廣東省肇慶市全國計算機等級考試MS Office高級應用與設計真題(含答案)

廣東省肇慶市全國計算機等級考試MSOffice高級應用與設計真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.軟件按功能可以分為：應用軟件、系統(tǒng)軟件和支撐軟件(或工具軟件)。下面屬于應用軟件的是()

A.編譯程序B.操作系統(tǒng)C.教務管理系統(tǒng)D.匯編程序

2.CPU中，除了內(nèi)部總線和必要的寄存器外，主要的兩大部件分別是運算器和()。

A.控制器B.存儲器C.CacheD.編輯器

3.不屬于對象構成成份的是（）

A.規(guī)則B.屬性C.標識D.方法(或操作)

4.應用計算機程序解決實際問題的步驟通常是________

A.設計算法→編寫程序

B.編寫程序→調試程序→檢測結果

C.分析問題→設計算法→編寫程序→調試運行→檢測結果

D.編寫程序→調試運行

5.Internet最初是由()建立的。

A.Intel公司B.Apple公司C.Microsoft公司D.美國國防部

6.有三個關系R、S和T如下：則由關系R和S得到關系T的操作是（）A.自然連接B.交C.投影D.并

7.支持子程序調用的數(shù)據(jù)結構是()。

A.棧B.樹C.隊列D.二叉樹

8.在工作表中，如果雙擊輸入有公式的單元格或先選擇單元格再按F2鍵，則單元格顯示（）。

A.公式B.公式的結果C.公式和結果D.空白

9.在記事本中輸入了約一千個漢字（包括標點），該文件的大小約為________

A.1KBB.2KBC.1MBD.2MB

10.下列度量單位中，用來度量計算機內(nèi)存空間大小的是()。

A.MB/sB.MIPSC.GHzD.MB

11.如果已經(jīng)在工作表中的D4、D5單元格中填寫了數(shù)值，在E8中填寫了公式“=D4+D5'’，后來又刪除了單元格D4，則E8的內(nèi)容()。

A.不變B.變?yōu)镈5C.D5+D6D.#REF

12.信息技術包括計算機技術、網(wǎng)絡技術和()。

A.編碼技術B.電子技術C.通信技術D.顯示技術

13.在E-R圖中，用來表示實體聯(lián)系的圖形是()。

A.橢圓形B.矩形C.菱形D.三角形

14.如需將PowerPoint演示文稿中的SmartArt圖形列表內(nèi)容通過動畫效果一次性展現(xiàn)出來，最優(yōu)的操作方法是：（）

A.將SmartArt動畫效果設置為”整批發(fā)送”

B.將SmartArt動畫效果設置為”一次按級別”

C.將SmartArt動畫效果設置為”逐個按分支”

D.將SmartArt動畫效果設置為”逐個按級別”

15.有關表格排序的說法正確是____。

A.只有數(shù)字類型可以作為排序的依據(jù)

B.只有日期類型可以作為排序的依據(jù)

C.筆畫和拼音不能作為排序的依據(jù)

D.排序規(guī)則有升序和降序

16.在PowerPoint2003中，“自定義動畫”對話框中的“效果”選項卡中可以設置（）。

A.動畫和聲音B.字體C.對齊方式D.引入文本

17.在學校中，“班級”與“學生”兩個實體集之間的聯(lián)系屬于()關系。

A.一對一B.一對多C.多對一D.多對多

18.為了用ISDN技術實現(xiàn)電話撥號方式接入Internet，除了要具備一條直撥外線和一臺性能合適的計算機外，另一個關鍵硬件設備是()。

A.網(wǎng)卡B.集線器C.服務器D.內(nèi)置或外置調制解調器(Modem)

