2022年常熟市社區(qū)矯正管理教育中心勞動(dòng)合同制人員招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

2022年常熟市社區(qū)矯正管理教育中心勞動(dòng)合同制人員招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干出現(xiàn)日字變形圖和多端點(diǎn)，可考慮一筆畫，圖形全部為一筆畫，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。2.三顧茅廬：劉備A.負(fù)荊請罪：藺相如B.請君入甕：周興C.雪中送炭：宋太宗D.程門立雪：程頤參考答案：C解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，三顧茅廬是一個(gè)歷史故事，劉備是三顧茅廬中的人物。劉備三顧茅廬。A項(xiàng)，廉頗負(fù)荊請罪，藺相如是請罪的對象，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，來俊臣請君入甕，周興是被請入甕的對象，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，宋太宗雪中送炭，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，游酢、楊時(shí)程門立雪，程頤是兩人拜訪的對象，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。3.從給出的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：圖形組成凌亂，屬性無規(guī)律，考慮數(shù)量。第一組圖由曲直線構(gòu)成，查曲直總數(shù)量不成規(guī)律，單獨(dú)數(shù)曲線直線數(shù)量也不成規(guī)律，數(shù)橫線數(shù)，可發(fā)現(xiàn)第一組圖形的橫線數(shù)都為一，第二組圖形的橫線數(shù)都為二，故？處圖形的橫線數(shù)也應(yīng)為二，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。4.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視，主要指在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)，由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因，對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果。根據(jù)上述定義，下列屬于算法歧視的是：A.某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績高低來安排他們的學(xué)號B.某水果商家總是對長期參與團(tuán)購的客戶給予更低價(jià)格折扣C.某信用評估平臺通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來判定其信用值D.某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)；②對數(shù)據(jù)主體做出決策分析；③對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：安排學(xué)號依據(jù)的是學(xué)生的入學(xué)成績，未體現(xiàn)“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)”，不符合定義；B項(xiàng)：給予更低價(jià)格折扣依據(jù)的是客戶長期參與團(tuán)購，未體現(xiàn)“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)”，不符合定義；C項(xiàng)：判定信用值依據(jù)的是用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為，是客觀公正的，未體現(xiàn)“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義；D項(xiàng)：網(wǎng)站推送，符合“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)”，給男性推送高薪職位的廣告是女性的6倍，體現(xiàn)了“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“大數(shù)據(jù)背景下”、“機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)”、“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績高低來安排他們的學(xué)號，不符合“大數(shù)據(jù)背景下”，也不符合“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某水果商家總是對長期參與團(tuán)購的客戶給予更低價(jià)格折扣，不符合“大數(shù)據(jù)背景下”，也不符合“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：某信用評估平臺通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來判定其信用值，不符合“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍，符合“大數(shù)據(jù)背景下”，且性別本身并不存在差別，但是網(wǎng)站的推送結(jié)果存在差別，符合“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。5.潛伏需求是指相當(dāng)一部分消費(fèi)者對某種商品或服務(wù)有強(qiáng)烈的需求，而現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無法使之滿足的一種需求狀況。根據(jù)上述定義，以下最能體現(xiàn)“潛伏需求”的是：A.某市所售樓盤多為三居室大戶型，讓想在這里安家的工薪階層望而卻步B.某藥廠推出的中藥降糖保健品在部分程度上可以取代藥品，常供不應(yīng)求C.目前市場上的防輻射孕婦裝抵御電子產(chǎn)品輻射的有效率是多少尚不明確D.新型的電動(dòng)游戲機(jī)帶有護(hù)眼功能，想必可以說服一些學(xué)生家長前來購買參考答案：A解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。“現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無法使之滿足的一種需求狀況”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，工薪階層想在某市安家而所售樓盤多為三居室大戶型使工薪階層望而卻步體現(xiàn)了題干中的“現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無法使之滿足的一種需求狀況”，當(dāng)選；B項(xiàng)，從選項(xiàng)可知中藥降糖保健品只是市場上某些藥品的取代品，即使供不應(yīng)求也不符合題干中的“現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無法使之滿足的一種需求狀況”這一定義要求，排除；C項(xiàng)，防輻射孕婦裝是否有效率尚不明確，不能體現(xiàn)需求狀況，故此選項(xiàng)與題干無關(guān)，排除；D項(xiàng)，新型的電動(dòng)游戲機(jī)帶有護(hù)眼功能體現(xiàn)一種需求狀況，但無法說明“現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無法使之滿足的一種需求狀況”，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對某種商品有強(qiáng)烈的需求；②現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無法使之滿足。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：工薪階層想在這里安家，體現(xiàn)了“對房子有強(qiáng)烈的需求”，多為三居室大戶型，工薪階層望而卻步，體現(xiàn)了“現(xiàn)有產(chǎn)品無法使之滿足”，符合定義；B項(xiàng)：中藥降糖保健品在部分程度上可以取代藥品，說明藥品可以滿足消費(fèi)者的需求，不屬于“現(xiàn)有產(chǎn)品無法使之滿足”，不符合定義；C項(xiàng)：只涉及孕婦裝防輻射的有效率，未體現(xiàn)孕婦“對孕婦裝有強(qiáng)烈的需求”，不符合定義；D項(xiàng)：只涉及新型的電動(dòng)游戲機(jī)的護(hù)眼功能及說服家長來購買，未體現(xiàn)家長“對游戲機(jī)有強(qiáng)烈的需求”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：潛伏需求的定義要點(diǎn)是：①相當(dāng)一部分消費(fèi)者有強(qiáng)烈需求；②現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)無法滿足。Ａ項(xiàng)符合定義；Ｂ、Ｃ兩項(xiàng)不符合要點(diǎn)②；Ｄ項(xiàng)不符合①②。故答案選Ａ。6.有一些生物擁有非凡的修復(fù)本領(lǐng)：被切斷的蚯蚓可以重新長出一半身體，而蠑螈可以重建受損的四肢體······相比而言，人類的再生本領(lǐng)似乎就差了一點(diǎn)。沒有人可以重新長出手指，骨頭的使用也是從一而終。稍可令人安慰的是肝臟。被部分切除的肝臟可以恢復(fù)到原來的狀態(tài)?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，那些可以讓器官再生的動(dòng)物，在必要的時(shí)候重新啟動(dòng)了胚胎發(fā)育時(shí)期的遺傳程序，從而長出了新的器官。作者接下來最有可能講述的是（

）。A.這些動(dòng)物是如何啟動(dòng)胚胎發(fā)育時(shí)期的遺傳程序的B.重新長出來的器官與之前有什么區(qū)別C.人類是否可以利用類似的手法，在人工控制下自我更換零部件D.如何將器官再生功能應(yīng)用在醫(yī)療方面參考答案：C解題思路：文段開頭提出有一些生物擁有非凡的修復(fù)本領(lǐng)，并具體舉例解釋，接下來通過“相比而言”與人類進(jìn)行比較，指出人類再生本領(lǐng)相對較差并具體解釋。重點(diǎn)看文段尾句，論述科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，引出動(dòng)物器官再生的原理，因此文段接下來應(yīng)圍繞“器官再生原理”展開論述，對應(yīng)C項(xiàng)，即人類是否可以利用動(dòng)物的原理進(jìn)行自我器官的修復(fù)、再生。A項(xiàng)，“這些動(dòng)物”非重點(diǎn)，未提及尾句核心話題“器官再生原理”，偏離文段中心，排除；B項(xiàng)，“器官與之前有什么區(qū)別”并非尾句強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，偏離文段中心，排除；D項(xiàng)，“醫(yī)療方面”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。7.第二段談電信業(yè)“大變革”，列舉了各個(gè)公司的種種做法。這些做法可概括為：A.怎樣增強(qiáng)競爭實(shí)力的措施B.怎樣革除經(jīng)營弊端和怎樣實(shí)現(xiàn)國際壟斷的手段C.怎樣推進(jìn)企業(yè)改革和怎樣在新世紀(jì)新環(huán)境中生存的對策D.怎樣領(lǐng)導(dǎo)新形勢和怎樣實(shí)現(xiàn)跨國經(jīng)營、搶占對方地盤的目標(biāo)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。第二段首先介紹全球化給電信行業(yè)帶來的大變革，接著舉例說明各國電信公司在這一影響下的具體應(yīng)對措施，即日本進(jìn)一步開放市場、美國分解成三個(gè)獨(dú)立的公司、法國大幅裁員、荷蘭和西班牙籌集資金等。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句即主旨句。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)體現(xiàn)了各公司在新環(huán)境中的應(yīng)對措施，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒有體現(xiàn)出全球化背景下的新形勢，表述片面。B項(xiàng)和D項(xiàng)：“國際壟斷”與“搶占對方地盤的目標(biāo)”均無中生有。8.母親對女兒說：“你今天要是進(jìn)不了前百，你就進(jìn)不了重點(diǎn)高中；你進(jìn)不了重點(diǎn)高中，你就進(jìn)不了重點(diǎn)大學(xué)，你這輩子就完了?！毕铝信c題干中所犯的邏輯錯(cuò)誤最相似的是：A.如果你們對學(xué)校的午休規(guī)則提出修改意見，那么校規(guī)將受到很大的質(zhì)疑，學(xué)校從此將失去良好的秩序B.我向你借100元，你只借了50元給我，還欠50元。但既然借了50元給我，于是我也欠你50元。由于各欠對方50元，所以我們扯平了，誰也不欠誰C.一個(gè)禿頭的男人對理發(fā)師說：“如果能夠讓我的頭發(fā)看起來像你的一樣，我就付給你1000塊錢?！薄皼]問題。”理發(fā)師一邊回答，一邊飛快地給自己剃了個(gè)光頭D.某同學(xué)在一次“我還是我”的講演中，當(dāng)眾把一張嶄新的人民幣使勁地揉搓了幾下后又鋪展開，然后說：“我就像這張紙幣，雖然歷盡生活揉搓，但我還是我?！眳⒖即鸢福篈解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“與題干中所犯的邏輯錯(cuò)誤最相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干翻譯：①?前百→?重點(diǎn)高中；②?重點(diǎn)高中→?重點(diǎn)大學(xué)；③?重點(diǎn)大學(xué)→這輩子完了。構(gòu)造遞推可得：?前百→?重點(diǎn)高中→?重點(diǎn)大學(xué)→這輩子完了。使用連串的因果推論，卻夸大了每個(gè)環(huán)節(jié)的因果強(qiáng)度，屬于滑坡論證的邏輯錯(cuò)誤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為：對午休規(guī)則提出修改意見→校規(guī)受到質(zhì)疑→學(xué)校失去良好的秩序。由于夸大了每個(gè)環(huán)節(jié)的因果強(qiáng)度，導(dǎo)致沒有說服力，屬于滑坡論證的邏輯錯(cuò)誤，與題干推理形式相同，符合；B項(xiàng)：“欠”既可表示“欠債未還”，又可表示“缺少”，選項(xiàng)中屬于同時(shí)使用了“欠”的兩種含義，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：禿頭男人的要求是“我像你”，而理發(fā)師給自己剃了光頭，此時(shí)對于禿頭男人，情況變成了“你像我”，屬于偷換概念，與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：人民幣使勁揉搓后仍然是等值的人民幣，但該同學(xué)歷盡生活揉搓后可能會(huì)發(fā)生改變，屬于不當(dāng)類比，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。9.甲駕車前往某商場購物，將轎車停在商場停車場內(nèi)，購物完駕車離去時(shí)，停車場執(zhí)勤人員稱：“已經(jīng)給您洗了車，請付洗車費(fèi)30元。”甲表示：“我并未讓你們幫我洗車?！彪p方就此產(chǎn)生爭執(zhí)。對于此案，下列說法正確的是（

