2022年嘉興秀洲工商分局招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年嘉興秀洲工商分局招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.睡眠監(jiān)測(cè)軟件靠譜嗎?一款監(jiān)測(cè)睡眠的手機(jī)APP，下載后將手機(jī)塞在枕頭下，早晨醒來(lái)，軟件就會(huì)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全面反饋使用者一夜的睡眠情況。但結(jié)果顯示，這款睡眠監(jiān)測(cè)軟件是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)睡眠的準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)和判斷的。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能解釋上述矛盾現(xiàn)象?A.對(duì)于90％以上的原發(fā)性失眠患者而言，調(diào)整睡眠的核心應(yīng)在于心理B.使用睡眠軟件時(shí)會(huì)不自覺(jué)地用手機(jī)上網(wǎng)聊天，導(dǎo)致過(guò)度興奮睡不著C.使用睡眠軟件會(huì)把正常睡眠中的定時(shí)翻身計(jì)入淺睡眠或者覺(jué)醒時(shí)間D.手機(jī)的光亮?xí)碳ぱ劬?，影響軟件使用者大腦內(nèi)褪黑素的分泌情況參考答案：A解題思路：解釋的矛盾現(xiàn)象：檢測(cè)睡眠的APP自動(dòng)統(tǒng)計(jì)使用者的睡眠數(shù)據(jù)，但是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)睡眠的準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)和判斷。A項(xiàng)：原發(fā)性失眠該如何調(diào)整，與手機(jī)軟件對(duì)睡眠情況的監(jiān)測(cè)無(wú)關(guān)，不能解釋矛盾，當(dāng)選。B項(xiàng)：睡覺(jué)時(shí)因使用手機(jī)導(dǎo)致過(guò)度興奮睡不著，而此時(shí)軟件已自動(dòng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，故無(wú)法準(zhǔn)確檢測(cè)睡眠，可以解釋矛盾，排除。C項(xiàng)：表明軟件雖然能夠記錄數(shù)據(jù)，但不能準(zhǔn)確記錄正常睡眠時(shí)間，無(wú)法實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)，可以解釋矛盾，排除。D項(xiàng)：提及手機(jī)軟件對(duì)眼睛和大腦的刺激，而褪黑素是一種會(huì)影響睡眠的物質(zhì)，說(shuō)明手機(jī)軟件是沒(méi)辦法準(zhǔn)確檢測(cè)睡眠的，可以解釋題干中矛盾，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能解釋”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：“手機(jī)塞在枕頭下，軟件就會(huì)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全面反饋使用者一夜的睡眠情況”與“但結(jié)果顯示，這款睡眠監(jiān)測(cè)軟件是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)睡眠的準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)和判斷的”之間產(chǎn)生沖突。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)的是如何調(diào)整睡眠，不涉及軟件為何不能準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)睡眠，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法解釋?zhuān)籅項(xiàng)：使用睡眠軟件時(shí)會(huì)不自覺(jué)用手機(jī)上網(wǎng)聊天導(dǎo)致過(guò)度興奮睡不著，而此時(shí)軟件已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行監(jiān)測(cè)，解釋了可以記錄數(shù)據(jù)但是不能完全準(zhǔn)確反映睡眠情況的原因，即統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)精準(zhǔn)度不夠，可以解釋?zhuān)懦?；C項(xiàng)：睡眠軟件會(huì)把正常睡眠中的定時(shí)翻身計(jì)入淺睡眠或者覺(jué)醒時(shí)間，說(shuō)明軟件不能準(zhǔn)確記錄睡眠時(shí)間，數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確，可以解釋?zhuān)懦籇項(xiàng)：手機(jī)的光亮?xí)碳ぱ劬?，且手機(jī)會(huì)影響使用者大腦褪黑素的分泌情況，褪黑素是影響睡眠的一種物質(zhì)，手機(jī)軟件無(wú)法準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)到睡眠情況，因?yàn)槠浔旧硪呀?jīng)影響到了睡眠，可以解釋?zhuān)懦?。因此，選擇A選項(xiàng)。2.責(zé)任心，是創(chuàng)業(yè)者_(dá)_______的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過(guò)困難與荊棘、遇到過(guò)挑戰(zhàn)與挫折、感受過(guò)真情與冷暖、領(lǐng)悟過(guò)付出與回報(bào)，久而久之，人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)話做事更顯得擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”二字通過(guò)潛移默化的行為訓(xùn)練________到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)，形成了獨(dú)有的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千金難求

植入

感召力B.不可多得

滲入

親和力C.難能可貴

融入

競(jìng)爭(zhēng)力D.絕無(wú)僅有

介入

創(chuàng)新力參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“________到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的血液里”可知，該空應(yīng)表達(dá)“責(zé)任要進(jìn)入血液并與血液相融合”之意。A項(xiàng)“植入”指像植樹(shù)那樣把一物安放到另一物中；D項(xiàng)“介入”指插進(jìn)兩者之間干預(yù)其事。兩者均不能體現(xiàn)“與血液融合”，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“滲入”指液體慢慢地滲到里面去；C項(xiàng)“融入”指融合；混入、混合。二者均符合文意。第二步，分析第三空。文中講的是“責(zé)任”與“創(chuàng)業(yè)”的關(guān)系，創(chuàng)業(yè)會(huì)面臨同行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，有責(zé)任心更有助于創(chuàng)業(yè)的成功，C項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)力”指參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來(lái)的綜合能力，符合文意。B項(xiàng)“親和力”強(qiáng)調(diào)親切感，不符合文意，排除B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，此處可以體現(xiàn)“責(zé)任心”的寶貴。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，排除程度過(guò)重的D。第三步，繼續(xù)分析第二空，通過(guò)辨析“植入”語(yǔ)義，排除不含有融合之義的A。第四步，通過(guò)“責(zé)任心”與“親和力”之間關(guān)系的分析，排除B，確定答案。第一空，“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的。責(zé)任心并不是創(chuàng)業(yè)者唯一的品質(zhì)，排除D?！扒Ы痣y求”形容非常珍貴或難得?！半y能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視?！安豢啥嗟谩毙稳莘浅Ｏ∩?，很難得到（多指人才或稀有物品）。A、B、C三項(xiàng)均可用來(lái)形容品質(zhì)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的可貴性。第二空，由“潛移默化”“變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)”可知，責(zé)任與血液相互融合，合二為一，變成了人獨(dú)有的氣質(zhì)?！爸踩搿敝赶裰矘?shù)那樣把一物安放到另一物中，插入，如“植入廣告”。“植入”填入不能體現(xiàn)兩物之間融合的意思，排除A。第三空，句意是論述“責(zé)任心”與“創(chuàng)業(yè)”之間的關(guān)系。有責(zé)任心，可增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，從而創(chuàng)業(yè)成功，“競(jìng)爭(zhēng)力”符合題意。“親和力”指使人親近、愿意接觸的力量。“責(zé)任心”與“親和力”不存在因果關(guān)系，排除B。故本題選C。解題思路：第一空，橫線處所填成語(yǔ)搭配“品質(zhì)”，且強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者“品質(zhì)”的可貴性，A項(xiàng)“千金難求”指用大量的錢(qián)財(cái)都難以換得，十分珍貴，B項(xiàng)“不可多得”指非常稀少，很難得到，C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，均符合文意。D項(xiàng)“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的，程度過(guò)重，創(chuàng)業(yè)者還可能有其他的好品質(zhì)，排除。第二空，搭配“血液里”，A項(xiàng)“植入”為生物學(xué)名詞，現(xiàn)意思有所擴(kuò)展，表示在影視劇中加入廣告，與“血液”搭配不當(dāng)，排除。第三空，橫線處所填詞語(yǔ)表示“有責(zé)任心”的創(chuàng)業(yè)者的特征，根據(jù)文意可知，“有責(zé)任心”更有助于創(chuàng)業(yè)取得成功，C項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)力”符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“親和力”指一個(gè)人在群體心目中的親近感，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊敦?zé)任心是創(chuàng)業(yè)者必備的特質(zhì)》3.國(guó)際奧委會(huì)的官方語(yǔ)言是英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)知識(shí)。第二步，國(guó)際奧委會(huì)的官方語(yǔ)言是英語(yǔ)和法語(yǔ)。國(guó)際奧林匹克委員會(huì)于1981年9月17日得到瑞士聯(lián)邦議會(huì)的承認(rèn)，確認(rèn)其為無(wú)限期存在的具有法人資格的國(guó)際機(jī)構(gòu)?？偛课挥谌鹗柯迳＃煞▏?guó)人皮埃爾·德·顧拜旦建立。因此，本題錯(cuò)誤。4.下列哪項(xiàng)不是人口過(guò)度增長(zhǎng)所造成的影響（

