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文檔簡介

四年級

數(shù)學

上冊人教實驗版第5單元平行四邊形和梯形1認識平行與垂直學習目標3.在生活中尋找與平行、垂直有關(guān)的事物,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。2.認識垂線、平行線,理解“互相垂直”“互相平行”的含義。1.理解垂直與平行的概念。①⑥⑤④③②情景導入在紙上任意畫兩條直線,會有哪幾種情況?①⑥⑤④③②㈠㈡探索新知

在內(nèi),的兩條直線叫做,也可以說這兩條直線。圖⑥a與b互相平行,記作a∥b,讀作a平行于b。不相交平行線

互相平行同一平面①⑥ab探索新知⑤④③②探索新知量一量,所畫的兩條相交直線組成的角分別是多少度。③探索新知⑤探索新知垂線垂線垂足互相垂直ab探索新知兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。圖中a與b互相垂直,記作a⊥b,讀作a垂直于b。典題精講

下面各組直線中,哪組互相平行?哪組互相垂直?課堂小結(jié)你學會了哪些知識?1.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有相交和不相交,不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。

如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。

相交的兩條直線的關(guān)系有垂直和不垂直。2.垂線有兩個重合:一是三角尺的一條直角邊與已知直線重合;二是點在直線上時,三角尺的

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