）。A.基于合同關(guān)系，甲須支付30元B.基于無因管理，甲須支付30元C.基于不當(dāng)?shù)美?，甲須返還30元D.無法律依據(jù)，甲無須支付30元參考答案：D解題思路：本題考查法律常識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，合同成立需當(dāng)事人意思表示一致，根據(jù)題意雙方并未達(dá)成一致的意思表示。停車場執(zhí)勤人員為甲洗車無法律依據(jù)，故甲無須支付30元。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第九百七十九條規(guī)定：“管理人沒有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而管理他人事務(wù)的，可以請求受益人償還因管理事務(wù)而支出的必要費(fèi)用；管理人因管理事務(wù)受到損失的，可以請求受益人給予適當(dāng)補(bǔ)償?！睘楸苊馑死媸軗p是成立無因管理的主觀要件，題中工作人員為甲洗車是為自己得利，不成立無因管理。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一百二十二條規(guī)定：“因他人沒有法律根據(jù)，取得不當(dāng)利益，受損失的人有權(quán)請求其返還不當(dāng)利益。”題中，停車場工作人員洗車的目的是為了索要停車費(fèi)，屬于明知無給付義務(wù)而給付，不構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?。故正確答案為D。10.①今天可能會(huì)因?yàn)椤叭巳狻背瞿硞€(gè)新聞熱點(diǎn)人物而沾沾自喜，明天自己所有的個(gè)人資料就可能被掛在網(wǎng)上，供人觀賞②在互聯(lián)網(wǎng)上，每個(gè)人都有可能是網(wǎng)絡(luò)暴力的受害者，每個(gè)人都有可能是弱勢群體

③但由于網(wǎng)絡(luò)上追本溯源很困難、涉及的責(zé)任主體太多、侵權(quán)證據(jù)難以確定等原因，“法不責(zé)眾”成為互聯(lián)網(wǎng)上很多人肆無忌憚傷害別人的借口④法治之光驅(qū)散不開網(wǎng)絡(luò)暴力的陰霾，維權(quán)的理想照不進(jìn)受傷的現(xiàn)實(shí)⑤近幾年，隨著大眾信息安全意識的提升，個(gè)人信息保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)不斷健全⑥這種現(xiàn)象值得警醒，也應(yīng)該反思將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑤④①②③⑥B.②①⑤③④⑥C.②⑤③④①⑥D(zhuǎn).①③④⑥②⑤參考答案：B解題思路：第一步，對比選項(xiàng)，確定首句。②論述互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在呈現(xiàn)出來的一種現(xiàn)象。①具體在論述是哪種現(xiàn)象，⑤是在說對策，相較于①和⑤，②更適合置于首句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對比B項(xiàng)和C項(xiàng)。②①話題一致，應(yīng)捆綁在一起。排除C項(xiàng)。驗(yàn)證B項(xiàng)，②①說在互聯(lián)網(wǎng)上，每一個(gè)人都可能是施暴者，也可能變成受害者，⑤③說雖然個(gè)人信息保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)不斷健全，但是由于網(wǎng)絡(luò)自身的一些特性，我們依然沒有辦法完全解決②①出現(xiàn)的問題。最后④⑥做總結(jié)即這種現(xiàn)象值得我們警醒，也應(yīng)該深刻反思。邏輯通順，話題連貫，正確。因此，選擇B選項(xiàng)。11.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，宋代商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展對貨幣發(fā)展的要求越來越高，__________________，表現(xiàn)為貨幣流通區(qū)域的割據(jù)性、貨幣供給數(shù)量的有限性，以及大量流通的銅鐵錢細(xì)碎和不便攜帶的特性，其結(jié)果是抑制了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為了解決這類問題，在高度發(fā)達(dá)的造紙和印刷技術(shù)保障下，通過民間自發(fā)力量的作用和官府的強(qiáng)制推行，宋代社會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)了諸如茶引、鹽引、交子和會(huì)子等大量新型紙質(zhì)信用工具。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.傳統(tǒng)的貨幣不便攜帶B.但是社會(huì)中貨幣供給和流通狀況不盡理想C.傳統(tǒng)的貨幣供給量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要D.各地流通的貨幣卻沒有統(tǒng)一參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。根據(jù)橫線前文“對貨幣的要求越來越高”為積極感情傾向，后文“表現(xiàn)為貨幣流通區(qū)域的割據(jù)性……不便攜帶的特性”為消極感情傾向可知，橫線處應(yīng)有轉(zhuǎn)折意味，且根據(jù)話題一致原則，應(yīng)提及貨幣流通、供給出現(xiàn)問題。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。

A項(xiàng)“不便攜帶”、C項(xiàng)“供給量”和D項(xiàng)“流通的貨幣”均只對應(yīng)其中一個(gè)問題，表述片面。因此，選擇B選項(xiàng)。12.英雄∶榮譽(yù)稱號A.寵物∶生活伴侶B.元旦∶新年伊始C.軍隊(duì)∶鋼鐵長城D.品質(zhì)∶勤儉節(jié)約參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“英雄”是“榮譽(yù)稱號”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“寵物”是“生活伴侶”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“元旦”是“新年伊始”，二者屬于全同關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“軍隊(duì)”與“鋼鐵長城”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“勤儉節(jié)約”是一種“品質(zhì)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。13.解決當(dāng)今人類遭遇的各種難題和危機(jī)，單靠一種文明價(jià)值的智慧和能量，常常顯得________。只有充分挖掘和利用各種不同稟性的文明價(jià)值資源，才能幫助人類破解難題、走出危機(jī)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.捉襟見肘B.格格不入C.于事無補(bǔ)D.顧此失彼參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“只有挖掘和利用各種不同的……才能破解難題”可知，單靠一種文明是不足以解決難題和危機(jī)的，因此該空應(yīng)體現(xiàn)“面對困難，力量達(dá)不到”的含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“捉襟見肘”強(qiáng)調(diào)困難重重，無法應(yīng)付，符合語境。B項(xiàng)“格格不入”強(qiáng)調(diào)有抵觸，不相容；C項(xiàng)“于事無補(bǔ)”強(qiáng)調(diào)對事情沒有什么幫助和益處；D項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè)，丟了那個(gè)。三者均與語境不符，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析四個(gè)選項(xiàng)詞語的含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。文段說的是單靠一種文明價(jià)值的智慧和能量往往很難徹底解決問題，需要發(fā)掘不同的文明價(jià)值資源?！案窀癫蝗搿毙稳荼舜瞬粎f(xié)調(diào)，不相容?！坝谑聼o補(bǔ)”指對事情沒有什么益處。兩詞不合文意，排除B、C。“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付?！邦櫞耸П恕币鉃轭櫫诉@個(gè)，失了那個(gè)。文段強(qiáng)調(diào)的是一種文明價(jià)值的局限性，取“捉襟見肘”窮于應(yīng)付之意更恰當(dāng)。故本題選A。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：第一步：分析題干圖形組成不同，無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干中出現(xiàn)簡單線條，優(yōu)先考慮數(shù)線或點(diǎn)。線的數(shù)量沒有規(guī)律，考慮數(shù)點(diǎn)，分別為0、2、2，2、？、6，0、1、2，沒有規(guī)律，但第三行點(diǎn)數(shù)量存在規(guī)律，且均為直線與曲線的交點(diǎn)，考慮數(shù)曲直交點(diǎn)數(shù)，第一列均為0個(gè)，第二列均為1個(gè)，第三列均為2個(gè)，故？處曲線與直線的交點(diǎn)應(yīng)為1。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，0個(gè)，不符合規(guī)律。B項(xiàng)，4個(gè)，不符合規(guī)律。C項(xiàng)，0個(gè)，不符合規(guī)律。D項(xiàng)，1個(gè)，符合規(guī)律。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。15.3，8，20，48，（

