2022年下半年四川眉山仁壽縣事業(yè)單位招考高層次工作人員27人考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年下半年四川眉山仁壽縣事業(yè)單位招考高層次工作人員27人考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.小王：從舉辦奧運會的巨額耗費來看，觀看各場奧運比賽的票價應(yīng)該要高得多。是奧運會主辦者的廣告收入降低了票價。因此，奧運會的現(xiàn)場觀眾從奧運會拉的廣告中獲得了經(jīng)濟利益。小李：你的說法不能成立。誰來支付那些看來導(dǎo)致奧運會票價降低的廣告費用？到頭來還不是消費者，包括作為奧運會現(xiàn)場觀眾的消費者。因為廠家通過提高商品的價格把廣告費用攤到了消費者的身上。下列能夠有力地削弱小李對小王反駁的一項是：A.奧運會的票價一般要遠(yuǎn)高于普通體育比賽的票價B.奧運會的舉辦帶有越來越濃的商業(yè)色彩，引起了普遍的不滿C.利用世界性體育比賽做廣告的廠家越來越多，廣告費用也越來越高D.各廠家的廣告支出總體上是一個常量，只是在廣告形式上有所選擇參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：那些看來導(dǎo)致奧運會票價降低的廣告費用，到頭來還是消費者，包括作為奧運會現(xiàn)場觀眾的消費者來支付的。論據(jù)：廠家通過提高商品的價格把廣告費用攤到了消費者的身上。第三步，辨析選項。A項：不明確項。奧運會票價遠(yuǎn)高于普通體育比賽，與究竟誰分?jǐn)偨档土藠W運會票價的廣告費，關(guān)系不明確，不具有削弱作用。B項：無關(guān)選項。奧運會商業(yè)色彩越濃而引發(fā)不滿，與究竟誰分?jǐn)偨档土藠W運會票價的廣告費，論題不一致，排除。C項：不明確項。利用世界性體育比賽做廣告的廠家及費用變化情況，與究竟誰分?jǐn)偨档土藠W運會（世界性體育比賽）票價的廣告費，關(guān)系不明確，不具有削弱作用。D項：否定前提。小李對小王的反駁建立在一個前提上，那就是各廠家為在奧運會上做廣告而增加了廣告費用支出。如果這個前提不能成立，則其反駁不能成立，該項說除了廣告形式有所不同外，廠家廣告支出費用是個常量，那么也就不存在因在奧運會上做廣告而增加廣告費用支出的情況，消費者也就不需要額外分擔(dān)廠家增長了的廣告費，具有削弱作用。因此，選擇D選項。2.1，3，13，15，27，29，35，（

）A.36B.37C.380D.39參考答案：B解題思路：第一步，項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。第二步，數(shù)列有八項，考慮兩兩分組，分組為（1，3），（13，15），（27，29），組內(nèi)做差均為2，則所求項為35＋2＝37。因此，選擇B選項。3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期指在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間。在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間，在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間。由于作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對象的動植物有自身的特性，并且受自然環(huán)境影響較大，其生產(chǎn)周期一般比工業(yè)生產(chǎn)周期長。根據(jù)上述定義，下列選項涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的是：A.小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始B.小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從原材料購進(jìn)、生產(chǎn)管理再到產(chǎn)品銷售，他都親力親為C.小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長勢良好D.小王有個養(yǎng)豬場，雖年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡單枯燥勞動，但他始終干勁十足參考答案：D解題思路：本題要求選擇涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的一項。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點為“在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間”“在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間”“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期定義的關(guān)鍵信息：在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間；在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間；在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間。A項，小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始，小李最終獲得的產(chǎn)品是布，紡線、織布并不屬于農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程，不符合定義。B項，小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，并不涉及農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)，不符合定義。C項，小劉在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長勢良好，并沒有收獲產(chǎn)品，不符合定義。D項，小王年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡單枯燥勞動，這一過程體現(xiàn)了小王從飼養(yǎng)幼豬開始到獲得生豬這一畜產(chǎn)品經(jīng)過的全部時間，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間；②種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間。畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間。第三步，辨析選項。A項：小李從耕地開始種植棉花，所涉及的生產(chǎn)周期應(yīng)該是從耕地開始，到摘棉花為止，棉花就是種植業(yè)中涉及到的收獲的產(chǎn)品，而紡線和織布不屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程了,不過本題問法是選項涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的選項，本選項中紡線和織布是多余的，不過前面的確涉及，選項滿足題意；B項：小黃辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，只涉及原材料的購進(jìn)、生產(chǎn)和銷售，但是否是屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不確定，不符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程”，不符合定義；C項：小劉承包荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹苗，只說到樹苗成活且長勢良好，但并未體現(xiàn)產(chǎn)品的收獲，不符合“從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間”，不符合定義；D項：小王在養(yǎng)豬場養(yǎng)豬，屬于畜牧業(yè)，而把幼崽養(yǎng)大并沒說明獲得畜產(chǎn)品（主要畜產(chǎn)品為肉蛋奶、蜂產(chǎn)品、副產(chǎn)品），不符合“畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！斑B續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間”、“在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間”、“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間”。第二步：逐一分析選項。A項：小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始，耕地符合“從整地開始”，“摘棉花”符合“產(chǎn)品收獲”，整個流程符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間”，符合定義，當(dāng)選；B項：小黃辦企業(yè)，買進(jìn)材料、生產(chǎn)產(chǎn)品、銷售產(chǎn)品，屬于工業(yè)生產(chǎn)活動，不符合“農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中”，不符合定義，排除；C項：小劉種蘋果樹苗長勢良好，沒有提到最終是否獲得產(chǎn)品，也沒有提到是否是連續(xù)不斷種樹苗，不符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間”，不符合定義，排除；D項：小王年復(fù)一年重復(fù)把豬崽養(yǎng)大，畜產(chǎn)品指的是畜牧業(yè)生產(chǎn)所獲得的產(chǎn)品（包括乳、肉、蛋、毛、皮及其副產(chǎn)品），養(yǎng)大后的豬崽屬于牲畜，不屬于畜產(chǎn)品，因此最終并未獲得畜產(chǎn)品，不符合定義，排除。注：A項中的紡線、織布雖屬于加工業(yè)，但前面的耕地到摘棉花涉及了完整的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期。而D項并未獲得畜產(chǎn)品，生產(chǎn)周期不完整。考慮本題提問方式為“涉及”，只有A項涉及了完整的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期，因此擇優(yōu)選擇A項。故正確答案為A。4.在管理方法中，經(jīng)濟方法不同于行政方法和法律方法，其主要特點在（