19.如果刪除一個非零無符號二進制偶整數(shù)后的2個0，則此數(shù)的值為原數(shù)（）。A.4倍B.2倍C.1/2D.1/4

20.對于循環(huán)隊列，下列敘述中正確的是（）

A.隊頭指針是固定不變的

B.隊頭指針一定大于隊尾指針

C.隊頭指針一定小于隊尾指針

D.隊頭指針可以大于隊尾指針，也可以小于隊尾指針

21.用高級程序設計語言編寫的程序()。

A.計算機能直接執(zhí)行B.具有良好的可讀性和可移植性C.執(zhí)行效率高D.依賴于具體機器

22.下列各類計算機程序語言中，不屬于高級程序設計語言的是()。

A.VisualBasic語言B.FORTAN語言C.C++語言D.匯編語言

23.英文縮寫CAI的中文意思是（）。A.計算機輔助教學B.計算機輔助制造C.計算機輔助設計D.計算機輔助管理

24.Smart圖形不包括下面的______。

A.圖表B.流程圖C.循環(huán)圖D.層次結構圖

25.微型計算機中的內(nèi)存儲器是按進行編址的()。A.二進制B.字節(jié)C.字D.位

26.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中完成查詢操作使用的語言是()。

A.數(shù)據(jù)操縱語言B.數(shù)據(jù)定義語言C.數(shù)據(jù)控制語言D.以上都不對

27.Cache的中文譯名是()。

A.緩沖器B.只讀存儲器C.高速緩沖存儲器D.可編程只讀存儲器

28.完整的馮·諾依曼結構的計算機，其硬件系統(tǒng)包括（）。

A.CPU、內(nèi)存、鍵盤、顯示器

B.運算器、控制器、鍵盤、顯示器

C.CPU、存儲器、輸出設備、輸入設備

D.CPU、存儲器、鍵盤、鼠標、顯示器

29.在Outlook郵件中，通過規(guī)則可以實現(xiàn)：______。

A.使郵件保持有序狀態(tài)B.使郵件保持最新狀態(tài)C.創(chuàng)建自定義規(guī)則實現(xiàn)對郵件管理和信息挖掘D.以上都是

30.軟件生命周期可分為定義階段、開發(fā)階段和維護階段，下面屬于定義階段任務的是（）

A.軟件設計B.軟件測試C.可行性研究D.數(shù)據(jù)庫設計

31.下列軟件中，不是操作系統(tǒng)的是（）。

A.1inuxB.UNIXC.MSDOSD.MSOffice

32.在計算機的硬件技術中，構成存儲器的最小單位是()。A.字節(jié)(Byte)B.二進制位(bit)C.字(WorD)D.雙字(DoubleWord)

33.在Windows中，有些菜單項的右端有…標記，表示該菜單項()。A.開關命令B.單選命令C.有子菜單D.有對話框

34.有三個關系R、S和T如下：其中關系T由關系R和S通過某種操作得到，該操作為()。A.選擇B.投影C.交D.并

35.學生選修課程的關系模式為SC（S#,Sn,Sd,Sa,C#,G）（其屬性分別為學號、姓名、所在系、年齡、課程號和成績）；C（C#,Cn,P#）（其屬性分別為課程號、課程名、先選課）。關系模式中包含對主屬性部分依賴的是

A.C#→CnB.(S#,C#)→GC.S#→SdD.C#→P#

36.小明利用PowerPoint制作一份考試培訓的演示文稿，他希望在每張幻燈片中添加包含“樣例”文字的水印效果，最優(yōu)的操作方法是：

A.通過“插入”選項卡上的“插入水印”功能輸入文字并設定版式

B.在幻燈片母版中插入包含“樣例”二字的文本框，并調整其格式及排列方式

C.將“樣例”二字制作成圖片，再將該圖片做為背景插入并應用到全部幻燈片中

D.在一張幻燈片中插入包含“樣例”二字的文本框，然后復制到其他幻燈片

37.把用高級程序設計語言編寫的源程序翻譯成目標程序(.OBJ)的程序稱為()。

A.匯編程序B.編輯程序C.編譯程序D.解釋程序

38.下列關于計算機病毒的四條敘述中，有錯誤的一條是______。

A.計算機病毒是一個標記或一個命令

B.計算機病毒是人為制造的一種程序

C.計算機病毒是一種通過磁盤、網(wǎng)絡等媒介傳播、擴散，并能傳染其它程序的程序

D.計算機病毒是能夠實現(xiàn)自身復制，并借助一定的媒體存在的具有潛伏性、傳染性和破壞性的程序

39.在Powerpoint2003中，【打包】的含義是（）。

A.將播放器與演示文稿壓縮在同一張盤上

B.將演示文稿壓縮在一張盤上

C.將嵌入的對象與演示文稿壓縮在同一張盤上

D.將演示文稿所有內(nèi)容壓縮在一張盤上

40.下列四種存儲器中，存取速度最快的是（）。A.硬盤B.RAMC.U盤D.CD—ROM

41.在長度為n的有序線性表中進行二分查找，最壞情況下需要比較的次數(shù)是（）。A.A.n

B.n2

C.log2n

D.nlog2n

42.在長度為n的有序線性表中進行二分查找，最壞情況下需要比較的次數(shù)是().