）A.96B.112C.122D.132參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢比較大，考慮遞推積數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3×2＋2＝8，8×2＋4＝20，20×2＋8＝48，規(guī)律為第n＋1項(xiàng)＝第n項(xiàng)×2＋，所以所求項(xiàng)為48×2＋＝112。因此，選擇B選項(xiàng)。16.宋代名人范仲淹《岳陽樓記》中膾炙人口的語句：A.先天下之樂而樂，后天下之憂而憂B.世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章C.匹夫而為萬世師，一言而為天下法D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。第二步，《岳陽樓記》原文：“……嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’乎。噫！微斯人，吾誰與歸？”因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“先天下之樂而樂，后天下之憂而憂”表述錯(cuò)誤，A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：出自《紅樓夢·第五回》，寶玉在東府神游幻境，因午困而須小憩，遂到尤氏上房。一進(jìn)門，見正面高懸一聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。意思是把世間的事弄懂了處處都有學(xué)問，把人情世故摸透了處處都是文章。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：“出自宋代蘇軾《潮州韓文公廟碑》，意思就是：普普通通的人可以成為百代師表，一句至理名言就可以成為天下的法規(guī)。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。17.心理學(xué)家德威克用10年時(shí)間對400名五年級小學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。后來她在重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)把不同社會(huì)階層都納入了自己的實(shí)驗(yàn)，都發(fā)現(xiàn)了相同的結(jié)果，不論男女，連學(xué)齡前的孩子也未能幸免被表揚(yáng)后帶來的負(fù)面效應(yīng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？A.表揚(yáng)并不一定都具有積極作用，效果因表揚(yáng)的具體內(nèi)容和形式而有天壤之別B.一份關(guān)于表揚(yáng)的綜合調(diào)查結(jié)果顯示，被表揚(yáng)的學(xué)生變得更傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神C.一項(xiàng)對積極表揚(yáng)組和無表揚(yáng)組的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績對比研究顯示，他們的學(xué)習(xí)成績差異不顯著D.研究發(fā)現(xiàn)，表揚(yáng)對最聰明的女孩影響最大，她們大部分在一項(xiàng)“失敗反應(yīng)”的測試中都崩潰了參考答案：B解題思路：本題要求選擇能支持題干結(jié)論的選項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)題干結(jié)論。題干中的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“被夸聰明”和“更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。A項(xiàng)，表揚(yáng)不一定有積極作用，但不能說明一定有負(fù)面效應(yīng)，效果受內(nèi)容和形式影響說明表揚(yáng)可能帶來積極作用也可能帶來消極作用，屬于不明確項(xiàng)，不能支持題干結(jié)論。B項(xiàng)，被表揚(yáng)的學(xué)生變得更傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神，通過補(bǔ)充論據(jù)的方式，支持了題干結(jié)論。C項(xiàng)，學(xué)習(xí)成績差異不顯著與被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，表揚(yáng)對最聰明的女孩影響最大，且?guī)碡?fù)面效應(yīng)，但男孩的情況如何無法得知，支持力度有限。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。論據(jù)：不同社會(huì)階層，不論男女，連學(xué)齡前的孩子也未能幸免被表揚(yáng)后帶來的負(fù)面效應(yīng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出表揚(yáng)“不一定有積極作用”，但不能說明是否一定有負(fù)面效應(yīng)，效果受“內(nèi)容和形式”影響說明表揚(yáng)可能帶來積極作用也可能帶來消極作用，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。列舉調(diào)查結(jié)果說明表揚(yáng)帶來傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神的負(fù)面效應(yīng)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。通過對比試驗(yàn)說明表揚(yáng)和無表揚(yáng)帶來的學(xué)習(xí)成績沒有差異，但不能說明表揚(yáng)是否有負(fù)面影響，且“學(xué)習(xí)成績”與題干中的“容易放棄、缺乏自信”并非同一概念，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)舉例說明對“最聰明的女孩”這個(gè)群體，表揚(yáng)確實(shí)會(huì)帶來負(fù)面影響，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。B項(xiàng)針對的是所有被表揚(yáng)的學(xué)生，而D項(xiàng)只能說明表揚(yáng)對“最聰明的女孩”有負(fù)面影響，B項(xiàng)的樣本范圍更全面，所以，B項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。論據(jù)：不同社會(huì)階層，不論男女，都不能幸免被表揚(yáng)后帶來的負(fù)面效應(yīng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：表揚(yáng)不一定有積極作用，不明確是否一定有消極作用，不能支持，排除；B項(xiàng)：被表揚(yáng)的學(xué)生會(huì)傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神，解釋了為什么被表揚(yáng)有負(fù)面影響，能加強(qiáng)，保留；C項(xiàng)：涉及的學(xué)習(xí)成績與論點(diǎn)無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：表揚(yáng)使得最聰明女孩在測試中都崩潰了，舉例說明了被表揚(yáng)有負(fù)面影響，能加強(qiáng)，保留；比較B、D兩項(xiàng)，B項(xiàng)是解釋論點(diǎn)，D項(xiàng)是舉例加強(qiáng)，B項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。故正確答案為B。18.甲、乙、丙、丁四人在一起，談?wù)摻衲甑挠衩资粘?。甲說：“乙的收成比我的多”。乙說：“丙和丁的收成不都比我的多”。丙說：“丁的收成比我的少”。丁說：“丙的收成比我的少”。已知，這4個(gè)人說的全都是假話，則這4人的收成按多到少，其中順序正確的是（

）。A.B.C.D.丙和丁不確定參考答案：A解題思路：已知四個(gè)人說的全是假話，分析如下：①甲說的“乙的收成比我的多”為假，可推知；②乙說的“丙和丁的收成不都比我的多”為假，即“丙和丁至多有一個(gè)比乙多”為假，可推知；；③丙說的“丁的收成比我的少”為假，可推知；④丁說的“丙的收成比我的少”為假，可推知；根據(jù)③④可得⑤：；綜上，根據(jù)①②⑤可得，四個(gè)人的收成關(guān)系為：。故正確答案為A。19.2020年諾貝爾物理獎(jiǎng)授予了三位科學(xué)家以表彰他們在“黑洞”研究中所作出的奠獻(xiàn)，下列關(guān)于黑洞的說法正確的是（