）。A.糧食匱乏B.能源緊缺C.人均耕地面積減少D.地震頻發(fā)參考答案：D解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)使得人們對(duì)于糧食的需求量進(jìn)一步增加，從而導(dǎo)致糧食匱乏。B項(xiàng)正確，人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)使得人們對(duì)于能源的需求量和使用率進(jìn)一步提升，從而導(dǎo)致能源緊缺。C項(xiàng)正確，在總體耕地面積不變的情況下，人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致人均耕地面積減少。D項(xiàng)錯(cuò)誤，地震又稱(chēng)地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的振動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象，與人口過(guò)度增長(zhǎng)沒(méi)有聯(lián)系。本題為選非題，故正確答案為D。5.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果其中一槍打中了丙參考答案：D解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人”、“實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的行為”、“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”、“無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲和乙共同搬卸貨物造成損壞，貨物不是人，題干說(shuō)的是對(duì)他人造成傷害，不符合定義；B項(xiàng)：乙是在毒發(fā)前被丙用刀刺死，丙是確定的加害人，不符合定義；C項(xiàng)：將丙殘忍殺害的是乙，乙是確定的加害人，不符合定義；D項(xiàng)：甲乙同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)渲幸粯尨蛑辛吮瑹o(wú)法確定是誰(shuí)打中的，符合“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”，“無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人”。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人；②對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果；③無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：造成損壞的是貨物，并未對(duì)他人造成損害，不符合定義；B項(xiàng)：丙一怒之下用刀刺死了乙，可以確定加害人是丙，不符合定義；C項(xiàng)：乙將丙殘忍殺害，可以確定加害人是乙，不符合定義；D項(xiàng)：二人同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)摇皫е嗤墨C槍和子彈”，因此無(wú)法確定是誰(shuí)打中丙，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。擇一的因果關(guān)系的定義要點(diǎn)：①兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人；②可能對(duì)他人造成損害；③無(wú)法確定誰(shuí)是加害人。A項(xiàng)，造成貨物損壞，并非對(duì)他人造成損害，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，乙是在毒發(fā)前被丙刺死，能夠確定加害人，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，丙是被乙殺害的，能夠確定加害人，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，甲、乙同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)渲幸粯尨蛑辛吮?，無(wú)法確定誰(shuí)是加害人，符合定義。故本題選D。6.不同的天氣與不同的天氣系統(tǒng)有關(guān)。例如，低氣壓常帶來(lái)云雨，高氣壓地區(qū)天氣常常晴朗。而不同的天氣系統(tǒng)又具有不同的云系特征，云的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、亮度均不相同。如冷空氣南下的時(shí)候產(chǎn)生的云系一般呈帶狀分布，臺(tái)風(fēng)云系一般呈螺旋狀，高氣壓區(qū)上空一般沒(méi)有濃厚的云系。所以，一幅衛(wèi)星云圖好像是某種天氣系統(tǒng)的畫(huà)像。根據(jù)衛(wèi)星云圖上各種云系的分布，就可以知道天氣系統(tǒng)的分布了。知道了天氣系統(tǒng)的分布，也就容易推測(cè)未來(lái)各地的天氣情況了。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.如何看圖識(shí)天氣B.云系特征如何指征天氣C.天氣與天氣系統(tǒng)有什么關(guān)系D.為什么衛(wèi)星云圖可用來(lái)預(yù)報(bào)天氣參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇引出天氣與天氣系統(tǒng)的關(guān)系，然后通過(guò)舉例進(jìn)行解釋說(shuō)明。接下來(lái)論述天氣系統(tǒng)與云系特征的關(guān)系，又通過(guò)例子進(jìn)行解釋說(shuō)明。最后通過(guò)“所以”總結(jié)全文，引出衛(wèi)星云圖與天氣系統(tǒng)之間的關(guān)系，進(jìn)一步具體解釋衛(wèi)星云圖與天氣系統(tǒng)的關(guān)系。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的就是衛(wèi)星云圖與天氣系統(tǒng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，如何看圖識(shí)天氣，“圖”論述不明確，應(yīng)該是衛(wèi)星云圖。而且，文段并沒(méi)有具體說(shuō)明如何看，排除；B項(xiàng)，“云系特征”為結(jié)論之間的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“天氣與天氣系統(tǒng)”為文段開(kāi)篇內(nèi)容，是結(jié)論之前，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。7.在公司年會(huì)表演中，有甲乙丙丁四個(gè)部門(mén)的員工參加。已知甲乙兩部門(mén)共有16名員工參演，乙丙兩部門(mén)共有20名員工參演，丙丁兩部門(mén)共有34名員工參演。且各部門(mén)參演人數(shù)從少到多的順序?yàn)椋骸Ｓ纱丝芍?，丁部門(mén)有（

）參演。A.16B.20C.23D.25參考答案：C解題思路：乙丙兩部門(mén)共有20名員工，且丙部門(mén)人數(shù)多于乙部門(mén)，則丙部門(mén)大于10人；丙、丁兩部門(mén)共有34名，且丁部門(mén)人數(shù)多于丙部門(mén)，則丁的人數(shù)大于17小于24人，排除A、D項(xiàng)，剩余選項(xiàng)采用代入排除法：B項(xiàng)：若人，則人，人，人，與題意不符，排除；C項(xiàng)：若人，則人，人，人，滿足。故正確答案為C。8.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)是：A.權(quán)責(zé)利關(guān)系B.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)C.分工合作關(guān)系D.利益最大化參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，根據(jù)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的定義，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是指對(duì)構(gòu)成企業(yè)組織的各要素進(jìn)行排列、組合，明確管理層次，分清各部門(mén)、各崗位之間的職責(zé)和相互協(xié)作的關(guān)系，并使其在實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)過(guò)程中，獲得最佳的工作業(yè)績(jī)。企業(yè)組織設(shè)計(jì)的根本目的，是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略任務(wù)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：組織結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容是權(quán)責(zé)關(guān)系的劃分。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：組織結(jié)構(gòu)的本質(zhì)是職工的分工協(xié)作關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要平衡利益相關(guān)方的合理訴求，要對(duì)企業(yè)現(xiàn)階段利益相關(guān)方的重要性排序。企業(yè)發(fā)展到了成熟期，也就是財(cái)務(wù)價(jià)值階段，企業(yè)可以持續(xù)經(jīng)營(yíng)并產(chǎn)生收益，這時(shí)應(yīng)重點(diǎn)考慮投資人的訴求，在組織架構(gòu)設(shè)計(jì)上應(yīng)重點(diǎn)考慮如何讓利潤(rùn)適度最大化，提升規(guī)模收入，降低各項(xiàng)成本。D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.一項(xiàng)市政工程，如果某方案成功的概率是，失敗的可能是，成功后能節(jié)約預(yù)算200萬(wàn)元，失敗則會(huì)損失500萬(wàn)元；那么，以此在決策樹(shù)中描繪出自然狀態(tài)點(diǎn)的期望值為(

