名校版高考語法單項填空題的解題技巧

名校版高考語法單項填空題的解題技巧一．句子的基本特征：一）簡單句：英語中的簡單句的最大特征就是每個句子中有且只有一個謂語動詞，省略句和并列謂語除外，并列謂語之間至少是最后兩個之間要加連詞。1．____someofthisjuice-----perhapsyou`lllikeit.（NMET2000年春季北京，23）A.TryingB.TryC.TotryD.Havetried根據(jù)句意，可以看出破折號之前應(yīng)該是一個表示建議的句子，要用祈使句來表達(dá)，所以答案是B。2．OldMcdonaldgaveupsmokingforawhile,butsoon_____tohisolddays.（NMET2000年春季北京，9）A.returedB.returnsC.wasreturningD.hadreturned該題是考查時態(tài)的題目，但對連詞but的關(guān)注可以降低該題的難度，因為but連接的應(yīng)該是與gaveup并列的謂語，其形式應(yīng)該保持一致，所以答案是A。3．Thebell_____theendoftheperiodrang,______ourheateddiscussion.(2001上海,39)A.indicating;interruptingB.indicated;interruptingC.indicating;interruptedD.indicated;interrupted從題干上可以看出,該句的謂語動詞是rang,其前后都沒有連詞,所以要填的兩個部分都不可能是謂語動詞,再從語態(tài)上加以分析,thebell與indicateandinterrupt之間都是主動關(guān)系,所以要用現(xiàn)在分詞，該題的答案是A。二）復(fù)合句：兩個分句之間有且只有一個連詞，逗號不能連接兩個分句。1．Allthepreparationforthetask_____,andwe`rereadytostart.（NMET2000年春季北京，19）A.completedB.completeC.hadbeencompletedD.havebeencompleted該題不是僅僅靠句子的基本特征就能解決的問題，因為它牽扯到了動詞的時態(tài)和語態(tài)的問題，但是連詞and的作用也是不可忽視的，該連詞說明了前面應(yīng)該是一個完整的句子，綜合考慮答案是D。如果將該題稍微改動一下，即把連詞and去掉，前半部分就不可能再是一個完整的句子，而只能是一個獨立主格結(jié)構(gòu)作狀語，所以答案是A。2．_____itwithmeandI`llseewhatIcando.(NMET1998)A.WhenleftB.LeavingC.IfyouleaveD.Leave從and的作用上可以看出，and之前只能是一個不帶連詞的句子，因此When引導(dǎo)的省略句，分詞短語和If從句都不合適，所以答案為D。3．_____andI`llgettheworkfinished.(2006重慶)A.HaveonemorehourB.OnemorehourC.GivenonemorehourD.IfIhaveonemorehour該句與上題很相似，但難度有所增加，因為從and的作用上可以看出，分詞短語和if從句都不合適，可A項卻是祈使句，經(jīng)過語意分析，不難發(fā)現(xiàn)A項盡管形式正確，但have表達(dá)“有”這一意義時，是不能用于祈使句的，該題牽扯到特殊用法，即在這類條件與結(jié)果并存的并列句中，我們可以用一個名詞短語替代祈使句，所以答案是B。4．Therearetwobuildings,_____standsnearlyahundredfeethigh.(2004湖北)A．thelargerB.thelargerofthemC.thelargeronethatD.thelargerofwhich從復(fù)合句的特征分析，一眼便可看出A和B都不正確。如果選C，that引導(dǎo)的是一個定語從句，twobuildings和thelargerone便失去了必要的連接手段，再根據(jù)定語從句解題的基本原則----“代入原則”即把先行詞帶到從句中便可看出實際要表達(dá)的意思是thelargerofthetwobuildings,所以答案D。5．Jimpassedthedrivingtest,_____surprisedeverybodyintheoffice.（2005浙江）a)whichB.thatC.thisD.it該題與上題十分相似，C和D都不對，而that是不能引導(dǎo)非限制性定語從句的，所以答案是A。6．Haveyouseenthefilm“Titanic”,_____leadingactorisworldfamous.(2001上海)A.itsB.it`sC.whoseD.which該題像第3題一樣，根據(jù)復(fù)合句的基本特征和定語從句的“代入原則”，答案是C。7．_____isknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.(2001全國高考)A.ItB.AsC.ThatD.What通過分析可以看出，該句缺少一個連詞，這個連詞應(yīng)該替代后一個句子的含義和內(nèi)容，并在從句中做主語，所以答案是B。這種考查as引導(dǎo)非限制性定語從句的用法和it的區(qū)別的題目在高考中是常見的。但是該題稍加變動便可成為與之相關(guān)的另外兩個題目：7a._____isknowntoeverybodythatthemoontravelsroundtheearthonceeverymonth.7b._____isknowntoeverybodyisthatthemoontravelsroundtheearthonceeverymonth.經(jīng)過類似的分析便可以看出7a的答案是A，即用It作形式主語，而7b的答案是D，因為，該句有三個分句組成，應(yīng)有兩個連詞。8．Iwastoldthattherewereabout50foreignstudents____Chineseintheschool,most____werefromGermany.