A.O(n)B.O(n2)C.O(1og2n)D.O(nlog2n)

43.對于循環(huán)隊列，下列敘述中正確的是()。

A.隊頭指針是固定不變的

B.隊頭指針一定大于隊尾指針

C.隊頭指針一定小于隊尾指針

D.隊頭指針可以大于隊尾指針，也可以小于隊尾指針

44.WWW使用最普遍的是哪一種格式()。

A..HTMLB..DOCC..TXTD..DBF

45.下列不能用作存儲容量單位的是()。

A.ByteB.GBC.MIPSD.KB

46.下列選項中屬于面向對象設計方法主要特征的是（）。A.繼承B.自頂向下C.模塊化D.逐步求精

47.系統(tǒng)軟件的核心是________。

A.操作系統(tǒng)B.診斷程序C.軟件工具D.語言處理程序

48.馮?諾依曼結構計算機規(guī)定計算機內(nèi)部是采用________的形式表示數(shù)據(jù)和指令

A.十進制B.二進制C.八進制D.十六進制

49.在關系表中，屬性值必須是另一個表主鍵的有效值或空值，這樣的屬性是

A.其他三項都不對B.候選鍵C.主鍵D.外鍵

50.下列敘述中，正確的是()。

A.Word文檔不會帶計算機病毒

B.計算機病毒具有自我復制的能力，能迅速擴散到其他程序上

C.清除計算機病毒的最簡單辦法是刪除所有感染了病毒的文件

D.計算機殺病毒軟件可以查出和清除任何已知或未知的病毒

二、多選題(4題)51.POWERPOINT2010中，，以下SmartArt形狀圖形中適合制作特殊動畫效果的對象是()。

A.顯示各個數(shù)據(jù)點標記的雷達圖B.顯示比例信息的棱錐圖C.顯增層次結構決策樹圖D.顯示部分和整體關系的矩陣圖

52.在Excel2010中，以下哪些操作可以實現(xiàn)工作表重命名()。

A.雙擊工作表標簽

B.右鍵單擊工作表標簽，選擇“重命名”

C.先單擊選定要改名的工作表，再單擊它的名字

D.按下功能鍵F2

53.在POWERPOINT2010中，哪些命令不能實現(xiàn)幻燈片中對象的動畫效果()。

A.幻燈片放映中的自定義動畫B.幻燈片放映中的預設動畫C.幻燈片放映中的動作設置D.幻燈片放映中的動作按鈕

54.在POWERPOINT2010中，插入的音頻文件播放方式包括()。

A.循環(huán)B.單擊時C.跨幻燈片D.自動

三、判斷題(3題)55.在審閱時，對于文檔中的所有修訂標記只能全部接受或全部拒絕。

A.是B.否

56.Excel2010中，頁面的縮放比例，最大可以達到500%。

A.是B.否

57.POWERPOINT2010中，不可以對多個對象同時產(chǎn)生動畫效果。

A.是B.否

四、操作題(3題)58.【文字處理題】請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。在考生文件夾下打開文檔WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD.DOCX)保存文檔。某高校為了使學生更好地進行職場定位和職業(yè)準備、提高就業(yè)能力，該校學工處將于2013年4月29日(星期五)19：30-21：30在校國際會議中心舉辦題為“領慧講堂——大學生人生規(guī)劃”就業(yè)講座，特別邀請資深媒體人、著名藝術評論家趙蕈先生擔任演講嘉賓。請根據(jù)上述活動的描述，利用MicrosoftWord制作一份宣傳海報(宣傳海報的參考樣式請參考“word-海報參考樣式.docx”文件)，要求如下：(1)調整文檔版面，要求頁面高度35厘米，頁面寬度27厘米，頁邊距(上、下)為5厘米，頁邊距(左、右)為3厘米，并將考生文件夾下的圖片“Word一海報背景圖片.jp9”設置為海報背景。(2)根據(jù)“Word一海報參考樣式.docx”文件，調整海報內(nèi)容文字的字號、字體和顏色。(3)根據(jù)頁面布局需要，調整海報內(nèi)容中“報告題目”、“報告人”、“報告日期”、“報告時間”、“報告地點”信息的段落間距。(4)在“報告人：”位置后面輸入報告人姓名(趙蕈)。(5)在“主辦：校學工處”位置后另起一頁，并設置第2頁的頁面紙張大小為A4篇幅，紙張方向設置為“橫向”，頁邊距為“普通”頁邊距定義。(6)在新頁面的“日程安排”段落下面，復制本次活動的13程安排表(請參考“Word一活動日程安排.xlsx”文件)，要求表格內(nèi)容引用Excel文件中的內(nèi)容，如若Excel文件中的內(nèi)容發(fā)生變化，Word文檔中的日程安排信息隨之發(fā)生變化。(7)在新頁面的“報名流程”段落下面，利用SmartArt，制作本次活動的報名流程(學工處報名、確認坐席、領取資料、領取門票)。(8)設置“報告人介紹”段落下面的文字排版布局為參考示例文件中所示的樣式。(9)更換報告人照片為考生文件夾下的Pic2.jpg照片，將該照片調整到適當位置，并不要遮擋文檔中的文字內(nèi)容。(10)保存本次活動的宣傳海報設計為WORD.DOCX。