）。A.60B.50C.80D.90參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。決策樹(shù)中描繪出自然狀態(tài)點(diǎn)的期望值計(jì)算方式為各部分自然狀態(tài)下的損益值與其概率乘積的和。故。故正確答案為A。10.依次填入文中橫線處的語(yǔ)句，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①妥善處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，必須以改善民生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)②同時(shí)更要認(rèn)識(shí)到，穩(wěn)定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是發(fā)展成果的支撐，快速發(fā)展恰恰是改革推動(dòng)③實(shí)踐證明，改革發(fā)展穩(wěn)定三者關(guān)系處理穩(wěn)妥就能總攬全局，保證改革大業(yè)順利推進(jìn)；顧此失彼就會(huì)交學(xué)費(fèi)、吃苦頭A.②①③B.③①②C.①②③D.③②①參考答案：D解題思路：本題考查句子填空。解答這類(lèi)題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文章內(nèi)容，結(jié)合空缺處前后的文意確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。本題考查形式較為特殊，考生先確定某一句的位置，通過(guò)排除法確定答案。本題可從第三段入手，第三段論述的是改革發(fā)展穩(wěn)定與人民的關(guān)系，只有①是關(guān)于民生的論述，故①應(yīng)排在最后，只有D項(xiàng)符合題意。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第三空。分析其上下文語(yǔ)境，橫線前“改革為了人民，改革依靠人民，改革成果由人民共享”及橫線后“人民對(duì)美好生活的向往是我們奮斗的目標(biāo)”都是圍繞“人民”這一話題展開(kāi)。①句的“必須以改善民生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”正是體現(xiàn)了“人民”的重要性，能夠銜接上下文。②③兩句與“人民”這一話題無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。先看第一空，③句“實(shí)踐證明，改革發(fā)展穩(wěn)定三者關(guān)系……”與橫線前的“要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系”形成對(duì)應(yīng)，是對(duì)前文觀點(diǎn)的進(jìn)一步論證，放在此處符合文意；驗(yàn)證第二空，橫線后是圍繞“推進(jìn)改革”這一話題進(jìn)行論述的，而②句提出了“改革推動(dòng)”這一話題，因此第二空填入②句合適。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題從第三空入手，根據(jù)橫線前面“改革為了人民，改革依靠人民，改革成果由人民共享”可知，文段此處想要強(qiáng)調(diào)的是“人民”的重要性，對(duì)應(yīng)“以改善民生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”,且與后文“多謀民生之利，多解民生之憂”“人民群眾的利益”等形成對(duì)應(yīng)，符合文意，D項(xiàng)當(dāng)選。驗(yàn)證第一空，“改革發(fā)展穩(wěn)定三者關(guān)系處理穩(wěn)妥”與橫線前面“要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系”形成對(duì)應(yīng)，且“實(shí)踐證明”從正反兩個(gè)方面論證前文觀點(diǎn)，D項(xiàng)符合文意。驗(yàn)證第二空，“穩(wěn)定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是發(fā)展成果的支撐，快速發(fā)展恰恰是改革推動(dòng)”屬于三者關(guān)系的具體論述，和前文“改革是動(dòng)力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提”三者關(guān)系的論述表達(dá)意思相近，符合“同時(shí)”表并列，前后語(yǔ)義相近的考點(diǎn)，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。11.去雇主化職業(yè)：指作為獨(dú)立個(gè)體不受雇于任何雇主，依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供商品或服務(wù)并獲得相應(yīng)報(bào)酬的就業(yè)形式。下列屬于去雇主化職業(yè)的是：A.林先生辭職后來(lái)到南方注冊(cè)了一家綠植盆景網(wǎng)店，在一個(gè)多月的時(shí)間里，租賃場(chǎng)地，籌措資金，完善平臺(tái)，忙得不亦樂(lè)乎B.專(zhuān)業(yè)買(mǎi)手陳女士每月穿梭在世界各地，尋找?guī)в挟?dāng)季流行元素或者可能在國(guó)內(nèi)熱賣(mài)的款式和品牌服裝，并將其帶回國(guó)內(nèi)C.小李加入了一個(gè)微信群，里面提供了許多可兼職工作的崗位，經(jīng)過(guò)一番挑選，他選擇了一份幫忙代取快遞的兼職，用賺來(lái)的錢(qián)貼補(bǔ)每月生活費(fèi)D.喜歡寫(xiě)作的大二學(xué)生小孟在某平臺(tái)網(wǎng)文寫(xiě)手的影響下，也開(kāi)始在這家平臺(tái)上更新寫(xiě)的小說(shuō)，得到了許多粉絲的打賞，他很有成就感參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！白鳛楠?dú)立個(gè)體不受雇于任何雇主”、“依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供商品或服務(wù)”、“獲得相應(yīng)報(bào)酬”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：林先生辭職后注冊(cè)網(wǎng)店提供綠植盆景，符合“作為獨(dú)立個(gè)體不受雇于任何雇主”、“依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供商品或服務(wù)”，但未體現(xiàn)出獲得報(bào)酬，不符合“獲得相應(yīng)報(bào)酬”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：陳女士把服裝從世界各地帶回國(guó)內(nèi)，但未體現(xiàn)出是否依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)售賣(mài)，是否獲得報(bào)酬，不符合“依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供商品或服務(wù)”、“獲得相應(yīng)報(bào)酬”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小李通過(guò)微信群找到代取快遞的兼職，不符合“作為獨(dú)立個(gè)體不受雇于任何雇主”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小孟依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)更新寫(xiě)的小說(shuō)，符合“作為獨(dú)立個(gè)體不受雇于任何雇主”、“依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供商品或服務(wù)”，且得到了許多粉絲的打賞，符合“獲得相應(yīng)報(bào)酬”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。12.下列哪一選項(xiàng)描述的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系：A.鷸蚌相爭(zhēng)B.不見(jiàn)兔子不撒鷹C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.鳩占鵲巢參考答案：D解題思路：生物間的關(guān)系按性質(zhì)可歸并為兩類(lèi)。一是種間互助性的相互關(guān)系，如共棲、共生等；二是種間對(duì)抗性的相互關(guān)系，如寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)等。A項(xiàng)錯(cuò)誤，鷸是一種水鳥(niǎo)，常在淺水邊或水田中捕食小魚(yú)、昆蟲(chóng)、河蚌等。鷸以蚌為食，兩者為捕食關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤，兔子與鷹是捕食關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤，蟬與螳螂、螳螂與黃雀都是捕食關(guān)系。D項(xiàng)正確，鳩和鵲為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。故正確答案為D。13.提到一座城市，人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo)：600歲的紫禁城見(jiàn)證著北京城的過(guò)往，拓荒牛雕塑標(biāo)記著深圳的開(kāi)拓進(jìn)取……城市文化地標(biāo)________________，成為一個(gè)城市的精神和文化象征，與人們產(chǎn)生緊密的情感連接、文化認(rèn)同。文化地標(biāo)是一個(gè)地方的文化名片，在傳播城市形象方面有巨大的流量效應(yīng)。近年來(lái)，文化旅游市場(chǎng)持續(xù)升溫，各類(lèi)文化地標(biāo)成為熱門(mén)參觀地、網(wǎng)紅打卡地。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大都強(qiáng)調(diào)人文景觀與自然環(huán)境和諧共生，以形神兼?zhèn)涞某尸F(xiàn)方式B.或深植于歷史文化，或投射著時(shí)代風(fēng)貌，以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象C.不是憑借炫目奇特的視覺(jué)效果，或各類(lèi)時(shí)髦文化元素的簡(jiǎn)單堆砌D.承載著無(wú)法替代的人文價(jià)值，滿足著公眾的審美旨趣和美好期待參考答案：B解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接與連貫。由橫線的位置可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)能夠承上啟下的句子，概括前后文內(nèi)容，所填句子應(yīng)與“文化”“時(shí)代風(fēng)貌”“獨(dú)特”有關(guān)。橫線前指出，提到一座城市，人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo)，并舉紫禁城和拓荒牛雕塑的例子具體論述；橫線后指出城市文化地標(biāo)成為城市的精神和文化象征，并介紹其積極影響。橫線處位于文段中間，應(yīng)起到承上啟下的作用。B項(xiàng)中“歷史文化”對(duì)應(yīng)“北京城的過(guò)往”，“時(shí)代風(fēng)貌”對(duì)應(yīng)“深圳的開(kāi)拓進(jìn)取”，“鮮明獨(dú)特”對(duì)應(yīng)“城市的精神和文化象征”，填入與文段銜接緊密，對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。A項(xiàng)，文段未提及“人文景觀與自然環(huán)境和諧共生”的話題，與前后文銜接不緊密，排除。C項(xiàng)，“視覺(jué)效果”“時(shí)髦文化元素”與文段無(wú)關(guān)，填入銜接不當(dāng)，排除。D項(xiàng)，文段未提及“人文價(jià)值”“公眾的審美旨趣和美好期待”，與前后文銜接不恰當(dāng)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，橫線出現(xiàn)在文段中間位置，考慮承上啟下的作用。先看空前位置，文段首句先引出文化地標(biāo)這個(gè)話題，并談到了600歲的紫禁城、拓荒牛雕塑等文化地標(biāo)。其中“紫禁城見(jiàn)證著北京的過(guò)往”代表著深厚的歷史文化，“拓荒牛雕塑標(biāo)記著開(kāi)拓進(jìn)取”體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)貌。再看空后位置，“成為一個(gè)城市的精神和文化象征”論述了城市地標(biāo)的積極影響。所填句子應(yīng)該和上下文話題一致。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“深植于歷史文化”“投射著時(shí)代風(fēng)貌”分別和上文的“北京過(guò)往”“深圳的開(kāi)拓進(jìn)取”形成對(duì)應(yīng)，“以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象”可以引出下文內(nèi)容。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前文引出城市文化地標(biāo)的話題，點(diǎn)出城市文化地標(biāo)具有代表性，見(jiàn)證著一個(gè)地方的過(guò)去，標(biāo)記著一個(gè)地方的風(fēng)格，橫線后指出城市文化地標(biāo)是一個(gè)能讓人們產(chǎn)生城市內(nèi)情感連接、文化認(rèn)同的精神、文化象征，是一個(gè)地方的名片，并舉例說(shuō)明當(dāng)下很多城市文化地標(biāo)成為名片的例子。因此橫線處要承接前后文，表達(dá)城市文化地標(biāo)代表了一個(gè)城市的過(guò)去及風(fēng)格，且城市文化地標(biāo)是一個(gè)具有城市地方特色的名片的語(yǔ)義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“自然環(huán)境”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“視覺(jué)效果”“各類(lèi)時(shí)髦文化元素”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“滿足著公眾的審美旨趣和美好期待”無(wú)中生有，且沒(méi)有指出城市文化地標(biāo)“是一個(gè)地方的文化名片”的獨(dú)特象征地位，無(wú)法和后文銜接，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊洞蛟煊猩Φ奈幕貥?biāo)》14.消費(fèi)者市場(chǎng)以廠商或家庭為購(gòu)買(mǎi)和消費(fèi)的基本單位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。消費(fèi)者市場(chǎng)是指為滿足自身需要而購(gòu)買(mǎi)的一切個(gè)人和家庭構(gòu)成的市場(chǎng)。家庭是消費(fèi)者市場(chǎng)的基本單位，許多商品是以家庭為單位購(gòu)買(mǎi)使用的。一些以家庭為使用單位的消費(fèi)品的市場(chǎng)需求量直接受家庭戶(hù)數(shù)變化的影響。人口是影響消費(fèi)者市場(chǎng)需求的基本因素，它包括人口數(shù)量、性別、年齡和地域分布。故表述錯(cuò)誤。15.積累基金是指國(guó)民收入中用作追加生產(chǎn)資金的部分，主要包括：擴(kuò)大再生產(chǎn)基金，如建工廠、修鐵路、開(kāi)墾土地、興建水利等；非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金，如修建學(xué)校、醫(yī)院、體育場(chǎng)館以及國(guó)家行政、國(guó)防部門(mén)的基本建設(shè)等；社會(huì)后備基金，如應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物質(zhì)儲(chǔ)備等。根據(jù)上述定義，下列不屬于積累基金的是：A.三峽工程建設(shè)費(fèi)用B.地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建費(fèi)用C.奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館建設(shè)費(fèi)用D.軍事演習(xí)費(fèi)用參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①擴(kuò)大再生產(chǎn)基金；②非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金；③社會(huì)后備基金。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建設(shè)三峽工程是興建水利，其費(fèi)用屬于“擴(kuò)大再生產(chǎn)基金”，符合定義；B項(xiàng)：對(duì)災(zāi)區(qū)學(xué)校進(jìn)行重建，其費(fèi)用屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，符合定義；C項(xiàng)：建設(shè)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館，其費(fèi)用屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，符合定義；D項(xiàng)：軍事演習(xí)費(fèi)用是演習(xí)當(dāng)下直接的開(kāi)銷(xiāo)，其費(fèi)用不屬于“擴(kuò)大再生產(chǎn)基金”，也不屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，也不屬于為應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)做的物質(zhì)儲(chǔ)備的“社會(huì)后備基金”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。16.移花接木∶李園A.桃園結(jié)義∶劉秀B.篝火狐鳴∶張角C.破釜沉舟∶項(xiàng)羽D.毛遂自薦∶信陵君參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！耙苹ń幽尽钡闹魅斯恰袄顖@”，二者屬于成語(yǔ)與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“桃園結(jié)義”的主人公是劉備、關(guān)羽和張飛三人，與“劉秀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“篝火狐鳴”的主人公是陳勝、吳廣，與“張角”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“破釜沉舟”的主人公是“項(xiàng)羽”，二者屬于成語(yǔ)與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“毛遂自薦”的主人公是毛遂，與“信陵君”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。17.預(yù)期社會(huì)化，是一種指向未來(lái)角色的社會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)程，人們要學(xué)習(xí)的不是現(xiàn)在要扮演的角色，而是將來(lái)要扮演的角色。根據(jù)上述定義，下列屬于預(yù)期社會(huì)化的是（

