部審初中語文七年級(jí)上《杞人憂天》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)比賽人教

杞人憂天寓言什么是寓言？

所謂寓言，就是寓意于言?！霸ⅰ本褪羌耐?，“意”是故事中包含的道理，“言”就是敘述的小故事。

寓言是文學(xué)作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說明某個(gè)道理或教訓(xùn)。

什么是寓言？寓言：是一種含有明顯諷喻意義的短小故事寓言由喻體和本體組成所講述的故事所闡明的道理《烏龜與兔》（《伊索寓言》）

烏龜與兔為他們倆誰跑得快而爭論不休。于是，他們定好了比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。比賽一開始，兔覺得自己是天生的飛毛腿，跑得快，對比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢，毫不氣餒，不停地朝前奔跑。結(jié)果，烏龜超過了睡熟了的兔子，奪得了勝利的獎(jiǎng)品。

這故事說明，奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。

——寓體——本體揠苗助長譯文（《孟子》）

有個(gè)宋國人嫌自己的莊稼長得慢，就將禾苗一棵棵拔高。他疲憊不堪地回到家里，對家人說：“今天累壞了，我?guī)椭f稼長高啦！”他兒子趕忙到地里去看，禾苗都已枯萎了。

天下人不犯這種拔苗助長錯(cuò)誤的是很少的。認(rèn)為養(yǎng)護(hù)莊稼沒有用處而不去管它們的，是只種莊稼不除草的懶漢；一廂情愿地去幫助莊稼生長的；就是這種拔苗助長的人，不僅沒有益處，反而害死了莊稼?！Ⅲw——本體杞人憂天《列子》，相傳戰(zhàn)國鄭國人列御寇著。《漢書·藝文志》著錄《列子》八篇。

《列子》的內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說。內(nèi)有很多膾炙人口而又有教育意義的故事，如《兒童辯日》、《歧路亡羊》、《杞人憂天》、《愚公移山》等，都是很有價(jià)值的文學(xué)遺產(chǎn)。讀準(zhǔn)字音給下面詞語中的紅色字體注音。杞人憂天躇步跐蹈

日月星宿中傷充塞qǐchúcǐdǎoxiùxiǔsù（一宿宿營）zhòngzhōng（中國）sèsāisài（堵塞邊塞）聽讀全文，讀的更流暢要求：讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀得順暢，讀出感情。杞國有人憂/天地崩墜，身/亡所寄，廢/寢食者。又有/憂彼之所憂者，因/往/曉之,曰：“天，積氣/耳，亡處/亡氣。若/屈伸呼吸，終日/在天中行止，奈何/憂崩墜乎？”其人/曰：“天/果/積氣，日月星宿，不當(dāng)墜/耶？”曉之者/曰：“日月星宿，亦/積氣中之/有光耀者，只使墜，亦/不能/有所中傷?！逼淙?曰：“奈/地壞何？”曉之者/曰：“地，積塊/耳，充塞/四虛，亡處/亡塊。若/躇步跐蹈，終日/在地上行止，奈何/憂其壞？”其人/舍然大喜，曉之者/亦/舍然大喜。先小組討論，疏通文意。不求十分精確，只求大致理解，不懂的詞句，大家分析。疏通文意，掌握全文

杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，無處無氣，若屈伸呼吸，你罷了聚積的氣體亡，無，沒有告知、開導(dǎo)停止、不再繼續(xù)吃他依托、寄托就杞國有個(gè)人擔(dān)憂天會(huì)崩塌地會(huì)陷落，自己無處容身，以至于整天睡不好覺，吃不下飯。另外又有個(gè)人為他所擔(dān)心的事而擔(dān)心，就去開導(dǎo)他，說：“天不過是積聚的氣體罷了，沒有一個(gè)地方?jīng)]有氣的。你一屈一伸（一舉一動(dòng)），一呼一吸，……”終日在天中行止，奈何憂崩墜乎?”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶?”曉之者曰：行動(dòng)，活動(dòng)為何，為什么果真助詞，表疑問語氣，相當(dāng)于“嗎”星辰那整天都在天空里活動(dòng)，怎么還擔(dān)心天會(huì)塌下來呢？”那個(gè)人說：“天果真是積聚的氣體，那日月星辰不就會(huì)掉下來嗎？”開導(dǎo)他的人說：