）。A.誘導(dǎo)性B.間接性C.靈活性D.平等性參考答案：ABCD解題思路：本題考查行政管理。經(jīng)濟方法是按照客觀經(jīng)濟規(guī)律的要求，通過經(jīng)濟組織，運用經(jīng)濟手段管理經(jīng)濟活動的方法。（1）誘導(dǎo)性，即經(jīng)濟往來必須等價有償，具有誘導(dǎo)作用。（2）非直接性，即依靠經(jīng)濟杠桿間接控制經(jīng)濟行為。（3）平等性，即承認(rèn)各經(jīng)濟組織和單位有平等獲取自身經(jīng)濟利益的權(quán)利。（4）相關(guān)性，即一種經(jīng)濟方法的使用會引起多種經(jīng)濟關(guān)系的變化，產(chǎn)生經(jīng)濟聯(lián)鎖反應(yīng)。（5）靈活性：一方面，經(jīng)濟方法針對不同的管理對象，如對企業(yè)、職工個人，可以采用不同的手段。另一方面，對于同一管理對象，在不同情況下，可以采用不同方式來進(jìn)行管理，以適應(yīng)形勢的發(fā)展。故正確答案為ABCD。5.①風(fēng)調(diào)雨順②棉花豐收③外匯儲備增加④國力增強⑤大量出口A.①②⑤③④B.②①⑤③④C.③④①②⑤D.①②③⑤④參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從①②③中選擇。比較可知，應(yīng)該先“風(fēng)調(diào)雨順”，之后“棉花豐收”“外匯儲備增加”，所以首句為①，排除B、C兩項。第二步，觀察分析剩余選項，確定③⑤的順序。比較可知，“外匯儲備增加”是“大量出口”的結(jié)果，所以⑤在③前面，排除D項。因此，選擇A選項。6.排污交易權(quán)是指在一定區(qū)域內(nèi)，在污染物排放總量不超過允許排放量的前提下，內(nèi)部各污染源之間通過貨幣交換的方式相互調(diào)劑排污量，就是建立合法的污染物排放權(quán)，允許這種權(quán)利像商品那樣被買入或賣出，從而達(dá)到污染物的排放控制。根據(jù)上述定義，下列哪項屬于排污交易？A.包裝廠今年二氧化碳的排放量預(yù)計為1600噸，超過了規(guī)定的1300噸，該廠向同區(qū)域的電廠購買了其剩余的300噸排放量B.造紙廠2005年規(guī)定排出二氧化碳的上限為1000噸，而實際上每年排出的總量不超過800噸，于是將剩余的200噸二氧化碳的排放量送給了旁邊的煉鐵廠C.印刷廠今年排放二氧化碳的總量為1300噸，超過了規(guī)定的1000噸，但該廠只向污水處理廠購買了區(qū)域內(nèi)僅剩的200噸二氧化碳的排放量D.按照規(guī)定，輪船廠今年二氧化碳的排放總量是1500噸，而由于業(yè)務(wù)拓展，實際排放量要達(dá)到2000噸，于是打算購買500噸該廠明年的二氧化碳排放量參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在污染物排放總量不超過允許排放量的前提下；②內(nèi)部各污染源之間通過貨幣交換的方式相互調(diào)劑排污量；③允許這種權(quán)利像商品那樣被買入或賣出。第三步，辨析選項。A項：向同區(qū)域的電廠購買其剩余排放量，說明該區(qū)域整體排放總量并未超標(biāo)，滿足“污染物排放總量不超過允許排放量的前提下”，包裝廠是通過購買獲得剩余排放量，符合“買入和賣出”，包裝廠與該區(qū)域的電廠之間屬于“內(nèi)部各污染源之間通過貨幣交換的方式相互調(diào)劑排污量”，符合定義；B項：造紙廠將剩余的二氧化碳排放量送給煉鐵廠，沒有涉及“貨幣交換的方式”，不符合定義；C項：印刷廠二氧化碳排放量一共1300噸，超過1000噸，說明還需要300噸才能補足超標(biāo)份額，而該區(qū)域的污水處理廠也只剩200噸，說明該區(qū)域整體的排放總量已經(jīng)超標(biāo)了，不符合“在污染物排放總量不超過允許排放量的前提下”，不符合定義；D項：輪船廠今年二氧化碳排放量超標(biāo)，打算購買該輪船廠自己明年的二氧化碳排放量，不屬于“內(nèi)部各污染源之間”的交換，不符合定義。因此，選擇A選項。7.隨著計算機技術(shù)向著千萬億次乃至更高的級別邁進(jìn)，處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展。任何嘗試過撥號上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會，再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計算的當(dāng)今，在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器，可以用來在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。下列說法與原文不符的是:A.計算機處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比B.計算機處理器速度已不能滿足應(yīng)用需求C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長期未取得實質(zhì)突破D.科學(xué)家在激光通訊技術(shù)上取得重要進(jìn)展參考答案：B解題思路：第一步，通讀原文，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，對比選項。A項從“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知，“處理器速度”與“數(shù)據(jù)傳輸速度”是不成正比的，A項符合文意。B項對應(yīng)原文的第一、二句，通過理解可知，是“計算機的傳輸技術(shù)不能滿足現(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展”，B項偷換概念，不符合文意。C項從“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展”可知C項符合文意。D項從原文“在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互……可以用來在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)”可知，D項表述符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進(jìn)行判斷。A項，由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知，說法正確。B項，由“隨著計算機技術(shù)向著千萬億次乃至更高的級別邁進(jìn)，處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知，不能滿足應(yīng)用需求的是數(shù)據(jù)傳輸速度而非計算機處理器速度，B項錯誤。C項，由“這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展”可以推測，數(shù)據(jù)傳輸速度問題已經(jīng)有一段時期沒有得以解決了。D項，由“。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器……其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量”可知，說法正確。故本題選B。解題思路：B項，由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”“再快的處理器也不能提高文件加載速度”可見計算機處理速度能大大滿足應(yīng)用需求，而數(shù)據(jù)傳輸速度不能滿足應(yīng)用需求，將“數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)”偷換成“計算機處理器速度”，與文意不相符，當(dāng)選；A項，由“再快的處理器也不能提高文件加載速度”可知，該項表述正確，排除；C項，由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個技術(shù)瓶頸”可知數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)在一段時期內(nèi)確實未有實質(zhì)性突破，表述正確，排除；D項，由“一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器，可以用來在光纖網(wǎng)絡(luò)高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量”可知，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B。【文段來源】激光制造網(wǎng)：《我國將實現(xiàn)每秒40G高速網(wǎng)絡(luò)傳輸速度》8.為了減少溫室氣體排放，有效應(yīng)對全球氣候變暖，有些專家建議，應(yīng)把燃樹發(fā)電作為削減二氧化碳排放的策略。他們認(rèn)為，樹木比煤、天然氣更具有“碳中性”，砍樹燃樹所產(chǎn)生的二氧化碳將會被在原地再次生長的樹木吸收。以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點？A.砍樹之后及時栽樹，新生的樹木就會再次吸收空氣中的碳，形成穩(wěn)定的碳循環(huán)B.燃樹發(fā)電的政策建議一旦實施，可能會導(dǎo)致亂砍濫伐，加劇全球生態(tài)環(huán)境危機C.碳循環(huán)的計算比較復(fù)雜，砍樹燃樹釋放的碳與栽樹重新吸收的碳可能并不相等D.砍樹燃樹排放的碳要等到新栽樹苗長大后才能被完全吸收，時間上存在滯后性參考答案：B解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑專家觀點的一項，需明確題干的論證結(jié)構(gòu)，即準(zhǔn)確找到論據(jù)和論點。在判斷選項是否起到質(zhì)疑作用時，也應(yīng)緊緊圍繞題干的論證過程展開，切勿偏離論題。本題論點：應(yīng)把燃樹發(fā)電作為削減二氧化碳排放的策略。論據(jù)：砍樹燃樹所產(chǎn)生的二氧化碳將會被在原地再次生長的樹木吸收。A項，新生的樹木再次吸收空氣中的碳，形成穩(wěn)定的碳循環(huán)，通過補充論據(jù)的形式，支持了專家的觀點。B項，燃樹發(fā)電的政策，可能會導(dǎo)致亂砍濫伐，加劇全球生態(tài)環(huán)境危機，通過削弱論點的形式，質(zhì)疑了專家的觀點。C項，重新吸收的碳可能并不相等，但并不能確定誰多誰少，質(zhì)疑力度有限。D項，雖然時間上有滯后性，但依舊能完全吸收，支持了專家論點，不能質(zhì)疑。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：應(yīng)把燃樹發(fā)電作為削減二氧化碳排放的策略，有效應(yīng)對全球氣候變暖。論據(jù)：樹木比煤、天然氣更具有“碳中性”，砍樹燃樹所產(chǎn)生的二氧化碳將會被在原地再次生長的樹木吸收。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。選項是說砍樹之后及時栽樹，新生的樹木就會再次吸收空氣中的碳，說明此策略可以減少碳排放量，具有加強作用。B項：無關(guān)選項。選項是說燃樹發(fā)電會加劇全球環(huán)境生態(tài)危機，而題干是說燃樹發(fā)電會削減二氧化碳排放，應(yīng)對全球氣候變暖，論題不一致，排除。C項：不明確項。選項是說砍樹燃樹釋放和吸收的碳量不相等，但是釋放的碳多還是吸收的碳多，是否會達(dá)到預(yù)期效果不能確定，不具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)?？硺淙紭渑欧诺奶家鹊叫略詷涿玳L大后才能被完全吸收，時間上存在滯后性，也就意味著在小樹長大之前還是存在碳排放超標(biāo)的現(xiàn)象，會加快全球變暖的速度，具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：應(yīng)把燃樹發(fā)電作為削減二氧化碳排放的策略。論據(jù)：樹木比煤、天然氣更具有“碳中性”，砍樹燃樹所產(chǎn)生的二氧化碳將會被在原地再次生長的樹木吸收。第二步：逐一分析選項。A項：新生樹木吸收碳形成穩(wěn)定碳循環(huán)，重復(fù)了論據(jù)的內(nèi)容，補充論據(jù)進(jìn)行加強，無法削弱，排除；