59.請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。

在考生文件夾下打開文檔WORD．DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名（WORD．DOCX）保存文檔。

某高校為了豐富學生的課余生活，開展了藝術與人生論壇系列講座，校學工處將于2013年12月291314：00-16：00在校國際會議中心舉辦題為“大學生形象設計”的講座。

請根據(jù)上述活動的描述，利用MicrosoftWord制作一份宣傳海報（宣傳海報的參考樣式請參考“WORD-海報參考樣式．docx”文件），要求如下：

（1）調整文檔版面，要求頁面高度20厘米，頁面寬度16厘米，頁邊距（上、下）為5厘米，頁邊距（左、右）為3厘米，并將考生文件夾下的圖片“Word-海報背景圖片．jpg”設置為海報背景。

（2）根據(jù)“WORD-海報參考樣式．docx”文件，調整海報內(nèi)容文字的字號、字體和顏色。

（3）根據(jù)頁面布局需要，調整海報內(nèi)容中“報告題目”、“報告人”、“報告日期”、“報告時間”、“報告地點”信息的段落間距。

（4）在“報告人：”位置后面輸入報告人姓名（郭云）。

（5）在“主辦：校學工處”位置后另起一頁，并設置第2頁的頁面紙張大小為A4篇幅，紙張方向設置為“橫向”，頁邊距為“普通”頁邊距定義。

（6）在新頁面的“13程安排”段落下面，復制本次活動的日程安排表（請參考“Word-活動日程安排．x1sx”文件），要求表格內(nèi)容引用Exce1文件中的內(nèi)容，如若Exce1文件中的內(nèi)容發(fā)生變化，Word文檔中的日程安排信息隨之發(fā)生變化。

（7）在新頁面的“報名流程”段落下面，利用SmartArt，制作本次活動的報名流程（學工處報名、確認坐席、領取資料、領取門票）。

（8）插入報告人照片為考生文侔夾下的Pie2．jPg照片，將該照片調整到適當位置，并不要遮擋文檔中的文字內(nèi)容。

（9）保存本次活動的宣傳海報設計為WORD．DOCX。

60.請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。

在考生文件夾下打開文檔“Word．docx”，按照要求完成下列操作并以該文件名“Word．docx”保存文檔。

（1）調整紙張大小為B5，頁邊距的左邊距為2cm，右邊距為2cm，裝訂線1cm。對稱頁邊距。

（2）將文檔中第一行“黑客技術”為1級標題，文檔中黑體字的段落設為2級標題，斜體字段落設為3級標題。

（3）將正文部分內(nèi)容設為四號字，每個段落設為1．2倍行距且首行縮進2字符。

（4）將正文第一段落的首字“很”下沉2行。

（5）在文檔的開始位置插入只顯示2級和3級標題的目錄，并用分節(jié)方式令其獨占一頁。

（6）文檔除目錄頁外均顯示頁碼，正文開始為第1頁，奇數(shù)頁碼顯示在文檔的底部靠右，偶數(shù)頁碼顯示在文檔的底部靠左。文檔偶數(shù)頁加入頁眉，頁眉中顯示文檔標題“黑客技術”，奇數(shù)頁頁眉沒有內(nèi)容。

（7）將文檔最后5行轉換為2列5行的表格，倒數(shù)第6行的內(nèi)容“中英文對照”作為該表格的標題，將表格及標題居中。

（8）為文檔應用一種合適的主題。

參考答案

1.C解析：軟件按功能可以分為：應用軟件，系統(tǒng)軟件、支撐軟件(或工具軟件)。應用軟件是為解決特定領域的應用而開發(fā)的軟件。例如，事務處理軟件、工程與科學計算軟件，實時處理軟件，嵌入式軟件，人工智能軟件等應用性質不同的軟件。因此選項C教務管理系統(tǒng)屬于應用軟件。系統(tǒng)軟件是計算機管理自身資源，提高計算機使用效率并為計算機用戶提供各種服務的軟件。如操作系統(tǒng)，編譯程序，匯編程序，網(wǎng)絡軟件，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等。因此選項A、B、D都屬于系統(tǒng)軟件。

