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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦高一勵志演講稿五分鐘范文欣賞【五篇】高一勵志演講稿五分鐘范文觀賞【五篇】
演講稿是什么,是給大多數(shù)人灌輸理念的時候,其最主要的是鼓動人心,往自己的演講主題去進(jìn)展。下面就是我給大家?guī)淼母咭粍钪狙葜v稿,盼望能關(guān)心到大家!
高一勵志演講稿篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是:點一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓他飛行;高山感恩大地,由于大地讓他高聳。而我們應(yīng)當(dāng)感恩,為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地,更為那人間的無盡恩情。
這世上,有一種人叫母親。
當(dāng)五月的微風(fēng)拂過原野的草草木木,不覺母親節(jié)已過去許久了??晌疫€記得,那天我傻乎乎地問母親:為什么只有母親節(jié)而沒有兒女節(jié)時,母親笑著回答我:“由于母親每天都給自己的兒女過節(jié)?!笔堑?,母親總是給自己的兒女過節(jié),她以自己的母性寬容兒女的過錯,盡量滿意兒女的需求,而面對我們不懂感恩的埋怨時,母親的心,只有一點一點地漸漸碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰言寸草心,報得三春暉”記得《弟-子規(guī)》中“弟-子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親,古來如此。烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么理由不對母親心懷感恩呢》?
這世上,有一種情叫恩情。
孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點。而對我們有恩的,并不僅僅是父親母親。君不見,是誰用數(shù)倍于我們做題的時間熬夜批改試卷,是誰用自己無限的精力挑燈預(yù)備明日的課程;君不見,是誰在悲傷的時候陪在你的身邊,是誰在勝利的時候悄悄地為你祝愿;君不見,是誰給了我們一個學(xué)習(xí)的氛圍,是誰給了我們展現(xiàn)自己的機會;君不見,是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食,是誰為我們供應(yīng)新奇的空氣。不錯,是老師、伴侶、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時,不妨轉(zhuǎn)過身去看一看:不覺,路漫漫,愛已滿江海,恩已滿山巒。
這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
《三國演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營,曹孟德于華容道中倉皇而逃,半路遇關(guān)羽來擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長義薄云天,由于他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜,卻在給伴侶的信中寫道:“友愛的伴侶,感謝你來信勸慰我,我現(xiàn)在很好。感謝上帝,由于第一,賊頭去的是我的東西而不是生命;其次,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由??梢姡汗沤裰型鈩倮娜酥詣倮粋€重要的緣由就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。
去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對民族的貢獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊,是他們給予我們與生俱來的高雅,是他們的制造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干枯,也正是這些,為我們積蓄力氣,交給我們很多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。
那么友愛的伴侶,請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告知他們你的關(guān)懷;理解老師的青春情懷,不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的愛護(hù)而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗,生命只為一個信仰,一個因感恩而生而長的信仰。一分鐘勵志演講稿當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會發(fā)覺:在不遠(yuǎn)的前方,已點起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長,塑你幻想。
請大家都點起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!
感謝大家,我的演講到此結(jié)束。
高一勵志演講稿篇2
老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《珍惜時間,努力學(xué)習(xí)》。
有人說,人的一生有三天:昨天,今日,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由很多的今日構(gòu)成的,由于不會珍惜今日的人,既不會感懷昨天,也不會向往明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)當(dāng)抓住今日努力學(xué)習(xí)??▉頎柤钗覀儯骸疤觳啪褪菬o止境的刻苦勤奮的力量?!敝袊湃烁o我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!币虼耍覀儜?yīng)當(dāng)學(xué)會做時間的仆人,抓住今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的抱負(fù)。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中留意力,排解干擾。抓緊時間,就是要科學(xué)支配時間,奇妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實地將一點一滴的學(xué)問把握,才能最終走向勝利。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿足的果實,才會成果豐碩。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)惜時如金,仔細(xì)利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。聰慧的人,檢查昨天,抓緊今日,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今日,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)當(dāng)是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今日,布滿盼望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今日,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!感謝大家!
高一勵志演講稿篇3
敬重的老師們、友愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今日我演講的主題是:“為幻想沖刺?!?/p>
是的,最終,向往已久的這一天到來了,為幻想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們預(yù)備好了嗎?
