”

母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭伏在縫紉機(jī)板上，立刻又陷入了忙碌……（這是一位辛勞的母親）

母親大聲問(wèn)：“你來(lái)干什么？”

“我……”

“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活！”

“我……要錢(qián)……”

“要錢(qián)干什么？”

“買(mǎi)書(shū)……”

“多少錢(qián)？”

“一元五角……”

母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜(jūn)裂的手指數(shù)著。（這是一位貧窮的母親）

“母親卻已將錢(qián)塞在我手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說(shuō)‘我挺高興他愛(ài)看書(shū)的！’”（通情達(dá)理的母親）

梁曉聲，他的名字被收入到英、美、澳三國(guó)“世界名人錄”。他的作品大多被香港、臺(tái)灣出版，并譯為英、日、法、俄等國(guó)文字。作品有短篇小說(shuō)集《天若有情》。中篇小說(shuō)集《人間煙火》。長(zhǎng)篇小說(shuō)《一個(gè)紅衛(wèi)兵的自白》、《雪城》等。其短篇小說(shuō)《這是一片神奇的土地》、《父親》及中篇小說(shuō)《今夜有暴風(fēng)雪》分獲全國(guó)優(yōu)秀小說(shuō)獎(jiǎng)。生活中,總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們心痛,這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài).母親的愛(ài),純純?nèi)羲?綿綿如溪,沉沉似海,讓我們聽(tīng)著這首《母親》，想想自己的媽媽，此時(shí)此刻,你想對(duì)你的媽媽說(shuō)些什么？

慈母情深，今天，請(qǐng)做好這三項(xiàng)作業(yè)：

１、將課堂上寫(xiě)給媽媽的話說(shuō)給媽媽聽(tīng)。

２、摸摸媽媽的手。

３、為媽媽洗一次腳。

紙船—寄母親

冰心我從不肯妄棄了一張紙,總是留著－－留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里．有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上．我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去．母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)．這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去．閱讀鏈接

閱讀鏈接游子吟唐孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，

意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，

報(bào)得三春暉。1.一個(gè)要將中國(guó)歸于中央集權(quán)下的專制一統(tǒng)，一個(gè)要恢復(fù)天下到六國(guó)時(shí)代諸侯聯(lián)盟的松散政制。這看上去好像只是一個(gè)是否認(rèn)同統(tǒng)一的歷史趨勢(shì)的問(wèn)題，現(xiàn)代人常常站在統(tǒng)一的立場(chǎng)上去批判項(xiàng)羽，仿佛只有用鐵騎掃平了六國(guó)的秦王才算是一個(gè)民族英雄，其實(shí)問(wèn)題并不這么簡(jiǎn)單。2.從歷史的長(zhǎng)時(shí)段看，統(tǒng)一的趨勢(shì)是無(wú)法阻遏的。從根本上說(shuō)，它是中華民族發(fā)展到一定階段，文明內(nèi)部各部分長(zhǎng)期交往整合的必然結(jié)果。問(wèn)題只在以何種方式統(tǒng)一3.可以設(shè)想，即使沒(méi)有秦的武力，天下也終將歸于一體，這也為漢以后的歷史實(shí)際所一次次證明。無(wú)可否認(rèn)的是，秦王的鐵騎確實(shí)使這一過(guò)程大大簡(jiǎn)化了。看上去，歷史似乎少走了許多彎路，細(xì)想來(lái)卻又未必。4.先不說(shuō)鐵騎下呻吟的民眾，是否也有追求自己那一點(diǎn)卑微的生活自由的權(quán)力，就是從文明的發(fā)展來(lái)說(shuō)，統(tǒng)一的后果也有許多地方值得懷疑。5.中央集權(quán)確實(shí)加強(qiáng)了國(guó)家的權(quán)力，使秦漢帝國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界上少有匹敵的強(qiáng)大力量。但是，作為代價(jià)，從原始社會(huì)時(shí)代開(kāi)始積累起來(lái)的那一種有限民主（哪怕是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部民主），也徹底喪失了。6.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期縱橫捭闔的士，逐漸變成了可以“倡優(yōu)畜之”的文人。當(dāng)秦軍焚燒著六國(guó)的宮殿，將天下一切珍奇全都劫掠匯聚向咸陽(yáng)時(shí)，中華文明也就從多元變成了一元，從多中心變成了一個(gè)或最多兩三個(gè)中心（所謂“兩都”或“三都”）。7.燕京之所以成為當(dāng)