）。A.黑洞就是蟲洞B.黑洞是一種恒星C.光可以通過黑洞D.黑洞是宇宙中存在的一種天體參考答案：D解題思路：本題考查科技。在現(xiàn)代廣義相對論中，黑洞指存在于宇宙空間中的一種天體，具有強(qiáng)大引力。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蟲洞是宇宙中可能存在的連接兩個(gè)不同時(shí)空的狹窄隧道，由奧地利物理學(xué)家路德維?！じトR姆首次提出。目前關(guān)于蟲洞是否存在暫無定論，而黑洞確實(shí)存在于宇宙中。因此，黑洞并非蟲洞。B項(xiàng)錯(cuò)誤，恒星是一種發(fā)光球體的等離子體，通過其自身重力保持在一起。而黑洞自身并不發(fā)光，因此，黑洞不是恒星。C項(xiàng)錯(cuò)誤，黑洞指逃逸速度大于光的物質(zhì)，光速小于黑洞引力速度，因此光無法通過黑洞。D項(xiàng)正確，黑洞是存在于宇宙中的一種天體。故正確答案為D。20.小區(qū)居民代表說：“附近垃圾處理廠引起的污染危害了本小區(qū)居民的健康?！崩幚韽S負(fù)責(zé)人說：“責(zé)任不在本廠。我們的研究表明，貴小區(qū)居民健康受損是由變異病菌引起的?！毕铝心囊豁?xiàng)如果成立，則能最有力削弱垃圾處理廠負(fù)責(zé)人的論斷？A.垃圾處理廠的研究沒有涉及該廠排出的有害物質(zhì)的危害B.小區(qū)居民的生活方式近年來沒有什么變化C.垃圾處理廠負(fù)責(zé)人所說的變異病菌由來已久D.垃圾處理廠引起的污染促生了變異病菌參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：小區(qū)居民健康受損責(zé)任不在垃圾處理廠。論據(jù)：研究表明，小區(qū)居民健康受損是由變異病菌引起的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。指出垃圾處理廠的研究沒有涉及該廠排出的有害物質(zhì)的危害，說明研究有缺陷，但是不能表明該廠排出的物質(zhì)一定有危害，也不能說明小區(qū)居民的健康問題與其相關(guān)，不具有削弱作用，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。僅指出小區(qū)居民的生活方式無變化，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。指出變異病菌很早就存在，但不能說明小區(qū)居民的健康受損是否由變異病菌導(dǎo)致的，不具有削弱作用，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出變異病菌正是因垃圾處理廠的污染才產(chǎn)生的，說明小區(qū)居民健康受損的責(zé)任還在垃圾處理廠，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。21.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的，首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要，但如果人“立”不住，產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________，更因?yàn)閮?nèi)容是需要人來創(chuàng)造的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.昭示固然支撐B.明示當(dāng)然支持C.暗示雖然后盾D.顯示肯定支柱參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語表達(dá)的是“魯迅精神”的作用，根據(jù)詞義判斷備選詞語。第三步，第二空不好辨析，直接看第三空，辨析備選詞語的差別，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，文段意在說明魯迅精神對當(dāng)代文化建設(shè)的作用，用“暗示”“顯示”來修飾其精神的影響作用，不恰當(dāng)，排除C、D。第三空，“支撐”有支柱、主干之義，凸顯出內(nèi)容對于產(chǎn)業(yè)的重要性，比“支持”更恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)首句可知，該句要表達(dá)的意思是魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用。A項(xiàng)“昭示”指明白宣示或顯示，符合文意。B項(xiàng)“明示”指明確表示，符合文意。C項(xiàng)“暗示”指不明白地表示意思，用含蓄的言語或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“顯示”指明顯地表現(xiàn)，該詞只體現(xiàn)出“表現(xiàn)出來”的含義，并沒有表明魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。文段第二句話是承認(rèn)“產(chǎn)業(yè)重要”這一事實(shí)的，接著用轉(zhuǎn)折詞“但”引出這句話強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)——立人。A項(xiàng)“固然”指當(dāng)然，理應(yīng)如此，表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折，符合文意。B項(xiàng)“當(dāng)然”指應(yīng)當(dāng)這樣，無法與下文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。“支撐”指支持局面使不崩潰，“產(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做支撐”，意思是內(nèi)容是保證產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。22.某市要建花園或修池塘，有下列4種假設(shè)：修了池塘就要架橋；架了橋就不能建花園；建花園必須植樹；植樹必須架橋。據(jù)此不可能推出的是：A.最后有池塘B.最后一定有橋C.最后可能有花園D.池塘和花園不能同時(shí)存在參考答案：C解題思路：首先梳理題干的邏輯關(guān)系，結(jié)合充分條件假言命題的推理規(guī)則進(jìn)行推理，選擇不能推出的一項(xiàng)。題干的邏輯關(guān)系如下：①修池塘→架橋→不建花園；②建花園→植樹→架橋。由①，否定后件就能否定前件，可知，建花園→不架橋；與②建花園→架橋構(gòu)成一個(gè)二難推理，由于或者架橋或者不架橋，所以可推出一定不建花園，不可能推出的是C項(xiàng)。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或”及提問方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①花園或池塘②池塘→架橋③架橋→?花園④花園→植樹⑤植樹→架橋第三步，進(jìn)行推理。由③④⑤遞推可得：花園→植樹→架橋→?花園，即⑥花園→?花園；由⑥根據(jù)“歸謬推理”可得：“一定不建花園”，故不可能推出C項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。第一句：建花園或修池塘；第一種假設(shè)：修池塘→架橋；第二種假設(shè)：架橋→－建花園；第三種假設(shè)：建花園→植樹；第四種假設(shè)：植樹→架橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。

假設(shè)建花園。根據(jù)假設(shè)3、4和假設(shè)2可推得關(guān)系：建花園→植樹→架橋→－建花園，即：建花園→－建花園，該種情況不可能出現(xiàn)，所以假設(shè)錯(cuò)誤，一定不建花園，C項(xiàng)無法推出；而第一句中，建花園或修池塘，由上述可知一定不建花園，根據(jù)或關(guān)系的否一推一，所以一定修池塘，A、D均可以推出，排除；再根據(jù)假設(shè)1，修池塘→架橋，所以一定架橋，所以B可以推出，排除。本題為選非題，故正確答案為C。23.疑病現(xiàn)象：人們將輕微的身體不適現(xiàn)象看成嚴(yán)重疾病，反復(fù)多次檢查。特別是當(dāng)親友、鄰居、同事因某病英年早逝和意外死亡后更容易出現(xiàn)這種現(xiàn)象。下列屬于疑病現(xiàn)象的是：A.好友因病去世，王某情緒低落，一段時(shí)間對工作毫無積極性B.由于工作壓力太大，再加上親友的去世，李某操勞過度住院了C.一工友因肺病去世，由于工作于同樣的環(huán)境，大家都覺得自己也患了肺病D.小王在職稱晉升中受阻，她懷疑單位個(gè)別同事在其中搗鬼參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。疑病現(xiàn)象強(qiáng)調(diào)把“輕微的不適”當(dāng)作重病，實(shí)際上并“未得病”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中“工作沒有積極性”和D項(xiàng)中“懷疑別人搗鬼”并不是“身體不適”，A、D項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)中李某確實(shí)是生病了，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)中大家因同事患肺病去世而把自己的不適看作患了肺病，C正確。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。將輕微的身體不適現(xiàn)象看成嚴(yán)重疾病。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某情緒低落對工作不積極，未體現(xiàn)“身體不適”，不符合定義；B項(xiàng)：李某操勞過度住院了，其是真的生病了，并非“將身體不適看成嚴(yán)重疾病”，不符合定義；C項(xiàng)：工友因肺病去世后，其他同事把輕微的身體不適也看成肺病，符合定義；D項(xiàng)：小王懷疑單位同事?lián)v鬼使她晉升受阻，未體現(xiàn)“身體不適”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。24.為什么一些靈長類動(dòng)物的大腦尺寸比其它動(dòng)物要大？原因通常被認(rèn)為是社會(huì)行為，即靈長類動(dòng)物生活于更大更復(fù)雜的社會(huì)群體中，為了更好地處理各種社會(huì)關(guān)系，它們需要更大的大腦。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？A.通過靈長類動(dòng)物的飲食特點(diǎn)而非社群復(fù)雜性，能夠更容易預(yù)測大腦的大小B.猩猩等一些靈長類動(dòng)物通常是獨(dú)居生活，但它們的大腦也很大C.大腦皮層的大小與大腦尺寸沒有直接關(guān)聯(lián)，但對于靈長類動(dòng)物的認(rèn)知、空間推理能力等非常重要D.靈長類動(dòng)物中，食果類的大腦比食葉類的大，這是因?yàn)楣麑?shí)在時(shí)間和空間上更分散，找到果實(shí)是一項(xiàng)更為復(fù)雜的任務(wù)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：靈長類動(dòng)物生活于更大更復(fù)雜的社會(huì)群體中，為了更好地處理各種社會(huì)關(guān)系，它們需要更大的大腦。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。通過靈長類動(dòng)物的飲食特點(diǎn)而非社群復(fù)雜性，能夠更容易預(yù)測大腦的大小，說明飲食特點(diǎn)決定了大腦的大小而不是處理好各種社會(huì)關(guān)系，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。猩猩等一些靈長類動(dòng)物通常是獨(dú)居生活，但它們的大腦也很大，說明大腦的大小與生活的社會(huì)群體無關(guān)，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。講述的是大腦皮層在動(dòng)物的認(rèn)知、空間推理能力等方面的重要性，論題不一致，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。食果類比食葉類的大腦更大，說明食物類型決定了大腦的大小，而不是處理好各種社會(huì)關(guān)系，具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。25.投射效應(yīng)是指將自己的特點(diǎn)歸因到其他人身上的傾向。在認(rèn)知和對他人形成印象時(shí)，以為他人也具備與自己相似特性的現(xiàn)象，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并強(qiáng)加于人。根據(jù)上述定義，下列屬于投射效應(yīng)的是：A.五十步笑百步B.吃不到葡萄說葡萄酸C.世人皆醉我獨(dú)醒D.慈母多敗兒參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①以為他人也具備與自己相似特性；②把自身感情、意志、特性投射到他人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“五十步笑百步”比喻自己跟別人有同樣的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，“五十步”與“百步”相似，只是程度上輕一些，但卻譏笑別人，體現(xiàn)了“以為他人也具備與自己相似特性，把自身特性投射到他人”，符合定義；B項(xiàng)：“吃不到葡萄說葡萄酸”指自己真正的需求無法得到滿足產(chǎn)生挫折感時(shí)，為了解除內(nèi)心不安，編造一些“理由”自我安慰，未涉及他人與自己的相似特性，不符合定義；C項(xiàng)：“世人皆醉我獨(dú)醒”體現(xiàn)的是自己與他人不一樣，不符合定義；D項(xiàng)：“慈母多敗兒”的意思是嬌慣出來的孩子，以后到社會(huì)上不會(huì)成才，未涉及他人與自己的相似特性，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。26.2，2，4，12，48，（