曉者曰：“地，積塊耳“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，墜落

傷害

指有光亮的物體亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何?”即使

那奈……何怎么聚積的土塊“日月星辰也是空氣中發(fā)光的東西，即使掉下來，也不會(huì)傷害什么?！蹦莻€(gè)人又說：“如果地陷下去怎么辦？”開導(dǎo)他的人說：“地，不過是堆積的土塊罷了。充塞四虛，無處無塊。若躇步跐蹈，其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。終日在地上行止，奈何憂其壞?”四方都是“踩、踏”的意思你行動(dòng)，活動(dòng)整天為何，為什么它，指地同“釋”，解除，消除填滿了四處，沒有什么地方是沒有土塊的，你站立行走，整天都在地上活動(dòng)，怎么還擔(dān)心會(huì)陷下去呢？”那個(gè)杞國人放下心來，很高興，開導(dǎo)他的人也放了心，很高興。故事起因：故事發(fā)展：故事結(jié)尾：又有憂彼之所憂者，因往曉之。其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。杞國有人憂天地崩墜，身無所寄。把握結(jié)構(gòu)，讀懂深意a、杞人為什么而憂天？開導(dǎo)他的人是如何開導(dǎo)他的？

杞人擔(dān)心天地崩墜,身無所寄,而廢寢忘食。曉之者說，天是聚集在一起的氣體，不會(huì)墜毀；日月星宿也是聚集在一起的有光耀的氣體團(tuán)，即使墜毀也不會(huì)擊中和砸傷人；地是聚集在一起的土塊，四處都是大地，地不會(huì)崩壞。擔(dān)心是多余的。你明白了嗎b、作者借杞人憂天的故事告訴我們一個(gè)什么道理？要消除沒有根據(jù)的或不必要的憂慮。你明白了嗎c、我們生活中有沒有憂慮，你是怎樣看待這些憂慮的？杞人憂天不足取,庸人自擾沒必要;憂慮煩惱心眼小,心底無私樂陶陶。身體力行,從自已身邊事做起,居安思危,走可持續(xù)發(fā)展道路。你明白了嗎讀課文,根據(jù)自已掌握的自然知識(shí)，小組合作探討，看看文中“曉之者”的話哪些是科學(xué)的，哪些是不科學(xué)的？你發(fā)現(xiàn)了嗎？

A、天（宇宙）是沒有窮盡的。B、日月星辰有的是氣體團(tuán),有的是固體團(tuán),它們都在各自的軌道上運(yùn)行,它們有的發(fā)光,有的不發(fā)光。C、地球是一個(gè)扁球體。

你發(fā)現(xiàn)了嗎？

從今天的天空變化趨勢來看，我們要不要“憂天”？拓展思考，把握現(xiàn)在

滾滾濃煙遮天蔽日這里整天都籠罩在煙霧當(dāng)中污水周圍的草都死了河邊的蘿卜也枯死了河面上厚厚的油層惡臭難當(dāng)刺鼻的污水從這里排出水井重度污染，難以飲用這里儼然成了垃圾場了長城腳下亂砍濫伐原始生態(tài)林遭破壞1、全球逾萬種動(dòng)物瀕臨滅絕亂砍濫伐森林是禍?zhǔn)?、黃河缺水危機(jī)呼喚“引草入田”3、地球真的是越來越燙了4、北京面臨被沙淹沒危險(xiǎn)今人憂天真可嘉，攜起手來護(hù)家園。

杞人憂天似的做法大可不必，但生活中大大小小的煩惱憂愁在所