）。A.為了能出國(guó)讀大學(xué)，中學(xué)生小李努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)準(zhǔn)備托?？荚嘊.初為人母的小張開(kāi)始學(xué)習(xí)給嬰兒喂奶、洗澡、換尿布等C.為了更好的適應(yīng)今后的生活，退休后的老趙開(kāi)始學(xué)習(xí)太極拳和書(shū)法D.小明的理想是當(dāng)一名廚師，剛上初中就開(kāi)始鉆研菜譜參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭藗円獙W(xué)習(xí)的不是現(xiàn)在要扮演的角色，而是將來(lái)要扮演的角色”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：為了出國(guó)讀大學(xué)而準(zhǔn)備托福考試體現(xiàn)的是準(zhǔn)備考試，不是將來(lái)要扮演的角色，不符合定義，排除。B項(xiàng)：初為人母學(xué)習(xí)給嬰兒喂奶、洗澡、換尿布是學(xué)習(xí)現(xiàn)在扮演的角色，不符合定義，排除。C項(xiàng)：老趙在退休后開(kāi)始學(xué)習(xí)太極拳和書(shū)法，是學(xué)習(xí)現(xiàn)在扮演的角色，不符合定義，排除。D項(xiàng)：初中就學(xué)習(xí)以后想要扮演廚師的菜譜，體現(xiàn)了“學(xué)習(xí)將來(lái)要扮演的角色”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。18.甘∶甘甜∶甘愿A.恨∶仇恨∶怨恨B.膚∶皮膚∶肌膚C.諷∶諷刺∶譏諷D.寒∶寒冷∶寒舍參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案省本哂幸辉~多義，其中兩個(gè)意思：①甜，味道好；②自愿，樂(lè)意?！案侍稹敝械摹案省笔翘?，味道好的意思；“甘愿”中的“甘”是自愿、樂(lè)意的意思。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“仇恨”和“怨恨”中的“恨”都指對(duì)人或事物懷有強(qiáng)烈的敵對(duì)或不滿的感情，不存在多種意思，排除；B項(xiàng)：“皮膚”和“肌膚”中的“膚”都是指肉體表面的皮，不存在多種意思，排除；C項(xiàng)：“諷刺”和“譏諷”中的“諷”都是指用比喻、夸張等手法指責(zé)和嘲笑，不存在多種意思，排除；D項(xiàng)：“寒”具有一詞多義，其中兩個(gè)意思：①冷，與“暑”相對(duì)；②窮困，有時(shí)用作謙辭?！昂洹敝械摹昂笔抢涞囊馑?；“寒舍”中的“寒”是謙辭，窮困的意思，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。19.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考察圖形拼合。將原圖形所給的四個(gè)圖形分別標(biāo)記1、2、3、4，發(fā)現(xiàn)可以與D項(xiàng)拼接成一個(gè)完整的圖形。故正確答案為D。20.藏書(shū)，是指憑自己的愛(ài)好、評(píng)價(jià)和鑒賞力而有選擇地收藏圖書(shū)，不僅是為了自己參考、閱讀或消遣，也是為了把某個(gè)領(lǐng)域的圖書(shū)精心、完善地收藏起來(lái)。根據(jù)上述定義，下列行為不屬于藏書(shū)的是：A.某圍棋愛(ài)好者一見(jiàn)到吳清源的書(shū)就買(mǎi)下來(lái)并妥善保存B.某書(shū)法家不惜重金求購(gòu)各種碑帖拓本，以備臨摹鑒賞C.某商人批量買(mǎi)下市面上的某套書(shū)籍，待價(jià)格飆升售出D.某古幣收藏家一見(jiàn)到關(guān)于古代錢(qián)幣的書(shū)就買(mǎi)下并保存參考答案：C解題思路：本題要求選擇不屬于藏書(shū)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式和目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。藏書(shū)的定義要點(diǎn)：①憑自己的愛(ài)好、評(píng)價(jià)和鑒賞力有選擇地收藏圖書(shū)；②為了自己參考、閱讀或消遣；③為了把圖書(shū)精心、完善地收藏起來(lái)。A項(xiàng)，圍棋愛(ài)好者喜歡吳清源的書(shū)并購(gòu)買(mǎi)保存，符合定義。B項(xiàng)，書(shū)法家收藏碑帖拓本以備臨摹鑒賞，符合定義。C項(xiàng)，商人批量買(mǎi)下某套書(shū)籍，待價(jià)格飆升后售出，不符合要點(diǎn)①②③。D項(xiàng)，古幣收藏家購(gòu)買(mǎi)關(guān)于古代錢(qián)幣的書(shū)并保存，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①憑自己的愛(ài)好、評(píng)價(jià)和鑒賞力而有選擇性地收藏圖書(shū)；②為了自己參考、閱讀或消遣；③為了把某個(gè)領(lǐng)域的圖書(shū)精心、完善地收藏起來(lái)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：圍棋愛(ài)好者見(jiàn)到吳清源的書(shū)就買(mǎi)下來(lái)，符合“完整地收藏起來(lái)”，符合定義；B項(xiàng)：古幣收藏家見(jiàn)到古代錢(qián)幣書(shū)就買(mǎi)下來(lái)并保存，符合“完整地收藏起來(lái)”，符合定義；C項(xiàng)：商人批量買(mǎi)下市面上的書(shū)籍，待價(jià)飆升出售，是為了盈利，不符合“為了自己參考、閱讀或消遣”“為了把某個(gè)領(lǐng)域的圖書(shū)精心、完善地收藏起來(lái)”，不符合定義；D項(xiàng)：書(shū)法家求購(gòu)碑帖拓本，以備臨摹鑒賞，符合“為了自己參考、閱讀或消遣”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皯{借自己的愛(ài)好、評(píng)價(jià)和鑒賞力而有選擇地收藏圖書(shū)”、“不僅是為了自己參考、閱讀或消遣”、“也是為了把某個(gè)領(lǐng)域的圖書(shū)精心、完整地收藏起來(lái)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某圍棋愛(ài)好者說(shuō)明是“憑借自己的愛(ài)好”，見(jiàn)到吳清源的書(shū)就買(mǎi)下來(lái)并妥善保存，符合

