我們與法律同行 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法對(duì)我們的生活有什么影響？中國(guó)邁向法治時(shí)代，科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法這些法治的基本環(huán)節(jié)與我們的生活息息相關(guān)，我們需要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求，那么我們應(yīng)該怎么做呢？今天，我們一起學(xué)習(xí)“我們與法律同行”我們與法律同行第十課法律伴我們成長(zhǎng)

核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同：知道依法辦事的原因、定義以及怎樣依法辦事；懂得要樹立法律信仰的原因、定義及作為青少年應(yīng)怎樣推進(jìn)法治中國(guó)的建設(shè)。2.道德修養(yǎng):通過理解依法辦事的原因，知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事；明白道德與法治的關(guān)系，懂得樹立法律信仰的原因，知道作為青少年也是法治中國(guó)的推動(dòng)者。3.法治觀念：知道道德與法治的關(guān)系。4.健全人格：通過用法律知識(shí)分析簡(jiǎn)單的案例，培養(yǎng)學(xué)生判斷思維能力和概括問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)依法辦事。教學(xué)難點(diǎn)：樹立法律意識(shí)。Part1樹立法治意識(shí)探究分享

法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。1.什么是法治意識(shí)？遵法守法

尊法守法思考：建設(shè)法治中國(guó)要靠誰?靠領(lǐng)導(dǎo)人和國(guó)家工作人員就可以了嗎？中國(guó)人民建設(shè)法治中國(guó)共同事業(yè)受益者踐行者①建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。P101

（對(duì)人民）2、為什么要樹立法治意識(shí)(重要性及意義）？P101-1022023年3月10日上午，北京人民大會(huì)堂，迎來莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻。剛剛?cè)碑?dāng)選國(guó)家主席、中央軍委主席的習(xí)近平，左手撫按憲法，右手舉拳，面向近3000名全國(guó)人大代表宣讀誓詞：我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗！思考：國(guó)家工作人員在就職時(shí)公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？思考：國(guó)家工作人員在就職時(shí)公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？有利于樹立憲法的權(quán)威；有利于國(guó)家工作人員樹立憲法意識(shí)；有利于落實(shí)依法治國(guó)的基本方針；可以為全社會(huì)樹立法治意識(shí)起到示范和引領(lǐng)作用……②推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。（對(duì)國(guó)家）

2、為什么要樹立法治意識(shí)(重要性及意義）？

一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。——盧梭法律必須被信仰，否則將形同虛設(shè)。

——哈羅德·伯爾曼思考：從這段話中，你感悟到了什么？③當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。（對(duì)法律）思考：以下這些法律規(guī)定，你自覺遵守了嗎？怎樣才能更好地遵守？受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。教育法第四十四條旅游者在旅游活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公共秩序和社會(huì)公德，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護(hù)旅游資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范。旅游法第十三條公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。環(huán)境保護(hù)法第六條第四款家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。老年人權(quán)益保障法第十八條第一款我們應(yīng)通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律的規(guī)定，做到知法于心。樹立起法治意識(shí)，逐漸形成法治生活方式，主動(dòng)參加各類法治教育活動(dòng)，不斷提高守法意識(shí)。中國(guó)青少年研究中心曾做過一項(xiàng)違法犯罪未成年人治理機(jī)制的研究，共調(diào)查了2834名未成年人管教所服刑人員、410名未成年社區(qū)矯正人員、751名專門學(xué)校學(xué)生。不懂法律占65不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰占58.1不知道自己的行為觸犯了法律占64.7④樹立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。犯罪原因分析探究：為什么要樹立法治意識(shí)？思考：這些數(shù)據(jù)反映了什么問題？2、為什么要樹立法治意識(shí)(重要性）？①對(duì)人民：建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。②對(duì)國(guó)家：有助于全面推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。對(duì)青少年：樹立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年是法治中國(guó)建設(shè)的受益者、參與者和推動(dòng)者③對(duì)法律：當(dāng)法律真正銘刻在我們內(nèi)心時(shí)，才能充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。筆記區(qū)：參觀法治文化長(zhǎng)廊青少年模擬法庭少年交通警察參觀監(jiān)獄發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可、崇尚、遵守和服從法律。2019年，一條“王源抽煙”的話題迅速登上微博熱搜榜第一，隨后王源主動(dòng)與北京衛(wèi)監(jiān)部門聯(lián)系接受調(diào)查，同意接受處罰，并且在微博公開道歉。受益者參與者推動(dòng)者思考：法治時(shí)代對(duì)青少年提出了哪些要求？

北京市控?zé)焻f(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張建樞表示：這是一種違法行為，北京控?zé)煑l例明確規(guī)定，公共場(chǎng)所禁止吸煙。雖然違法不等于犯罪，但作為公眾人士，更應(yīng)該注意社會(huì)影響?！跋Ｍ嗄晁嚾四軜淞⒁粋€(gè)陽(yáng)光、正面的形象，不要讓自己辛苦建立的良好形象受損?！?/p>

和王源同為TFboys組合成員的易烊千璽還曾被授予世界衛(wèi)生組織中國(guó)控?zé)煶珜?dǎo)者稱號(hào)。3、法治時(shí)代對(duì)青少年提出了哪些要求？樹立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。筆記區(qū)02學(xué)會(huì)依法辦事4.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？法律保障人們的幸福生活，法律保障功能的實(shí)現(xiàn)的依靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。高鐵霸座行為，構(gòu)成“擾亂公共交通工具上的秩序”的違反治安管理行為，根據(jù)《治安管理處罰法》第二十三條第一款第三項(xiàng)之規(guī)定，處以罰款200元的行政處罰，并給予180天內(nèi)禁止購(gòu)買火車票的處罰。如果每個(gè)公民都是如此，會(huì)有什么樣的危害呢？①損害了其他乘客的合法權(quán)益；②擾亂了公共交通秩序；③不利于法律保障功能的實(shí)現(xiàn)；④不利于建設(shè)法治中國(guó)和推行依法治國(guó)。在某小區(qū)旁的小廣場(chǎng)上，十兒名居民在整齊劃一地跳著舞