B項：燃樹發(fā)電會加劇生態(tài)危機，說的是燃樹發(fā)電的不良后果，而題干所討論的是燃樹發(fā)電是否能削減二氧化碳排放，二者話題不一致，屬于無關(guān)選項，無法削弱，排除；C項：釋放的碳和吸收的碳可能并不相等，那到底是釋放的碳多還是吸收的碳多，并不明確，排除；D項：碳在樹苗長大后才會被完全吸收，時間上存在滯后性，說明至少對于樹苗還沒有長大的那段期間來說，還是存在排放更多的二氧化碳，不能削減二氧化碳的排放，能削弱，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊度寄景l(fā)電？燒“木柴”環(huán)保嗎？》9.兩個型號的電視定價都是4000元，其中購買A型號電視可獲得350元的國家節(jié)能補貼，購買B型號電視無法獲得節(jié)能補貼，但可以參加“每滿300元減20元”的促銷活動，那么A型號電視的實際成交價格比B型號電視：A.高50元B.低50元C.高90元D.低90元參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于分段計費類。第二步，購買A型號電視機可獲得350元節(jié)能補貼，B型號電視機“每滿300元減20元”，原價4000元中可以享受13次“減20元”（4000÷300＝13…100），即減13×20＝260（元）。故A型號電視機少支付350－260＝90（元），即比B型號電視低90元。因此，選擇D選項。10.指鹿為馬：顛倒黑白A.師心自用：固執(zhí)己見B.目無全牛：鼠目寸光C.不以為然：不屑一顧D.不孚眾望：眾望所歸參考答案：A解題思路：第一步：分析題干中詞語的邏輯關(guān)系。“指鹿為馬”意思是指著鹿，說是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非?！邦嵉购诎住币馑际前押诘恼f成白的，白的說成黑的，比喻歪曲事實，混淆是非，指鹿為馬。二者為近義詞。第二步：逐一分析選項。A項：“師心自用”形容自以為是，不肯接受別人的正確意見，“固執(zhí)己見”是指頑固地堅持自己的意見，不肯改變，二者為近義詞，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選；B項：“目無全?！币馑际茄壑袥]有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)，形容技藝已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步，“鼠目寸光”比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；C項：“不以為然”意思是不認(rèn)為是對的，表示不同意或否定，“不屑一顧”意思是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；D項：“不孚眾望”意思是不能使大家信服，未符合大家的期望，“眾望所歸”是指某人得到大家的信賴，希望他擔(dān)任某項工作或完成事情，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為A。11.爺爺∶外公A.叔叔∶哥哥B.家庭∶親人C.父親∶岳父D.兄長∶哥哥參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“爺爺”和“外公”輩分相同，二者屬于并列關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“叔叔”是對父親弟弟的尊稱，和“哥哥”輩分不同，排除；B項：“親人”是“家庭”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項：“父親”和“岳父”輩分相同，二者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“兄長”是一種口語化稱呼，意思是“哥哥”，“兄長”與“哥哥”屬于全同關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。12.下列詩句未涉及秋天的是：

A.相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁

B.山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃

C.多少綠荷相倚恨，一時回首背西風(fēng)

D.寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查詩句與季節(jié)的對應(yīng)并選錯誤項。

第二步，“寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香”出自宋代陳棣的《蠟梅三絕》，“寒菊已枯”“春蘭未秀”指冬季。該詩句描寫的是冬季臘梅盛開的景象，未涉及秋天。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。“黃花”“霜葉”“西風(fēng)”都屬于詠秋詩中特有的意象，本題為選非題，排除A、B、C。

A項錯誤?！跋喾瓴挥妹w去，明日黃花蝶也愁”出自蘇軾的《九日次韻王鞏》，寫的是重陽節(jié)與朋友賞菊，重陽節(jié)處于秋季。

B項錯誤。“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”出自劉禹錫的《秋詞二首》。

C項錯誤?！岸嗌倬G荷相倚恨，一時回首背西風(fēng)”出自杜牧的《齊安郡中偶題·其一》，綠荷、西風(fēng)說明是秋天。

D項正確?！昂找芽莘终?，春蘭未秀借幽香”出自陳棣的《蠟梅三絕》，蠟梅大多在冬季開花。

故本題選D。

解題思路：A項，“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”出自宋代蘇軾《九日次韻王鞏》，“黃花”是秋菊，涉及秋天；B項，“寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香”出自宋人陳棣的《臘梅三絕》，臘梅在冬季開放，未涉及秋天；C項，“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”出自唐代詩人劉禹錫的《秋詞二首》，“數(shù)樹深紅”描寫的是秋天的紅葉，涉及秋天；D項，“多少綠荷相倚恨，一時回首背西風(fēng)”出自唐代詩人杜牧《齊安郡中偶題二首》，“西風(fēng)”即秋風(fēng)，涉及秋天。

本題為選非題，故正確答案為B。13.在我國，國家與公民個人的利益根本一致，國家尊重和保障公民個人的各種利益。0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查法律常識?！稇椃ā返谑龡l規(guī)定：“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對公民的私有財產(chǎn)實行征收或者征用并給予補償?！彼試也⒉槐Ｕ瞎駛€人的各種利益，例如公民個人非法財產(chǎn)就不受國家保護(hù)。故表述錯誤。14.以下說法，正確的是（

）。A.總的來說，雖然沒有當(dāng)?shù)貞艨?，但外來人員希望獲得“自己屬于本地人”的身份認(rèn)同B.隨著遷入年限的增加，有越來越多的沒有當(dāng)?shù)貞艨诘耐鈦砣藛T不知道自己到底是屬于本地人還是外地人C.遷入之初認(rèn)為自己是外地人的沒有當(dāng)?shù)貞艨诘耐鈦砣藛T中，十年之后依然有超過一半的人認(rèn)為自己是外地人D.無法判斷是否會有越來越多的外來人員會隨著遷入年限的增加而認(rèn)為自己隸屬于本地人參考答案：D解題思路：第一步，本題考查綜合分析問題，且需選出正確的一項。第二步，A選項，材料中并未涉及外來人是否希望獲得身份認(rèn)同，錯誤。B選項，材料中并未涉及遷入本地五年內(nèi)、五年到十年和十年以上外來人員的人數(shù)構(gòu)成，故無法判斷是否越來越多，錯誤。C選項，材料中并未涉及遷入本地五年內(nèi)、五年到十年和十年以上外來人員的人數(shù)構(gòu)成，故無法判斷在十年之后是否依然有超過一半的人認(rèn)為自己是外地人，錯誤。D選項，材料中并未涉及遷入本地五年內(nèi)、五年到十年和十年以上外來人員的人數(shù)構(gòu)成，故無法判斷是否會有越來越多的外來人員會隨著遷入年限的增加而認(rèn)為自己隸屬于本地人，正確。因此，選擇D選項。解題思路：材料中沒有提及外來人員對身份認(rèn)同的態(tài)度，A項表述錯誤；材料只是對外來人員對自己身份歸屬地的一個態(tài)度調(diào)查，沒有確定實際情況，B項表述錯誤；材料沒有給出遷入之初的群體在十年之后的態(tài)度對比，C項表述錯誤；材料只是一個調(diào)查樣本，且沒有給出樣本各部分明確的數(shù)據(jù)，因此無法得知“認(rèn)為自己屬于本地人”群體的總體比例變化，D項表述正確。故正確答案為D。解題思路：選項給出的四個表述不涉及計算，且材料信息不復(fù)雜，直接根據(jù)材料進(jìn)行判斷。A項，調(diào)查給出了“外來人口對自己是否屬于本地人的認(rèn)同情況”，但并沒有給出“希望獲得認(rèn)同”的態(tài)度，故無法判斷。B項，“不知道自己到底是屬于本地人還是屬于外地人”即說不清楚的，根據(jù)條形圖可知，三個群體中“不清楚”的占比，因各個群體的人數(shù)未知，故無法判斷。C項，遷入之初的人員情況材料未給出，且不知道“遷入之初”和“十年之后”的對比情況，故無法判斷。故本題選D。驗證D項，材料并未給出三個群體的人數(shù)和隨時間的對比情況，所以無法判斷。15.書籍∶裝幀A.策劃∶設(shè)計B.粉刷∶油漆C.服裝∶熨燙D.理發(fā)∶美容參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！把b幀”與“書籍”屬于動賓關(guān)系。

第二步，辨析選項。A項：“設(shè)計”可以作為動詞，也可以作為名詞，作為動詞時，不能與“策劃”構(gòu)成動賓關(guān)系，排除；B項：“油漆”是用于“粉刷”的涂料，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：“熨燙”與“服裝”屬于動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“理發(fā)”和“美容”屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。16.李某捏造王某（某機關(guān)干部）受賄20000元，并寫成小字報四處散發(fā)、張貼，致使王某名譽受到很大損害。李某的行為屬于（

）。A.誣告陷害罪B.誹謗罪C.侮辱罪D.報復(fù)陷害罪參考答案：B解題思路：本題考查刑法。A項錯誤，《刑法》第二百四十三條第一款規(guī)定：“捏造事實誣告陷害他人，意圖使他人受刑事追究，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴(yán)重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑?！盉項正確、C項錯誤，《刑法》第二百四十六條第一款規(guī)定：“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利?！痹诒景钢?，李某捏造王某受賄，并四處散播，致使王某名譽受到很大損害，構(gòu)成誹謗罪。D項錯誤，《刑法》第二百五十四條規(guī)定：“國家機關(guān)工作人員濫用職權(quán)、假公濟私，對控告人、申訴人、批評人、舉報人實行報復(fù)陷害的，處二年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)嚴(yán)重的，處二年以上七年以下有期徒刑。”報復(fù)陷害罪的主體是國家機關(guān)工作人員。故正確答案為B。17.在事業(yè)單位管理中，受聘人員如果連續(xù)曠工（