“憑借自己的愛(ài)好、評(píng)價(jià)和鑒賞力有選擇地收藏”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：某古幣收藏家說(shuō)明是“憑借自己的愛(ài)好”，見(jiàn)到關(guān)于古代錢(qián)幣的書(shū)就買(mǎi)下來(lái)并保存，符合“憑借自己的愛(ài)好、評(píng)價(jià)和鑒賞力有選擇地收藏”，符合定義，排除；C項(xiàng)：某商人批量買(mǎi)下市面上的某套書(shū)籍，待價(jià)格飆升售出說(shuō)明商人是為了盈利購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，不符合“憑借自己的愛(ài)好、評(píng)價(jià)和鑒賞力有選擇地收藏”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：某書(shū)法家不惜重金求購(gòu)各種碑帖拓本，以備臨摹欣賞，符合“憑借自己的愛(ài)好、評(píng)價(jià)和鑒賞力有選擇地收藏”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。21.Q2Y3Q4R5Y6RA.D5F6D7J8F9JB.L4A5A6M7L8MC.P3G1P4K5G6KD.U7M6U1N4M6N參考答案：A解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右，部分位置存在字符相同的特點(diǎn)，其中1號(hào)與5號(hào)位置是相同的英文字母，3號(hào)與9號(hào)是相同的英文字母，7號(hào)與11號(hào)是相同的英文字母，2號(hào)、4號(hào)、6號(hào)、8號(hào)與10號(hào)位置是遞增的數(shù)字。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：1號(hào)與5號(hào)位置是相同的英文字母，3號(hào)與9號(hào)是相同的英文字母，7號(hào)與11號(hào)是相同的英文字母，2號(hào)、4號(hào)、6號(hào)、8號(hào)與10號(hào)位置是遞增的數(shù)字，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：1號(hào)與5號(hào)位置英文字母不同，排除；C項(xiàng)：2號(hào)、4號(hào)、6號(hào)、8號(hào)與10號(hào)位置不是遞增的數(shù)字，排除；D項(xiàng)：2號(hào)、4號(hào)、6號(hào)、8號(hào)與10號(hào)位置不是遞增的數(shù)字，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。22.為虎添翼∶如虎添翼A.聳人聽(tīng)聞∶駭人聽(tīng)聞B.一字不差∶一字不落C.無(wú)所不至∶無(wú)所不知D.好為人師∶善為人師參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盀榛⑻硪怼敝柑胬匣⒓由铣岚颍扔鲙椭鷫娜?，增加惡人的勢(shì)力，屬于貶義詞；“如虎添翼”指如同老虎長(zhǎng)了翅膀，比喻強(qiáng)大的事物更加強(qiáng)大了，常用為褒義詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“聳人聽(tīng)聞”指夸大或捏造事實(shí)，使人聽(tīng)了感到驚異或震動(dòng)，屬于貶義詞；“駭人聽(tīng)聞”指使人聽(tīng)了某事后感到很驚訝、恐懼，屬于貶義詞，排除。B項(xiàng)：“一字不差”指一個(gè)字也沒(méi)有更改；“一字不落”指整篇文章都仔細(xì)逐字逐句地閱讀或背誦，一個(gè)字也不落下。二者都屬于中性詞，排除。C項(xiàng)：“無(wú)所不至”指沒(méi)有達(dá)不到的地方；“無(wú)所不知”指什么事情都知道。二者都屬于中性詞，排除。D項(xiàng)：“好為人師”形容不謙虛，自以為是，屬于貶義詞；“善為人師”指善于指導(dǎo)別人，屬于褒義詞。與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。23.先師譚其驤先生年輕時(shí)就鐘愛(ài)昆曲。我曾經(jīng)問(wèn)他當(dāng)初是如何學(xué)的，他說(shuō)得跟著笛師“拍曲”，一首得跟唱50至100遍才能學(xué)會(huì)。我又問(wèn)，如果聽(tīng)人家唱自己不會(huì)的曲子能否知道在唱什么，他說(shuō)聽(tīng)不懂。像他這樣聽(tīng)了唱了一輩子昆曲的人，也只能欣賞自己熟悉的曲子。今天怎么可能普及到比他們這代人古文基礎(chǔ)差、選擇余地比他們大、工作和生活節(jié)奏比他們快的年輕人中去?這段文字不支持的觀點(diǎn)是：A.昆曲現(xiàn)在很難普及B.不熟悉的昆曲是無(wú)法欣賞的C.昆曲的學(xué)習(xí)是需要付出心血和努力D.現(xiàn)在的年輕人欣賞昆曲的機(jī)會(huì)少參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段說(shuō)明了昆曲的普及、學(xué)習(xí)、欣賞這三個(gè)方面。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)文段中并沒(méi)有提到。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句“今天怎么可能普及到比他們這代人古文基礎(chǔ)差、選擇余地比他們大、工作和生活節(jié)奏比他們快的年輕人中去?”正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“像他這樣聽(tīng)了唱了一輩子昆曲的人，也只能欣賞自己熟悉的曲子”，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一首得跟唱50至100遍才能學(xué)會(huì)”，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。24.長(zhǎng)相端正的小李在某照相館照了證件照，照相館為了更吸引客戶(hù)和顯示自己的照相技術(shù)，未經(jīng)小李同意便將小李的證件照貼在窗戶(hù)上給大家看，對(duì)此，下列說(shuō)話正確的有：A.照相館侵犯了小李的肖像權(quán)B.照相館有處置小李證件照的權(quán)利C.照相館行為并沒(méi)有對(duì)小李產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性傷害，可以不予追究D.小李可以起訴照相館，維護(hù)自己的合法權(quán)益參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：根據(jù)《民法通則》第一百條，公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。照相館為了更吸引客戶(hù)和顯示自己的照相技術(shù)，未經(jīng)小李同意便將小李的證件照貼在窗戶(hù)上給大家看，侵犯了小李的肖像權(quán)。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)《民法通則》第一百二十條，公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求停止侵害，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。小李的肖像權(quán)受到照相館侵犯，他可以起訴照相館，維護(hù)自己的合法權(quán)益。D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇AD選項(xiàng)。B項(xiàng)：肖像權(quán)歸顧客小李所有，照相館沒(méi)有處置小李證件照的權(quán)利。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。C項(xiàng)：照相館行為侵犯了小李的肖像權(quán)，小李有權(quán)追究其責(zé)任。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。25.《農(nóng)村土地承包法》所稱(chēng)農(nóng)村土地，是指農(nóng)民集體所有和國(guó)家所有依法由農(nóng)民集體使用的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查《農(nóng)村土地承包法》。第二步，根據(jù)《農(nóng)村土地承包法》第二條，所稱(chēng)農(nóng)村土地，是指農(nóng)民集體所有和國(guó)家所有依法由農(nóng)民集體使用的。因此，本題正確。26.離一種災(zāi)禍愈遠(yuǎn)，我們愈覺(jué)得其可怕，不敢想象自己一旦身陷其中會(huì)怎么樣。但是，當(dāng)我們真的身陷其中時(shí)，猶如落入臺(tái)風(fēng)中心，反倒有了一種意外的平靜。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人的忍受力和適應(yīng)力是驚人的，幾乎能夠在任何境遇中活著，或者死去，而死也不是不能忍受和適應(yīng)的。從本段文字中我們可以悟出：A.任何事情只有經(jīng)歷過(guò)才能置之死地而后生B.生存是人生的第一要義C.人在任何時(shí)候都能戰(zhàn)勝自己D.世界上沒(méi)有不可忍受的苦難參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先論述了離一種災(zāi)禍愈遠(yuǎn)，我們愈覺(jué)得其可怕，但是事實(shí)并非如此，接下來(lái)通過(guò)“我們會(huì)發(fā)現(xiàn)”引出作者想要談?wù)摰闹攸c(diǎn)，即在幾乎在任何情境中，人的忍受力和適應(yīng)力是驚人的。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。A項(xiàng)“經(jīng)歷”并非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“生存是第一要義”無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“戰(zhàn)勝自己”與文段“忍受力”不相符，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。27.按順序排列下面幾個(gè)句子，組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①好的風(fēng)氣所至，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；壞的風(fēng)氣所至，如污泥濁水，不堪收拾②風(fēng)氣這東西，看不見(jiàn)，摸不著，對(duì)社會(huì)而言，風(fēng)氣一旦形成，會(huì)產(chǎn)生正面效應(yīng)，也會(huì)出現(xiàn)負(fù)面效果③一般來(lái)說(shuō)，良好的風(fēng)氣、向上的風(fēng)氣、循循善誘使人心理健康的風(fēng)氣、潔凈自好懂得禮義廉恥的風(fēng)氣，都是腿短的，很難推廣，更難實(shí)行④于是，成為潮流，便是不脛而走的消極現(xiàn)象；成為時(shí)尚，便是禍祟社會(huì)的歪風(fēng)邪氣⑤相反，若是庸俗的風(fēng)氣、浮躁的風(fēng)氣、低級(jí)趣味的風(fēng)氣，甚至是嘩眾取寵、無(wú)知泛濫的風(fēng)氣，只要蠱惑起來(lái)，煽動(dòng)起來(lái)，前面有人帶頭，有人鼓噪，后邊就會(huì)有人起哄架秧，有人推波助瀾A.①②③⑤④B.②①③⑤④C.②③⑤④①D.①②④③⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句具體闡述“好的風(fēng)氣”，而②句引入“風(fēng)氣”的話題。因此②句更適合作為首句，故排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)?？梢愿鶕?jù)話題一致，連貫銜接的方法進(jìn)行判斷。①句闡述的是風(fēng)氣好壞的兩個(gè)方面，③句是圍繞好的風(fēng)氣的具體內(nèi)容進(jìn)行展開(kāi)，③句應(yīng)在①句之后，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，圖形中線條居多，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。

第一行前兩幅圖去同求異得到第三幅圖，第二行符合此規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)為D項(xiàng)圖形。

