海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院

海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院中國海南省?？谑芯硟?nèi)民辦高校01歷史沿革學(xué)術(shù)研究文化傳統(tǒng)辦學(xué)條件合作交流目錄03050204基本信息海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)、中華人民共和國教育部備案的一所民辦高等職業(yè)學(xué)校，是海南省第一批可面向全省開展職業(yè)技能等級認(rèn)定工作的社會培訓(xùn)評價組織。2014年12月，海南省人民政府批復(fù)同意籌建海南健康管理職業(yè)學(xué)院。2015年10月，中國（海南）改革發(fā)展研究院正式申請設(shè)立海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院；同年12月，中國（海南）改革發(fā)展研究院有限責(zé)任公司、海南第一投資控股集團有限公司、浙江靈康控股有限公司達(dá)成協(xié)議，三方將共同籌建海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2016年，海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院由海南省人民政府批復(fù)設(shè)置。2018年，海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)中華人民共和國教育部備案；同年，學(xué)校正式在澄邁校區(qū)招生，同時修建桂林洋校區(qū)。截至2023年1月，學(xué)校澄邁校區(qū)占地面積150畝，校舍中建筑面積44008.03平方米，其中獨立使用24446.36平方米，共同使用19561.67平方米；設(shè)有教學(xué)系部6個，開辦高職招生專業(yè)11個；有在校生1392人，其中普通高中起點1383人，其他9人，有教職員工130人，專任教師87人；圖書館館藏紙質(zhì)中外文藏書9.66萬冊，電子圖書3萬冊。歷史沿革歷史沿革2014年12月，海南省人民政府批復(fù)同意籌建海南健康管理職業(yè)學(xué)院。

2015年10月，中國（海南）改革發(fā)展研究院正式申請設(shè)立海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院；

同年12月，中國（海南）改革發(fā)展研究院有限責(zé)任公司、海南第一投資控股集團有限公司、浙江靈康控股有限公司達(dá)成協(xié)議，三方將共同籌建海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2016年，海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院由海南省人民政府批復(fù)設(shè)置。

2018年，海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)中華人民共和國教育部備案；同年，學(xué)校正式在澄邁校區(qū)招生，同時修建桂林洋校區(qū)。

2020年6月，學(xué)校獲批海南省第九十八職業(yè)技能鑒定所。

2021年2月，學(xué)校被評為海南省第一批可面向全省開展職業(yè)技能等級認(rèn)定工作的社會培訓(xùn)評價組織。

辦學(xué)條件院系專業(yè)教學(xué)建設(shè)師資力量辦學(xué)條件院系專業(yè)截至2023年1月，學(xué)校設(shè)有教學(xué)系部6個，開辦高職招生專業(yè)11個。

師資力量截至2023年1月，學(xué)校有教職員工130人，其中有專任教師87人，高級職稱占專任教師總數(shù)的26.44%，碩士研究生及以上學(xué)歷教師占專任教師總數(shù)的44.83%，雙師素質(zhì)占專任教師總數(shù)的56.32%；此外，聘請行業(yè)導(dǎo)師及校外兼職教師45人，客座教授20人。

海南省有突出貢獻優(yōu)秀專家：符林秋、易西南

海南省政府直接聯(lián)系重點專家：符林秋

海南省高層次拔尖人才：符林秋

海南省高等院校教學(xué)名師：沈行良、易西南

海南省領(lǐng)軍人才：易西南

河南省優(yōu)秀教師獎獲得者：李永文

開封市優(yōu)秀教師獎獲得者：李永文

教學(xué)建設(shè)校園風(fēng)光(5張)截至2023年1月，學(xué)校有1+X證書制度試點項目10項、教育部供需對接就業(yè)育人項目1項、省級精品在線開放課程2門、校級重點建設(shè)專業(yè)5個、校級精品在線開放課程3門、校級在線開放課程5門，建有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室20個、校內(nèi)試劑室1個、校外實訓(xùn)實習(xí)基地42個。

