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文檔簡介
《裝在套子里的人》
典型人物小說等敘事性文學(xué)作品中塑造的具有典型性的人物形象。指那些具有鮮明特點的個性,同時又能反映出特定社會生活的普遍性,揭示出社會關(guān)系發(fā)展的某些規(guī)律性和本質(zhì)方面的人物形象。請大家快速瀏覽文章第1-5段,說一說你對別里科夫的印象。裝在套子里別里科夫是一個________________的人。分組討論:別里科夫有哪些套子?有形的套子,如雨傘、雨鞋、棉大衣、傘套子等無形的套子,如政府的告示和報紙上的文章職業(yè)上的套子,他所教的古代語言語言上的套子,“千萬別鬧出什么亂子”……思考:別里科夫的套子,套住了他自己,還有沒有套住其他?同事、學(xué)校甚至全城。別里科夫的_______故事。第6-37段______事件、______事件、______事件賞析你發(fā)現(xiàn)的最能體現(xiàn)別里科夫性格的句子。戀愛漫畫自行車爭吵(24)“難道這還用解釋嗎,密哈益·沙維奇?難道這不是理所應(yīng)當(dāng)嗎?如果教師騎自行車還能希望學(xué)生做出什么好事來?他們所能做的就只有倒過來,用腦袋走路了。既然政府還沒有發(fā)出通告,允許做這種事情,那就做不得?!?/p>
(32)“只是我得跟你預(yù)先聲明一下說不定有人偷聽了我們的談話了,為了避免我們的談話被人家誤解以致于鬧出什么亂子起見,我得把我們的談話內(nèi)容報告給校長——把大意說明一下。我不能不怎么做。”(34)“這在別里科夫卻比任何事情都可怕。我們相信他情愿摔斷脖子和兩條腿,也不愿意成為別人取笑的對象。是啊,這樣一來,全城的人都會知道這件事情,還會傳到校長耳朵里去,還會傳到督學(xué)耳朵里去。哎呀,不定會鬧出什么亂子!說不定又會有一張漫畫,到頭來弄得他奉命退休吧?!睉賽酃适潞汀疤鬃印庇惺裁搓P(guān)系?(6)可是,這個裝在套子里的人,差點結(jié)了婚。《套中人》&《裝在套子里的人》究竟是誰把別里科夫裝進(jìn)套子中的?“套子”由何而來?創(chuàng)作背景受歐洲進(jìn)步文明思潮的影響,俄國也興起變革之風(fēng),尤其在進(jìn)步的知識分子和貴族中間,要求自由民主、改變專制制度的呼聲日趨強烈,并付諸行動。面對洶涌的變革浪潮,沙皇政府采取一切暴力手段鎮(zhèn)壓、逮捕、流放革命者,查封進(jìn)步刊物,禁錮人們的思想言論。全國警探遍布,告密者橫行,一切反動勢力糾合起來,對抗進(jìn)步的潮流,竭力維護(hù)腐朽沒落的沙皇統(tǒng)治。《套中人》&《裝在套子里的人》社會環(huán)境與別里科夫自身的性格?!疤鬃印庇珊味鴣??閱讀第38-40段,思考:別里科夫死后,大家是一種怎么樣的反應(yīng)?生活有什么變化嗎?(39)我們要老實說:埋葬別里科夫那樣的人,是一件大快人心的事。(40)可是一個禮拜還沒有過去,生活又恢復(fù)舊樣子,跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟了。局面并沒有好一點。實在,雖然我們埋葬了別里科夫,可是這種裝在套子里的人,卻還有很多,將來也還不知道有多少呢!主題探究在作者的筆下,別里科夫已不再是作為單個的人,而是“這類人”,是作為知識界和社會上的一種典型,是舊制度、舊程序、舊思想的忠實維護(hù)者,人們害怕他,其實是被那黑暗污濁的政治空氣壓得喘不過氣來。當(dāng)時的俄國,亞力山大三世實行恐怖統(tǒng)治,在俄羅斯大地上密探密布,告密誣陷之風(fēng)盛行,在社會上確實有許許多多的別里科夫式的人物。作品通過別里科夫這個人物將批判的鋒芒直指密探機(jī)構(gòu)沙皇專制制度。通過別里科夫,作者描繪出一幅當(dāng)時丑陋的社會生活畫卷。林沖比較閱讀作業(yè)以“生活中的套子”為話題,寫一篇200字的短文,表達(dá)自己的看法。感謝聆聽!裝在套子里的人
