新版人教版四年級語文下冊期末綜合能力測考試卷(5套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新版人教版四年級語文下冊期末綜合能力測考試卷班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）líbahúdiémáoyánbiānfúgòuchéngdūnxiàhéxiéhétān二、比一比，再組詞。（10分）警（______）頗（______）脾（______）噸（______）怒（______）譬（______）顱（______）牌（______）鈍（______）努（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）鴉（____）無聲（____）無聲息震耳（___）聾低聲（___）語人山人（____）山崩（____）裂心曠（___）怡流連（___）返北京冬奧會(huì)開幕式開始了，體育場館內(nèi)（_________）。會(huì)議開始了，整個(gè)會(huì)場內(nèi)（________），連一個(gè)（_______）的也沒有。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴粌H……還……如果……就……一邊……一邊……1．()害人的鴉片不銷毀，()會(huì)使國家和人民陷入深重的災(zāi)難。2．()林則徐虎門銷煙有功，()受到后人的傳誦和敬仰。3．虎門銷煙()沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰，()向全世界表明，中國人民是不可欺侮的！五、照樣子，按要求寫句子。（15分）其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止魚兒一種呢。（保持句意不變，給句子換個(gè)說法。）______________________________________________2.自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊!（改為陳述句）____________________________________________________3.有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。（用加點(diǎn)詞語造句）________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）方形西紅柿一塊西紅柿園地里，結(jié)出了一批有棱有角、四四方方的果實(shí)。這一消息震驚了西紅柿家族的元老們。他們一個(gè)個(gè)歪著腦袋細(xì)細(xì)端詳了半天，也說不出個(gè)名堂，就小心翼翼地問：“請問，你們是……”“哈哈，自家人認(rèn)不出自家人啦！我們也是西紅柿，是人類的種子專家經(jīng)過多年研究和改良才培育出來的，就叫我們方形西紅柿吧！”“什么，你們也能算是西紅柿?”西紅柿家族的元老們有的張大了嘴巴，有的，有的

，又驚，又奇，又疑。最后，驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé)：“哼，我們西紅柿，千百年來一直受到人們的喜愛，根本不需要什么研究、改良！”“對，你們這是趕時(shí)髦，嘩眾取寵，只能算作不倫不類的怪胎！”西紅柿家族的元老們一致決定，不認(rèn)這些“怪胎”，要把他們趕出西紅柿園！這時(shí)，種子專家?guī)е慌腿藖砹?。他介紹說：“這是新近培育成功的方形西紅柿，還有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠蘿等一系列的新品種?！笨腿藗兛戳耍澆唤^口，高興地說：“好，這種方形西紅柿，便于運(yùn)輸，便于存放，又適宜機(jī)械加工，優(yōu)點(diǎn)真多，我們包銷了。希望今后能夠迅速推廣?！蔽骷t柿家族的元老們又吃驚，又惱火，低聲嘟囔：“哎，想不到這種丑八怪竟還這么討人喜歡，難道是我們錯(cuò)了？”1．文中畫“”的句子中的“丑八怪”指的是_______________，他們的特點(diǎn)是______，__________。他們討人喜歡是因?yàn)開________________2．展開想象，把文中的空白處補(bǔ)充完整。3．這篇短文想告訴我們（

）。A．要有創(chuàng)新意識(shí)，要勇于接受新事物。B．西紅柿根本不需要什么研究、改良。C．趕時(shí)髦,嘩眾取寵的人都是不倫不類的怪胎。D．每個(gè)人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，相互尊重，和睦相處。4．你想對西紅柿家族的元老們說什么？________________________________5．請你聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)針對短文提出一個(gè)問題，并做出回答。問題：_____________________回答：________________________七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，幾年的校園生活，你一定經(jīng)歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的……請選擇其中的一件寫下來吧！可以以“令我______的一件事”為題，注意寫作之前先把題目補(bǔ)充完整。要求：語句通順，意思清楚，不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一籬笆蝴蝶茅檐蝙蝠構(gòu)成蹲下和諧河灘二警戒頗有脾氣噸位發(fā)怒譬如頭顱打牌遲鈍努力三雀悄欲細(xì)海地神忘人山人海鴉雀無聲低聲細(xì)語四1.如果就2.因?yàn)樗?.不僅還五1.其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物不止魚兒一種。2.自然界的種種生物是人類的好“老師”。3.示例：他輕而易舉地解決了這個(gè)困擾大家很久的問題。六1．方形西紅柿有棱有角四四方方便于運(yùn)輸，便于存放，又適宜機(jī)械加工，優(yōu)點(diǎn)很多2．緊皺著眉頭；瞪大了眼睛3．A4．方形西紅柿是人類的種子專家經(jīng)過多年研究、改良才培育出來的，優(yōu)點(diǎn)很多。你們要勇于接受新事物，不要排斥他們。5．你認(rèn)為西紅柿有必要改良成方形嗎？為什么？我認(rèn)為有必要?？萍疾粩噙M(jìn)步，蔬菜培育也要?jiǎng)?chuàng)新。而且這種方形西紅柿有這么多優(yōu)點(diǎn)，人們更樂于接受。