1+X證書制度試點項目：老年照護（初級）、老年照護（中級）、失智老年人照護（初級）、失智老年人照護（中級）、母嬰護理（中級）、運動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)（初級）、化學(xué)檢驗員（高級）、食品檢驗員（高級）、健康管理師（高級）、養(yǎng)老護理員（高級）

教育部供需對接就業(yè)育人項目：北京安博大成教育科技有限責(zé)任公司（就業(yè)實習(xí)基地項目）

省級精品在線開放課程：食品營養(yǎng)與健康、化學(xué)基與分析技術(shù)

校級重點建設(shè)專業(yè)：健康管理、護理、康復(fù)治療技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用

校級精品在線開放課程：思想道德與法治、正常人體結(jié)構(gòu)與功能、python程序設(shè)計

校級在線開放課程：運動學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、大學(xué)生心理健康教育、中醫(yī)學(xué)概論

2021至2022學(xué)年，學(xué)校學(xué)生在全國高等院校氣功錦標(biāo)賽五禽戲、全國高等院校氣功錦標(biāo)賽八段錦、第15屆中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽、2022泛珠三角大學(xué)生計算機作品賽等賽事中獲國家三等獎2項，省級二等獎3項、省級三等學(xué)術(shù)研究科研機構(gòu)學(xué)術(shù)資源科研成果學(xué)術(shù)研究科研機構(gòu)據(jù)2023年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有海健院——思德庫健康福祉研究中心等科研機構(gòu)。

科研成果截至2023年1月，學(xué)校獲校級科研立項7項、技術(shù)專利2項，發(fā)表論文9篇。

學(xué)術(shù)資源截至2022年8月，學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)中外文藏書9.66萬冊，中文紙質(zhì)期刊290種，中文報紙58種，電子圖書3萬冊，購有中國知網(wǎng)、超星學(xué)習(xí)通、超星云舟和維普考試系統(tǒng)（維普考典）等數(shù)字資源平臺4項，共享海南省教育科研數(shù)字圖書館資源和CALIS、CASHL等國家級文獻資源中心等。

合作交流合作交流截至2023年1月，學(xué)校與微醫(yī)集團、濟民博鰲國際醫(yī)院、榮華康馨園、海南陸僑集團、海南勤富實業(yè)、海南南國、北京安博大成、海南威爾檢測等45家企業(yè)開展校企合作，合作企業(yè)有38人參聘學(xué)院兼職教師、校外專家、行業(yè)導(dǎo)師；學(xué)校與澄邁縣博物館、澄邁縣人民醫(yī)院、澄邁縣政務(wù)中心、澄邁縣公安局、澄邁縣金馬東黨群服務(wù)中心等進行合作，開展志愿活動；學(xué)校承辦和協(xié)辦海南省科協(xié)、省疾控中心開展的全國性（海南賽區(qū)）青少年“科技創(chuàng)新”、“科普實驗創(chuàng)新”和“環(huán)境健康”大賽三場次，承辦和指導(dǎo)兩市縣級青少年科技、科普大賽兩場次；學(xué)校教師在希臘克里特理工大學(xué)擔(dān)任中文語言教師1人。

文化傳統(tǒng)形象標(biāo)識社團文化精神文化文化傳統(tǒng)形象標(biāo)識學(xué)校?；諡閳A形構(gòu)圖，主要標(biāo)識是一顆十字兩顆心，這兩顆心是醫(yī)生和患者的心，也是老師和學(xué)生的心，還是同學(xué)們和同學(xué)們的心，心心相印，象征著師生共同在醫(yī)學(xué)之光的照耀下，一同摘取健康管理的皇冠，標(biāo)識上方標(biāo)注學(xué)校中文名稱“海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，下方標(biāo)注學(xué)校英文名稱“HainanHealthManagementCollege”。

學(xué)校?；站裎幕⒌轮辽疲缂贾辆?/p>

社團文化截至2022年11月，學(xué)校有讀者俱樂部、電競社、書畫社、流行演唱社、英語社、漢服社