初中化學(xué)-《我們周圍的空氣》習(xí)題課教學(xué)課件設(shè)計(jì)

我們周圍的空氣

習(xí)題課奇妙奇妙真奇妙看不見來摸不著無孔不入變化多動(dòng)物植物都需要猜一猜空氣今天我們就來通過習(xí)題重新認(rèn)識(shí)一下——我們周圍的空氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)空氣中氧氣含量的測(cè)定；2、學(xué)會(huì)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)；3、學(xué)會(huì)化合價(jià)的計(jì)算、化學(xué)式的書寫及相關(guān)計(jì)算重、難點(diǎn)：氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法、化學(xué)式計(jì)算泰安中考考點(diǎn)分析1、空氣成分（空氣中氧氣含量的測(cè)定）：五年三考2、化學(xué)式：五年五考3、氧氣的制法：五年四考4、氧氣的性質(zhì)：五年五考

從我市近五年的中考來看，本部分的知識(shí)所占分值較高，測(cè)定空氣中氧氣的含量、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)、化學(xué)式的書寫與計(jì)算、化合價(jià)的計(jì)算為高頻考點(diǎn)，題型以選擇題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題為主。預(yù)計(jì)2016年仍會(huì)以選擇題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題的形式考查?？键c(diǎn)跟蹤

聚焦考點(diǎn)一：空氣的成分（2015泰安中考）定量測(cè)定空氣中氧氣的含量。(4)實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)的原理為__

(用化學(xué)方程式表示）；裝置一比裝置二更合理,理由是_

;根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表：硬質(zhì)玻璃管的容積反應(yīng)前注射器中氣體體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)30mL20mL12mL

定量實(shí)驗(yàn)操作中易產(chǎn)生誤差，如果反應(yīng)前氣球中存在氣體（其量小于注射器內(nèi)的空氣），而實(shí)驗(yàn)后冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的氣體全部擠出讀數(shù)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)得結(jié)果_

(填“偏小、‘偏大”或“無影響”）。2Cu+O2====2CuO有利于空氣流通、反應(yīng)更充分16%偏小加熱解題思路：利用固體金屬銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅固體，通過反應(yīng)前后氣體體積的差值來測(cè)定空氣中氧氣的含量。所以，選用的藥品只能和空氣中的氧氣反應(yīng)，并且生成物不能是氣體。小試牛刀某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，其中A是底面積為50cm2、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋)，上面標(biāo)有以cm為單位的刻度．B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過程如下：

a．檢查裝置的氣密性；

b．加入水并調(diào)整B的高度．使A中的液面至刻度15cm處；

c．將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上。蓋緊密封蓋；

d．通電加熱銅粉，待充分反應(yīng)后．冷卻到原來的狀況，調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，記錄液面刻度。(注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計(jì))(1)在上述實(shí)驗(yàn)中，下列物質(zhì)不能代替銅粉的是____________(填字母)。

A．紅磷B．木炭C．白磷(2

)在操作d結(jié)束時(shí)，裝置A中液面的刻度約為___________cm(填整數(shù))。如果在操作d結(jié)束時(shí)，裝置A中液面刻度在11cm處．則實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值_________(填“偏大”或“偏小”)。(3

)該小組中有同學(xué)提出，用木炭代替銅粉也能測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．只要將水換成一種溶液，則該溶液是_____________，其原因是(用化學(xué)方程式表示)_______________________________。(B12CO2+2NaOH==

H20+Na2C03NaOH偏大

典型例題氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取

（高頻考點(diǎn)）

聚焦考點(diǎn)二：下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖。請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為

；

（2）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的

或

（填寫序號(hào)）；（3）用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時(shí)，A與B相比，A的優(yōu)點(diǎn)是

。

（3）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS＋H2SO4（稀）＝H2S↑＋FeSO4，則應(yīng)選擇

（填序號(hào)，下同）來作發(fā)生裝置。

（4）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇

裝置來收集NO。2H2O2=====2H2O+O2

↑MnO2CD節(jié)約藥品、控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止A或BD

解題思路：本題考查點(diǎn)是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法、收集方法；（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件可以選擇發(fā)生裝置；通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；（2）氧氣的密度比空氣的密度大，可以用向上排空氣法收集氧氣

；不易溶于水,可以用排水法收集氧氣.小試牛刀：（2015?廣州）實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題．（1）選擇發(fā)生和收集O2的裝置，填寫在下表中（填字母）．選用藥品發(fā)生裝置收集裝置過氧化氫溶液、MnO2固體KMnO4固體（2）如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2，可選用的發(fā)生裝置是

（填字母）．（3）選用F裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

（填序號(hào)）．①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽BAD或FC①②③氧氣的性質(zhì)和用途

（高頻考點(diǎn)）典型例題（2013?萊蕪）下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體B．空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將銅絲換成木炭C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物C做題關(guān)鍵(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，氧氣可以支持燃燒，但不是可燃物(2)氧氣的用途：供給呼吸、支持燃燒、鋼鐵冶煉、金屬焊接聚焦考點(diǎn)二：

聚焦考點(diǎn)三：化學(xué)式的書寫與計(jì)算

（1）寫出氧化鋁、硫酸銨的化學(xué)式

（2）求錳酸鉀（化學(xué)式為K2MnO4）中錳元素的化合價(jià)。

（3）求SO4中硫元素的化合價(jià)

Al2O3

(NH4）2SO4(+1)×2+x+（-2）×4=0x=+6x+（-2）×4=-2x=+6書寫要領(lǐng)：

根據(jù)化合價(jià)書寫化合物的化學(xué)式，要點(diǎn)是“一排二標(biāo)三約四交五查”.

根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算

(2015泰安中考）在世界范圍內(nèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)化肥對(duì)糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率已超過40%。右圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分。請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：(1)從標(biāo)簽上看，碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是

(填字母序號(hào)）；A.易溶于水

B.受熱易分解

C.有揮發(fā)性(2)碳酸氫銨的化學(xué)式量為

；(3)純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

，這種尿素肥料的純度至少為

。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)解題心得：認(rèn)真審題、認(rèn)真計(jì)算是確保正確的唯一途徑B7946.7%90.6%聚焦考點(diǎn)三：小試牛刀1、在下列化合物中，具有+5價(jià)元素的是（）Ａ.P2O5B.H2SO4

C.KMnO4D.K2CO32、下列化學(xué)式錯(cuò)誤的是（）A.SFeB.Al(OH)3C.Mg(NO3)2D.Fe2O33、計(jì)算硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)AA學(xué)海拾貝通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?

大展身手1、某化合物的化學(xué)式是H2ROn，已知該化合物中R的化合價(jià)為＋6價(jià)，則n的值是（

）A.1B.2C.3D.4D2.有一種氮的氧化物，氮與氧的質(zhì)量比為

7：4，則該氧化物的化學(xué)式為()

A.N2O

B.NO2

C.N2O3

D.N2O5

3.硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血.某貧血患者每天需補(bǔ)充1.40g鐵元素，服用的藥物中含硫酸亞鐵的質(zhì)量至少為(

)

A.3.80g

B.6.95g

C、10.00g

D.3.18g4.下列化合物中，鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是(

)

A.FeO

B.Fe2O3

C.Fe3O4

D.FeS

AAD5、實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）這五個(gè)裝置示意圖中，有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，指出錯(cuò)誤裝置是

(填序號(hào))。

（2）圖示中儀器①的作用

；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇A作發(fā)生裝置，但要對(duì)A進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是

；實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應(yīng)方程式為

。E熱源提供熱量試管口放一團(tuán)