壹文學(xué)常識批判現(xiàn)實主義特指十九世紀(jì)在歐洲形成的一種文藝思潮和創(chuàng)作方法,批判現(xiàn)實主義文學(xué)是在繼承以往文學(xué)中的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上形成的。代表作家有法國的司湯達(dá)、巴爾扎克,英國的狄更斯,俄國的托爾斯泰等;代表作品有《紅與黑》、《人間喜劇》、《艱難時世》、《復(fù)活》等。中國明清時期的《儒林外史》、《官場現(xiàn)形記》、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》都屬于批判小說。批判現(xiàn)實主義緣起“批判現(xiàn)實主義”這一術(shù)語,是后人概括出來的。法國的蒲魯東(1809-1865)在《藝術(shù)的社會使命》一書中,最早作出“現(xiàn)實主義是批判的”論斷,但由于此人是無政府主義的創(chuàng)始人,后來成為第二帝國的代言人,馬克思曾在《哲學(xué)的貧困》一書中批判過他,他的名聲不好,因此他對批判現(xiàn)實主義的提法未能引起人們的注意。批判現(xiàn)實主義定義正式提出批判現(xiàn)實主義并給它下定義的是高爾基。高爾基指出:“資產(chǎn)階級的‘浪子’的現(xiàn)實主義,是批判的現(xiàn)實主義;批判的現(xiàn)實主義揭發(fā)了社會的惡習(xí),描寫了個人在家庭傳統(tǒng)、宗教教條和法規(guī)壓制下的‘生活和冒險’,卻不能夠給人指出一條出路。批判一切現(xiàn)存的事物倒是容易,但除了肯定社會生活以及一般‘存在’顯然毫無意義以外,卻沒有什么可以肯定的?!迸鞋F(xiàn)實主義貳基礎(chǔ)知識1.給下列加點的字注音憎惡(zēngwù)削鉛筆(xiāo)祈禱(qí)轄制(xiá)撮合(cuō)慫恿(sǒngyǒng)癖好(pǐ)譏誚(qiào)滑稽(jī)安然無恙(yàng)2.詞語辨析①轄制/挾制轄制:管束。挾制:依仗勢力或抓住別人的弱點,強制使其服從。②撮合/調(diào)唆撮合:從中介紹促成。調(diào)唆:挑撥,使跟別人鬧糾紛。3.詞語釋義①安然無恙:原指人平安沒有疾病。現(xiàn)泛指事物平安未遭損害。②唉聲嘆氣:因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。③戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:戰(zhàn)戰(zhàn):恐懼的樣子;兢兢:小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。
壹知人論世作者簡介安東·巴甫洛維奇·契訶夫1860年1月29日-1904年7月15日),俄國作家,劇作家。1879年進(jìn)入莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)系。1884年畢業(yè)后在茲威尼哥羅德等地行醫(yī),并開始文學(xué)創(chuàng)作。1880年至1884年,發(fā)表了300多篇文章,其中包括《變色龍》《外科手術(shù)》等。作者簡介1890年4月至12月,體弱的契訶夫不辭長途跋涉,去沙皇政府安置苦役犯和流刑犯的庫頁島游歷,對那里的所有居民“將近10000個囚徒和移民”逐一進(jìn)行調(diào)查。庫頁島之行提高了他的思想覺悟和創(chuàng)作意境,使他創(chuàng)作出表現(xiàn)重大社會課題的作品。1890年至1900年,契訶夫曾去米蘭、威尼斯、維也納和巴黎等地療養(yǎng)和游覽。從1892年起,他定居在新購置的莫斯科省謝爾普霍夫縣的梅里霍沃莊園并轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作。1898年,身患嚴(yán)重肺結(jié)核病的契訶夫遷居雅爾塔。1904年7月2日契訶夫因肺病惡化而辭世。