），聘用單位可以隨時單方面解除合同。A.25個工作日B.20個工作日C.15個工作日D.10個工作日參考答案：C解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位常識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十五條，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日，或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。C項正確。因此，選擇C選項?？梢越獬赣煤贤钠渌樾伟ǎ焊鶕?jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十六條，事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十七條，事業(yè)單位工作人員提前30日書面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同。但是，雙方對解除聘用合同另有約定的除外。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十八條，事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，解除聘用合同。18.指鹿為馬∶顛倒黑白A.不以為然∶不屑一顧B.目無全牛∶鼠目寸光C.師心自用∶固執(zhí)己見D.不孚眾望∶眾望所歸參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爸嘎篂轳R”比喻故意“顛倒黑白”，混淆是非，與“顛倒黑白”屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“不以為然”指不認(rèn)為是對的，“不屑一顧”指認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項：“目無全?！敝溉说募妓嚫叱?，得心應(yīng)手，“鼠目寸光”比喻目光狹小見識短淺，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“師心自用”形容自以為是，不肯接受別人的正確意見，“固執(zhí)己見”指頑固地堅持自己的意見，不肯改變，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“不孚眾望”指不能使大家信服，未符合大家的期望，“眾望所歸”形容某人威望很高，受到大家敬仰和信賴，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。19.文書拆封后如發(fā)現(xiàn)信封內(nèi)的文件誤送或發(fā)文手續(xù)不全，應(yīng)及時退回。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識。文書的拆封是文書人員的職責(zé)。文書拆封后如發(fā)現(xiàn)信封內(nèi)的文件誤送或發(fā)文手續(xù)不全，應(yīng)及時退回。故表述正確。20.聽名人作報告，對方報告完畢，正在喝水解渴，你熱情的伸手相握，無疑是對他的不敬：初次拜訪別人，別人正在接電話，你迫不及待的與對方握手，顯然是對他的打擾。這說明了：A.握手要注意時機、場合B.握手的時候應(yīng)讓對方先伸手C.切忌同時與兩人握手D.握手時應(yīng)當(dāng)起身站立參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，兩人相向，握手為禮，是當(dāng)今世界最為流行的禮節(jié)。握手禮含義很多，視情而定，分別表示相識、相見、告別、友好、祝賀、感謝、鼓勵、支持、慰問等不同意義。握手是文明禮貌的表現(xiàn)，但也講方法，有技巧，講禁忌?！懊苏诤人饪?，你熱情的伸手相握，是不敬：別人正在接電話，你迫不及待的與對方握手，是打擾”，這說明，你握手的時機沒掌握好，場合也不適宜。因此，選擇A選項。B項：握手的順序是：主人、長輩、上司、女士主動伸出手，客人、晚輩、下屬、男士再相迎握手。長輩與晚輩之間，長輩伸手后，晚輩才能伸手相握；上下級之間，上級伸手后，下級才能接握；主人與客人之間，主人宜主動伸手；男女之間，女方伸出手后，男方才能伸手相握；如果男性年長，是女性的父輩年齡，在一般的社交場合中仍以女性先伸手為主，除非男性已是祖輩年齡，或女性未成年在20歲以下，則男性先伸手是適宜的?？梢?，握手的時候，要視對方的身份、性別等，決定是否應(yīng)讓對方先伸手。B項錯誤。C項：握手表示友好，古時使用武器主要是用右手，握右手，表明雙方手上都沒有武器，或都不打算使用武器，這是和平的標(biāo)志。所以，一定要用右手握手。切忌同時伸出左手和右手，與兩人握手。C項錯誤。D項：握手時應(yīng)當(dāng)起身站立沒有錯，但是，與題干描述的情景不合，是干擾選項。D項錯誤。21.從對技術(shù)與知識關(guān)系的梳理以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)自主性的趨向來看，未來新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意一個核心問題：如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系問題，使研究者從沉浸其中的技術(shù)系統(tǒng)中跳脫出來，以一種批判的眼光對待技術(shù)體系，避免成為因互聯(lián)網(wǎng)自主性導(dǎo)致社會失序的推手。對此，唐?伊德指出，“正是因為太熟悉，我們不僅忽視了由技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行批判性反思的需要，而且也忽視了從這種批判性反思中獲得的結(jié)果”。因此需要從一個超越的角度來對待圍困我們的技術(shù)社會。這段文字意在強調(diào)：A.新聞傳播學(xué)重構(gòu)有技術(shù)與知識雙重困難B.新聞傳播學(xué)重構(gòu)必須正確對待技術(shù)體系C.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要梳理人與技術(shù)的關(guān)系D.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要重視互聯(lián)網(wǎng)的自主性參考答案：C解題思路：文段首句引出未來新聞傳播學(xué)科重構(gòu)要注意“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”這一核心問題，之后引用唐?伊德所說的話對問題進(jìn)行進(jìn)一步的分析。最后通過結(jié)論詞“因此”，進(jìn)一步指出人們需要以超越以往的角度來對待技術(shù)社會，即解決前文提到的核心問題，要平衡人與技術(shù)的關(guān)系，對應(yīng)C項。A項，“技術(shù)與知識雙重困難”，文段說的是技術(shù)和人的關(guān)系，與“知識”無關(guān)，排除；B項，“正確對待技術(shù)體系”是“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”帶來的結(jié)果，應(yīng)先解決“人與技術(shù)的關(guān)系”這一問題，才能正確的看待技術(shù)體系，故非文段的重點，排除；D項，“互聯(lián)網(wǎng)的自主性”非文段的重點，沒有提及“人與技術(shù)的關(guān)系”這一核心話題，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊痘ヂ?lián)網(wǎng)革命與新聞傳播學(xué)科重構(gòu)之反思》解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出了未來新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該重視的問題，即如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系，接著引用了“唐?伊德”的觀點論述重視這一問題的重要性。尾句用結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”引出對這一問題應(yīng)該采取的對策，即“需要從一個超越的角度來對待圍困我們的技術(shù)社會”，也就是平衡人與技術(shù)的關(guān)系。故文段重點就是圍繞如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系展開論述。第二步，對比選項。C項是文段重點句的同義替換。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段主旨的概括。閱讀時可逐步劃分文段的層次結(jié)構(gòu)，根據(jù)各層內(nèi)容概括文段的主要意思。

文段可逐步分為三層：首先指出未來新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意一個核心問題，即如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系問題；“對此”之后引用唐·伊德的話來進(jìn)一步作證前文；最后一句指出，我們需要（在思考人與技術(shù)關(guān)系的基礎(chǔ)上）從一個超越的角度來對待技術(shù)社會。第一層是重點，后兩層都圍繞這一層展開，因此文段意在強調(diào)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”這一問題。C項正確，當(dāng)選。A項，“技術(shù)與知識的雙重困難”無中生有，排除。B項“正確對待技術(shù)體系”、D項“互聯(lián)網(wǎng)的自主性”也是文段以一句話帶過的內(nèi)容，不是重點，排除。故本題選C。22.古文明一般形成于中緯度大河沿岸的內(nèi)陸地區(qū)，適宜的氣候、肥沃的土壤條件較適宜于人類活動。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些要素逐漸被弱化，人類活動已經(jīng)從內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海，出現(xiàn)了現(xiàn)代沿海向內(nèi)陸的經(jīng)濟梯度。對比古文明與現(xiàn)代沿海文明的環(huán)境差異，其中最核心的是交通和可接近性對相關(guān)環(huán)境要求的改變。但高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展，又為內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展帶來新機遇。根據(jù)文段，可以得出的結(jié)論是:A.不同時期文明對環(huán)境要素的要求不同B.環(huán)境要素是某一時期文明形成至關(guān)重要的要素C.交通能夠在不同時期給某一區(qū)域的發(fā)展帶來新機遇D.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能改變某一時期文明對環(huán)境要素的要求參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。第一句論述了古文明的形成過程中自然環(huán)境因素的重要性，第二句通過“而”說明了科技發(fā)展削弱了自然環(huán)境因素對社會發(fā)展的作用，第三句進(jìn)一步論述前一句的內(nèi)容，指出最核心的是“交通和可接近性對相關(guān)環(huán)境要求的改變”，尾句的“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展”具體說明了“交通”帶來的積極作用。文段重點在于“而”后面的內(nèi)容，強調(diào)了科技發(fā)展弱化了文明對要素的要求。第二步，對比選項。D項是對文段主要內(nèi)容的同義替換。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，具體論證—得出結(jié)論—補充論述。文段首先指出古文明受氣候、土壤等條件的影響。接著指出，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展人類活動的范圍由內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海。然后通過對比古今文明的環(huán)境差異，得出結(jié)論：最核心的是交通和可接近性對相關(guān)環(huán)境要求的改變。最后補充說明，隨著高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展又促進(jìn)了內(nèi)陸的發(fā)展。故文段強調(diào)的是交通對于區(qū)域發(fā)展的重要性，只有D項提到了這一關(guān)鍵詞，當(dāng)選。A項，“要求不同”說法有誤。B項，“至關(guān)重要的因素”表述過于絕對。C項，由“科技發(fā)展”不是文段論述重點。故本題選D。解題思路：文段第一句話講述古文明形成受到環(huán)境要素的影響。接下來闡述隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些要素逐漸被弱化，且人類活動轉(zhuǎn)向了沿海，形成這種差異最核心的要素之一是交通。尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展，又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進(jìn)入新機遇”，由沿海和內(nèi)陸這兩個部分的對比可以看出，曾經(jīng)交通這一因素讓內(nèi)陸的發(fā)展?jié)u漸落后于沿海地區(qū)，而當(dāng)今內(nèi)陸交通的發(fā)展又為其提供了新的機遇，故文段意在強調(diào)交通十分重要，給人們帶來新的機遇。D項表述與原文相符，當(dāng)選。A、B兩項：“環(huán)境要素”對應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除。C項：對應(yīng)文段第二句話，即“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展弱化環(huán)境要素”，非重點，文段重在強調(diào)“交通”這一要素，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊饵S河沿岸人地關(guān)系與發(fā)展》23.細(xì)胞膜∶細(xì)胞A.皮膚∶肌體B.盔甲∶身體C.植被∶土地D.土壤∶地球參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！凹?xì)胞膜”是“細(xì)胞”的組成部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“細(xì)胞膜”具有排泄作用。第二步，辨析選項。A項：“皮膚”是“肌體”的組成部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“皮膚”具有排泄作用，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“盔甲”是打仗時穿的服裝，盔保護(hù)頭，甲保護(hù)身體，不是“身體”的組成部分，排除；C項：“土地”是“植被”生長的地點，屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；D項：“土壤”是“地球”的組成部分，但是“土壤”不具有排泄作用，排除。因此，選擇A選項。24.關(guān)于火車和鐵路，下列說法錯誤的是（

