EPQ分析分析報告

EPQ分析分析報告EPQ分析報告EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第1頁。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第1頁。PAGEPAGE1————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第2頁。 EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第2頁。EPQ分析報告測試者:完成問卷時間:2016/4/10

目錄EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第3頁。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第3頁。各量表的具體含義3特別說明3項目篩選5記分方法6各量表的相關7后記8E量表分：分數高于15，表示人格外向，可能是好交際，渴望刺激和冒險，情感易于沖動。分數低于8，表示人格內向，如好靜，富于內省，不喜歡刺激，喜歡有秩序的生活方式，情緒比較穩(wěn)定。

N量表分：分數高于14表示焦慮、憂心仲仲、常郁郁不樂，有強烈情緒反應，甚至出現不夠理智的行為。低于9表示情緒穩(wěn)定。

P量表分：分數高于8表示可能是孤獨、不關心他人，難以適應外部環(huán)境，不近人情，與別人不友好，喜歡尋釁攪擾，喜歡干奇特的事情，并且不顧危險。

L量表分：Ｌ量表分如高于18，顯示被試有掩飾傾向，測驗結果可能失真。

各維度的典型描述：EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第4頁。

1、典型外向(E分特高)

愛交際，喜參加聯歡會，朋友多，需要有人同他談話，不愛一人閱讀和作研究，渴望興奮的事，喜冒險，向外發(fā)展，行動受一時沖動影響。喜實際的工作，回答問題迅速，漫不經心,隨和,樂觀，喜歡談笑，寧愿動而不愿靜，傾向進攻?？偟恼f來是情緒失控制的人，不是一個很踏實的人。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第4頁。

2、典型內向(E分特低)

安靜，離群，內省，喜愛讀書而不喜歡接觸人。保守，與人保持一定距離(除非摯友)，傾向于事前有計劃，做事關前顧后，不憑一時沖動。不喜歡興奮的事，日常生活有規(guī)律，嚴謹。很少進攻行為，多少有些悲觀。踏實可靠。價值觀念是以倫理做標準。

3、典型情緒不穩(wěn)(N分特高)

焦慮，緊張，易怒，往往又有抑郁。睡眠不好，患有各種心身障礙。情緒過分，對各種刺激的反應都過于強烈，情緒激發(fā)后又很難平復下來。由于強烈的情緒反應而影響了他的正常適應。不可理喻，甚至有時走上危險道路。在與外向結合時，這種人是容易冒火的和不休息的，以至激動，進攻。概括地說，是一個緊張的人，好抱偏見，以至錯誤。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第5頁。

4、情緒穩(wěn)定(N分特低)

傾向于情緒反應緩慢，弱，即使激起了情緒也很快平復下來。通常是平靜的，即使生點氣也是有節(jié)制的，并且不緊張。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第5頁。

5、P分特高

獨身，不關心人。常有麻煩，在哪里都不合適?？赡苁菤埲痰模蝗说赖?，缺乏同情心，感覺遲鈍。對人抱敵意，即使是對親友也如此。進攻，即使是喜愛的人。喜歡一些古怪的不平常的事情，不懼安危。喜惡作劇，總要搗亂。各量表的具體含義EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第6頁。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第6頁。英國心理學家艾森克提出的人格理論。艾森克認為，許多特質都與兩個維度有關。一個是“內傾-外傾”；另一個是“穩(wěn)定-不穩(wěn)定”。不同類型的人格特點和古希臘時期提出的四種基本特質類型是相對應的。內外向(E)：分數高表示人格外向，可能是好交際、渴望刺激和冒險，情感易于沖動。分數低表示人格內向，可能是好靜，富于內省，除了親密的朋友之外，對一般人緘默冷淡，不喜歡刺激，喜歡有秩序的生活方式，情緒比較穩(wěn)定。

神經質(N)：反映的是正常行為，與病癥無關。分數高可能是焦慮、擔心、常常郁郁不樂、憂心忡忡，有強烈的情緒反應，以至于出現不夠理智的行為。

精神質(P)：并非暗指精神病，它在所有人身上都存在，只是程度不同。但如果某人表現出明顯程度，則容易發(fā)展成行為異常。分數高可能是孤獨、不關心他人，難以適應外部環(huán)境，不近人情，感覺遲鈍，與別人不友好，喜歡尋釁攪擾，喜歡干奇特的事情，并且不顧危險。