因此，選擇D選項(xiàng)。29.根據(jù)我國(guó)法律法規(guī)，下列情形不屬于工傷的是（

）。A.小樊在上班時(shí)由于操作不符合規(guī)程，手指被機(jī)器絞傷B.小王在下班回家的路上被一輛闖紅燈的轎車(chē)撞傷C.老張?jiān)谏习嗖僮鞯踯?chē)時(shí)突發(fā)心臟病當(dāng)場(chǎng)死亡D.老趙中午喝醉酒，下午上班操作機(jī)器時(shí)不小心將腳壓傷參考答案：D解題思路：本題考查其他。A項(xiàng)正確，根據(jù)《工商保險(xiǎn)條例》第十四條規(guī)定：“職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：（一）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；······”小樊在上班時(shí)由于工作原因手指被機(jī)器絞傷，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷。B項(xiàng)正確，根據(jù)《工商保險(xiǎn)條例》第十四條規(guī)定：“職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：······（六）在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車(chē)事故傷害的······首先，小王是在上下班途中；其次，轎車(chē)闖紅燈，責(zé)任不在于小王，因此應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷。C項(xiàng)正確，根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十五條規(guī)定：“職工有下列情形之一的，視同工傷：（一）在工作時(shí)間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時(shí)之內(nèi)經(jīng)搶救無(wú)效死亡的······”老張?jiān)谏习嗖僮鞯踯?chē)時(shí)突發(fā)心臟病當(dāng)場(chǎng)死亡視同工傷。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十六條規(guī)定：“職工符合本條例第十四條、第十五條的規(guī)定，但是有下列情形之一的，不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷：（一）故意犯罪的；（二）醉酒或者吸毒的；（三）自殘或者自殺的?！壁w某喝醉酒，不得認(rèn)定為工傷。本題為選非題，故正確答案為D。30.某工廠去年的總產(chǎn)值比總支出多60萬(wàn)元，今年比去年總產(chǎn)值增加10%，總支出節(jié)約20%，如果今年的總產(chǎn)值比總支出多120萬(wàn)元，那么去年的總支出是多少萬(wàn)元？A.240B.200C.180D.120參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)去年總支出為x，則總產(chǎn)值為（x+60）；今年比去年總產(chǎn)值增加10%，得今年總產(chǎn)值為（x＋60）×（1＋10%）＝1.1×（x＋60）；總支出節(jié)約20%，得今年總支出為（1－20%）×x＝0.8x。第三步，今年的總產(chǎn)值比總支出多120萬(wàn)元，得：1.1×（x＋60）－0.8x＝120，解得x＝180萬(wàn)元。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干等量關(guān)系明確，可直接設(shè)未知數(shù)列方程進(jìn)行求解。設(shè)去年的總支出為x，則去年的總產(chǎn)值為（x+50），今年的總產(chǎn)值為（x+50）×（1+20%）=1.2x+60，總支出為（1-10%）x=0.9x，故1.2x+60=0.9x+90，解得x=100。故本題選C。31.羅爾斯曾有一段關(guān)于如何讀書(shū)的自白，頗足發(fā)人深省。他說(shuō)：“我讀前人的著作，如休謨或康德，有一個(gè)視為當(dāng)然的假定，即這些作者比我聰明得多。如果不然，我又何必浪費(fèi)自己和學(xué)生的時(shí)間去研讀他們的著作呢？如果我偶爾在他們的論證中見(jiàn)到了一點(diǎn)錯(cuò)誤，我的第一個(gè)反應(yīng)是：他們自己一定早已見(jiàn)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并且處理過(guò)了?？傊?，他們的著作中絕沒(méi)有簡(jiǎn)單的一般錯(cuò)誤，也沒(méi)有關(guān)系重大的錯(cuò)誤?！边@段文字意在說(shuō)明：A.讀書(shū)要有懷疑精神B.讀書(shū)須持謙遜態(tài)度C.讀書(shū)最忌不求甚解D.讀書(shū)不能人云亦云參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。全文敘述了羅爾斯關(guān)于如何讀書(shū)的自白，先講了讀前人著作時(shí)假定別人比自己聰明得多，最后由“總之”引出重點(diǎn)，主要論述了前人的著作中沒(méi)有簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，即使發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，也會(huì)接受這種處理過(guò)的“錯(cuò)誤”，不輕易進(jìn)行否定。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句是主旨句，體現(xiàn)的是一種謙虛好學(xué)的精神。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：“懷疑精神”“不求甚解”“不能人云亦云”文段中均未提及。32.某辦公室有若干名員工，現(xiàn)已知：有6名員工是近視眼，所有近視眼員工都戴眼鏡，有4名員工是遠(yuǎn)視眼，該辦公室有13名員工戴眼鏡，同一名員工沒(méi)有同時(shí)患有近視眼和遠(yuǎn)視眼。由此可以推出：A.有一部分員工是遠(yuǎn)視眼且戴眼鏡B.有一部分員工是遠(yuǎn)視眼但不戴眼鏡C.有一部分員工不是近視眼也不是遠(yuǎn)視眼且不戴眼鏡D.有一部分員工不是近視眼也不是遠(yuǎn)視眼但戴眼鏡參考答案：D解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)有4名員工是遠(yuǎn)視眼，可知有一部分員工是遠(yuǎn)視眼，但遠(yuǎn)視眼是否戴眼鏡題干并未說(shuō)明，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：根據(jù)有4名員工是遠(yuǎn)視眼，可知有一部分員工是遠(yuǎn)視眼，但遠(yuǎn)視眼是否戴眼鏡題干并未說(shuō)明，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干6名員工是近視眼且都戴眼鏡，4名員工是遠(yuǎn)視眼，一共13名員工戴眼鏡，可知即便讓4名遠(yuǎn)視眼員工也戴眼鏡，此時(shí)只有10名員工戴眼鏡，意味著還需要3名員工戴眼鏡，即有一部分不是近視眼也不是遠(yuǎn)視眼的需要戴眼鏡，無(wú)法推出不戴眼鏡，排除；D項(xiàng)：根據(jù)題干6名員工是近視眼且都戴眼鏡，4名員工是遠(yuǎn)視眼，13名員工戴眼鏡，可知即便讓4名遠(yuǎn)視眼員工也戴眼鏡，此時(shí)只有10名員工戴眼鏡，意味著還需要3名員工戴眼鏡，即有一部分不是近視眼也不是遠(yuǎn)視眼的需要戴眼鏡，當(dāng)選。故正確答案為D。33.葉公好龍∶言不由衷A.目無(wú)全?！霉苤懈Q豹B.識(shí)途老馬∶大方之家C.三人成虎∶眼見(jiàn)為實(shí)D.見(jiàn)兔顧犬∶執(zhí)迷不悟參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭~公好龍”比喻自稱(chēng)愛(ài)好某種事物，實(shí)際上并不是真正愛(ài)好，甚至懼怕、反感，“言不由衷”指話不是打心眼里說(shuō)出來(lái)的，即說(shuō)的不是真心話，指心口不一致，二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“目無(wú)全?！毙稳萑说募妓嚫叱眯膽?yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步，“管中窺豹”比喻只見(jiàn)到事物的一小部分，指所見(jiàn)不全面或略有所得，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“識(shí)途老馬”比喻對(duì)某種事物十分熟悉的人，“大方之家”原指懂得大道理的人，后泛指見(jiàn)識(shí)廣博或?qū)W有專(zhuān)長(zhǎng)的人，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“三人成虎”比喻說(shuō)的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí)，“眼見(jiàn)為實(shí)”形容不要輕信傳聞，看到的才是事實(shí)，二者屬于反義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“見(jiàn)兔顧犬”比喻動(dòng)作雖稍遲，但趕緊想辦法，還來(lái)得及，“執(zhí)迷不悟”指堅(jiān)持錯(cuò)誤而不覺(jué)悟，二者屬于反義關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。34.任何方法都是有缺陷的。如何公正合理選拔合格的大學(xué)生？目前通行的高考制度恐怕是所有帶缺陷的方法中最好的方法了。以下各項(xiàng)都符合上述表述的含義，除了：A.被錄取的大多數(shù)大學(xué)生的實(shí)際水平與他們的考分是基本相符的B.存在落榜的考生，他們有較高的實(shí)際水平C.存在被錄取的考生，他們并無(wú)合格的實(shí)際水平D.不合格的實(shí)際水平的考生被錄取，是考場(chǎng)舞弊所致參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：被錄取的大多數(shù)學(xué)生考分與實(shí)際水平相符，承認(rèn)了高考制度的有效，可以推出，排除；

B項(xiàng)：存在有較高實(shí)際水平但落榜的考生，承認(rèn)了高考制度的缺陷，可以推出，排除；C項(xiàng)：存在無(wú)合格實(shí)際水平但被錄取的考生，承認(rèn)了高考制度的缺陷，可以推出，排除；

D項(xiàng)：題干中沒(méi)有涉及考場(chǎng)舞弊的內(nèi)容，而且將無(wú)合格實(shí)際水平考生被錄取的原因歸結(jié)于考場(chǎng)舞弊，也否認(rèn)了高考制度本身的缺陷，無(wú)法推出。因此，選擇D選項(xiàng)。35.誠(chéng)信道德規(guī)范是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中基礎(chǔ)性的行為規(guī)范。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查道德。我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的誠(chéng)信道德規(guī)范，既是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中基礎(chǔ)性的行為規(guī)范，也是個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與個(gè)人之間的相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。故表述正確。36.馬∶馬車(chē)∶交通A.?！美纭酶谺.鴿子∶書(shū)信∶通訊C.蠶∶蠶絲∶衣服D.茶葉∶茶水∶飲料參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！榜R”拉“馬車(chē)”前進(jìn)，二者屬于動(dòng)力來(lái)源的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“馬車(chē)”是一種“交通”工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“牛”拉“犁”前進(jìn)，二者屬于動(dòng)力來(lái)源的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“犁”是一種“耕地”工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“鴿子”傳遞“書(shū)信”，二者不屬于動(dòng)力來(lái)源的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“蠶絲”是“蠶”分泌的絲液凝固而成的連續(xù)長(zhǎng)纖維，二者不屬于動(dòng)力來(lái)源的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“茶水”是指用“茶葉”沖泡的飲品，“茶葉”是“茶水”的原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。37.人工智能是（

）的過(guò)程A.無(wú)意識(shí)的B.機(jī)械的C.化學(xué)的D.物理的參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，ABD項(xiàng)：意識(shí)和人工智能的關(guān)系：（1）人工智能的含義：人工智能是指用機(jī)械或電子計(jì)算機(jī)來(lái)模擬和代替人腦的某些智能。（2）意識(shí)和人工智能的關(guān)系：意識(shí)同人工智能既有相似之處，又有本質(zhì)區(qū)別。由于意識(shí)和信息都是物質(zhì)的反映特性，因而思維模擬是可能的。但是，人腦和電腦的活動(dòng)機(jī)制具有根本不同的特性。人的生命有機(jī)體是人腦存在和活動(dòng)的基礎(chǔ)，人腦的思維過(guò)程是一種抽象的精神活動(dòng)，人類(lèi)意識(shí)主要是生理的、心理的過(guò)程。人工智能模擬人腦的思維活動(dòng)，是純粹機(jī)械的、物理的、電子的過(guò)程；人的意識(shí)具有社會(huì)性，人工智能沒(méi)有社會(huì)性。意識(shí)的出現(xiàn)既是一個(gè)自然歷史過(guò)程，又是一個(gè)社會(huì)歷史過(guò)程；意識(shí)活動(dòng)具有能動(dòng)性和創(chuàng)造性，人工智能不具有這種創(chuàng)造性。綜上所述，人工智能是無(wú)意識(shí)的、機(jī)械的、物理的過(guò)程。因此，ABD項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：化學(xué)變化是指相互接觸的分子間發(fā)生原子或電子的轉(zhuǎn)換或轉(zhuǎn)移，生成新的分子并伴有能量的變化的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)是舊鍵的斷裂和新鍵的生成。人工智能是物理的過(guò)程而非化學(xué)的。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。38.村民委員會(huì)成員不可以連選連任。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查《村民委員會(huì)組織法》。第二步，根據(jù)《村民委員會(huì)組織法（2018年）》第十一條，村民委員會(huì)主任、副主任和委員，由村民直接選舉產(chǎn)生。任何組織或者個(gè)人不得指定、委派或者撤換村民委員會(huì)成員。村民委員會(huì)每屆任期五年，屆滿應(yīng)當(dāng)及時(shí)舉行換屆選舉。村民委員會(huì)成員可以連選連任。因此，本題錯(cuò)誤。39.某公園進(jìn)行綠化，綠化隊(duì)的5名工人5個(gè)小時(shí)鋪了5塊草坪，若以同樣的速度繼續(xù)鋪，要在20小時(shí)內(nèi)鋪20塊草坪，需要（