預(yù)備好了嗎?我們時刻預(yù)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們始終在奮斗者,前進(jìn)著。最終,向往已久的這一天到來了,為幻想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。
應(yīng)當(dāng)說高三一年是艱難的。每一天我們都必需過的勞碌、緊急而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必需珍惜每一次,由于每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為勝利而滿意,由于那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而沮喪,由于每一次失敗中都孕育著下一次勝利的機會。
有人說,高三是困難的,我不這樣認(rèn)為,由于胸懷幻想、斗志昂揚的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),或許我們永久發(fā)覺不了自己身上隱藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最漂亮的奔跑的身影,譜寫生命中最絢爛的奮斗詩篇。
可以說,_學(xué)的同學(xué)屬于成功,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將成功保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更美麗,雖然時間縮短,但究竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必需萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持究竟。
我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有許多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能制造奇跡。
之所以說它已知,由于這已是被千百遍證明的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我信任,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月消失,將由拼搏的你制造。
最終,我還想再問大家一次:決戰(zhàn),你預(yù)備好了嗎?我不要大家用語言回答,我們將用行動給出最美麗的答案。
感謝大家!
高一勵志演講稿篇4
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是高一7班的程文思,我今日給大家演講的題目是:成長路上花香滿徑
青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。
一轉(zhuǎn)瞬已過去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對著青春的十字路口,我們將要去哪里?
帶上信念,拿著士氣,心存盼望,懷揣幻想,青春的我們神采飛揚,朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)當(dāng)站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅決的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。
青春有幻想?;孟胧乔斑M(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有幻想,就肯定要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)。“抱負(fù)的巔峰越高,就越會得到無限的充實,就會迸發(fā)出_就會成長”。
青春有__前進(jìn)的動力,沒有_青春是乏味的,有_有制造力。_一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有才智。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會思索的、有思想的蘆葦。青春假如不與思想結(jié)合,就會顯得盲目和浮躁。擅長思索,勤于思索,樂于思索,青春就會發(fā)出才智的光線。
青春有缺憾。世上沒有完善的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正由于不圓滿,才多了一份不同的體驗,多了一種美妙的希冀。
青春是琴,要專心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永久是炫目的太陽!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家。
高一勵志演講稿篇5
我知道要想讓他人轉(zhuǎn)變對自己的看法,就要有學(xué)問、有水平、有力量,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長才能?!鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的苦痛凝成了珍寶。我不奢望自己有一天能成為“珍寶”,但我企望生活得有意義。因此,我把全部的精力都用在了學(xué)習(xí)上。大家知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍玩耍、看電視、逛公園以及休息時間看書學(xué)習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,最終走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在學(xué)校我連跳兩級,上中學(xué)后,我照舊名列前茅。又由于我作文成果突出,在報刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎,所以被譽為“校內(nèi)小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進(jìn)行了專題報導(dǎo)。我沒有滿意自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!
就在我全身心地投入到學(xué)校上升中考試的預(yù)備時,傳來一則我無法接受的消息:市內(nèi)一些重點學(xué)校不允許我報考。緣由很簡潔,我身有殘疾。
我不敢信任,可又不得不去面對現(xiàn)實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。假如可怕失敗,一蹶不振,就永久不能走出曲折,到達(dá)成功。我覺得一個人應(yīng)當(dāng)先學(xué)會敗,再學(xué)會勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是勝利的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)埂!笔堑模瑳]有人是永久的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在全部盼望成為無望之后,全部的無望照舊能夠蟬化為新的盼望!
我進(jìn)了醫(yī)校,對此,我經(jīng)常寬慰自己:活得瀟灑些,走你的路!我的刻苦努力,最終換來了醫(yī)科高校的通知書。然而就在此時我的老父親患了腦血栓,花掉了家中全部的積蓄。老父丟失了勞動力量,我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過反復(fù)地思考,我作出了最苦痛的選擇:那張我夢寐以求,又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛,不過我不懊悔。一個人,身殘了,思想不能殘,父母為我操勞了大半生,該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鴉雀還知反哺報恩,何況我是個“人”!
放棄了上高校深造的機會,我學(xué)會了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當(dāng)家教,掙來的錢連同稿費一起維持家中生活。日子久了,便有了剩余,母親用剩余的錢買了奶羊。從今,家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機、磁帶,自學(xué)英、日、俄語;可以拿著自己掙的錢去學(xué)電腦;可以拿著自己掙的錢去參與全國統(tǒng)一的成人教育。沒有了老師的督促,不見了學(xué)校的圍墻,我照舊如饑似渴地啃讀自修高校的教材。
人生本是一次與自己較量的士氣和精神的全然投入,有過怎樣的付出,就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏,不僅使自己在緊急充實的生活中,找到了人生價值的堅實坐標(biāo),而且還贏得了人們的刮目相看——我
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