）。A.紅色、黃色和綠色是我國鐵路信號的基本顏色B.高鐵動力來源于電力牽引，而不是內(nèi)燃機牽引C.軌道道床既方便了軌道排水，又能起到支撐軌枕的作用D.高速行進(jìn)時車頭會受到向下的力，因此要實行限速運行參考答案：D解題思路：本題考查科技常識。A項正確，我國鐵路信號的基本顏色為紅、黃、綠三色，其意義是:紅色--停車，黃色--注意或減低速度，綠色--按規(guī)定速度運行。B項正確，高速鐵路動力類型為電力牽引。高速列車采用電動車組編組，每節(jié)動車頂部裝有受電弓，受電弓從接觸網(wǎng)受流獲得電能后將電能轉(zhuǎn)換成牽引列車的機械能。

C項正確，軌道道床指鐵路軌枕下面，路基面上鋪設(shè)的石砟(道砟)墊層，是軌道的重要組成部分，是軌道框架的基礎(chǔ)。其主要作用是支撐軌枕，把軌枕上部的巨大壓力均勻地傳遞給路基面，并固定軌枕的位置，阻止軌枕縱向或橫向移動，大大減少路基變形的同時還緩和了機車車輪對鋼軌的沖擊，便于排水。D項錯誤，高速鐵路實行限速運行主要是因為考慮到降低能耗和成本、增強安全性和舒適度。而高鐵高速前進(jìn)時，氣流會給列車向上的抬升力，速度越快，升力越大。本題為選非題，故正確答案為D。25.一般人的認(rèn)知里，離別和死別________，而對于可可西里的巡山員而言，每一次離別都可能意味著永別。A.大同小異B.大相徑庭C.背道而馳D.相差無幾參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。“每一次離別都可能意味著永別”即離別幾乎等同于永別，通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”可知，該空語義與后文相反，應(yīng)體現(xiàn)“離別”和“死別”差別很大之意。第二步，辨析選項。A項“大同小異”指大體相同，略有差異；C項“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反；D項“相差無幾”指彼此沒有多大差別。三者均無法體現(xiàn)差別很大，排除A項、C項和D項。B項“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，符合語境。因此，選擇B選項。26.2018年華北地區(qū)風(fēng)力發(fā)電年末累計裝機容量約占全國的：

A.18%

B.23%

C.29%

D.36%

參考答案：C

解題思路：

27.下列歷史事件發(fā)生西周時期，并被長篇小說《封神演義》用作故事創(chuàng)作背景的是（

）。A.武王伐紂B.黃巢起義C.安史之亂D.陳橋兵變參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史?！斗馍裱萘x》是以商朝末期、周朝興起時期的歷史傳說為背景而創(chuàng)作的。A項正確，武王伐紂發(fā)生于西周時期，它是商衰周興的轉(zhuǎn)折點，與《封神演義》的創(chuàng)作背景相符。B項錯誤，黃巢起義發(fā)生于唐朝末期，它是唐末時期的民變中歷時最久、遍及最大、影響最深的一場農(nóng)民起義，與題干中的時間不符。C項錯誤，安史之亂發(fā)生于唐朝時期，它是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點，與題干中的時間不符。D項錯誤，陳橋兵變發(fā)生于周朝時期，它是趙匡胤發(fā)動的取代后周、建立宋朝的事件，與題干中的時間不符。故正確答案為A。28.居住∶居民A.乞討∶流浪者B.吝嗇∶守財奴C.順從∶獨裁者D.繼承∶繼承人參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！熬用瘛迸c“居住”屬于主謂關(guān)系，“居住”的主體是“居民”。第二步，辨析選項。A項：“乞討”的主體是乞丐，而不是“流浪者”，排除；B項：“吝嗇”是“守財奴”的特征，“吝嗇”的“守財奴”，二者屬于偏正關(guān)系，排除；C項：“獨裁”的主體才是“獨裁者”，而非“順從”，排除；D項：“繼承人”與“繼承”屬于主謂關(guān)系，“繼承”的主體是“繼承人”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。29.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺。在這種情況下，我們不愿把時間花在不同意的觀點上，就不太可能進(jìn)行反思，實際上對一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個書面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個視頻報道就比較麻煩，在被要求從兩個互相沖突的電視報道中加以選擇時，觀眾要么依靠直覺，要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說明：A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接收途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯誤的價值觀D.喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜參考答案：A解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，列舉了不同比較的情況，歸納這些部分的共同點。文段通過對比閱讀文本和看電視兩種情況下人的不同表現(xiàn)，說明看電視時人們不愿把時間花在不認(rèn)同的觀點上，因此不太可能進(jìn)行反思。即閱讀文本比看電視更助于思考。A項表述與此相符，當(dāng)選。B項表述過于籠統(tǒng)，未具體說明如何影響。C、D兩項從文段無法推出，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過對“默讀文稿”和“觀看電視”做了對比，告訴我們“默讀文稿”可以看得時間更久，記住更多的信息，第二句話通過“在這種情況下”對第一句做出總結(jié)，作者認(rèn)為看電視的時候人們不太可能進(jìn)行反思，對問題的質(zhì)疑會變少，也就是思考會減少，第三句話用“書面記錄”和“視頻”的比較詳細(xì)解釋了第二句話的觀點。文段的結(jié)構(gòu)為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點就是告訴我們一個道理，即閱讀文字記錄要比觀看視頻更能激發(fā)人們對問題的思考。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。解題思路：文段第一句通過對默讀文稿和觀看電視節(jié)目作對比，指出讀比看能記住更多的信息。緊接著通過“在這種情況下”指代前文，作者提出觀點，認(rèn)為看電視的時候人們不太可能進(jìn)行反思，對問題的質(zhì)疑會變少，即思考較少。最后通過“書面記錄”和“視頻”作比較，來為前面的觀點作解釋說明。所以整個文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu)，作者主要想說的是：讀文本比看電視更有利于思考，對應(yīng)A項。B項，“信息接受途徑”概念范圍擴大，文段僅強調(diào)讀和看，排除；C項，“形成錯誤價值觀”文段中未提及，排除；D項，“更冷靜”為無中生有，排除。故正確答案為A。30.“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”中的美景，身處（