掩飾性(L)：測定被試的掩飾、假托或自身隱蔽，或者測定其社會性樸實幼稚的水平。L與其它量表的功能有聯系，但它本身代表一種穩(wěn)定的人格功能。特別說明EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第7頁。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第7頁。內外向個性維度首先是榮格根據精神動力學理論提出來的。艾森克以實驗室和臨床依據為基礎，研究E因素與中樞神經系統(tǒng)的興奮、抑制的強度之間的相關，N因素與植物性神經的不穩(wěn)定性之間的相關。艾森克認為遺傳不僅對E和N因素有強烈影響，而且也與P維因素有關。艾森克認為，正常人也具有神經質和精神質，高級神經的活動如果在不利因素影響下向病理方面發(fā)展，神經質可以發(fā)展成為神經癥，精神質可以發(fā)展成精神病。因此，神經質和精神質并不是病理的，不過有些精神病和罪犯是在前者的基礎上發(fā)展起來的。

P量表發(fā)展較晚，其項目是根據正常人和病人具有的特質經過篩選而來的，不及E和N量表成熟。L量表是測驗受試者的“掩飾”傾向，即不真實的回答,同時也有測量受試者的純樸性的作用。劃分有無掩飾的標準，要看所測樣本的一般水平以及受試者的年齡。一般來說，成人的L分因年齡而升高，兒童則因年齡而減低。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第8頁。

在E量表中，極端內向與極端外向之間有各種程度的移行狀態(tài)。在實際生活中，多數人均屬于兩級端之間，或者傾向內向或外向。外向或內向的人，又可有情緒穩(wěn)定或不穩(wěn)定。N維度也如E維度一樣，是從情緒極端穩(wěn)定到極不穩(wěn)定兩極。如果以E維度為X軸，N為Y軸，交叉成十字，在外畫一圓，在圓周上的各移行點，成為具有各種不同程度的E和N特點的人。同理，具有各種不同程度E和N的人，還具有不同程度的P特點。關于各維的典型代表如下：

1、典型外向(E分特高)

愛交際，喜參加聯歡會，朋友多，需要有人同他談話，不愛一人閱讀和作研究，渴望興奮的事，喜冒險，向外發(fā)展，行動受一時沖動影響。喜實際的工作，回答問題迅速，漫不經心,隨和,樂觀，喜歡談笑，寧愿動而不愿靜，傾向進攻?？偟恼f來是情緒失控制的人，不是一個很踏實的人。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第8頁。

2、典型內向(E分特低)

安靜，離群，內省，喜愛讀書而不喜歡接觸人。保守，與人保持一定距離(除非摯友)，傾向于事前有計劃，做事關前顧后，不憑一時沖動。不喜歡興奮的事，日常生活有規(guī)律，嚴謹。很少進攻行為，多少有些悲觀。踏實可靠。價值觀念是以倫理做標準。

3、典型情緒不穩(wěn)(N分特高)

焦慮，緊張，易怒，往往又有抑郁。睡眠不好，患有各種心身障礙。情緒過分，對各種刺激的反應都過于強烈，情緒激發(fā)后又很難平復下來。由于強烈的情緒反應而影響了他的正常適應。不可理喻，甚至有時走上危險道路。在與外向結合時，這種人是容易冒火的和不休息的，以至激動，進攻。概括地說，是一個緊張的人，好抱偏見，以至錯誤。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第9頁。

4、情緒穩(wěn)定(N分特低)

傾向于情緒反應緩慢，弱，即使激起了情緒也很快平復下來。通常是平靜的，即使生點氣也是有節(jié)制的，并且不緊張。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第9頁。

5、P分高的成人

獨身，不關心人。常有麻煩，在哪里都不合適。可能是殘忍的，不人道的，缺乏同情心，感覺遲鈍。對人抱敵意，即使是對親友也如此。進攻，即使是喜愛的人。喜歡一些古怪的不平常的事情，不懼安危。喜惡作劇，總要搗亂。

6、P分高的兒童

古怪，孤僻，麻煩的兒童。對同伴和動物缺乏人類感情。進攻，仇視，即使是很接近的人和親人。這樣的兒童缺乏是非感，不考慮安危。對他們來說，從來沒有社會化概念，根本無所謂同情心和罪惡感、對人的關心。

以上是各型的極端例子，實際上很少如此典型的人，大多是兩極端之間，不過是傾向某一端而已。項目篩選EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第10頁。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第10頁。EPQ的引進，不是所有的項目都適用于我國，所以對各項目應加以篩選。