2.A中央處理器CPU主要包括運算器和控制器兩大部件。它是計算機的核心部件。CPU是一體積不大而元件的集成度非常高、功能強大的芯片。計算機的所有操作都受CPU控制所以它的品質直接影響著整個計算機系統(tǒng)的性能。

3.A

4.C

5.D

6.A解析：結構化程序的概念首先是從以往編程過程中無限制地使用轉移語句而提出的。轉移語句可以使程序的控制流程強制性地轉向程序的任一處，在傳統(tǒng)流程圖中，就是用上節(jié)我們提到的“很隨意”的流程線來描述這種轉移功能。如果一個程序中多處出現(xiàn)這種轉移情況，將會導致程序流程無序可尋，程序結構雜亂無章，這樣的程序是令人難以理解和接受的，并且容易出錯。尤其是在實際軟件產(chǎn)品的開發(fā)中，更多的追求軟件的可讀性和可修改性，象這種結構和風格的程序是不允許出現(xiàn)的。

7.A棧支持子程序調用。棧是-種只能在-端進行插入或刪除的線性表，在主程序調用子函數(shù)時要首先保存主程序當前的狀態(tài)，然后轉去執(zhí)行子程序，最終把子程序的執(zhí)行結果返回到主程序中調用子程序的位置，繼續(xù)向下執(zhí)行，這種調用符合棧的特點，因此本題的答案為A。

8.A在工作表中，雙擊輸入有公式的單元格或先選擇單元格再按F2鍵，則顯示單元格中存在的公式。

9.B

10.D常用的存儲容量單位有字節(jié)Byte、KB千字節(jié)、MB兆字節(jié)、GB千兆字節(jié)。

11.D

12.C

13.C在E-R圖中實體集用矩形，屬性用橢圓，聯(lián)系用菱形。

14.A

15.D

16.A

17.BB)【解析】一個班可以有多名學生，而一名學生只能屬于一個班級，所以“班級”與“學生”兩個實體集之間的聯(lián)系屬于一對多關系。

18.D解析：調制解調器(Modem)實際上具有兩個功能：調制和解調。調制就是將計算機的數(shù)字信號轉換為模擬信號并在電話線上進行傳輸；解調就是將模擬信號轉換成數(shù)字信號，由于上網(wǎng)時，調制和解調兩個工作必不可少，故生產(chǎn)廠商將兩個功能合做在一臺設備中，即調制解調器。

19.D刪除偶整數(shù)后的2個0等于前面所有位都除以4再相加，所以是原數(shù)的1／4。

20.D循環(huán)隊列的隊頭指針與隊尾指針都不是固定的，隨著入隊與出隊操作要進行變化。因為是循環(huán)利用的隊列結構，所以隊頭指針有時可能大于隊尾指針，有時也可能小于隊尾指針。

21.BB【解析】選項A中，高級語言必須要經(jīng)過翻譯成機器語言后才能被計算機執(zhí)行；選項C中，高級語言執(zhí)行效率低，可讀性好；選項D中，高級語言不依賴于計算機，所以可移植性好。故B選項正確。

22.D匯編語言屬于低級語言。

23.A計算機輔助教育：它的總稱是CBE(ComputerBasedEducation)，包含CAI、CAD和CMI。CAI：指計算機輔助教學(ComputerAidedInstruction)，它是利用計算機以向學習者提供圖文并茂、生動形象的圖像的方式進行教學，提高學習興趣和效果。CMI：指計算機管理教學(ComputerManagedInstruction)。

24.A

25.D

26.A

27.CCache的中文譯名是高速緩沖存儲器。

28.C完整的計算機系統(tǒng)包括硬件和軟件系統(tǒng)，軟件系統(tǒng)包括系統(tǒng)軟件和應用軟件，考生應注意這三種問法的區(qū)別與聯(lián)系。

29.D

30.C軟件生命周期可分為定義階段、開發(fā)階段和維護階段。軟件定義階段的任務是:確定軟件開發(fā)工作必須完成的目標，確定工程的可行樣。軟件開發(fā)階段的任務是:具體完成設計和實現(xiàn)定義階段所定義的軟件，通常包括總體設計、詳細設計、編碼和測試。其中，總體設計和詳細設計又稱為系統(tǒng)設計，編碼和測試又稱為系統(tǒng)實現(xiàn)。軟件維護階段的任務是：使軟件在運行中持久地滿足用戶的需要。