）名工人。A.5B.15C.18D.20參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類(lèi)。第二步，由“綠化隊(duì)的5名工人5個(gè)小時(shí)鋪了5塊草坪”得一名工人每小時(shí)的效率為5÷（5×5）＝0.2，則20小時(shí)內(nèi)鋪20塊草坪，需要工人人數(shù)為20÷（20×0.2）＝5（名）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類(lèi)。第二步，5名工人5個(gè)小時(shí)鋪了5塊草坪，那么5名工人1個(gè)小時(shí)鋪1塊草坪，則5名工人20個(gè)小時(shí)鋪20塊。因此，選擇A選項(xiàng)。40.越級(jí)行文的條件是（

）。

A.情況緊急

B.經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)而問(wèn)題長(zhǎng)期未予解決

C.需直接詢(xún)問(wèn)、答復(fù)或聯(lián)系具體事項(xiàng)

D.檢舉直接上級(jí)機(jī)關(guān)參考答案：ABCD

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

越級(jí)行文指下級(jí)機(jī)關(guān)越過(guò)直接領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，向更高的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)直接行文。在特殊情況下才可以越級(jí)行文。一般包括：

（1）遇有特殊重大緊急情況，如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等，如逐級(jí)上報(bào)，可能會(huì)延誤時(shí)機(jī)，造成重大損失時(shí)；

（2）多次請(qǐng)示直接上級(jí)，長(zhǎng)期未得到解決的重大問(wèn)題；

（3）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)交辦，并指定越級(jí)直接上報(bào)的事項(xiàng)；

（4）對(duì)直接上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢舉、控告；

（5）直接上下級(jí)機(jī)關(guān)有爭(zhēng)議，而無(wú)法解決的重大問(wèn)題。

故正確答案為ABCD。41.影視作品：電視劇A.蘋(píng)果：芒果B.教師：職工C.權(quán)力：金錢(qián)D.樹(shù)木：白楊參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)屬于第一個(gè)詞項(xiàng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。電視劇屬于影視作品，二者是種屬關(guān)系。A項(xiàng)，蘋(píng)果和芒果是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，教師和職工是交叉關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，權(quán)力和金錢(qián)是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，白楊屬于樹(shù)木，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系一致。故本題選D。42.生產(chǎn)關(guān)系是人類(lèi)在生產(chǎn)實(shí)踐中形成的改造和影響自然以使其適合社會(huì)需要的物質(zhì)力量。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，生產(chǎn)力是人類(lèi)在生產(chǎn)實(shí)踐中形成的改造和影響自然以使其適合社會(huì)需要的物質(zhì)力量，而生產(chǎn)關(guān)系是人們?cè)谖镔|(zhì)生產(chǎn)過(guò)程中形成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，題干說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。43.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具，普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言。通過(guò)明確

，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至

，相得益彰。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.規(guī)定齊頭并進(jìn)B.劃分互為表里C.區(qū)分珠聯(lián)璧合D.界定相輔相成參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，普通話和方言通過(guò)明確劃定各自的使用范圍可以同時(shí)使用，并不沖突。A項(xiàng)“規(guī)定”意為對(duì)事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項(xiàng)“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項(xiàng)“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現(xiàn)普通話和方言存在整體和部分的關(guān)系，排除；C項(xiàng)“區(qū)分”指辨別，分辨，文段并非強(qiáng)調(diào)普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“甚至”可知，表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)比“并行不?！背潭雀?。D項(xiàng)“相輔相成”意為兩件事物相互補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，可與“并行不悖”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”意為不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，程度與“并行不?！币恢?，無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊镀胀ㄔ捙c方言如何相得益彰》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言”可知，對(duì)于普通話與方言已按照性質(zhì)進(jìn)行了明確的認(rèn)定。A項(xiàng)“規(guī)定”指對(duì)某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，文段只是按照性質(zhì)進(jìn)行劃分，不涉及是否決定，語(yǔ)義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“劃分”指把整體分成幾部分，可體現(xiàn)把我國(guó)的語(yǔ)言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項(xiàng)“區(qū)分”指分開(kāi)來(lái)兩個(gè)不同的事物，可體現(xiàn)將我國(guó)語(yǔ)言分為普通話和方言之意，符合題意。D項(xiàng)“界定”指劃定界限；確定所屬范圍?？审w現(xiàn)前文“普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言”之意。第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對(duì)“并行不?！钡倪f進(jìn)，且與“相得益彰”構(gòu)成并列?！安⑿胁汇！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背，側(cè)重互不影響。B項(xiàng)“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不?！背潭纫恢?，未體現(xiàn)遞進(jìn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現(xiàn)“美好”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。側(cè)重配合與補(bǔ)充，可體現(xiàn)普通話與方言的互補(bǔ)性，對(duì)前文“并行不?！边M(jìn)行了遞進(jìn)，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對(duì)應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語(yǔ)與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“相得益彰”意思相近，比“并行不?！闭Z(yǔ)義程度更重?！跋嗟靡嬲谩敝富ハ鄮椭?，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處?！褒R頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，側(cè)重表達(dá)各方都不落后的意思。文段不是強(qiáng)調(diào)普通話和方言誰(shuí)都不落后，而是說(shuō)兩者互相助益，排除A?！盎楸砝铩敝竷?nèi)外一體，互相配合，普通話和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系，排除B?！爸槁?lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說(shuō)明普通話和方言結(jié)合在一起，排除C?！跋噍o相成”指互相協(xié)助進(jìn)行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。驗(yàn)證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當(dāng)。故本題選D。44.根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定和故意犯罪停止形態(tài)的原理，下列情形中構(gòu)成犯罪未遂的有______。A.國(guó)家工作人員利用職務(wù)之便挪用公款10萬(wàn)元，用于個(gè)人炒股，三天歸還B.使用暴力搶劫他人財(cái)物，致被害人輕微傷，但未搶劫到財(cái)物C.向司法機(jī)關(guān)投寄誣告信，陷害他人犯搶劫罪，因被司法機(jī)關(guān)識(shí)破而案發(fā)D.入戶(hù)盜竊，正在撬房門(mén)時(shí)被抓獲E.國(guó)家工作人員收受他人財(cái)物5萬(wàn)元，承諾為他人謀利，但尚未實(shí)際謀利時(shí)即被揭發(fā)參考答案：BD解題思路：本題考查法律知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《憲法》第384條規(guī)定，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、超過(guò)三個(gè)月未還的，是挪用公款罪，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)嚴(yán)重的，處五年以上有期徒刑。挪用公款數(shù)額巨大不退還的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑?！备鶕?jù)該條規(guī)定，挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，構(gòu)成挪用公款罪既遂。B項(xiàng)正確，《刑法》第263條規(guī)定，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。根據(jù)該條規(guī)定，暴力實(shí)施搶劫，沒(méi)有取得財(cái)物，成立犯罪未遂。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第243條規(guī)定，捏造事實(shí)誣告陷害他人，意圖使他人受刑事追究，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴(yán)重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。該罪不要求致使他人受刑事追究，投寄誣告信，陷害他人犯搶劫罪，已構(gòu)成犯罪既遂。D項(xiàng)正確，《刑法》第264條規(guī)定，盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶(hù)盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。盜竊行為正在進(jìn)行，沒(méi)有取得財(cái)物，屬于犯罪未遂。E項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第385條規(guī)定，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物的，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的，是受賄罪。國(guó)家工作人員收受他人財(cái)物5萬(wàn)元，雖然沒(méi)有實(shí)際謀利，但已經(jīng)成立犯罪既遂。故正確答案為BD。45.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力、太急切地想說(shuō)明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無(wú)聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒參考答案：A解題思路：由選項(xiàng)可知，本題考查還是對(duì)文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心，在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，歸納觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，之后具體論述這一表達(dá)方式的缺點(diǎn)。A項(xiàng)與文段的觀點(diǎn)最接近，“有理”對(duì)應(yīng)文段的“據(jù)理”“說(shuō)明道理”，“聲高”對(duì)應(yīng)“太用力”“太急切”。B項(xiàng)“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是聲音大小，而非有無(wú)聲音，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是針?shù)h相對(duì)，也不是文段論述的重點(diǎn)。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭(zhēng)”指的是用力、急切地說(shuō)明道理。第二句解釋了這種表達(dá)方式不好，是因?yàn)樗从吵觥傲?zhēng)”者的不夠自信和對(duì)聽(tīng)眾辨別能力的低估?？梢耘袛啾疚氖恰翱偂帧钡慕Y(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)不要“據(jù)理力爭(zhēng)”，不要太用力、太急切地說(shuō)明道理，要保持從容淡定。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“有理不在聲高”符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，缺少?gòu)娜莸?，后文為解釋說(shuō)明部分，文段首句為中心句，強(qiáng)調(diào)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是好的表達(dá)方式，不用太用力、太急切，要從容淡定些。A項(xiàng)“有理不在聲高”指有理不用說(shuō)的太大聲，可對(duì)應(yīng)文段“不要太用力，要從容淡定的表達(dá)”，與文段作者的觀點(diǎn)最相近，A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里，指群眾對(duì)事情的是非曲直知道的清楚明白，首先，語(yǔ)句并非是一種表達(dá)方式，其次，語(yǔ)句可理解為公道自在人心，我們根本不用說(shuō)，而文段表達(dá)的是要說(shuō)，但不用說(shuō)得太用力、急切，排除；C項(xiàng)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，指有時(shí)候不說(shuō)話比說(shuō)話更有用，文段并非強(qiáng)調(diào)“無(wú)聲”，而是聲音大小，排除；D項(xiàng)“針尖不必對(duì)麥芒”比喻雙方不必針?shù)h相對(duì)，用于形容兩者之間的關(guān)系，文段并無(wú)兩者的語(yǔ)境，排除。故正確答案為A。46.太陽(yáng)能電池可采用硅材料制作，其應(yīng)用有利于環(huán)保、節(jié)能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查前沿科技。第二步，太陽(yáng)能電池是通過(guò)吸收太陽(yáng)光，將太陽(yáng)輻射能通過(guò)光電效應(yīng)或者光化學(xué)效應(yīng)直接或間接轉(zhuǎn)換成電能的裝置，大部分太陽(yáng)能電池板的主要材料為“硅”，但因制作成本較大，以至于它普遍地使用還有一定的局限。相對(duì)于普通電池和可循環(huán)充電電池來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)能電池屬于更節(jié)能環(huán)保的綠色產(chǎn)品。因此，本題正確。47.人們?yōu)楹畏Q(chēng)婦女為“巾幗”？（

