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文檔簡(jiǎn)介
第17課我變成了一棵樹
語文三年級(jí)·下(配人教版)
課文情景圖江南水鄉(xiāng)誰來說一說我都想變成什么?初讀課文1.學(xué)生自由朗讀課文。提出要求:第一,借助拼音把課文讀正確,注意標(biāo)點(diǎn)的停頓。第二,自學(xué)課文中的生字,讀準(zhǔn)音,記住字形,意思不明白的字詞可以提出來。第三,標(biāo)出自然段。2.指名分自然段讀課文。會(huì)認(rèn)的字識(shí)字希癢鱷
(希望)(頭癢)
(鱷魚)(米醋)識(shí)字
醋
會(huì)寫的字組詞:(形狀)(狀況)造句:這個(gè)圖形的形狀是三角形。zhuàng狀會(huì)寫的字hú
組詞:(狐貍)(白狐)造句:狐貍是一種狡猾的動(dòng)物。狐會(huì)寫的字lí
組詞:(狐貍)(貍貓)造句:這個(gè)樹林里有很多貍貓。貍會(huì)寫的字dīng
組詞:(園?。▔讯。┰炀洌豪蠋熓切燎诘膱@丁。
丁會(huì)寫的字líng
組詞:(凋零)(零碎)造句:秋天來了,花朵都凋零了。
零會(huì)寫的字qiǎo
組詞:(靈巧)(乖巧)造句:小紅是一個(gè)乖巧的孩子。
巧會(huì)寫的字kè
組詞:(攻克)(克服)造句:我們要克服困難努力學(xué)習(xí)。
克會(huì)寫的字cháng
組詞:(腸子)(腸胃)造句:小明常常吃雪糕,使得腸胃不好。
腸會(huì)寫的字jì
組詞:(繼續(xù))(繼承)造句:他寫完語文作業(yè)繼續(xù)寫數(shù)學(xué)作業(yè)。
繼會(huì)寫的字xù
組詞:(連續(xù))(繼續(xù))造句:他連續(xù)三年被評(píng)為三好學(xué)生。
續(xù)會(huì)寫的字tái
組詞:(抬頭)(抬手)造句:抬頭向上看,就能看到藍(lán)藍(lán)的天空。
抬會(huì)寫的字mì
組詞:(秘密)(秘方)造句:我和小紅有一個(gè)秘密。
秘會(huì)寫的字mì
組詞:(秘密)(茂密)造句:這里有一片茂密的樹林。
密詞匯積累角多音字辨識(shí)jiǎo(直角)jué(角色)覺jiào(睡覺)jué(覺得)詞匯積累及運(yùn)用擔(dān)心:心中有顧慮;不放心。(例句:媽媽總是擔(dān)心我在外面吃不飽穿不暖。)失望:?jiǎn)适判?;希望沒能實(shí)現(xiàn)。(例句:這次去動(dòng)物園沒有看到長(zhǎng)勁鹿,我很失望。)秘密:隱蔽不為人知的事情或事物。(例句:我有一個(gè)秘密要告訴你。)詞匯積累近義詞:希望——盼望喜歡——喜愛
擔(dān)心——擔(dān)憂高興——開心辨析:希望——盼望同:都有“期待、想著”的意思。異:“希望”是指心里想著實(shí)現(xiàn)某種事情;“盼望”是指殷切地希望、期待。例句:我希望你好好學(xué)習(xí),不要老是盼望著放假。詞匯積累反義詞:容易——困難失望——期望繼續(xù)——間斷辨析:容易——困難容易:簡(jiǎn)單易懂。困難:處境艱難或生活窮困。例句:一個(gè)人做一件好事很容易,要是一輩子總堅(jiān)持做好事,就很困難。句段導(dǎo)讀1.風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞?!敬鸢浮窟@句話運(yùn)用了擬人的修辭,寫出了鳥窩在樹上像人一樣跳起了舞,形象生動(dòng)。句段導(dǎo)讀2.它們一起在我的烏窩里嘖吧嘖吧地吃了起來?!敬鸢浮窟@句話中“嘖吧嘖吧”是擬聲詞,形象生動(dòng)地寫出了小動(dòng)物們吃東西時(shí)的狀態(tài)。拓展應(yīng)用1.給下面的生字寶寶換個(gè)偏旁,再組詞。擔(dān)()()震()()秘()()【參考答案】但但是振振動(dòng)泌分泌拓展提升2.給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。我變成一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥窩的樹
三角形
正方形
長(zhǎng)方形
圓形
橢圓形
菱形
風(fēng)一吹
它們就在枝頭跳起了舞
【參考答案】:、、、、、……,。3.如果你也會(huì)變,你想變成什么?變了以后,會(huì)發(fā)生什么奇妙的事情呢?