，現(xiàn)場(chǎng)卻聽不到一一點(diǎn)音樂聲。原來，他們都佩戴了一副能夠接收指定頻段的耳機(jī)，通過播放器設(shè)定的頻號(hào)，

所有耳機(jī)都能同步接收到同一首歌。不少居民對(duì)這種“靜音模式”的廣場(chǎng)舞表示贊賞。?為什么這種“靜音模式”的廣場(chǎng)舞受到居民的贊賞?

既可以強(qiáng)身健體，又沒有噪音擾民的現(xiàn)象，有助于維護(hù)鄰里關(guān)系，自覺維護(hù)了公共秩序。學(xué)會(huì)依法辦事的原因？法律保障人們幸福生活，法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。案例一：

嫌廣場(chǎng)舞太吵，72歲老人往樓下扔鵝卵石砸壞17輛車，犯高空拋物罪被判緩刑。2022年3月23日，記者獲悉，72歲張爺爺被判高空拋物罪，判處有期徒刑九個(gè)月，緩刑一年，并處罰金人民幣五千元。法庭上，張爺爺表示沒想到會(huì)觸犯刑法，很是后悔，當(dāng)場(chǎng)表示愿意認(rèn)罪認(rèn)罰。思考：這兩起案件有哪些共同點(diǎn)？這給我們帶來哪些啟示？5.怎樣學(xué)會(huì)依法辦事？案例二：

2022年5月，女子不滿意婚紗照效果，溝通無果發(fā)朋友圈辱罵影樓，遭起訴其侵犯影樓名譽(yù)權(quán)。法院查明，被告王女士確實(shí)在微信朋友圈發(fā)布了不當(dāng)言論。經(jīng)調(diào)解，王女士認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和事件的嚴(yán)重性，表示愿意當(dāng)庭書面道歉，最終，雙方達(dá)成和解。共同點(diǎn)：缺乏法治意識(shí)；都是違法行為，沒有依法維護(hù)權(quán)利。①依法辦事，遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。思考：你如何看待上述觀點(diǎn)？②依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。P103D2中國(guó)式過馬路，是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”。觀點(diǎn)一：闖紅燈不對(duì)，但大家都在闖，我也跟著走。觀點(diǎn)二：只要沒有人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。觀點(diǎn)三：車輛多的時(shí)候不能闖，車輛少或沒有車時(shí)可以闖。5、怎樣學(xué)會(huì)依法辦事？?jī)?nèi)容內(nèi)容4、怎樣做到依法辦事？要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題應(yīng)當(dāng)通過法治方式表達(dá)訴求；要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國(guó)家未來的建設(shè)者，我們要努力為建設(shè)法治中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：在遵守法律方面，我打算：在依法維權(quán)方面，我打算：課外多讀關(guān)于法律的書籍，豐富自己的法律知識(shí)，提高法治意識(shí)。當(dāng)合法權(quán)益受侵犯時(shí)，告訴家長(zhǎng)和老師，或通過法治方式來維權(quán)。遵守各種法律法規(guī)，不觸犯法律。……6.青少年如何為法治中國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)？①依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；②增強(qiáng)法治意識(shí)，遵守各種法律法規(guī)，依法辦事；③養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，依法維護(hù)合法權(quán)益。學(xué)會(huì)依法辦事

樹立法治意識(shí)我們與法律同行原因要求原因要求關(guān)系如何同行要求課堂總結(jié)課堂練習(xí)1、下面的漫畫《維權(quán)》給我們帶來的啟示是()維權(quán),但不能違法!合法途徑①要依法辦事，樹立法律意識(shí)②只要是表達(dá)自身合法的訴求，任何方式都可以C③維護(hù)自身合法權(quán)益要在法律許可的范圍內(nèi)④禁止采用非法方式維護(hù)自身合法權(quán)益言A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④課堂練習(xí)2、下列行為中，體現(xiàn)出公民具有法治意識(shí)的是①吳利打電話向有關(guān)部門舉報(bào)學(xué)校附近有一個(gè)黑網(wǎng)吧②“又該繳稅了?！薄班牛蚁胂朐鯓由倮U點(diǎn)稅。”③七年級(jí)女生寧寧堅(jiān)決制止父親在工地建設(shè)上以次充好、違規(guī)操作的行為④“爸，給錢讓我上學(xué)?！薄拔液湍銒岆x婚了，找她曾要去?！盇.①②B.①③C.②③D.③④B課堂練習(xí)3、最高人民法院院長(zhǎng)指出，堅(jiān)決防止“誰鬧誰有理甲“誰橫誰有理”“誰受傷誰有理”等“和稀泥”做法，者讓司法有力量、有是非、有溫度。這有利于()①營(yíng)造遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)氣②確保每個(gè)公民都尊法守法③培養(yǎng)社會(huì)主義法治的堅(jiān)定擇衛(wèi)者④形成良好的法治文化環(huán)境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C4、盧梭有一句名言，“一切法律之中最重要的法律，既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里”。這啟示我們（）①法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和信仰②法律主要依靠人們內(nèi)心的信仰保證實(shí)施③要通過法治方式表達(dá)自身合法的訴求和愿望④要尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律A.①②B.②③