）A.50B.96C.192D.240參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列中各組相鄰項(xiàng)倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先考慮做商。第二步，做商情況如圖所示：商數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為4＋1＝5，所求項(xiàng)為48×5＝240。因此，選擇D選項(xiàng)。27.容器中裝有50%濃度的甲溶液，用掉一半后，加入與用掉溶液等質(zhì)量的10%濃度的乙溶液，再用掉一半，又加入等質(zhì)量濃度10%的乙溶液。這個(gè)過程一直進(jìn)行下去，問第幾次加入乙溶液后，容器中甲乙兩種溶液的濃度最接近。

A.5次

B.4次

C.3次

D.2次

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查溶液問題，用賦值法解題。

第二步，賦值50%濃度的甲溶液溶質(zhì)為50，溶液則為100，用掉一半后，溶質(zhì)剩下25，將溶液加滿濃度為25%，再用掉一半后，溶質(zhì)剩下12.5，將溶液加滿濃度為12.5%，第三次用掉一半后，溶質(zhì)剩下6.25，將溶液加滿濃度為6.25%，發(fā)現(xiàn)第2次加滿溶液后，12.5%更接近10%，此時(shí)容器中甲乙兩種溶液的濃度最接近。

因此，選擇D選項(xiàng)。

28.港灣∶停泊A.基因∶遺傳B.法庭∶訴訟C.電纜∶發(fā)電D.公路∶運(yùn)輸參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案蹫场笔谴啊巴２础钡牡攸c(diǎn)，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“基因”是帶有“遺傳”訊息的DNA片段，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“法庭”是審判的地點(diǎn)，并非“訴訟”的地點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：“電纜”并非“發(fā)電”的地點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：“公路”是汽車“運(yùn)輸”的地點(diǎn)，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。29.在事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于：A.

一年B.兩年C.三年D.五年參考答案：C解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十二條，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十三條，初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月。30.色素主要為花色甙等酚類物質(zhì)，它們的顏色構(gòu)成了葡萄酒的色澤，并且給葡萄酒帶來了它們自身的香氣和細(xì)膩口感。陳年葡萄酒中的顏色主要來源于單寧，單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲。單寧含量過高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙；含量過低則酒體軟弱而淡薄。此外，單寧還能掩蓋酸味，所以紅葡萄酒由于含有豐富的單寧，其酸味明顯小于白葡萄酒。由此可以推出：A.陳年葡萄酒會(huì)促進(jìn)食欲，色澤來源于單寧B.苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過多單寧C.酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過低D.單寧能影響酒的色澤和飲用者的味覺及食欲參考答案：D解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，根據(jù)“陳年葡萄酒中的顏色主要來源于單寧，單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”可知，陳年葡萄酒的色澤來源于單寧，單寧能夠促進(jìn)人們的食欲，而非陳年葡萄酒會(huì)促進(jìn)食欲，因此該項(xiàng)不能由題干推出，排除。B項(xiàng)，根據(jù)“單寧含量過高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙”可知，單寧含量過高會(huì)使苦澀味重且酒質(zhì)粗糙，但苦澀味重且酒質(zhì)粗糙未必都是因?yàn)閱螌幒窟^高導(dǎo)致的，可能還有其他原因會(huì)導(dǎo)致苦澀味重且酒質(zhì)粗糙，該項(xiàng)的說法過于絕對，不能由題干推出，排除。C項(xiàng)，根據(jù)單寧“含量過低則酒體軟弱而淡薄”可知，單寧含量過低會(huì)使酒體軟弱而淡薄，但酒體軟弱而淡薄未必都是因?yàn)閱螌幒窟^低導(dǎo)致的，可能還有其他原因會(huì)導(dǎo)致酒體軟弱而淡薄，該項(xiàng)的說法過于絕對，不能由題干推出，排除。D項(xiàng)，根據(jù)“單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”可知，單寧能夠影響酒的色澤和飲用者的味覺及食欲，該項(xiàng)說法正確。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中只說了陳年葡萄酒中的顏色主要來源于單寧，但是并不意味著其色澤就一定只來源于單寧，無法推出；B項(xiàng)：題干中“單寧含量過高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙”，不等于“苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過多單寧”，“必含有”表述過于絕對，無法推出；C項(xiàng)：題干中“含量過低則酒體軟弱而淡薄”，不等于“酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過低”，“必然過低”表述過于絕對，無法推出；D項(xiàng)：題干提到了“單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”，可以概括為“單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺及食欲”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中提及的是單寧能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲，而不是陳年葡萄酒，偷換概念，排除；B項(xiàng)：題干中只提到了單寧含量過高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙，并沒有說苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過多單寧，無法推出，排除；C項(xiàng)：題干中只提到了單寧含量過低，則酒體軟弱而淡薄，并沒有說酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過低，無法推出，排除；D項(xiàng)：單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺及食欲，是對題干“單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”整句話的同義替換，當(dāng)選。故正確答案為D。31.法律方法可以使管理活動(dòng)納入規(guī)范化、制度化軌道。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，法律方法是指法律工作者認(rèn)識、判斷、處理和解決法律問題的專門方法。法律方法的運(yùn)用，有助于使符合客觀規(guī)律、行之有效的管理制度和管理方法用法律的形式規(guī)范化、條文化、固定化，使人們有章可循。所以法律方法可以使管理活動(dòng)納入規(guī)范化、制度化軌道。因此，本題正確。32.一般來說，在發(fā)生通貨膨脹時(shí)，靠固定工資生活的人：A.生活水平會(huì)下降B.生活水平會(huì)提高C.沒有變化D.幸福感會(huì)增強(qiáng)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查通貨膨脹。第二步，通貨膨脹指在貨幣流通條件下，貨幣供給量大于貨幣實(shí)際需求量，導(dǎo)致貨幣貶值，從而引起一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)普遍持續(xù)上漲的現(xiàn)象。物價(jià)上漲，則靠固定工資生活的人購買力下降，進(jìn)而使生活水平下降。因此，選擇A選項(xiàng)。33.魚眼中除了含有維生素A和維生素D之外，還含有比較豐富的DHA。維生素A和維生素D對保護(hù)眼睛都有好處，而DHA更是保護(hù)眼睛的重要營養(yǎng)成分。因?yàn)镈HA是一種多元不飽和脂肪酸。它能促進(jìn)孩子視網(wǎng)膜的健康發(fā)育，并且可以預(yù)防成年人視網(wǎng)膜病變及白內(nèi)障等眼部疾病。因此，多吃魚眼有益于身體健康。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)闹赋隽松鲜稣撟C的漏洞？A.維生素A和D可以從奶制品等中獲得B.眼睛健康不等于身體健康C.有的人從不吃魚眼但眼睛仍然健康D.對維生素A、D和DHA的消化吸收因人而異參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“漏洞”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：多吃魚眼有益于身體健康。論據(jù)：魚眼中除了含有維生素A和維生素D之外，還含有比較豐富的DHA。維生素A和維生素D對保護(hù)眼睛都有好處，而DHA更是保護(hù)眼睛的重要營養(yǎng)成分。因?yàn)镈HA是一種多元不飽和脂肪酸。它能促進(jìn)孩子視網(wǎng)膜的健康發(fā)育，并且可以預(yù)防成年人視網(wǎng)膜病變及白內(nèi)障等眼部疾病。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“維生素A和D可以從奶制品等中獲得”，該項(xiàng)指出維生素A和D可以從奶制品獲得，而論點(diǎn)討論的是多吃魚眼有益于身體健康，論題不一致，排除。B項(xiàng)：切斷聯(lián)系?！把劬】挡坏扔谏眢w健康”，論據(jù)提到魚眼內(nèi)有豐富的維生素A和維生素D及DHA，這些都有益于眼睛健康，論點(diǎn)提到吃魚眼有益于身體健康，選項(xiàng)將論據(jù)中的“眼睛健康”與論點(diǎn)中的“身體健康”之間的聯(lián)系切斷，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！坝械娜藦牟怀贼~眼但眼睛仍然健康”，該項(xiàng)說的是眼睛健康，而論點(diǎn)討論的是吃魚眼有益于身體健康，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！皩S生素A、D和DHA的消化吸收因人而異”，該項(xiàng)討論維生素A、D和DHA的消化吸收，而論點(diǎn)討論的是吃魚眼有益于身體健康，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。34.一位哲學(xué)家說過：“你必須寬容三次。你必須原諒你自己，因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o缺；你必須原諒你的敵人，因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫?huì)影響自己和家人；在尋找快樂的路途中，最難做到的或許是你必須原諒你的朋友，因?yàn)樵绞怯H密的朋友，越能于無意中深深中傷你。”我們常常是對別人太嚴(yán)厲了。每個(gè)人都在企圖證明：我是對的，而你錯(cuò)了。能裝下別人或自己的缺點(diǎn)，才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人，同樣是自我的賜福。