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新版人教版四年級語文下冊期末綜合能力測考試卷及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）lúhuāqiānbǐqiāngshuāngēbochóuzidírénfángbèihuāngmáng二、比一比，再組詞。（10分）豌（_______）銜（_______）槍（_______）堵（_______）碗（_______）街（_______）搶（_______）賭（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）呼（____）喚（____）（____）七（____）八（____）（____）到底寫出兩個(gè)帶近義詞的詞語：____________、____________。2.寫出兩個(gè)帶有數(shù)字的詞語：____________、____________。3.寫出兩個(gè)帶反義詞的詞語：____________、____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)格1.警察叔叔的表情很（_______）。2.大家要經(jīng)受住這（_______）的考驗(yàn)?；蛘摺蛘摺取帧绻汀?.假期沒人照顧我，爸爸說：“你（_______）和媽媽去三亞，（_______）回鄉(xiāng)下的奶奶家?！?.星期天，我（_______）要彈琴，（_______）要畫畫。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）天上的星星閃爍。（改為擬人句）____________________________________2.這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。（縮寫句子）____________________________________3.滿月的小貓生氣勃勃，天真可愛。（改為反問句）____________________________________4.它在稿紙上踩印幾朵小梅花。（縮寫句子）____________________________________5.大家都認(rèn)為，昨天的勞動(dòng)是愉快的一天。（修改病句）____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）換傘早晨，天下著雨，街邊的一家點(diǎn)心店門前擠滿了人，我也撐著傘，排在買早點(diǎn)的行列中。好容易輪到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺(tái)邊，買了點(diǎn)心，匆忙間順手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來，撐開傘，扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路，忽然聽到有人在喊：“等一等！”雨聲夾喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過透明的雨絲，向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉?！按蟾绺纾惆褌隳缅e(cuò)了，這把才是你的?！蔽疫@才發(fā)覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的?！按蟾绺纾业膫忝嬉呀?jīng)打補(bǔ)丁了，給?！碧鹛鸬穆曇粲悬c(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。喲，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。1．這篇短文主要講的是_____________________。本文是按照_______的順序?qū)懙摹Ｏ葘慱____，再寫_____，最后寫______。2．短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的()進(jìn)行描寫。A．肖像 B．動(dòng)作 C．語言 D．神態(tài) E.心理3．短文中作者重點(diǎn)對_______這個(gè)人物進(jìn)行了描寫，表現(xiàn)了其___________________的品質(zhì)。4．文中破折號的作用是()A．表示聲音的延長 B．表示補(bǔ)充說明 C．表示意思的轉(zhuǎn)折5．結(jié)合文章內(nèi)容說說你對最后一段的理解。___________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：的校園提示：先把題目補(bǔ)充完整；2.要注意感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語句通順，盡量用上平時(shí)積累的好詞佳句；3.具有一定的條理性，書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蘆花鉛筆槍栓胳膊綢子敵人防備慌忙二豌豆銜來手槍堵住石碗街道搶劫賭博三風(fēng)雨橫豎歸根騰云駕霧爭分奪秒七上八下五光十色大驚小怪異口同聲四1.嚴(yán)肅2.嚴(yán)峻3.或者或者4.既又五天上的星星眨著眼睛。白鵝是朋友送給我的。滿月的小貓生氣勃勃，難道不天真可愛嗎？（滿月的小貓生氣勃勃，怎么能不天真可愛呢？）它踩小梅花。大家都認(rèn)為，昨天的勞動(dòng)是愉快的。六1．“我”在買早點(diǎn)的時(shí)候拿錯(cuò)了傘，小姑娘主動(dòng)把自己的舊傘換回去了事情發(fā)展放傘取傘換傘2．C3．換傘的小姑娘不貪便宜，沒有私心，替他人著想4．B5．換傘的小姑娘不貪便宜，沒有私心，一心替他人著想，“我”被她的美好品質(zhì)感動(dòng)，所以覺得心里甜甜的。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新版人教版四年級語文下冊期末綜合能力測試卷班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）màisuìtiánɡěnɡɡuīcháodùnshízhújiànànlǐshūshìkǒnɡpàyúkuàicénɡjīnɡ二、比一比，再組詞。