【講評(píng)】本題考查學(xué)生語言組織能力和發(fā)散能力,學(xué)生做到語句通順,言之有理即可。發(fā)散思維17我變成了一棵樹
1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”?!獭獭獭?.看拼音,寫詞語。
xínɡzhuànɡ()húli()fàncài()jìxù()xiānɡchánɡ() máfɑn()táitóu() qiǎokèlì()形狀狐貍飯菜繼續(xù)香腸麻煩抬頭巧克力3.你知道下面的聲音嗎?選一選。①嗵嗵②咕嚕嚕③丁零丁零(1)媽媽背著一個(gè)大包過來了,我的心()地跳著,震得樹上的鳥窩都一動(dòng)一動(dòng)的,發(fā)出()的聲音。(2)“()……”我肚子里的聲音越來越響了。①③②4.按要求完成句子練習(xí)。碧綠茂盛(1)我變成了一棵樹。擴(kuò)句:我變成了一棵
、
的樹。
(2)風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞。句子中的“它們”指的是
。這句話采用了
的修辭手法,寫出了
。我也能仿寫一句:
。
各種形狀的鳥窩隨風(fēng)舞動(dòng)的樣子擬人各種形狀的鳥窩小草偷偷地從土里露出頭來。(3)“麻煩”的意思有:①使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān);②煩瑣,費(fèi)事。請(qǐng)根據(jù)“麻煩”的這兩種不同的意思造句。①
。②
。這道題真麻煩。麻煩你幫我叫一下小明。5.課文傳真。(1)“我”變成了一棵樹,樹上長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥窩,有
、
、
、
……。風(fēng)一吹,這些鳥窩就在枝頭
。
三角形的正方形的長(zhǎng)方形的跳起了舞圓形的(2)“我”變成了樹后,媽媽坐在了
的鳥窩里。小動(dòng)物們都在吃東西,這時(shí)“我”覺得
。后來“我”流下了
,只有媽媽知道“我”
。這篇童話歌頌了媽媽的愛是
。
三角形口水肚子餓了肚子餓了無私的、默默無聞的6.拓展閱讀。月亮看見了①“昨天,”月亮對(duì)我說,“我路過了一個(gè)小小的農(nóng)家院子,院子由四周的房屋圍成,中間的空地上有一只母雞和她的十一個(gè)孩子。一個(gè)活潑可愛的小女孩在她們周圍興奮地來回跑著跳著。老母雞驚慌地叫起來,她展開雙翅去保衛(wèi)自己的孩子們。②這時(shí)候,小女孩的爸爸走了出來,看到這場(chǎng)景就責(zé)備了小女孩幾句。我慢慢地滑開去,沒有多想這件平常的小事。“然而到了今天晚上,就在幾分鐘前,我又朝那個(gè)院子張望。看到院子里起先一片寧?kù)o,不多會(huì)兒,那個(gè)小女孩跑了出來。她輕輕地走到雞舍邊,拉開門,鉆進(jìn)了母雞和她的十一個(gè)孩子的家。③結(jié)果,那十一只小雞在里面驚慌失措地尖叫著,四處亂飛,小女孩就跟在他們后面猛追不舍。我透過雞舍墻上的那個(gè)小洞,正好看得清清楚楚?!斑@孩子的任性讓我十分生氣,令人高興的是她的爸爸及時(shí)趕了過來阻止了她。爸爸抓著她的胳膊,兇巴巴地訓(xùn)斥她。小女孩卻低下頭,藍(lán)色的眼睛里盈滿了大顆的淚珠?!啊愕竭@里來干什么?’她爸爸問道。小女孩嗚咽著說:‘我想去親一親雞媽媽啊,我想請(qǐng)她原諒我。昨天我把她和她的孩子們嚇壞了??墒俏也桓腋嬖V爸爸?!牭竭@些,爸爸的表情緩和下來,他俯身親了親這個(gè)天真無邪的孩子光潔的額頭,而我,忍不住吻了她那對(duì)藍(lán)色的眼睛和柔嫩的嘴唇?!雹?1)從文中找出下列詞語的近義詞。責(zé)備——()張皇失措——()(2)“我慢慢地滑開去,沒有多想這件平常的小事”中“平常的小事”指什么?請(qǐng)聯(lián)系上文寫一寫。訓(xùn)斥驚慌失措指的是一個(gè)活潑可愛的小女孩在雞群周圍來回跑著跳著,老母雞展開雙翅去保衛(wèi)小雞,孩子的爸爸看到這種場(chǎng)景就責(zé)
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