這段文字主要論述的是：

A.寬容是自我的賜福

B.對朋友寬容是最難做的，也是最難得的

C.爭論對錯(cuò)，會(huì)讓人學(xué)不會(huì)寬容

D.不會(huì)寬容就會(huì)影響自己、親人和朋友

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首句通過援引哲人的話來引出主要觀點(diǎn)，即“能裝下別人或自己的缺點(diǎn)，才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人，同樣是自我的賜?！薄Ｎ亩螢椤胺帧偂苯Y(jié)構(gòu)，主旨句為最后兩句，重在說明寬容的意義。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)和D項(xiàng)：均為援引部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：“爭論對錯(cuò)，會(huì)讓人學(xué)不會(huì)寬容”文段未提及，屬于無中生有。

35.1，2，3，7，10，()，34，48，82A.24B.17C.19D.21參考答案：B解題思路：第一步：分析題干由于題干數(shù)列共9項(xiàng)，項(xiàng)數(shù)較多，且數(shù)字相差較大，故考慮題干數(shù)列要么為交叉數(shù)列要么為分組數(shù)列。若為交叉數(shù)列，則奇數(shù)項(xiàng)與偶數(shù)項(xiàng)不能單獨(dú)呈現(xiàn)規(guī)律，故考慮分組數(shù)列。由于共9項(xiàng)，項(xiàng)數(shù)為3的倍數(shù)，故考慮三三分組。第二步：尋找規(guī)律每三項(xiàng)為一組，數(shù)列可分為三組，分別為（1，2，3），（7，10，？），（34，48，82），觀察可知每組中第三項(xiàng)數(shù)字為前兩項(xiàng)數(shù)字之和，即有：1+2=3，34+48=82。第三步：得出答案根據(jù)上規(guī)律，可知（7，10，？）中的數(shù)字應(yīng)滿足：7+10=？=17，即題干括號中的數(shù)字為17。第四步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。36.白熾燈是一種熱輻射光源，能量的轉(zhuǎn)換效率很低，只有的電能可以轉(zhuǎn)換為眼睛能夠感受到的光，在現(xiàn)代，白熾燈燈絲的主要成分通常為（

）。A.鎢B.銅C.鐵D.銀參考答案：A解題思路：本題考查科技。白熾燈是將燈絲通電加熱到白熾狀態(tài)，利用熱輻射發(fā)出可見光的電光源。于1879年由美國發(fā)明家托馬斯?阿爾瓦?愛迪生發(fā)明。白熾燈的燈絲正常工作時(shí)溫度在以上，白熾燈燈絲一般選用鎢絲，是由于鎢的熔點(diǎn)較高；用久的白熾燈泡燈絲會(huì)變細(xì)，燈泡內(nèi)壁發(fā)黑，是因?yàn)闊艚z在高溫下會(huì)發(fā)生升華現(xiàn)象變成氣態(tài)鎢，當(dāng)氣態(tài)的鎢遇到冷的燈泡時(shí)，又會(huì)發(fā)生凝華現(xiàn)象變成固態(tài)的鎢附著在燈泡上故正確答案為A。37.A.1B.2C.3D.4參考答案：D解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)字符為，共4個(gè)。故正確答案為D。38.根據(jù)我國憲法，我國（

）的人民代表大會(huì)代表由本選區(qū)選民直接選舉產(chǎn)生。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣區(qū)C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣區(qū)、設(shè)區(qū)的市、自治州D.村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣區(qū)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查憲法知識。第二步，根據(jù)《憲法》第九十七條，省、直轄市、設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)代表由下一級的人民代表大會(huì)選舉；縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)代表由選民直接選舉。地方各級人民代表大會(huì)代表名額和代表產(chǎn)生辦法由法律規(guī)定。所以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣區(qū)的人民代表大會(huì)代表由本選區(qū)選民直接選舉產(chǎn)生。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表是由選民直接選舉產(chǎn)生，但是除了鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有縣區(qū)、不設(shè)區(qū)的市等，說法不全面。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：設(shè)區(qū)的市、自治州的人大代表由下一級的人民代表大會(huì)選舉，實(shí)行間接選舉。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：村里面沒有人民代表大會(huì)，所以不涉及選舉人大代表。D項(xiàng)錯(cuò)誤。39.青衿∶讀書人A.南冠∶囚犯B.浮屠∶寺廟C.春蠶∶奉獻(xiàn)D.袍澤∶官員參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒囫啤痹诠糯浮白x書人”，二者屬于象征關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“南冠”是俘虜?shù)拇Q，“南冠”與“囚犯”屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“浮屠”是指佛塔，“寺廟”是一種佛教建筑，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“春蠶”一般形容有“奉獻(xiàn)”精神的人，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“袍澤”是指軍中的同事，而同事不一定是“官員”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。40.一個(gè)等腰三角形，兩邊長分別為5厘米、2厘米，則周長為（

）厘米。A.12B.9C.12或9D.無法確定參考答案：A解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，由三角形三邊性質(zhì)可知兩腰長為5厘米，底邊長為2厘米，則周長為5＋5＋2＝12（厘米）。因此，選擇A選項(xiàng)。若三角形三邊分別為a、b、c，則a－b＜c＜a＋b41.時(shí)間最不偏私，每天給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的，每天給任何人都不是二十四小時(shí)。這段話支持的主要觀點(diǎn)是：A.抓緊時(shí)間才能不虛度時(shí)光B.對于不愛惜時(shí)光的人來講，二十四小時(shí)只是二十四小時(shí)C.珍惜時(shí)間的人能利用好時(shí)間D.在一定意義上講，每個(gè)人的時(shí)間多少是不同的參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了時(shí)間不偏私，每個(gè)人都時(shí)間都是一樣的，接下來通過并列關(guān)系說明時(shí)間對每個(gè)人都不一樣，分段為“分—分”結(jié)構(gòu)，結(jié)合兩句話可知，文段重點(diǎn)為“要抓緊時(shí)間，不虛度光陰”。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“抓緊時(shí)間才能不虛度時(shí)光”是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。42.海洋酸化會(huì)影響珊瑚、貝類等鈣化生物的正常生長，___________它們的碳酸鈣外殼，甚至對它們造成__________的影響，進(jìn)而破壞整個(gè)食物鏈。為了保護(hù)自己，這些鈣化生物會(huì)長得越來越小、外殼越來越厚，這會(huì)對食用貝類養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)造成很大的打擊。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.腐化惡劣B.侵蝕嚴(yán)重C.腐蝕致命D.侵入深遠(yuǎn)參考答案：C解題思路：第一空，“海洋酸化”對“鈣化生物碳酸鈣外殼”的作用，“酸化”可知為化學(xué)反應(yīng)，B項(xiàng)“侵蝕”、C項(xiàng)“腐蝕”均表示由化學(xué)或化學(xué)作用使物體消耗或破壞，符合文意。A項(xiàng)“腐化”表示有機(jī)體腐爛，與文意不符，排除。D項(xiàng)“侵入”表示強(qiáng)行進(jìn)入、非法進(jìn)入，無法與“酸化”反應(yīng)對應(yīng)，排除。第二空，“甚至”表遞進(jìn)，需填入比“影響生長”語意程度更重的詞語。B項(xiàng)“嚴(yán)重”無法體現(xiàn)語意遞進(jìn)，排除。C項(xiàng)“致命”指可使生命喪失，比“影響生長”程度更重，且能形成語意上的遞進(jìn)，正確。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊蹲哌M(jìn)北極考察：科考項(xiàng)目知多少》解題思路：第一步，分析第一空。海洋酸化對鈣化生物外殼的影響屬于化學(xué)作用。C項(xiàng)“腐蝕”有通過化學(xué)作用使物體逐漸消損破壞的含義，符合語境。A項(xiàng)“腐化”指有機(jī)體腐爛，“碳酸鈣外殼”是屬于無機(jī)物，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞或者暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵占（財(cái)物）；D項(xiàng)“侵入”指的是強(qiáng)行進(jìn)入或非法進(jìn)入。兩者都沒有產(chǎn)生化學(xué)作用，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“甚至”可知，比腐蝕它們的貝殼程度更深，“致命”符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。43.條例、規(guī)定、辦法、決定屬于公文中的：A.公布性公文B.規(guī)范性公文C.指導(dǎo)性公文D.商洽性公文參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文知識。第二步，規(guī)范性文件，是各級機(jī)關(guān)、團(tuán)體、組織制發(fā)的各類文件中最主要的一類，因其內(nèi)容具有約束和規(guī)范人們行為的性質(zhì)，故名稱為規(guī)范性文件。規(guī)范性公文范圍包括：條例、規(guī)定、通告、辦法、決定五種。B項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：公布性公文包括公告、通告、公報(bào)。題干中條例、規(guī)定、辦法、決定不屬于公布性公文。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：指導(dǎo)性公文包括通知、通報(bào)、命令、意見和批復(fù)。題干中條例、規(guī)定、辦法、決定不屬于指導(dǎo)性公文。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：商洽性公文比如函。題干中條例、規(guī)定、辦法、決定不屬于指導(dǎo)性公文。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。44.﹣1.2，2.5，4.7，3.6，（