（10分）牌（_______）舔（_______）折（_______）吮（_______）碑（_______）添（_______）拆（_______）允（_______）愉（_______）酷（_______）喧（_______）喚（_______）偷（_______）浩（_______）宣（_______）換（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①驅(qū)（____）取（____）②（____）（____）敗壞③（____）吹（____）淋④（____）（____）不平詞語②的意思是__________。和這個(gè)詞語意思相近的詞語還有________。2.和詞語④結(jié)構(gòu)相同的詞語還有________、________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果……就……只要……就……要不……就……寧可……也……1.這神的本領(lǐng)很大，（________）他把眼睛一張開，世界（______）成了白天。2.（__________）給他送去，漳河（_________）要發(fā)大水，把田地全淹了。3.他（__________）賣房度日，（_______）決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。4.（__________）你一直和時(shí)間賽跑，你（_______）可以成功。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（給句子換一種說法，保持意思不變）___________________________________________________________2.爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。（縮句）___________________________________________________________3.我到草地上去捉蟋蟀。我把它們養(yǎng)在籠子里。（將兩句話合并為一句話）___________________________________________________________4.修改病句。(1)我由于今天起得早，所以上課遲到了。___________________________________________________________(2)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)我們聽到了一陣陣悅耳的歌聲和一張張可愛的笑臉。___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）抬起頭來做人那一年,那個(gè)小男孩,不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,認(rèn)真地對媽媽說:“學(xué)校要籌款,每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢?！睂π『⒆觼碚f,直接想到的“人”,就是自己的家長。小男孩的媽媽拿出5塊錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口。媽媽注意到了,問他:“怎么啦?”小男孩低著頭說:“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí),捐的都是10塊,50塊?！毙∧泻⒕妥x的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)?！?校門外,每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。那一天,小男孩說,不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級籌款比賽,他的班已領(lǐng)先了,他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來說:“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),盡力為校爭光,就是對學(xué)校最大的貢獻(xiàn)了?！钡诙?小男孩抬起頭,從座位上走出來,把籌款卡交給老師,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時(shí),小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來做人。媽媽說的那一番話,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運(yùn),就在這第一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以對別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。1．聯(lián)系上下文,理解詞語。(1)量力而為:_______________________________________________________(2)自卑:___________________________________________________________2．小男孩把捐款當(dāng)作“功課”,他希望把這一門“功課”做好,你認(rèn)為他這樣想對嗎?為什么?______________________________________________3．媽媽說:“我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多。”這是為什么呢?你贊同媽媽的話嗎?為什么?_________________________________________4．第二天,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時(shí),小男孩還是抬起頭來。小男孩為什么能做到不自卑呢?_______________________________________________________5．學(xué)校舉行捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng),你認(rèn)為是多捐好呢,還是不在于多少,只要盡力就行呢?談?wù)勀愕目捶ā____________________________________________七、習(xí)作。（20分）我們都有自己最喜歡的小動(dòng)物，這次作文就寫寫我們最喜歡的小動(dòng)物，注意要具體地寫出小動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一麥穗田埂歸巢頓時(shí)逐漸按理舒適恐怕愉快曾經(jīng)二門牌舔一下骨折吸吮石碑添加拆遷允諾愉快冷酷喧鬧喚醒偷偷浩蕩宣揚(yáng)交換三寒暖氣急風(fēng)雨憤憤上氣不接下氣，狼狽不堪的樣子。