）的人們最容易看到。A.成都B.青島C.長沙D.洛陽參考答案：A解題思路：本題考查科技。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”出自唐代杜甫的《絕句》，指的是四川成都大邑縣境內(nèi)的西嶺雪山。公元755年，爆發(fā)“安史之亂”，杜甫一度避往梓州。公元763年，“安史之亂”結(jié)束。結(jié)束之后第二年，杜甫也回到成都草堂。當(dāng)時，他的心情很好，面對這一派生機勃勃，情不自禁，寫下這一首即景小詩。故正確答案為A。31.《三國演義》中的諸葛亮“借東風(fēng)”給周瑜的典故說明了（）A.預(yù)測B.決策C.計劃D.聯(lián)合參考答案：A解題思路：本題考查的是管理學(xué)相關(guān)知識?！敖钖|風(fēng)”典故發(fā)生在曹操進(jìn)攻荊州的時候，劉備孫權(quán)兩家結(jié)成了抗曹聯(lián)盟。諸葛亮又與周瑜共同制定了火攻曹營的計劃。但連日來江上一直刮西北風(fēng)，用火攻不但燒不著北岸的曹兵，反而會燒到自己。周瑜為東風(fēng)之事悶悶不樂，病倒在床上。諸葛亮知道后，給周瑜開了個「藥方」，周瑜打開一看，只見上面寫著：「欲破曹兵，宜用火攻。萬事俱備，只欠東風(fēng)?！顾裕钖|風(fēng)的事是諸葛亮預(yù)測到那天會有東風(fēng)，說明了預(yù)測的重要性。據(jù)此B、C、D項錯誤，A項正確。故正確答案為A。32.企業(yè)創(chuàng)新能力提高涉及（

），這是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。A.技術(shù)創(chuàng)新B.組織創(chuàng)新C.制度創(chuàng)新D.機制創(chuàng)新參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，企業(yè)創(chuàng)新能力提高涉及技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，這是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。①技術(shù)創(chuàng)新是以創(chuàng)造新技術(shù)為目的的創(chuàng)新或以科學(xué)技術(shù)知識及其創(chuàng)造的資源為基礎(chǔ)的創(chuàng)新。②組織創(chuàng)新是指應(yīng)用行為科學(xué)的知識和方法，把人的成長和發(fā)展希望與組織目標(biāo)結(jié)合起來，通過調(diào)整和變革組織結(jié)構(gòu)及管理方式。使其能夠適應(yīng)外部環(huán)境及組織內(nèi)部條件的變化，從而提高組織活動效益的過程。③制度創(chuàng)新是創(chuàng)新的前提，具有完善的企業(yè)制度創(chuàng)新機制，才能保證技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的有效進(jìn)行。如果舊的落后的企業(yè)制度不進(jìn)行創(chuàng)新，就會成為嚴(yán)重制約創(chuàng)新和發(fā)展的桎梏。ABC項符合題意，當(dāng)選。因此，選擇ABC選項。D項：機制創(chuàng)新，即企業(yè)為優(yōu)化各組成部分之間、各生產(chǎn)經(jīng)營要素之間的組合，提高效率，增強整個企業(yè)的競爭能力而在各種運營機制方面進(jìn)行的創(chuàng)新活動。企業(yè)創(chuàng)新能力提高不涉及機制創(chuàng)新。D項不符合題意，不當(dāng)選。33.聯(lián)邊是一種為了表達(dá)的需要，在特定的語言環(huán)境中，連用三個以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）的修辭方式。運用聯(lián)邊的修辭手法，通過形旁表義，往往具有一定的形象性，看到形旁，人們會對其所表意義產(chǎn)生形象上的聯(lián)想。根據(jù)上述定義，以下哪項不屬于聯(lián)邊？A.騰歡今日新天地，澎湃潮流沸海江B.但見云暗江心，波濤滾滾，杳無蹤影C.他一個人嘰哩咕嚕地說些不滿意的話D.煙鎖池塘柳，桃燃錦江堤，炮鎮(zhèn)海城樓參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！斑B用三個以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）”。第二步：逐一分析選項。A項：“澎湃潮流沸海江”中的偏旁部首都是“氵”，符合“連用三個以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）”，符合定義，排除；

B項：“波濤滾滾”四個字的偏旁部首都是“氵”，符合“連用三個以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）”，符合定義，排除；C項：“嘰哩咕?！敝械钠圆渴锥际恰翱凇保稀斑B用三個以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）”，符合定義，排除；D項：句中沒有出現(xiàn)“連用三個以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇不屬于聯(lián)邊的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“連用三個以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）的修辭方式”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)關(guān)鍵點分析選項。聯(lián)邊定義的關(guān)鍵信息：連用三個以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）的修辭方式。A項，“澎湃潮流沸海江”的偏旁部首都是“氵”，連用了三個以上的聯(lián)邊字，符合定義。B項，“波濤滾滾”的偏旁部首都是“氵”，連用了三個以上的聯(lián)邊字，符合定義。C項，“嘰哩咕?！钡钠圆渴锥际恰翱凇?，連用了三個以上的聯(lián)邊字，符合定義。D項，沒有連用三個以上的聯(lián)邊字，不符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。連用三個以上的聯(lián)邊字（即偏旁部首相同的字）。第三步，辨析選項。A項：澎湃潮流沸海江，偏旁部首均為“氵”，符合“連用三個以上的聯(lián)邊字”，符合定義；B項：波濤滾滾，偏旁部首均為“氵”，符合“連用三個以上的聯(lián)邊字”，符合定義；C項：嘰哩咕嚕，偏旁部首均為“口”，符合“連用三個以上的聯(lián)邊字”，符合定義；D項：沒有出現(xiàn)三個以上偏旁部首相同的字連用，不符合定義。

因此，選擇D選項。34.由于環(huán)境污染，很多城市飲用水水源地的品質(zhì)在

。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.退化B.蛻化C.蛻變D.消解參考答案：A解題思路：橫線處搭配“品質(zhì)”，根據(jù)“由于環(huán)境污染”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)環(huán)境污染給水源地帶來的消極影響，即水源地品質(zhì)變差，A項“退化”泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞，符合文意，當(dāng)選。B項“蛻化”指蟲類蛻皮，借指事物向壞的方面變化，多指腐化墮落，D項“消解”指消釋、消除，均與“品質(zhì)”搭配不當(dāng)，排除；C項“蛻變”指（人或事物）發(fā)生質(zhì)變，文段并未體現(xiàn)水源地的品質(zhì)發(fā)生本質(zhì)的變化，與文意不符，排除。故正確答案為A。35.亞健康是對生物有機體生理機能狀態(tài)的一種描述，一般指生理機能處于健康與疾病之間的狀態(tài)。由健康過渡到疾病需要一個從量變到質(zhì)變的過程，而在質(zhì)變發(fā)生之前的這個特殊階段即是亞健康。下列現(xiàn)象中屬于亞健康的一項是：A.老王退休后連續(xù)多次在醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn)血壓很高，但是他從沒有感到身體有什么不適B.小劉在上周六出去購物時遭遇搶劫，在搏斗中被歹徒用匕首捅傷，現(xiàn)在已脫離生命危險，正在醫(yī)院進(jìn)行最后的康復(fù)調(diào)理C.小兵正在讀初三，面臨升學(xué)的壓力，他經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，最近感到眼睛看東西有一層霧氣，醫(yī)學(xué)專家說這可能是假性近視D.小剛的爸爸在單位體驗時，發(fā)現(xiàn)腹內(nèi)有腫瘤包塊，醫(yī)生說可能是長期勞累所致，勸其保養(yǎng)，可是他因沒有任何外在征兆而并不在意參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。生理機能處于健康與疾病之間的狀態(tài)。第三步，辨析選項。A項：老王多次體檢發(fā)現(xiàn)血壓很高，說明患有高血壓，已經(jīng)處于病態(tài)，不屬于“生理機能處于健康與疾病之間的狀態(tài)”，不符合定義；B項：被匕首捅傷，已經(jīng)受到傷害，不屬于“處于健康與疾病之間的狀態(tài)”，并且是從疾病向健康方向的轉(zhuǎn)變，不符合定義；C項：假性近視，并非真的近視，通過治療是可以恢復(fù)的，但如果不及時治療會轉(zhuǎn)化為近視，屬于“處于健康與疾病之間的狀態(tài)”，符合定義；D項：發(fā)現(xiàn)腹內(nèi)有腫瘤包塊說明已經(jīng)患病，并非“處于健康與疾病之間的狀態(tài)”，不符合定義。因此，選擇C選項。36.我們的整個文明都建立在自然生態(tài)之上，它們跟不上我們的步伐，終將令我們也隨之________。將責(zé)任推給“適者生存”，任憑野生動物在我們制造的陰影中________，這不但是一件殘忍的事情，更是一件愚蠢的事情。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.消亡自謀生路B.瓦解自取滅亡C.崩塌自生自滅D.崩潰自求多福參考答案：C解題思路：第一步，閱讀文段，理解空缺處的意思。第二步，結(jié)合前后文語境、詞語使用對象等進(jìn)行選項辨析。第一空，句意是如果人類使生態(tài)文明跟不上人類步伐，人類自身也會消失、無法生存?！巴呓狻敝甘挛铮◤膬?nèi)部）發(fā)生分裂破解、毀壞；“崩潰”指完全破壞、垮掉，多適用于軍隊、堤壩、防線等有防御性的事物，或經(jīng)濟等宏觀抽象概念。二者都指破壞掉，不符合“消失”的含義，且適用對象一般不為人，排除B、D。第二空，“自謀生路”指自己尋找出路；“自生自滅”指自己生長又自己消滅，比喻不加過問和關(guān)心，任憑某物自行出現(xiàn)、發(fā)展和消失。句意是說人類對野生動物的生存不予關(guān)注，任憑其在人類的破壞行為中自行發(fā)展或消失，“自生自滅”更契合，排除A。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境可知，自然生態(tài)是文明發(fā)展的基礎(chǔ)，如果自然生態(tài)無法跟上文明進(jìn)步，反而會給我們的文明帶來極大消極影響。第一空所填入的詞語用以修飾“我們”且要有“因基礎(chǔ)不在，失去支撐”的意思。C項“瓦解”側(cè)重分離、分裂，如力量瓦解，不符合語境，排除C項。D項“崩潰”指完全破壞，垮臺（多指國家政治、經(jīng)濟、軍事等），與“文明”搭配不當(dāng)，排除D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“是一件殘忍的事情”可知，應(yīng)該是任憑野生動物滅亡。B項“自生自滅”形容自然發(fā)展，無人過問，符合語境。A項“自謀生路”指自己謀取生路，不能與后文語境相照應(yīng)，不符合語境，排除A項。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，橫線處填入詞語與“我們的整個文明”搭配，分析文意可知，我們和大自然是一個整體，如果大自然出了問題，我們的整個文明也會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。D項“崩潰”指人因過度刺激情緒失控，置于此處搭配不當(dāng)，排除。ABC均可。第二空，“這”指代人類對野生動物的做法，由后文可知體現(xiàn)殘忍和愚蠢之意，A項“自謀生路”形容自己謀求生存，與“殘忍”無關(guān)，排除；C“自取滅亡”指自己招致滅亡，不是野生動物自己招致自身滅亡的，不符合文意，排除。B項“自生自滅”形容自然發(fā)展，無人過問，可以體現(xiàn)人類對野生動物不過問的做法愚蠢和殘忍，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯?/p>