）A.﹣2.5B.1.4C.6.7D.5.9參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，2－（﹣1）＝3，5－2＝3，7－4＝3，6－3＝3，規(guī)律為：小數(shù)部分減整數(shù)部分等于3，結(jié)合選項(xiàng)，僅B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。45.在職業(yè)道德中，敬業(yè)是愛崗的前提。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查道德。在職業(yè)道德中，愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗情感的進(jìn)一步升華。故表述錯(cuò)誤。46.哲學(xué)家們長久以來都對語言和思維的關(guān)系饒有興致，許多人相信內(nèi)部語言（也可叫做內(nèi)在聲音、內(nèi)心獨(dú)白或言語思維等等）在科學(xué)的范疇之外。這一觀點(diǎn)正在被顛覆。人們有了新的實(shí)驗(yàn)方法激發(fā)內(nèi)部語言的出現(xiàn)，對之進(jìn)行干擾，并得到神經(jīng)成像。研究者開始了解這些內(nèi)部語言是如何在大腦中形成的、具有哪些主觀特質(zhì)以及在人們的思維和決策過程中扮演了何種角色。這段文字主要介紹：A.內(nèi)部語言與思維的關(guān)系B.內(nèi)部語言研究的新進(jìn)展C.實(shí)驗(yàn)對語言研究的作用D.內(nèi)部語言神經(jīng)成像過程參考答案：B解題思路：文段首先提出，哲學(xué)家們長久以來對語言和思維有興致，相信內(nèi)部語言不屬于科學(xué)范疇。接著通過“這一觀點(diǎn)正在被顛覆”引出文段重點(diǎn)，人們有了新的實(shí)驗(yàn)方法激發(fā)內(nèi)部語言的出現(xiàn)，對之進(jìn)行干擾，并得到神經(jīng)成像。最后補(bǔ)充說明神經(jīng)成像的過程。故文段重點(diǎn)在“這一觀點(diǎn)正在被顛覆”之后論述的內(nèi)容，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)文段并未論述思維與內(nèi)部語言有何關(guān)系，排除；C項(xiàng)偷換概念，文段“內(nèi)部語言”為主題詞，并非“語言”，排除；D項(xiàng)屬于補(bǔ)充說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秲?nèi)心的聲音：自言自語的力量》解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，介紹觀點(diǎn)—提出新觀點(diǎn)，“這一觀點(diǎn)正在被顛覆”之后為論述的重點(diǎn)，歸納此部分內(nèi)容。47.下列哪項(xiàng)不屬于合伙協(xié)議另有約定外，必須經(jīng)全體合伙人一致同意的事項(xiàng)？（

）。A.以合伙企業(yè)名義為他人提供擔(dān)保B.轉(zhuǎn)讓合伙企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)C.處分合伙企業(yè)的不動(dòng)產(chǎn)D.修改企業(yè)員工福利計(jì)劃參考答案：D解題思路：本題考查商法。根據(jù)《合伙企業(yè)法》第三十一條規(guī)定：“除合伙協(xié)議另有約定外，合伙企業(yè)的下列事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體合伙人一致同意：（一）改變合伙企業(yè)的名稱；（二）改變合伙企業(yè)的經(jīng)營范圍、主要經(jīng)營場所的地點(diǎn)；（三）處分合伙企業(yè)的不動(dòng)產(chǎn)；（四）轉(zhuǎn)讓或者處分合伙企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利；（五）以合伙企業(yè)名義為他人提供擔(dān)保；（六）聘任合伙人以外的人擔(dān)任合伙企業(yè)的經(jīng)營管理人員?！庇缮峡芍珹項(xiàng)屬于（五），B項(xiàng)屬于（四），C項(xiàng)屬于（三），D項(xiàng)不屬于上述規(guī)定。故正確答案為D。48.鐵棒在磁場中會(huì)被磁化，成為一根條形磁鐵；磁場消失鐵棒又恢復(fù)原狀，沒有磁性。將鐵棒放在螺線管左端的管口，不計(jì)一切摩擦，先后閉合、斷開電鍵K，則鐵棒的運(yùn)動(dòng)情況是：A.閉合電鍵時(shí)鐵棒被吸入螺線管內(nèi)，斷開電鍵鐵棒不動(dòng)B.閉合電鍵時(shí)鐵棒被吸入螺線管內(nèi)，斷開電鍵鐵棒被推回原處C.閉合電鍵時(shí)鐵棒被吸入螺線管內(nèi)，斷開電鍵鐵棒被推到右端D.閉合電鍵時(shí)鐵棒被推出螺線管，斷開電鍵鐵棒被吸入螺線管內(nèi)參考答案：A解題思路：閉合電鍵時(shí)，螺線管產(chǎn)生磁場，鐵棒被吸引，并被吸入螺線管內(nèi)。當(dāng)鐵棒吸入螺線管正中間時(shí)，受力達(dá)到平衡，因此鐵棒會(huì)在螺線管內(nèi)部往復(fù)運(yùn)動(dòng)直至在中間停止，平衡時(shí)若斷開電鍵，則鐵棒不動(dòng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學(xué)中的電磁鐵問題。第二步，分析題干信息。閉合電鍵后，螺線管產(chǎn)生的磁場將對鐵棒產(chǎn)生吸引力，使鐵棒向螺線管中心移動(dòng)，在此過程中，鐵棒逐漸被磁化，鐵棒的磁力線方向與螺線管內(nèi)部磁力線的方向一致，即鐵棒右端磁極與螺線管右端磁極一致，同性排斥，斥力將阻礙鐵棒繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，從而鐵棒最終停在了螺線管中間的平衡位置。斷電時(shí)，鐵棒兩邊受力平衡，因此仍舊保持靜止不動(dòng)。因此，選擇A選項(xiàng)。注：本題并非考查楞次定律，楞次定律的實(shí)質(zhì)是“因動(dòng)而生電”，是由磁通量的變化而產(chǎn)生電流。而本題考查的是因電而引起的運(yùn)動(dòng)。49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線；封閉區(qū)間明顯，考慮數(shù)面第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干可知，所有圖形均具有規(guī)律：外框線數(shù)量-面數(shù)量=3，具體如下圖所示。根據(jù)此規(guī)律，僅有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。50.對聯(lián)“天下口，天上口，志在吞吳；人中王，人邊王，意在全任”。從形體上分析，上聯(lián)由“天、口”二字可合成“吞”或“吳”字，下聯(lián)由“人、王”二字合成了“全”或“任”字，這就構(gòu)成了饒有趣味的漢字修辭。

這段文字主要是：

A.從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來理解漢字修辭

B.從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來理解表音漢字

C.從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來理解漢字語義

D.從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來理解漢語邏輯

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先用一副對聯(lián)引出漢字這個(gè)話題，接著從形體上分析了對聯(lián)中的內(nèi)涵，最后通過指示代詞“這”進(jìn)行了總結(jié)，即漢字的形體特征構(gòu)成了漢字的修辭。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，指示代詞“這”引導(dǎo)的句子為文段主旨。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：無中生有。