最終,他的遺體運回莫斯科安葬契訶夫是俄國19世紀(jì)末期最后一位批判現(xiàn)實主義作家,20世紀(jì)世界現(xiàn)代戲劇的奠基人之一,與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說家”。作者簡介作者簡介小說發(fā)表于1898年。19世紀(jì)末期,俄國正是無產(chǎn)階級革命的前夜,工人運動逐漸展開,馬克思主義已在全國傳播,工人階級的政黨正在形成,一場革命風(fēng)暴即將到來。沙皇政府面臨著日益高漲的革命運動形勢,極力加強反動統(tǒng)治,瘋狂鎮(zhèn)壓人民,這種專制統(tǒng)治剝奪控制了人們的自由,全國密探遍布,告密者橫行,一切反動勢力糾合起來,在全國造成了陰沉郁悶的氣氛。沙皇政府的忠實衛(wèi)道者,也極力維護(hù)沙皇的反動統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地,仇視和反對一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場,而且也出現(xiàn)在知識界。別里科夫就是這種典型環(huán)境下的典型人物。叁教學(xué)過程任務(wù)一找主要人物,理清情節(jié)。介紹別里科夫及其套子(1-5)漫畫事件別里科夫的戀愛(6—37)騎車事件爭吵事件戀愛失敗別里克科夫之死(38—40)分析人物形象小說中的人物形象可以通過正面描寫和側(cè)面描寫來刻畫。1.對別里科夫形象的刻畫,作者也運用了正面描寫。說說人們?yōu)槭裁窗褎e里科夫稱為“裝在套子里的人”,他有哪些與眾不同的表現(xiàn)?反映了他什么樣的性格特點?明確:生活習(xí)慣、衣著打扮(有形的套子):穿著:晴天穿雨鞋,帶雨傘,穿棉大衣,眼戴黑眼鏡,耳用棉花堵臉藏在豎起的衣領(lǐng)里膽小孤僻用具:傘、表、刀裝在套子里封閉保守與世隔絕出行:坐上馬車,支起車篷狹隘惶恐住處:臥室像箱子,床上掛帳子思想觀念(無形的套子):歌頌過去,歌頌從沒存在過的東西用所教的古代語言躲避生活害怕變革只信政府的告示和報紙文章逃避現(xiàn)實頑固保守對不合規(guī)矩的事悶悶不樂維護(hù)舊制度只求不出亂子禁閉開除學(xué)生2.同樣,側(cè)面烘托也對刻畫人物形象起著不可低估的作用。寫華連卡姐弟,是為了反襯別里科夫的形象。請思考:結(jié)婚是每個人生活中的一部分,小說也集中寫了別里科夫的戀愛事件,“戀愛”的過程實際上也是新舊兩種思想斗爭的過程,為什么別里科夫的戀愛會以失敗告終?明確:首先是結(jié)婚的原因:是因為校長太太的撮合慫恿(在戀愛方面,特別是在婚姻方面,慫恿總要起很大的作用的),別人的游說,他應(yīng)當(dāng)結(jié)婚(這里的應(yīng)當(dāng)很明顯是說按照世俗的標(biāo)準(zhǔn),而非出于愛而產(chǎn)生的自然想要結(jié)婚的念頭,用我們的話說是“男大當(dāng)婚,女大當(dāng)嫁”。)。而華連卡是一個開朗樂觀熱情大方富有朝氣的女孩,她是新思想、新事物、新生活的象征。別里科夫與她談戀愛結(jié)婚意味著他走出“套子”的嘗試,說明他也試圖走出套子,擺脫困境,有對生活的渴望。但他身上的“套子”太厚重,舊思想舊觀念根深蒂固已經(jīng)不能讓他回到正常的生活中來了,他是不可能走出套子的。所以他的戀愛注定以失敗告終。任務(wù)二模塊二:探究主題這位中學(xué)里一位普通的希臘文教師卻對全城人們產(chǎn)生了重大的影響,他既不是校長,又不是市長,是誰賦予了他權(quán)利,能夠轄制全城“足足十五年”呢?作者通過別里科夫身上的一系列悲喜劇,想要表現(xiàn)了什么樣的主題?(提示:結(jié)合寫作背景進(jìn)行分析。)明確:原因:(1)別里科夫之所以能轄制全城,是因為他的背后有強大的沙皇統(tǒng)治作為后盾,受沙皇政府的毒害,他的言行與思想都與沙皇專制制度一致,他自覺維護(hù)舊制度舊思想(2)舊勢力頑固,革命力量弱,周圍的人還沒有勇氣敢與他斗,所以都怕他,受他轄制。主題(可個性化解讀)明確:(1)揭露沙皇政府對自由的壓抑,對人性的踐踏,對民眾的專制。