《鄱陽筑閘，讓白鶴適者生存就行嗎？》37.長期以來A市人口一直保持負(fù)增長。有教育專家據(jù)此認(rèn)為，由于學(xué)齡兒童人數(shù)日益減少，A市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)將越來越少。下列哪項如果正確，將最有力地指出教育專家的推斷是有缺陷的？A.由于種種原因，有個別非婚生育或非法生育第二胎的現(xiàn)象沒有得到有效統(tǒng)計B.隨著外來務(wù)工人員的急劇增加，他們的子女將就近在A市讀小學(xué)和初中C.由于撤點并校的實施以及教育資源分布不均衡，近年來A市不少小學(xué)和初中的就讀人數(shù)大量增加D.在校生人數(shù)的減少，將使小班化教學(xué)得到真正實現(xiàn)，從而有助于教育質(zhì)量的提高參考答案：B解題思路：本題要求選擇能夠指出教育專家的推斷有缺陷的一項，即要削弱教育專家的觀點，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)。題干論據(jù)為“學(xué)齡兒童人數(shù)日益減少”，題干論點為“該市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)將越來越少”。要削弱該觀點，可以說明該市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)并不會越來越少。教育專家由“A市人口負(fù)增長以及學(xué)齡兒童人數(shù)日益減少”得出結(jié)論“A市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)將越來越少”。A項，指出有個別非婚生育或非法生育第二胎的現(xiàn)象沒有統(tǒng)計，但個別現(xiàn)象對題干結(jié)論的削弱力度較弱，排除。B項，指出外來務(wù)工人員的子女將在A市讀小學(xué)和初中，則A市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)不一定會減少，削弱了題干結(jié)論。C項，指出撤點并校的實施使A市不少小學(xué)和初中的就讀人數(shù)增加，但這是某些學(xué)校的情況，實際上A市總的在校生人數(shù)還是會越來越少，不能削弱題干結(jié)論。D項，指出在校生人數(shù)減少有助于教育質(zhì)量的提高，無法說明A市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)到底會不會越來越少，不能削弱題干結(jié)論。故本題選B。解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。本題論點是由于學(xué)齡兒童人數(shù)日益減少，A市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)將越來越少，論據(jù)是長期以來A市人口一直保持負(fù)增長。第二步：判斷削弱方式。論點強調(diào)學(xué)齡兒童人數(shù)日益減少，論據(jù)強調(diào)A市人口一直保持負(fù)增長，論點與論據(jù)間存在明顯因果關(guān)系，需削弱論點。第三步：逐一判斷選項。A中的“統(tǒng)計不全”削弱力度沒有B項強；B項“外來務(wù)工人員急劇增加，他們的子女將就近在A市讀小學(xué)和初中”直接削弱論點；C項“撤點并?！敝皇菍W(xué)校少了，A市的學(xué)生還是那么多，不能削弱論點；D項“人數(shù)減少有助于教育質(zhì)量提高”是加強項。故正確答案為B。38.下面不屬于公文專用結(jié)尾用詞用語的是：A.上述要求，請予批準(zhǔn)B.自頒布之日起生效C.如無不妥，請批轉(zhuǎn)D.讓我們乘勝前進(jìn)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識并選錯誤項。第二步，“讓我們乘勝前進(jìn)”不屬于公文專用結(jié)束語，可以作為普通文章或文學(xué)作品中的結(jié)束語，一般起到升華或是激勵的作用。D項錯誤。因此，選擇D選項。在公文中常用的結(jié)尾用語通常具有固定性，包括：（1）用于請示：①當(dāng)否，請批示；②妥否，請批復(fù)。（2）用于函：①請研究函復(fù)；②盼復(fù)；③請予復(fù)函；④不知尊意如何，盼函告；⑤望協(xié)助辦理，并盡快見復(fù)。（3）用于報告：①請指正；②請審閱。（4）用于批復(fù)、復(fù)函：①此復(fù)；②特此專復(fù)；③特函復(fù)。（5）用于知照、普發(fā)性公文：特此公告（通告、通知、通報）。A項、B項、C項正確。39.互聯(lián)網(wǎng)上每一個網(wǎng)絡(luò)或每一臺主機所分配的邏輯地址稱為IP地址。目前，IP地址主要有IPv4地址和IPv6地址兩大類別。下列對應(yīng)錯誤的是：A.192.168.0.57——IPv4地址B.10.255.8.239——IPv4地址C.0D-89-A5-9B-F3-61——IPv6地址D.2016：DB8：0：2DE：A13——IPv6地址參考答案：C解題思路：本題考查計算機相關(guān)的常識。A、B兩項正確，IPv4中規(guī)定IP地址長度為32位。一般的書寫法為4個用小數(shù)點分開的十進(jìn)制數(shù)。C項錯誤，IPv6的地址長度為128位，采用十六進(jìn)制表示。IPv6有3種表示方法，分別為冒分十六進(jìn)制表示法、0位壓縮表示法、內(nèi)嵌IPv4地址表示法。該項表示的是主機的物理地址，而不是IP地址。D項正確，該項是利用冒分十六進(jìn)制法所表示的IPv6地址。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查IP地址并選錯誤項。第二步，0D—89—A5—9B—F3—61屬于MAC地址，不屬于IPv6地址。MAC地址也稱為物理地址，用來表示互聯(lián)網(wǎng)上每一個站點的標(biāo)識符，采用十六進(jìn)制數(shù)表示，其地址全部長度48位，共六段。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查網(wǎng)絡(luò)科技常識。A項和B項都是數(shù)字加點的形式均對應(yīng)IPv4地址。只可能全對或者全錯。但是本題是單選題，選非題，故只能全對，所以排除A、B選項。IPv6表示方法有三種：①冒號十六進(jìn)制表示法，格式為X:X:X:X:X:X:X:X。②0位壓縮表示法，在某些情況下，一個IPv6地址中間可能包含很長的一段0，可以把連續(xù)的一段0壓縮為“::”。③內(nèi)嵌IPv4地址表示法，此時地址常表示為X:X:X:X:X:X:d.d.d.d?！?D－89－A5－9B－F3－61”表示MAC地址，也稱物理地址。故本題選C。40.1+3，2+2，1+1，2+3，1+2，2+1，（