31.DD【解析】操作系統(tǒng)是管理計算機硬件資源，控制其他程序運行并為用戶提供交互操作界面的系統(tǒng)軟件的集合。UNIX是一個強大的多用戶、多任務操作系統(tǒng)，支持多種處理器架構，按照操作系統(tǒng)的分類，屬于分時操作系統(tǒng)。Linux是一種自由和開放源碼的類Unix操作系統(tǒng)，MSDOS是磁盤操作系統(tǒng)。MSOffiCe是辦公軟件而非操作系統(tǒng)。

32.B一個二進制數(shù)稱為位，8位二進制數(shù)編為一組，稱為一個字節(jié)，字由若干字節(jié)組成，雙字即兩個字。因此答案選擇B選項。

33.D

34.D

35.C

36.B

37.C用高級程序設計語言編寫的程序稱為源程序源程序不可直接運行。要在計算機上使用高級語言必須先經(jīng)過編譯把用高級語言編制的程序翻譯成機器指令程序再經(jīng)過連接裝配把經(jīng)編譯程序產(chǎn)生的目標程序變成可執(zhí)行的機器語言程序樣才能使用該高級語言。

38.A微機的病毒是指一種在微機系統(tǒng)運行過程中能把自身精確地拷貝或有修改地拷貝到其他程序體內(nèi)的程序。它是人為非法制造地具有破壞性的程序。由于計算機病毒具有隱蔽性、傳播性、激發(fā)性、破壞性和危害性所以計算機一旦感染病毒輕者造成計算機無法正常運行重者可能使程序和數(shù)據(jù)破壞使系統(tǒng)癱瘓給企業(yè)或事業(yè)單位造成巨大的經(jīng)濟損失而且還會損壞其社會形象和信譽。

39.A

40.B選項A是計算機的組成部分，系統(tǒng)和各種軟件的存放媒介，速度較快；選項8用于數(shù)據(jù)的預先提取和保存，速度很快；選項C作為一種外部設備，可以長期進行數(shù)據(jù)的存放，速度慢；選項D只能進行讀取操作，不能保存數(shù)據(jù)，速度一般。

41.CC【解析】當有序線性表為順序存儲時才能用二分法查找?？梢宰C明的是對于長度為n的有序線性表，在最壞情況下，二分法查找只需要比較1og2n次，而順序查找需要比較n次。

42.C

43.D循環(huán)隊列的隊頭指針與隊尾指針都不是固定的，隨著入隊與出隊操作要進行變化。因為是循環(huán)利用的隊列結構，所以隊頭指針有時可能大于隊尾指針，有時也可能小于隊尾指針。

44.A

45.C現(xiàn)代計算機中的存儲數(shù)據(jù)通常以字節(jié)為處理單位，實際使用中，常用KB、MB、GB和TB作為數(shù)據(jù)的存儲單位。MIPS是每秒處理的百萬級的機器語言指令數(shù)，不能作為存儲單位，因此錯誤。

46.A面向對象設計方法的三個基本特性即封裝、多態(tài)、繼承。結構化程序設計方法的主要原則可以概括為自頂向下、逐步求精、模塊化、限制使用goto語句。故答案為A)。

47.A

48.B

49.D

50.B計算機病毒有獨特的復制能力，能把自身附著在各種類型的文件上。所以A選項是錯誤的。計算機病毒具有很強的隱蔽性，有的可以通過病毒軟件檢查出來，有的根本就查不出來，所以D選項是錯誤的。刪除所有感染了病毒的文件并不能徹底清除計算機病毒，所以C選項是錯誤的。