）A.婦女戴的頭飾為巾幗B.婦女善于織造C.源于一個(gè)叫巾幗女子的典故D.源于一個(gè)叫巾幗的地方參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。巾幗，出自《晉書(shū)·宣帝紀(jì)》：“亮數(shù)挑戰(zhàn)，帝不出，因遺帝巾幗婦人之飾”，巾幗原是古時(shí)的一種配飾，寬大似冠，內(nèi)襯金屬絲套或用削薄的竹木片扎成各種新穎式樣，外裱黑色繒帛或彩色長(zhǎng)巾，使用時(shí)直接戴在頭頂，再綰以簪釵。因此巾幗的意思是古代婦女的頭巾和發(fā)飾，借指婦女。故正確答案為A。48.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷(xiāo)或減少，這樣也可以增加行為頻率。

根據(jù)上述定義，下列符合積極強(qiáng)化的是：

A.君子一日三省吾身

B.殺雞駭猴以儆效尤

C.重賞之下必有勇夫

D.從輕發(fā)落戴罪立功參考答案：C

解題思路：本題涉及積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化兩個(gè)定義，但只考查積極強(qiáng)化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式（用某種有吸引力的結(jié)果，對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定）、目的（以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。積極強(qiáng)化的定義要點(diǎn)：①用某種有吸引力的結(jié)果，對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定；②以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為。

A項(xiàng)，君子一日三省吾身，意思是君子每天多次反省自己，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，殺雞駭猴以儆效尤，意思是懲罰一個(gè)人來(lái)警告其他人，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，重賞之下必有勇夫，意思是在豐厚獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下，一定會(huì)有勇敢的人接受任務(wù)，重賞是用有吸引力的結(jié)果對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，且重賞可以讓勇夫不斷出現(xiàn)，符合定義。

D項(xiàng)，從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，在承當(dāng)某種罪名的情況下建立功勞，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“積極強(qiáng)化”，其關(guān)鍵信息為：

①對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定；

②以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：君子一日三省其身，意在強(qiáng)調(diào)反省，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義；

B項(xiàng)：殺雞駭猴以儆效尤，指用懲罰的辦法來(lái)警告別的人，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義；

C項(xiàng)：重賞之下，符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，必有勇夫，符合“以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為”，符合定義；

D項(xiàng)：從輕發(fā)落戴罪立功，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

積極強(qiáng)化：“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為”；

消極強(qiáng)化：“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷(xiāo)或減少”、“可以增加行為頻率”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：君子一日三省其身，意思是君子多次自覺(jué)地檢查自己，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷(xiāo)或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除；

B項(xiàng)：殺雞駭猴以儆效尤，意思是用懲罰一個(gè)人的辦法來(lái)警告別人，未體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)或減少不愉快的刺激，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷(xiāo)或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除；

C項(xiàng)：重賞之下必有勇夫，意思是用重金懸賞，就會(huì)有勇于出來(lái)干事的人，符合“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為”，符合“積極強(qiáng)化”定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，爭(zhēng)取立下功勞，借以贖罪，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷(xiāo)或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除。

故正確答案為C。49.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后，首先會(huì)通過(guò)味覺(jué)神經(jīng)將信息傳給延髓的孤束核。孤束核將接收到的味覺(jué)信息，傳給大腦的初級(jí)味皮層，從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后，味覺(jué)信息會(huì)與來(lái)自嗅覺(jué)、觸覺(jué)、口感等信息相統(tǒng)合。至此，我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核（附著在海馬體的末端，呈杏仁狀，是邊緣系統(tǒng)的一部分），我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷，下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素，海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說(shuō)明：A.海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰B.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道C.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰D.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“首先”“隨后”“至此”等提示文段脈絡(luò)的詞語(yǔ)，同時(shí)理解尾句中提到的“杏仁核”“下丘腦”“海馬體”暗含的“大腦”的意思。文段主要講述的是人感知味道的過(guò)程——味細(xì)胞感知味道分子，然后通過(guò)味覺(jué)神經(jīng)將信息傳遞給孤束核，孤束核再將信息傳給大腦的初級(jí)味皮層。隨后，味覺(jué)信息與嗅覺(jué)、觸覺(jué)、口感等信息相統(tǒng)合，形成對(duì)食物味的印象。末句進(jìn)一步總結(jié)，杏仁核形成對(duì)食物的感情判斷，下丘腦分泌負(fù)責(zé)食欲的激素，海馬體形成對(duì)味道的記憶。由常識(shí)可知，文段中提到的“孤束核”“初級(jí)味皮層”“杏仁核”“下丘腦”“海馬體”等均屬于大腦的組成部分，故文段旨在說(shuō)明幫我們認(rèn)識(shí)味道的其實(shí)是“大腦”，D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)的“海馬體”“味細(xì)胞”“大腦初級(jí)味皮層”均屬于人們感知味道的一個(gè)環(huán)節(jié)，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了“感知味道的味細(xì)胞的分布”，而后講了“味細(xì)胞感知味道分子后的傳輸過(guò)程”，即感知味道——孤束核——大腦的初級(jí)味皮層進(jìn)行味道分析——形成對(duì)食物味的印象——海馬體形成對(duì)味道的記憶。文段主要在說(shuō)感知味道的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)的是“大腦在識(shí)別味道時(shí)的作用”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與文段重點(diǎn)內(nèi)容相符。A項(xiàng)的“海馬體”，B項(xiàng)的“味細(xì)胞”和C項(xiàng)的“初級(jí)味皮層”都是味道感知過(guò)程的部分環(huán)節(jié)，不全面。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段主要介紹了認(rèn)識(shí)味道的過(guò)程：首先舌頭上的味細(xì)胞感知到味道分子后通過(guò)味覺(jué)神經(jīng)將味道信息傳給弧束核，弧束核再傳給大腦的初級(jí)味皮層來(lái)分析味道，至此形成對(duì)食物味道的印象，最后指出海馬體形成對(duì)味道的記憶。根據(jù)整個(gè)過(guò)程可知，“大腦”在認(rèn)識(shí)味道的過(guò)程中起重要作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)：“海馬體”為解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除。B、C兩項(xiàng)：“味細(xì)胞散布廣泛”和“大腦初級(jí)味皮層”均是認(rèn)識(shí)味道過(guò)程中的一環(huán)，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩J(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦》50.程序∶會(huì)議∶主持人A.規(guī)則∶比賽∶裁判B.指導(dǎo)∶交流∶領(lǐng)導(dǎo)C.方案∶工作∶情況D.平臺(tái)∶活動(dòng)∶專(zhuān)家參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爸鞒秩恕备鶕?jù)“程序”主持“會(huì)議”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“裁判”根據(jù)“規(guī)則”維持“比賽”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“領(lǐng)導(dǎo)”展開(kāi)“交流”，但并非根據(jù)“指導(dǎo)”進(jìn)行，排除；

C項(xiàng)：“情況”并非人的身份，排除；D項(xiàng)：“專(zhuān)家”組織“活動(dòng)”，但并非根據(jù)“平臺(tái)”進(jìn)行，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。51.“資料2”中，審計(jì)人員要求英華公司必須參加盤(pán)點(diǎn)的人員是：A.出納員B.生產(chǎn)部門(mén)經(jīng)理C.公司法定代表人D.公司總經(jīng)理參考答案：A解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)知識(shí)。第二步，監(jiān)盤(pán)庫(kù)存現(xiàn)金是審計(jì)人員證實(shí)被審計(jì)單位資產(chǎn)負(fù)債表所列現(xiàn)金是否存在的一項(xiàng)重要程序，被審計(jì)單位必須參加盤(pán)點(diǎn)的人員