(2)別里科夫的形象折射出社會批判意義,他作為一個小人物,既可恨又可悲。他思想上保守,政治上成為反動統(tǒng)治的衛(wèi)道士,現(xiàn)實中與眾人格格不入。他的悲喜劇都是社會造成的。(3)別里科夫最終死去,反映人民對自由的向往與渴望。小說情節(jié)反復(fù)出現(xiàn)“酒”的描寫,分別有哪些不同的作用?示例一:當(dāng)時管待林沖酒食,至晚送回天王堂。次日,又來相請。自此林沖得李小二家來往,不時間送湯送水來營里與林沖吃。再穿了白布衫,系了胳膊,把氈笠子帶上,將葫蘆里冷酒都吃盡了,被與葫蘆都丟了不要,提了槍,便出廟門投東去。小結(jié):示例一的句子中,“小二招待林沖酒食”,從人物上看表現(xiàn)出他知恩圖報的性格,也側(cè)面襯托了林沖的豪爽俠義;“將冷酒都吃盡了”,從人物上看強烈地突出了林沖內(nèi)心的決絕、憤怒與悲涼;而“丟掉葫蘆與被子”這重要的生活物品,表明林沖徹底和以前的生活說再見,此路一走,再不回頭,從主旨上看這暗示了小說“官逼民反”的主旨。
示例二:店家切一盤熟牛肉,燙一壺?zé)峋?,請林沖吃。又自買了些牛肉,又吃了數(shù)杯,就又買了一葫蘆酒,包了那兩塊牛肉,留下碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,懷內(nèi)揣了牛肉,叫聲相擾,便出籬笆門。把被卷了,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上鎖了,望那廟里來。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開。把被扯來蓋了半截下身。卻把葫蘆冷酒提來,慢慢地吃,就將懷中牛肉下酒。
小結(jié):“多次寫林沖喝酒”,首先突出天氣寒冷,林沖以此御寒;其次從人物上看,借酒消愁,烘托林沖此時孤獨愁緒;再者從情節(jié)上看“酒壯人膽”,林沖多次喝酒,使后文他一氣之下怒殺仇敵這一情節(jié)顯得更加合理?!岸啻尾煌坪J”,從人物上看既突出了他細(xì)心認(rèn)真的性格,也側(cè)面反映出他對看管草料場的重視,他打算在這里暫時呆下去,表現(xiàn)了他安分守己的性格;從情節(jié)上看為結(jié)尾寫扔掉酒葫蘆埋下伏筆。任務(wù)三三:賞析寫法小說是怎樣用夸張和諷刺的手法表現(xiàn)人物的?在你周圍,是否也有這樣那樣的“套子”,如果有,你是怎樣看待這些“套子”的?明確:漫畫式夸張:夸張人物性格本身??浯笕蝿?wù)作用。諷刺:通過別里科夫性格行為的夸張,嘲諷了“套中人”的丑陋和可憎。戲劇化的情節(jié),描寫別里科夫的可悲下場。頑固、保守,不僅僅是別里科夫反對新事物、反對進(jìn)步的套子,也可能成為生活在新社會的我們反對新事物、反對進(jìn)步的套子。人是很容易滿足的,滿足于已經(jīng)取得的小小成績、滿足于眼下比較舒適的生活,于是不再努力奮斗、不再積極進(jìn)取,“滿足”便成了一種套子。不僅自己身受其害,而且還無情地嘲笑、甚至阻止其他人的進(jìn)步,成為社會前進(jìn)的絆腳石。其實,在現(xiàn)世,“驕傲”是一種套子,“虛榮”也是一種套子,“嫉妒”是套子,“自私”也是套子。我們只有根除自身的陋習(xí)、驅(qū)除心中的邪念,才可能擺脫“套子”的束縛,大步向前。3、這里的景物描寫,雖然都非常簡潔,但其作用卻非常豐富,這些景物描寫有哪些具體作用?明確:(1)渲染氣氛,烘托人物:這里的彤云、朔風(fēng)、大雪,渲染了一種凄冷、悲涼的氣氛,很好地烘托了人物沉郁的心情和危機(jī)四伏的處境。(2)暗示情節(jié),推動發(fā)展:作品通過對風(fēng)雪的描寫,暗示了將要發(fā)生的故事情節(jié)的趨向。比如,管營差遣林沖去接管草料場,這對不知管營陰謀的林沖來說是一件比較好的事情,因為這個差事既比較自由清閑,又能有一些額外收入。可是,當(dāng)他取路投草料場來的時候,迎接他的卻是紛紛揚揚的一
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