51.BCD

52.AB

53.CD

54.ABCD

55.N

56.N

57.N

58.(1)步驟1：進入考生文件夾，打開“Word.docx”文檔。步驟2：調整文檔版面。單擊“頁面布局”選項卡→“頁面設置”→“頁面設置”按鈕。打開“頁面設置”對話框，在“紙張”選項卡下設置高度為35厘米，寬度為27厘米，然后單擊“確定”按鈕。步驟3：按照步驟2的方式打開“頁面設置”對話框，選擇“頁邊距”選項卡，將頁邊距的“上”和“下”微調框設置為5厘米，將“左”和“右”微調框設置為3厘米，然后單擊“確定”按鈕。步驟4：單擊“頁面布局”選項卡→“頁面背景”→“頁面顏色”→“填充效果”，彈出“填充效果”對話框。在“圖片”選項卡下單擊“選擇圖片”按鈕，打開“插入圖片”對話框，選擇名為“Word-海報背景圖片.jpg”的圖片，然后單擊“確定”按鈕。(2)步驟1：參考“Word-海報參考樣式.docx”文件的樣式，選中標題“領慧講堂就業(yè)講座”，在“開始”選項卡下，單擊“字體”→“華文琥珀”，“字號”→“初號”，“字體顏色”→“紅色”，單擊“段落”組的“居中”按鈕使其居中。步驟2：按照步驟1同樣的方式設置正文，其中字體為“宋體”“二號”，顏色為“深藍”和“白色，文字1”;“歡迎踴躍參加”設置為“華文行楷”“初號”“白色，文字1”。(3)步驟1：選中“報告題目”“報告人”“報告日期”“報告時間”“報告地點”所在的段落，單擊“開始”選項卡→“段落”組→“段落”按鈕，彈出“段落”對話框。在“縮進和間距”選項卡下，將“間距”組中的“行距”設為“單倍行距”，“段前”和“段后”微調框設置為“0行”;將“縮進”組中的“特殊格式”設為“首行縮進”，并在右側的“磅值”設為“3.5字符”。步驟2：選中“歡迎大家踴躍參加”，單擊“開始”選項卡→“段落”組→“居中”按鈕。用同樣的方式將“主辦：校學工處”設置為右對齊。(4)步驟：在“報告人：”位置后面輸入文字“趙蕈”。(5)步驟1：將光標置于“主辦：校學工處”位置后面，單擊“頁面布局”選項卡→“頁面設置”組→“分隔符”按鈕，在“分節(jié)符”中選擇“下一頁”，另起一頁。步驟2：在“頁面設置”組中單擊“頁面設置”按鈕，彈出“頁面設置”對話框，在“紙張”選項卡下，將“紙張大小”設置為“A4”，然后單擊“確定”按鈕步驟3：在“頁邊距”選項卡下，將“紙張方向”設為“橫向”。步驟4：單擊“頁面設置”組→“頁邊距”按鈕，選擇“普通”(6)步驟1：打開“Word-活動日程安排.xlsx”，將表格所有內(nèi)容選中，并按“Ctrl+C”鍵復制。步驟2：切換到“word.docx”文件中，單擊“開始”選項卡→“粘貼”組→“選擇性粘貼”按鈕，彈出“選擇性粘貼”對話框。選擇“粘貼鏈接”，將“形式”設為“MicrosoftExcel工作表對象”，然后單擊“確定”按鈕。(7)步驟1：將光標置于“報名流程”后，單擊“插入”選項卡→“插圖”組→“SmartArt”按鈕，彈出“選擇SmartArt圖形”對話框，選擇“流程”→“基本流程”，然后單擊“確定”按鈕。步驟2：選中圖形，然后單擊“SmartArt”→“設計”選項卡→“創(chuàng)建圖形”組→“添加形狀”→“在后面添加形狀”。步驟3：在形狀的“文本”中輸入對應的流程名稱步驟4：在“學工處報名”處右擊，選擇“形狀填充”→“標準色”→“紅色”。按照同樣的方法將后三個文本框填充為“淺綠”“紫色”“淺藍”。(8)步驟1：選中“趙”，單擊“插入”選項卡→“文本”組→“首字下沉”→“首字下沉選項”，彈出“首字下沉”對話框。在“位置”組中選擇“下沉”，在“選項”組中將“字體”設為“中文正文”，并將“下沉行數(shù)”微調框設置為“3”，然后單擊“確認”按鈕。步驟2：按照同樣的方法，把“報告人介紹”段落下面的文字字體顏色設置為“白色，背景1”。(9)步驟：選中圖片，在“圖片工具”的“格式”選項卡下，單擊“調整”組→“更改圖片”按鈕，彈出“插入圖片”對話框。選擇照片“Pic2.jpg”，點擊“插入”按鈕，并拖動圖片到恰當位置。(10)步驟：將宣傳海報設計保存為“Word.docx”文件。

59.(1)【解題步驟】

步驟1：打開考生文件下的素材文件“WORD．DOCX”。

步驟2：根據(jù)題目要求，調整文檔版面。單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設置】組中的“對話框啟動器”按鈕。打開“頁面設置”對話框，在“紙張”選項卡下設置“高度”和“寬度”，此處分別設置“高度”和“寬度”為“20厘米”和“16厘米”，如圖9．1所示。設置好后單擊“確定”按鈕即可。

