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文檔簡介
有關網(wǎng)絡學習心得體會匯總六篇網(wǎng)絡學習心得體會篇1
不知不覺,為期一個月的網(wǎng)絡學習已經(jīng)結束,回顧這一個月來的學習,感到既緊急又充實,通過這次學習,使我收獲了很多。
整個網(wǎng)絡學習設置了八個學習模塊,每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、商量、作業(yè)幾個小的學習版塊。既有規(guī)律嚴謹?shù)睦碚搶W問,又有貼近生活的教學范例,既有學問的傳授,又有實際的操作。讓我們在學習當中不知不覺提高了自己的網(wǎng)絡教育技術水平。下面是我這一個月以來的學習體會。
首先,提高了教育技術水平。通過這一個月的學習,我在教學組織形式,教學設計,教學媒體選擇,教學評價方面都有了不同程度的提高,課堂上我們要能夠從多個角度創(chuàng)設情境,化抽象為具體,使教學生動形象,通俗易懂,能夠充分調(diào)動學生學習的主動性,激發(fā)學生學習的興趣,提高學生的學習效率。
其次,加強了同事之間的溝通。每個模塊都設置了商量版塊,向我們提供了學習與溝通的平臺,平常我們工作都特別的緊急,同事之間沒有多少時間進行溝通,這次學習無疑給我們提供了這樣一個學習的機會。在這個版塊,你可以自由發(fā)表自己的觀點,供大家溝通。你可以瀏覽小組其他成員的帖子,學習他們好的地方,取長補短。另外,你有不懂的地方也可以通過這個平臺向老師和同時請教。這次學習加強了同事之間的溝通,增添了我合作學習的能力。
第三,網(wǎng)絡學習培育了我的自學能力,這次學習沒有教師的當面講授,是學員自己通過網(wǎng)絡進行學習,這就給自學提供了空間。我每次都利用閑暇時間到機房進行學習,閱讀每個模塊給出的理論學問,然后依據(jù)要求進行發(fā)帖和做作業(yè),力求比較好的完成每個模塊的學習任務,通過這次學習,極大的提高了我自主學習的能力,為我在今后工作中進行繼續(xù)學習打下了堅實的基礎。
第四,網(wǎng)絡學習更新了我的教學理念,提高了我的教育教學質(zhì)量。這次網(wǎng)絡學習,比較注重過程性評價和表現(xiàn)性評價,不僅對學員的學習成果進行評價,另外也注重對學員學習過程和學習看法的評價,這對我在教學評價方面提供了幫助,我轉變了以往只注重作業(yè)成果方面評價的教學理念,加入了對學生平常學習看法與課堂表現(xiàn)方面的評價,它打破了傳統(tǒng)考試和測驗的“唯分數(shù)論〞,對學生的學問和技能,創(chuàng)新精神、實踐能力、探究能力以及情感、看法與價值觀等方面進行了全面的評價。激發(fā)了學生的學習動機,端正了學生的學習看法,使學生的學習氣氛較為深厚,提高了學生的學習效率和學習質(zhì)量。
雖然這次學習收獲許多,但也有一些缺乏之處。首先,對學問的理解不夠透徹。由于平常的工作比較繁忙,所以只能抽出空暇時間來進行學習,而且時間支配比較緊,四天一個模塊,所以就沒有許多時間來深入學習理論學問,另外感覺有些學問理論性較強,理解起來較為困難,因此有些學問理解不夠透徹。其次,由于學習時間有限,只閱讀了本組學員的帖子,沒有更多時間來閱讀其他組的帖子,失去了與他們學習溝通的機會。
這次學習給我留下了深刻的印象,學習的過程中,在強調(diào)理論和實踐并重的同時,學習活動始終貫穿著一些真實的任務,以任務驅(qū)動的形式組織學習,學員對該任務的完成狀況是學習是否完成及其有效性的重要評估根據(jù)?;顒又写蠹乙捕继岢鲎约旱目捶ê鸵蓡枺诖宋覍W到許多東西。就我個人認為,以真實任務來組織學習過程,能夠貼近教師的真實教學背景,從而極大地激發(fā)我們的學習動力,提高我們的參加意識。在學習過程中,經(jīng)過一個月的學習,我感到了學習的歡樂。同時也期望今后能多舉辦一些這樣的學習,因為教育信息技術更新是很快的,只有不斷地學習,才能把握最新的學問,把工作做得更好!