）A.2×2B.2+3C.3×1D.1+3參考答案：D解題思路：本題加號左右的數(shù)分別構(gòu)成兩個周期數(shù)列，左邊周期數(shù)列為：1、2、1、2、1、2、(1)，右邊周期數(shù)列為：3、2、1、3、2、1、(3)，因此未知項為1＋3。故正確答案為D。41.請從所給的四個選項中，選擇唯一的一個答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：特殊考點，圖形內(nèi)部屬性的考查。觀察題干可知，題干中的圖形都是非競技性職業(yè)，選項中只有C項和題干一致。故正確答案為C。42.某地交通部門在該地交通主干道上安裝了新型測速探頭，經(jīng)過一個月的試用，由新型測速探頭檢測出的超速違章案件數(shù)量比上個月增加了17.3%。交通部門領(lǐng)導(dǎo)對于該新型測速探頭的試用效果十分滿意，認(rèn)為它比過去的測速探頭更加有效。以下哪項最可能是上述領(lǐng)導(dǎo)結(jié)論所需要的假設(shè)？A.新型測速探頭測出的超速違章數(shù)據(jù)至少有一些是錯誤的B.過去測速探頭測出的超速違章數(shù)據(jù)至少有一些是錯誤的C.新型測速探頭安裝前后，該地交通主干道上實際發(fā)生的超速違章案件數(shù)基本相同D.新型測速探頭安裝后，該地交通主干道上實際發(fā)生的超速違章案件數(shù)比過去有所增加參考答案：C解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：該新型測速探頭比過去的測速探頭更加有效。論據(jù)：經(jīng)過一個月的試用，由新型測速探頭檢測出的超速違章案件數(shù)量比上個月增加了17.3%。本題論點說的是新型測速探頭比過去的測速探頭有效，論據(jù)說的是安裝新型測速探頭后超速違章案件數(shù)量增加，論據(jù)可以合理推出論點，二者話題一致，且提問方式為“前提假設(shè)”，加強優(yōu)先考慮必要條件。第二步：逐一分析選項。A項：指出新型測速探頭測出的超速違章數(shù)據(jù)存在錯誤，但沒有提及過去測速探頭是否存在同樣的錯誤，無法進(jìn)行比較，不能加強，排除；B項：指出過去測速探頭測出的超速違章數(shù)據(jù)存在錯誤，但沒有提及新型測速探頭是否存在同樣的錯誤，無法進(jìn)行比較，不能加強，排除；C項：指出新型測速探頭安裝前后該地交通主干道上實際發(fā)生的超速違章案件數(shù)基本相同，如果安裝前后交通主干道上實際發(fā)生的超速違章案件數(shù)不同，那么就無法根據(jù)超速違章案件數(shù)量的增加來證明新型測速探頭有效，是論點成立的必要條件，當(dāng)選；D項：指出新型測速探頭安裝后超速違章案件數(shù)比過去有所增加，這可能是新型測速探頭檢測超速違章案件數(shù)量增加的原因，不代表新型測速探頭更加有效，具有削弱作用，不能加強，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強論證前提假設(shè)類題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：新型測速探頭比過去的測速探頭更加有效。論據(jù)：經(jīng)過一個月的試用，由新型測速探頭檢測出的超速違章案件數(shù)量比上個月增加了17.3%。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。論點中說的是新型測速探頭是否比過去的測速探頭更加有效，而本項只提到了新型測速探頭至少有一些數(shù)據(jù)錯誤，并沒有與過去的進(jìn)行對比，論題不一致，不具有加強作用。B項：無關(guān)選項。論點中說的是新型測速探頭是否比過去的測速探頭更加有效，而本項只提到了過去的測速探頭至少有一些數(shù)據(jù)錯誤，并沒有與新型的進(jìn)行對比，論題不一致，不具有加強作用。C項：增加前提。新型測速探頭安裝前后，該地交通主干道上實際發(fā)生的超速違章案件數(shù)基本相同，保證了前后總共發(fā)生的違章案件相同，這樣根據(jù)新型測速探頭與過去的探頭之間檢測出的案件數(shù)量進(jìn)行對比就可以得出新型測速探頭在相同的總案件中檢測出的更多，就說明新型的更有效，增加了前提條件，具有加強作用。D項：增加反向論據(jù)。新型測速探頭安裝后，該地交通主干道上實際發(fā)生的超速違章案件數(shù)比過去有所增加，說明在發(fā)生違章案件數(shù)增加的情況下，新型測速探頭測出的更多這是應(yīng)該的，并不能得出新型測速探頭就比過去的更有效，增加了反向論據(jù)，不具有加強作用。因此，選擇C選項。43.壟斷作為自由競爭的對立面，其并不能徹底消除競爭。（）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：從自由競爭中成長起來的壟斷并未消除競爭，而是凌駕于自由競爭之上與之并存。壟斷不能消除競爭反而使競爭變得更加復(fù)雜和劇烈。①壟斷沒有消除產(chǎn)生競爭的經(jīng)濟條件；②壟斷必須通過競爭來維持；③社會生產(chǎn)是復(fù)雜多樣的，任何壟斷組織都不可能把包羅萬象的社會生產(chǎn)都包下來?？傊瑝艛嚯A段在壟斷組織內(nèi)部、壟斷組織之間以及壟斷資本家集團(tuán)之間，壟斷組織同非壟斷組織之間以及中小企業(yè)之間存在著廣泛而激烈的競爭。故表述正確。44.批辦是指對收文如何辦理所做的批示。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識。批辦是指機關(guān)或部門領(lǐng)導(dǎo)人對來文辦理提出指示性意見的決策性活動，批辦有利于加強公文辦理的集中領(lǐng)導(dǎo)。批辦實行合理分工、分層負(fù)責(zé)的制度，要求領(lǐng)導(dǎo)人在職權(quán)范圍內(nèi)批辦，批辦意見應(yīng)明確、肯定、具體、前后一致，切實可行，不能使用模棱兩可的語言。故表述正確。45.甲因違法生產(chǎn)不合格的食品被處收10萬元罰款；乙因購買甲生產(chǎn)的食品生病住院花費醫(yī)療費1萬元。甲的財產(chǎn)不足以承擔(dān)以上全部責(zé)任時，應(yīng)優(yōu)先承擔(dān)1萬元的民事賠償責(zé)任。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一百八十七條的規(guī)定：“民事主體因同一行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任的，承擔(dān)行政責(zé)任或者刑事責(zé)任不影響承擔(dān)民事責(zé)任；民事主體的財產(chǎn)不足以支付的，優(yōu)先用于承擔(dān)民事責(zé)任?！币虼耍椎呢敭a(chǎn)不足以承擔(dān)以上全部責(zé)任時，應(yīng)優(yōu)先承擔(dān)1萬元的民事賠償責(zé)任。故表述正確。46.以如下三個圖形為三視圖的立體圖形是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，明確設(shè)問。選符合三視圖的立體圖。根據(jù)選項立體圖可知圖1為正視圖，圖2為俯視圖，圖3為左視圖。第二步，分析選項。A項：該立體圖形的左視圖是長方形，其中沒有斜線，與題干所給的圖3不同，排除；B項：該立體圖形的左視圖是長方形，其中沒有斜線，與題干所給的圖3不同，排除；C項：該立體圖形的正視圖右邊是長方形沒有弧線，與題干所給的圖1不同，排除；D項：其正視圖、俯視圖、左視圖分別對應(yīng)題干圖1、圖2、圖3，符合。因此，選擇D選項。47.現(xiàn)有甲乙兩艘船同時出發(fā)，同向行駛至某目的地。小明在甲船出發(fā)的瞬間開始從船頭走向船尾，他出發(fā)時，甲、乙船頭與目的地距離相等：當(dāng)他走到船尾時，兩艘船船尾與目的地距離相等。由此推理以下可能正確的是：（1）乙船比甲船長，行駛速度比甲船快；（2）甲船比乙船短，行駛速度比乙船快；（3）甲乙兩船長度相等、行駛速度相同；（4）乙船比甲船短，行駛速度比甲船快：（5）甲船比乙船長，行駛速度比乙船快。A.（1）（3）（4）B.（1）（2）（5）C.（3）（4）（5）D.（1）（3）（5）參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。設(shè)問為“推論可能正確的是”，說明答案可能不唯一，考慮代入法。代入①，若乙船比甲船長，且出發(fā)時船頭位置一致，一段時間后船尾位置一致，相同的時間里乙船移動的距離比甲船多，因此乙比甲快，正確；代入②，若甲船比乙船短，且出發(fā)時船頭位置一致，一段時間后船尾位置一致，相同的時間里乙船移動的距離比甲船多，應(yīng)該是乙比甲快，因此該項錯誤；代入③，若甲船與乙船等長，且出發(fā)時船頭位置一致，一段時間后船尾位置一致，相同的時間里甲船移動的距離和乙船一樣多，則甲船與乙船速度相等，正確；代入④，若乙船比甲船短，且出發(fā)時船頭位置一致，一段時間后船尾位置一致，相同的時間里甲船移動的距離比乙船多，應(yīng)該是甲比乙快，因此該項錯誤；代入⑤，若甲船比乙船長，且出發(fā)時船頭位置一致，一段時間后船尾位置一致，相同的時間里甲船移動的距離比乙船多，因此甲比乙快，正確。因此，選擇D選項。48.可見光通信技術(shù)的原理非常簡單，光亮代表1，光滅代表0，亮滅的組合就攜帶了信息。不過，由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無線網(wǎng)絡(luò)通信信號，其傳播的直線性很強，稍有阻擋就會導(dǎo)致通