步驟3：按照上面同樣方式打開“頁面設置”對話框，切換至“頁邊距”選項卡，根據(jù)題目要求進行設置，如圖9．2所示。設置完畢后單擊“確定”按鈕即可。

步驟4：單擊【頁面布局】選項卡下【頁面背景】組中的“頁面顏色”下三角按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“填充效果”命令，彈出“填充效果”對話框。切換至“圖片”選項卡，從目標文件中選擇所需圖片，如圖9．3所示。單擊“確定”按鈕后即可完成設置。

(2)【解題步驟】

步驟：選中標題部分，單擊【開始】選項卡下【字體】組中的“字體”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“隸書”，在“字號”下拉按鈕中選擇“小二”，在“字體顏色”下拉按鈕中選擇“黑色”。按同樣方式設置正文部分的字體，這里把正文部分設置為“宋體”、“四號”，“字體顏色”為“黑色”。設置后效果如圖9．4所示。

(3)【解題步驟】

步驟：選中“報告題目”、“報告人”、“報告日期”、“報告時間”、“報告地點”信息，單擊【開始】選項卡下【段落】組中的“對話框啟動器”按鈕，彈出“段落”對話框。在“縮進和間距”選項卡下的“間距”組中，單擊“行距”下拉列表，選擇合適的行距，此處選擇“單倍行距”，在“段前”和“段后”微調框中皆選擇“0行”，如圖9．5所示。單擊“確定”按鈕后即可完成設置。

(4)【解題步驟】

步驟：在“報告人：”位置后面輸入報告人姓名“郭云”，如圖9．6所示。

(5)【解題步驟】

步驟1：將光標置于“校學工處”后，單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設置】組中的“分隔符”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“分節(jié)符”中的“下一頁”即可，如圖9．7所示。

步驟2：將光標置于第二頁，單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設置】組中的“紙張大小”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“A4”選項，如圖9．8所示。

步驟3：在【頁面設置】組中單擊“紙張方向”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“橫向”選項，如圖9．9所示。

步驟4：在【頁面設置】組中單擊“頁邊距”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“普通”命令，如圖9．10所示。

(6)【解題步驟】

步驟1：啟動ExCe12010打開“Word一活動日程安排．x1sx”文件，按“Ctr1+C”鍵選中表格中的所有內(nèi)容，如圖9．11所示。

步驟2：切換到Word文件中，單擊【開始】選項卡下【粘貼】組中的“選擇性粘貼”按鈕，彈出“選擇性粘貼”對話框。選擇“粘貼鏈接”單選按鈕，然后在“形式”制表框中選擇“MiCrosoftExCe1工作表對象”命令，如圖9．12所示。

步驟3：單擊“確定”按鈕后的效果如圖9．13所示。

(7)【解題步驟】

步驟1：單擊【插入】選項卡下【插圖】組中的“SmartArt”按鈕，彈出“選擇SmartArt圖形”對話框，選擇“流程”中的“基本流程”命令．單擊“確定”按鈕．如圖9．14所示。

步驟2：在文本中輸入相應的流程名稱，如圖9．15所示。

(8)【解題步驟】

步驟：單擊【插入】選項卡下【插圖】組中的“圖片”按鈕，彈出“插入圖片”對話框，選擇考生文件夾下的“PiC2．jPg”，調整到“報告人介紹：”之后。實際效果如圖9．16所示。

(9)【解題步驟】

步驟：單擊【文件】選項卡中的“另存為”按鈕，在彈出的“另存為”對話框中以“WORD．DOCX”文件名保存文件。

60.1．【解題步驟】

步驟1：打開考生文件夾下的WORD．DOCX。

步驟2：單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設置】組中的“對話框啟動器”按鈕，彈出“頁面設置”對話框。切換至“紙張”選項卡，選擇“紙張大小”組中的“85”命令，如圖7．1所示。設置好后單擊“確定”按鈕即可。

步驟3：按照上面同樣的方式打開“頁面設置”對話框中的“頁邊距”選項卡，在“左”微調框和“右”微調框中皆設置為“2厘米”，在“裝訂線”微調框中設置為“1厘米”，在“多頁”下拉列表框中選擇“對稱頁邊距”，如圖7．2所示。設置好后單擊“確定”按鈕即可。

2．【解題步驟】

步驟1：選中第一行“黑客技術”文字，單擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“標題1”命令，如圖7．3所示。

步驟2：選中文檔中的黑體字，單擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“標題2”命令，如圖7．4所示。

步驟3：選中文檔中的斜體字，單擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“