網(wǎng)絡學習心得體會篇2
這個學期即將接近尾聲了,感覺這個學期過得特殊快,特殊是還校外實訓了三周,但學到的東西卻不少。學習網(wǎng)絡營銷讓我深深地感受到了電子商務的真正內(nèi)涵所在。
從學習能力秀開始,起初不懂能力秀是什么,倒過來讀就是秀能力,學了一年多的電子商務,歸根結底,我還是不知道要怎么要怎么做,感覺自己沒能力拿來秀。
為了學分還是得做下去,從開始的完善個人主頁到發(fā)表狀態(tài),發(fā)表觀點到編寫詞條,這個過程對于我來說,并不是那么簡單,本身是個理科生對文字特殊敏感,相比之下更喜愛數(shù)學,所以盡管我很專心地編寫了詞條和觀點。
但都沒通過,還扣了我許多積分,但我明白了一個大道理,我是學習電子商務的,要求肯定的文字功底,才能在更好地推銷自己的產(chǎn)品,到達好效果,我不允許自己在這個關卡出問題。我不能再這樣厭煩文字,我肯定要練好我的文字功底,并且要做到能說善變。
如今能力秀結束了,但對我影響深遠,如今我常常試著自己去寫產(chǎn)品的介紹,并且會深入思索怎樣才能更突出產(chǎn)品的'特點。學習網(wǎng)絡營銷這門課程總是讓我學到許多意想不到的學問。在做問卷調(diào)查中,我也學到了許多。在完成上次次問卷調(diào)查后,我總結出了許多閱歷。
我借助模板做了一份問卷調(diào)查,因為那是第一次做,所以我就靠著自己的感覺去做,首先我考慮道德是題目不能太多,因為題目太多,有的人看到就會很不耐煩,就算做了問卷也只會是隨便填而已,其次,設計好問卷后,我發(fā)給了朋友圈里的同學,男女比例均衡。
但在分析問卷時,我不停地問自己我設置問卷問題的目的是什么呢?有沒有一個明確的主題呢?經(jīng)過反復分析,我意識到自己想要表達的主題沒有設置好,我設置的問卷是“當今大學生對網(wǎng)購的看法〞,問題很簡潔也不多,所以大都數(shù)的人都照實填了問卷。
雖然簡潔主題也不是很突出主題,但我還是能得出基本的信息,經(jīng)過這次自己設置的問卷調(diào)查,我更喜愛了我的專業(yè),當我設計好一份好一個問卷,只要把網(wǎng)址發(fā)給人群,就行了,后臺管理能把把問卷收集起來本進行分析,很詫異,要是我能自己做出這樣的后臺管理就好了,我會努力學習的,信任總有一天我可以做到這點。
以前只會玩,后來才知道有微博營銷,微信營銷,email營銷,等等,自從上了網(wǎng)絡營銷這門課程,我總是會學到一些意想不到的結果,如今我也開始關注微博和微信,email了,可以說是一個好的開始,從中我也學到了好多,每個人都可以說是一個產(chǎn)品,都可以去推銷自己,推銷自己也是最基本的,如今我不會再想以前那么內(nèi)向了,所謂的低調(diào),有時我也會推銷自己,為自己的電商之路做預備。
總之,學習這個網(wǎng)絡營銷讓我真正地接觸到電子商務,也更加喜愛這個專業(yè)了,為了我的電商之夢,我會更加努力的。
網(wǎng)絡學習心得體會篇3
20xx年我們過了一個不一樣的寒假,因為疫情的影響,我們不得不延期開學,學校響應國家的支配,保證教學工作的正常進行,我們停課不停學,迎來了這段時間網(wǎng)絡學習的日子。
經(jīng)過這段時間的網(wǎng)絡學習,我來談談我的感悟吧。開始的時候上網(wǎng)課,讓我有一種新奇感,不用背著書包走半天路去教室上課,節(jié)省了許多時間。老師們也轉變了以往的教學風格,當起了“主播〞挺有意思。在課上沒有聽懂的內(nèi)容,來不及記錄下來的重點學問可以在課后回放直播進行穩(wěn)固,很好地培育了我們自主學習的能力。
總的來說,網(wǎng)絡學習的確給我們帶來了便利,讓我們在這疫情期間,足不出戶的日子里,迸發(fā)出學習的樂趣與主動性。我們信任,只要我們保持的學習的自信,待到春暖花開時,疫情結束,重返校內(nèi)!