形容十分慌張或羞惱惱羞成怒欣欣向榮念念不忘四只要就要不就寧可也如果就五那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，你的手指只有費(fèi)一點(diǎn)兒勁，才能拉下爬山虎的一根莖。葉子是嫩紅的。我到草地上去捉蟋蟀，把它們養(yǎng)在籠子里。我由于今天起得晚，所以上課遲到了。春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了一陣陣悅耳的歌聲，看見了一張張可愛的笑臉。六1．根據(jù)自己的實(shí)際能力來做事或出力。自己感覺不如人,過低地估計(jì)了自己。2．他這樣想不對。捐款本身是一種善意之舉,捐多捐少都是心意,不像做功課那樣要做到最好,應(yīng)量力而行。3．因?yàn)樾∧泻⒌募彝ゲ⒉桓挥?捐出5塊錢,已經(jīng)可以代表自己的心意了。我贊同媽媽的話,對于捐款這樣的事,只要盡了力,有一份愛心在,就是可貴的,并不由捐款的多少而定。4．因?yàn)樾∧泻⒂X得自己和家庭在捐款上已經(jīng)盡了全力,雖然比其他同學(xué)少,仍然感到助人為樂的快樂,所以能自信地面對宣讀的成績。5．盡力就行,捐的意義應(yīng)在于此。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新版人教版四年級語文下冊期末綜合試題班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）hóngwěigǎngkǒupiāoyángyǒnghéngchéngrènshēwàngpòsuìjiànglín二、比一比，再組詞。（10分）辮（______）級（______）

幼（______）淹（_____）念（______）瓣（______）極（______）

幻（______）掩（_____）戀（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）英（_____）無（____）精（____）報(bào)（_____）文質(zhì)（_____）（_____）（_____）公（____）法眉（____）目（_____）步履（_____）（_____）描寫人物神態(tài)的詞：____________________________2.描寫人物品質(zhì)的詞：___________________________3.寫出兩個(gè)與畫“”結(jié)構(gòu)相同的詞語：_____________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論……只要……就……如果……就……只要……就……（1）()前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，()會(huì)掉進(jìn)水里。（2）上了點(diǎn)年歲的人，()怎樣急著趕路，()發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，()一定會(huì)找來合適的石頭搭上。（3）()是有心人，()能從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。(縮句)____________________________2.這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改寫成反問句)____________________________3.五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。(改成比喻句)_____________________________4.前面的抬起腳，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，輕快好聽。(用比喻手法換一種說法)_________________________________5.在同一時(shí)刻，海峽兩岸的臺(tái)灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院，骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。(縮句)_______________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）曇花誰不知道“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語呢？可是很少有人目睹過曇花開放的動(dòng)人情景。因?yàn)闀一ㄒ脦啄瓴砰_一次花，而且是在夜間開花，從開到謝整個(gè)過程只有4個(gè)小時(shí)左右。鄰居李叔叔家種了一盆曇花，昨夜，我終于有幸看到曇花開放。曇花的分枝，肉多而厚，像一張張綠色的芭蕉扇，白色的花蕾高懸著，似乎馬上就要開放。但我們等了又等，它始終不愿將自己美麗的面容展示出來，好像一位害羞的少女站在那里，遲遲不愿揭開自己的面紗。終于，曇花的花蕾輕輕地，有節(jié)奏地抖動(dòng)起來。隨著這輕微的節(jié)奏，花瓣正慢慢地張開。我驚喜地叫道：“要開了！要開了！”兩家的大人小孩頓時(shí)圍攏過來，屋里安靜極了。又過了好一陣子，曇花終于露出了它美麗的笑容。它潔白無瑕，清淡高雅，在微風(fēng)的吹拂下，飄飄欲飛。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！人們把牡丹稱為“百花之王”。是的，牡丹確實(shí)美麗，但看著眼前的曇花，我覺得它的清純高雅比牡丹更勝一籌，它才是名副其實(shí)的百花之王。似乎沒過多久，曇花便開始凋謝了，它的生命迅速地結(jié)束了。不少人認(rèn)為，曇花雖然美麗，但生命短暫，沒有可取之處。我卻不這樣認(rèn)為，曇花的生命雖然短暫，但它給人們帶來的美好享受卻令人終生難忘。正如人的生命，若對社會(huì)毫無貢獻(xiàn)，只能落得“無志空活百歲”；有的人的生命雖然短暫，卻放射出奇光異彩。到底哪種生命更有意義呢？1．我能將下列詞語補(bǔ)充完整。曇花________潔白________________玉立奇光______彩清______高雅2．我能用“”畫出文中的比喻句。3．我能用“____”畫出文中的擬人句。4．我要把描寫曇花美麗的語句抄在下面。______________________5．這篇文章作者以花喻人，要告訴我們這樣一個(gè)道理：_________________6．