(2006遼寧)A.study;ofwhomB.study;ofthemC.studying;ofthemD.studying;ofwhom該題采取了將簡單句和復(fù)合句的特征相結(jié)合的考查方式，從therewere…students___Chineseintheschool來看，只能用非謂語動詞，所以應(yīng)在C和D中選擇一個；從逗號后面的句子來看應(yīng)用一個連詞，所以應(yīng)在A和D中選擇，綜合分析該題的答案是D。二．句子的層次分析與句子成分的還原：如上文所述，英語中的句子是按照較為固定的順序以意群為層次將詞和詞組排列起來的語言單位，因此，掌握意群的劃分，便可明確句子的結(jié)構(gòu)，將變化后的某些句子成份還原至原來的位置，這樣就可有效避免不必要的干擾，提高解題的準(zhǔn)確性。1.Mr.Reedmadeuphismindtodevoteallhehadto_____someschoolsforpoorchildren.（2001，上海）A.setupB.settingupC.havesetupD.havingsetup該題如果把hehadto看成一個意群的話，必然會出現(xiàn)錯誤，實際上，hehad僅是一個定語從句，修飾all,一起充當(dāng)devote的賓語，構(gòu)成devotesth.todoing結(jié)構(gòu)，再者，后面的動作setup是將要發(fā)生的而非完成的，所以答案是B。2．_____themeetinghimselfgavethemagreatdealofencouragement.(2003,上海)A.ThepresidentwillattendB.ThepresidenttoattendC.ThepresidentattendedD.Thepresident`sattending通過分析可以看出該句缺少主語，再根據(jù)該題選項的提示，A和C是句子，不管時態(tài)是否正確，它們都不可能是正確答案，因為作主語時連詞that是不能省略的；B項的這種不定式形式是不能作主語的；所以只能用D，即動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)作主語。3.Themanagerdiscussedtheplanthattheywouldliketosee____thenextyear.(2000,全國)A.carryoutB.carryingoutC.carriedoutD.tocarryout4.Ihavemanyfriends,_____somearebusinessmen.(2005,全國)A.ofthemB.fromwhichC.whoofD.ofwhom5.Therearealtogetherelevenbooksontheshelf,_____fivearemine.（2005，全國）A.onwhichB.inwhichC.ofwhichD.fromwhich以上三題的解題方法是非常相似的，只要把先行詞有效地放進(jìn)從句中，就可看出答案。第3題把plan放進(jìn)從句中便構(gòu)成了seesth.done型，因此答案是C；第4題應(yīng)是someofmyfriends,兩句之間應(yīng)有一個連詞，所以答案是D；第5題是fiveoftheelevenbooks,所以答案是C。上述解決定語從句的方法本人把它稱作“代入原則”，即確定了兩句構(gòu)成了一個含有定語從句的主從復(fù)合句之后，我們便可以把先行詞代入從句，能直接代入的就要用某一個關(guān)系代詞，不能直接代入的一般有三種情況：關(guān)系副詞，介詞加關(guān)系代詞或關(guān)系代詞whose。例如：6．Doyoustillrememberthechickenfarm____wevisitedthreemonthsago.(2005,北京)A.whereB.whenC.thatD.what該句中我們可以把thechickenfarm直接用作visited的賓語，所以答案是C。7．Wearelivinginanage____manythingsaredoneoncomputer.(2003,北京)A.whichB.thatC.whoseD.when該題中的后半句缺少的是時間狀語，anage不可能直接放進(jìn)去作狀語，所以答案是D。8.Americanwomenusuallyidentifytheirbestfriendassomeone____theycantalkfrequently.(2004,上海)A.whoB.asC.aboutwhichD.withwhom該題題干的后半句應(yīng)該是talkto\withsb.所以答案是D。9.GeorgeOrwell,_____wasEricArthur,wrotemanypoliticalnovelsandessays.(2004,北京)A.therealnameB.whathisrealnameC.hisrealnameD.whoserealname該空缺少的是一個能作定語的關(guān)系代詞，所以答案是D。該種分析方法還可以用來解決一些借助于定語從句考查其它知識的題目，例如：10．Thefestivalthechildrenhadbeenlookingforwardto_____atlast.A.comeB.comingC.cameD.hascome11.Thetheoryyoureferredto____tobewrong.A.proveB.provingC.provedD.hadproved上述兩題都是借助于定語從句和to所形成的干擾來考查時態(tài)的，通過分析可以看出這兩句都缺少一般過去時的謂語動詞，所以答案都是C。三．句子成分的補(bǔ)全：省略句是英語實際運(yùn)用的過程中的常見現(xiàn)象，在解題過程中，我們可以依據(jù)一定的規(guī)律將省略句補(bǔ)全便可得出正確答案。1．------Whatshouldwedowiththepassage?（2005重慶）-------_______themainideaofeachparagraph.A.FindingoutB.FoundoutC.FindoutD.Tofindout在問答句的題目中，問什么答什么是一條解題的基本原則，因此，完整的