網(wǎng)絡學習心得體會篇4
除了在家里做作業(yè),我也是沒有在家上過課,而這次受到疫情的影響,我們開學也是比較的遲,而假期的時間也是很長,所以也是在家里聽老師講課,在直播的課程之中,我也是感受到和在教室有一些區(qū)分,同時沒有人監(jiān)督,也是特殊考驗我們自主學習的能力,但我也是仔細的去學好了,也是有一些感悟和心得。
主動的去學,是特別的重要的,在家里,真的有挺多的方面會讓我們沒有把心思放在上課上面,剛開始的時候,我也是沒有那么的仔細,也是會開小差,但慢慢的我也是感受到,假如不去學好,那么到時候可能成果也是會變得糟糕,并且父母晚上回家之后也是會問我學習的狀況,也是讓我感受到,要更加自覺的來上好網(wǎng)課,而不是松懈了下來,所以后面的課程我也是仔細的去聽了,之前沒聽得很好的課程也是會去看錄播,去把它補上來,通過這次課程的學,我也是更加的懂得,無論是有沒有老師來監(jiān)督我們學習,我們自己還是要仔細的來學,自覺的去學了,收獲的也是我們自己,而不是為了別人去上課,去學學問的,是我們自己能在上課,在學習之中去有進步的。
懂得去拒絕一些影響自己學習的東西,在家的時候,我也是知道,電視,網(wǎng)絡這些東西都是會讓我分心,還有手機上的游戲,我也是狠心的把游戲給卸載了,然后跟自己說,只有一天的學習搞好了,才能去看看視頻,瀏覽網(wǎng)頁,不能在沒上好課,或者作業(yè)都沒做完的狀況下去玩,我也是開始執(zhí)行的不好,但后面也是慢慢的適應了,而今即使不玩,我也是會用心的來學習,回到學校之后,這個習慣也是能穩(wěn)固,畢竟學校的氣氛也是對于學習更加的好,同學有時候找我游戲,我也是會去拒絕的,我知道,學習還是更加的重要,特殊是在家里,假如能把自覺去學的習慣給養(yǎng)成了,那么到時候自己的成果也是更加的簡單去提升,沒有了監(jiān)督,都能學好,那么老師在身邊,更是能學到更多了。
這次上課的經(jīng)受也是讓我明白,學習也是有不同的一個方法,不只是聽老師的講課,自己平常也是可以去網(wǎng)上多找一些資料,而不是只會瀏覽游戲的東西,也是可以聽聽別的老師的講課,讓自己有不同的學習方法,來提升成果的。
網(wǎng)絡學習心得體會篇5
時光荏苒,轉瞬間開學已有七個周了,而我們對校內(nèi)網(wǎng)絡教研也有最初的認知、操作、把握到今日的相知也走過了一個較長的歷程,校內(nèi)教研網(wǎng)的搭建、開通給我們教育教學提供了一個更寬闊的天地,讓我們在這個平臺上有了更多施展的機會,也更增進了人與人之間更深一層的溝通和提高??傊?,通過學習,感受頗多。
一、開闊了視野,拓寬了學問面。
在沒有接觸教研網(wǎng)之前,把它想象的很難,很奇妙,甚至認為它不是我們所操作和駕御的了的,當真正接觸后,才發(fā)覺它并非想象中的那么難,雖然也不是很簡潔,但它卻極大的激發(fā)了我的熱情,甚至說極大滿足了我對新事物的好奇心,通過這個渠道,我們可以更多的和本校、甚至全世界每一個角落,每一個關注教育的人進行溝通,讓一個人能在有限的空間里學習,領會更多的有益事物。
二、有效提高了課堂教育教學水平。
在博客圈里,我們可以就某一個學術問題展開主動的談論,在這里,既有年輕教師的困惑疑問,也有年長教師的閱歷傳授,也可以有大家針鋒相對的爭辯,抑或有學校領導寄予的諄諄教育,但不管是那種,都是提高我們教育教學的催化劑,讓我們在這個平臺中汲取更多的養(yǎng)分,然后去成就一棵棵被學問雨露澆灌而成的參天大樹。
三、進一步加強了同事之間,同行之間,人與人之間的溝通。
博客應當是一個獨特化的傳播空間,在這個平臺上,我們可以比較鮮亮的呈現(xiàn)個人風采。從中,我們既可以進行學術溝通,也多了一份對人的了解和理解,只要是本著真、善、美的心態(tài),在這個空間里,我們將更加友好,團結在這個大家庭中。
當然,校內(nèi)教研網(wǎng)的建設也不是一帆風順,除了技術方面的支持,我們更需要投入一份持之以恒的耐煩,也更需要在教學中忙里偷閑,擁有一種不怕吃苦的決心,才會創(chuàng)造出我們中衛(wèi)五小校內(nèi)教研網(wǎng)輝煌的明天,同時,也開拓出屬于自己的一片絢麗晴空。
網(wǎng)絡學習心得體會篇6
今日是我正式上網(wǎng)課的第二天,看到網(wǎng)絡上對于網(wǎng)課的商量褒貶不一。
一說是浪費時間精力、效果不明顯,老師和學生都不太適應網(wǎng)上平臺等等。作為一名學生,我對上網(wǎng)課并不抱排斥看法。
由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進行自學,那么教育部為應對這個問題,較為快速地提出了解決的方案,肯定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是特別值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,把損害降低。
至于孩子在家里學習沒有在學校里有狀態(tài),看法消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因為無法適應這種學習方法而抨擊,不太合理。
我信任許多學生可能都遇到過不適應老師的講課風格的問題。
像我,我常常碰到某個老師講話帶有一點腔調(diào)、聲音消沉抑或是聲音較輕(對我而言),每每遇到這樣的狀況我也很崩潰,努力去分辨他們的口型……我會回家埋怨:“天哪,這個老師也太溫順了吧!整堂課我聽得好累!〞
但是一般來說,只有學生去適應老師,老師不行能適應每一個同學。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……漸漸就適應了。
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