這篇文章中，鄰居李叔叔對他家的曇花進(jìn)行了__________，終于等到了花開的時(shí)候。我們一起觀察曇花時(shí)，近距離地對曇花進(jìn)行了____________，這樣我們才深切地感受到了曇花的美麗。(短期觀察仔細(xì)觀察對比觀察長期觀察)七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)畫片嗎？你喜歡里面的哪個(gè)人物？如果讓你與喜歡的卡通人物過一天，你們之間會(huì)發(fā)生什么神奇而有趣的故事呢？發(fā)揮想象，寫一寫。題目：我與________的一天要求：將題目補(bǔ)充完整。(橫線上填上你喜歡的卡通人物名稱)2．語句通順，想象合理。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一宏偉港口飄揚(yáng)永恒承認(rèn)奢望破碎降臨二辮子年級幼小淹沒信念花瓣北極幻想掩護(hù)留戀三勇畏忠國彬彬秉執(zhí)清秀蹣跚文質(zhì)彬彬眉清目秀英勇無畏精忠報(bào)國秉公執(zhí)法示例：白發(fā)蒼蒼怒氣沖沖四如果…就；無論…只要…就；只要…就五遠(yuǎn)看長城，它像一條長龍?jiān)诔缟骄X之間蜿蜒盤旋。血汗和智慧凝結(jié)成萬里長城。五六個(gè)小村莊像散落的珠子分布在小溪的兩岸。前面的抬起腳，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，如同輕快的音樂一般。李博士走進(jìn)手術(shù)室。六1．一現(xiàn)無瑕亭亭異純2．曇花的分枝，肉多而厚，像一張張綠色的芭蕉扇它始終不愿將自己美麗的面容展示出來，好像一位害羞的少女站在那里，遲遲不愿揭開自己的面紗。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！3．曇花終于露出了它美麗的笑容。4．它潔白無瑕，清淡高雅，在微風(fēng)的吹拂下，飄飄欲飛。它多像一位亭亭玉立的仙女呀！5．一個(gè)人的生命是否有意義，不是看他活了多久，而是看他是否給他人帶來了快樂，是否為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。6．長期觀察仔細(xì)觀察PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新版人教版四年級語文下冊期末考點(diǎn)題班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）zīwèimíyǔzhǔfùjǔsàngshúliànqíngxùděngdàizhènjìng二、比一比，再組詞。（10分）堤（_____）概（_____）猶（_____）峰（_____）提（_____）溉（_____）優(yōu)（_____）鋒（_____）填（_____）掙（_____）狠（_____）繩（_____）慎（_____）睜（_____）恨（_____）蠅（_____）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）鮮花()()狂風(fēng)()()草翠()()()花飛舞枯枝()()綠樹()()形容植物生長茂盛的詞語:、、

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2.描寫冬天的詞語:、。

3.我來寫兩個(gè)描寫冬天的詞語:、。盛開大作花開雪敗葉成陰四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）即使…也……雖然…但是…時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而…1.他()低聲吟唱,()放聲高歌,()奮筆疾書……2.金華雙龍洞的石鐘乳和石筍,()不比做什么,()很值得觀賞。3.()天山這時(shí)并不是春天,()沒有哪一個(gè)春天的花園比得過這時(shí)天山的無邊繁花。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）一條筆直的馬路，彎彎曲曲的穿過田野伸向遠(yuǎn)地方。（修改病句）__________________________________________2.美麗的春天悄悄地來到了遼闊的草原。（縮句）__________________________________________3.樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)。（改為擬人句）__________________________________________4.這里的空間，如此狹小，小朋友們怎能快樂的玩耍呢？（改為陳述句）________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）露珠我喜歡露珠，我贊美它。夏日的清晨，我來到野外散步。在萬道霞光中，一個(gè)美妙的，嶄新的世界便（顯現(xiàn)呈現(xiàn)出現(xiàn)）在我的眼前。看！那無邊的綠葉上，閃動(dòng)著無數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆、百顆????！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒滿了寶石，又像千百萬閃光的眼睛。??！露珠！這就是極普通又為人們所喜愛的露珠。露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候()它像慈母用乳汁（教育哺育培育）兒女一樣地滋潤著禾苗()每當(dāng)黎明到來的時(shí)候()它又最早睜開那不知疲倦的眼睛()它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾帶風(fēng)雷閃電以（夸耀顯耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那樣對一切（殘酷殘忍殘暴）無情。它把短暫的一生，獻(xiàn)給樹木、莊稼??而對它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，多么像我們敬愛的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田……我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。1．聯(lián)系上下文，在文中括號處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，依次寫在橫線上。_________________________________