項目篩選首先應計算各項目的個性維度因素負載量，然后根據因素負載量的大小進行篩選。在EPQ中一個項目只負載一個因素，所以原則上每一項目只對一個因素的負載量最高，將這些負載量高的組成一個量表，凡出現兩個因素負載量等高或接近的項目，說明該項目負載了兩個個性因素，一律不用。如果某項目與各因素相關都不高，說明它與各個性因素的關系均不大，也不能采用。

艾森克人格問卷（Eysenckpersonalityquestionnaire，EPQ）屬于人格測驗，評估內外向，情緒穩(wěn)定性等人格特征。從幾個個性調查發(fā)展而來。相對于其它以因素分析法編制的人格問卷而言，它所涉及的概念較少，施測方便，有較好的信度和效度，是國際上最具影響力的心理量表之一。計分方法EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第11頁。E量表：外向－內向。第1、5、9、13、16、22、29、32、35、40、43、46、49、53、56、61、72、76、85題答"是"和第26、37題答"否"的每題各得１分。

N量表：神經質（又稱情緒性）。第3、6、11、14、18、20、24、28、30、34、36、42、47、51、54、59、63、66、67、70、74、78、82、84題答"是"每題各得１分。

P量表：精神質（又稱倔強）。第19、23、27、38、41、44、57、58、65、69、73、77題答"是"和第2、8、10、17、33、50、62、80題答否"的每題各得１分。

L量表：測定被試的掩飾、假托或自身隱蔽，或者測定其樸實、幼稚水平。第12、31、48、68、79、81題答"是"和第4、7、15、21、25、39、45、52、55、60、64、71、75、83題答"否"的每題各得１分。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第11頁。大致結果解釋：（實際上應按標準差計算再確定）

E量表分：分數高于15，表示人格外向，可能是好交際，渴望刺激和冒險，情感易于沖動。分數低于8，表示人格內向，如好靜，富于內省，不喜歡刺激，喜歡有秩序的生活方式，情緒比較穩(wěn)定。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第12頁。

N量表分：分數高于14表示焦慮、憂心仲仲、常郁郁不樂，有強烈情緒反應，甚至出現不夠理智的行為。低于9表示情緒穩(wěn)定。

P量表分：分數高于8表示可能是孤獨、不關心他人，難以適應外部環(huán)境，不近人情，與別人不友好，喜歡尋釁攪擾，喜歡干奇特的事情，并且不顧危險。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第12頁。

L量表分：Ｌ量表分如高于18，顯示被試有掩飾傾向，測驗結果可能失真。得出的粗分，還要換算成標準分(T分)。換算方法參照成人P、E、N、L的T分表。

標準分數換算

EPQ標準分數換算采用標準T分數的換算方法：T=50+10(X-M)/SD

公式中X表示某受試者的問卷粗分，M和SD分別表示該人群樣本的均數和標準差。然后將均數換成50，標準差換算成10，即以50為中值，以10為一個標準差。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第13頁。

根據標準差的面積分布,得知在T/43.3至T/56.7之間的人數約50%;在T/38.5至T/61.5的區(qū)域內，人數約占全體的75%；在T/38.5至T/43.3和T/56.7至T/61.5這兩個區(qū)域的人數各占全體的12.5%,共計25%。一般認為,T/38.6以內的為內向,T/61.5以外的為外向。其他量表類推。在實際生活中有上述各型的人，但各類型的人數是多少，尚缺乏精確研究。

除內向或外向外，可有情緒穩(wěn)定或不穩(wěn)定之分，因此將X軸為E維度，Y軸為N維度，在T/50處垂直相交，可分四相：即內向-穩(wěn)定；內向-不穩(wěn)定；外向-穩(wěn)定；外向-不穩(wěn)定。在此剖析圖找到E和N的交點，便得知某受試者的個性特點。EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第13頁。各量表的相關一般認為各量表之間有一定的關系，大致可以概括為：EPQ分析分析報告全文共16頁，當前為第14頁。

1、新選項目與原有項目在各種相關上相當一致；

2、兒童與成人大部分一致；

3、L與P和N都為負相關，而且非常顯著；

4、P與N都是正相關，而且非常顯著；

5、在年齡和性別上的差異主要表現在E與P和L的關系上。E與P在成人為正相關，兒童為負相關；E與L的關系在男女、成人和兒童中幾乎與上述情況相反，成人為負相關，兒童為正相關。E