51.下圖左邊給定的是紙盒的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題展開圖只有五個(gè)面，空間重構(gòu)后形成一個(gè)未封頂?shù)牧⒎襟w。如下圖所示：將左邊展開圖各個(gè)面分別編號為，1、2、3、4、5。A項(xiàng)：選項(xiàng)與展開圖一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：正面為面5，所以其頂面應(yīng)當(dāng)為面3（面5和面1為相對面，不可能同時(shí)出現(xiàn)），此時(shí)右面為面2或者面4。若右面為面2，則B項(xiàng)是由2、3、5這三個(gè)面組成。展開圖中，這三個(gè)面的公共點(diǎn)沒有經(jīng)過面3中的小黑點(diǎn)，而選項(xiàng)中這三個(gè)面的公共點(diǎn)經(jīng)過了面3中的小黑點(diǎn)，選項(xiàng)與展開圖不一致；若右面為面4，則B項(xiàng)是由3、4、5這三個(gè)面組成。此時(shí)，展開圖和選項(xiàng)中，面3和面4公共邊兩側(cè)的小黑點(diǎn)的位置不一致，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除；C項(xiàng)：正面為面5，頂面的黑點(diǎn)與面5比較近，所以頂面為面4，右面為面3（面5和面1為相對面，不可能同時(shí)出現(xiàn)），則B項(xiàng)是由3、4、5這三個(gè)面組成。此時(shí)，展開圖和選項(xiàng)中，面3和面4公共邊兩側(cè)的小黑點(diǎn)的位置不一致，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除；D項(xiàng)：由面1、面3和另外一個(gè)面組成，展開圖中，面1與面3不存在挨在一起的黑點(diǎn)，選項(xiàng)中面1黑點(diǎn)與面3黑點(diǎn)之間有一個(gè)是挨著的，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除。故正確答案為A。52.在當(dāng)前社會(huì)，人與人之間的激烈競爭在所難免，但不少人因?yàn)榈檬妮^重，做事時(shí)不惜違反公德倫理和規(guī)則秩序，最后不僅很難占到便宜，有時(shí)反而會(huì)害了自己。隨著制度越來越健全，太重得失而逾規(guī)的行為只能是搬起石頭砸自己的腳。比如，運(yùn)動(dòng)員們每日辛苦訓(xùn)練就是為了在比賽中獲得獎(jiǎng)牌。當(dāng)他們盼望已久的比賽來臨時(shí)，有些運(yùn)動(dòng)員會(huì)特別緊張，甚至有意無意地去做一些違規(guī)的事情。這段文字意在說明：A.不能因?yàn)樘氐檬Ф鲞`規(guī)的事B.健全的比賽規(guī)則有助于公平競爭C.保持良好心態(tài)才可能取得好成績D.運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該樹立正確的競爭觀念參考答案：A解題思路：文段是“總-分”結(jié)構(gòu)。第一句話作為鋪墊，引出得失心較重這一現(xiàn)象，第二句話是總句，說得失心太重反而會(huì)搬起石頭砸自己的腳，第三句話“比如”是舉例子。A項(xiàng)對應(yīng)文段主旨句，即不要得失心太重，當(dāng)選；B項(xiàng)文段并非強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則健全的重要性，排除；C項(xiàng)保持良好的心態(tài)取得好成績僅僅是作為例子成分，非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)以運(yùn)動(dòng)員作為例子進(jìn)行論證，不是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段先闡述了人們在競爭時(shí)因違反公德秩序而害了自己的事實(shí)，然后提出觀點(diǎn)，即“太重得失而逾規(guī)的行為”是不好的，最后通過舉運(yùn)動(dòng)員的例子進(jìn)行論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主要講的是“太重得失而逾規(guī)的行為是不好的”。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段的意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—舉例論證，概括觀點(diǎn)部分內(nèi)容。文段指出在當(dāng)下競爭激烈的社會(huì)中，不少人因?yàn)檫^于看重得失而違反公德倫理和規(guī)則秩序，最后不僅得不到好處，反而還害了自己，并以運(yùn)動(dòng)員為例對此進(jìn)行了說明。故文段意在告訴我們，不能因?yàn)樘氐檬Ф鲞`反公德和規(guī)則的事情。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。B、D兩項(xiàng)為文段部分內(nèi)容。C項(xiàng)內(nèi)容文段未提及。故本題選A。53.握手有伸手先后的規(guī)矩，下列說法正確的是：A.晚輩與長輩握手，晚輩應(yīng)先伸手B.電視節(jié)目主持人邀請專家、學(xué)者進(jìn)行訪談時(shí)握手，主持人應(yīng)先伸手C.男女同事之間握手，男士應(yīng)先伸手D.主人與客人握手，一般是客人先伸手參考答案：B解題思路：第一步，本題考查社交禮儀。第二步，賓客之間，主人有向客人先伸出手的義務(wù)。做訪談節(jié)目時(shí)，主持人是主，專家、學(xué)者是客，所以主持人應(yīng)先伸手以表尊重、謝意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：握手的禮儀有以下幾種：（1）男女之間握手。男士要等女士先伸出手后才握手；如果女方?jīng)]有握手的意思，男方可改用點(diǎn)頭禮表示禮貌。（2）賓客之間握手。主人有向客人先伸出手的義務(wù)。對到來的客人，不論男女、長幼，主人均應(yīng)先伸出手去，表示熱烈歡迎，女主人也應(yīng)如此。（3）長幼之間握手。年幼的一般要等年長的先伸手。和長輩及年長的人握手，不論男女，都要起立趨前握手，并要脫下手套，以示尊敬。（4）上下級之間握手。下級要等上級先伸出手。但涉及主賓關(guān)系時(shí)，可不考慮上下級關(guān)系，做主人的應(yīng)先伸手。（5）一個(gè)人與多人握手。若是一個(gè)人需要與多人握手，則握手時(shí)亦應(yīng)講究先后次序，由尊而卑，即先年長者后年幼者，先長輩后晚輩，先老師后學(xué)生，先女士后男士，先上級后下級，先職位、身份高者后職位、身份低者。本題四個(gè)選項(xiàng)中，A、C、D三項(xiàng)的做法都不符合禮儀。故正確答案為

B。解題思路：握手時(shí)首先應(yīng)注意伸手的次序。在和女士握手時(shí)，男士要等女士先伸手之后再握，如女士不伸手，或無握手之意，男士則點(diǎn)頭鞠躬致意即可，而不可主動(dòng)去握住女士的手；在和長輩握手時(shí)，年輕者一般要等年長者先伸出手再握；在和上級握手時(shí)，下級要等上級先伸出手再趨前握手。另外，接待來訪客人時(shí)，主人有向客人先伸手的義務(wù)，以示歡迎；送別客人時(shí)，主人不能主動(dòng)握手，否則有逐客之嫌，這時(shí)客人要先伸手，表示對主人的感謝，并讓主人留步。故本題選B。54.下列屬于單基因病的有：A.先天性聾啞B.白化病C.血友病D.冠心病參考答案：ABC解題思路：單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病，有6600多種，并且每年在以10-50種的速度遞增，單基因遺傳病已經(jīng)對人類健康構(gòu)成了較大的威脅。較常見的有紅綠色盲、血友病、白化病等,先天性聾啞的一種情況是單基因隱性遺傳性疾病。冠心病則不屬于單基因遺傳病。55.有一種勇氣，讓人激情勃發(fā)；有一種自信，讓人昂然奮起；有一種力量，讓人

。這就是超越，它給人勇氣、自信和力量。有時(shí)扣人心弦，有時(shí)

，有時(shí)啟迪心扉。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.一鳴驚人魂不守舍B.一舉成名毛骨悚然C.一飛沖天驚心動(dòng)魄D.一覽無余驚慌失措?yún)⒖即鸢福篊解題思路：第一空對應(yīng)前文“力量”且體現(xiàn)“力量帶來的好處”之意。A項(xiàng)“一鳴驚人”比喻平時(shí)沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績，符合文意，保留。B項(xiàng)“一舉成名”指一下子就出了名，文段無出名之意，排除。C項(xiàng)“一飛沖天”比喻平時(shí)默默無聞，突然做出驚人之舉，符合文意，保留。D項(xiàng)“一覽無余”一眼望去就看得很清楚，毫無遺漏，與文意不符，排除。第二空與“扣人心弦”、“啟迪心扉”對應(yīng)，形容感染力很強(qiáng)的事物使人心情無法平靜。A項(xiàng)“魂不守舍”形容精神不集中，也形容驚恐萬分，偏消極，排除。C項(xiàng)“驚心動(dòng)魄”指扣人心弦，激動(dòng)人心，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊冻健?6.籍籍無名∶平凡A.處心積慮∶復(fù)雜B.深不可測∶廣泛C.虛懷若谷∶謙遜D.脫穎而出∶幸運(yùn)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！凹疅o名”指每一本名冊上都沒有名字，形容名聲不顯，表示“平凡”的意思，二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“處心積慮”指存在著某種想法，早已有了打算，形容用盡心思地謀劃，與“復(fù)雜”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“深不可測”指深得無法測量，比喻道理、含義異常深?yuàn)W，與“廣泛”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“虛懷若谷”指胸懷像山谷那樣深而且寬廣，善于接受別人意見和觀點(diǎn)，表示“謙遜”的意思，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“脫穎而出”指錐尖透過布囊顯露出來，比喻本領(lǐng)全部顯露出來，與“幸運(yùn)”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。57.道路中間長長的白色或黃色直線，是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。這條線被稱為：A.停止線B.車道分界線C.車道中心線D.機(jī)動(dòng)車道線參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”，是道路路線幾何設(shè)計(jì)中的重要特征線，也是道路交通管理中的重要控制線。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。A項(xiàng)與題意不符，排除。B項(xiàng)：中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。車道分界線是用來分隔同向行駛的交通流的交通標(biāo)線。B項(xiàng)與題意不符，排除。D項(xiàng)：機(jī)動(dòng)車道，指公路、城市道路的車行道（道路兩側(cè)道牙之間或公路上鋪裝路面部分，專供車輛通行的）上自右側(cè)第一條車輛分道線至中心線（無中心線的，以幾何中心線為準(zhǔn)）之間的車道，除特殊情況外，專供機(jī)動(dòng)車行駛?！皺C(jī)動(dòng)車道線”起著劃分機(jī)動(dòng)車道的作用。D項(xiàng)與題意不符，排除。58.若2016年1月網(wǎng)購固定籃子價(jià)格指數(shù)為100，則當(dāng)年12月該指數(shù)約為：A.101B.106C.95D.99參考答案：A解題思路：因2016年12月該指數(shù)不能直接通過2016年1月該指數(shù)計(jì)算得到，但都與2015年12月該價(jià)格指數(shù)有關(guān)。需先根據(jù)環(huán)比求出2015年12月該指數(shù)，繼而根據(jù)同比求出2016年12月的數(shù)值。結(jié)合折線圖中的2016年12月的同比增速和2016年1月的環(huán)比增速，則有2016年12月該指數(shù)=2015年12月該指數(shù)×（1+2016年12月同比增速）=×（1+2016年12月同比增速），代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。根據(jù)題干，2016年1月網(wǎng)購固定籃子價(jià)格指數(shù)為100，結(jié)合當(dāng)月環(huán)比增速可知，201