版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文合集六篇快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇1
六一兒童節(jié)到了,晚上我早早的寫(xiě)完了作業(yè),媽媽檢查后覺(jué)得我寫(xiě)的特別認(rèn)真,就對(duì)我說(shuō):“世龍,今天是你的節(jié)日,你表現(xiàn)的很棒。媽媽允許你玩半個(gè)小時(shí)的摩爾莊園?!?/p>
我打開(kāi)電腦,立刻上網(wǎng)。我平常玩的時(shí)候,找不到熱化劑,這次還真是運(yùn)氣不錯(cuò),很快我就找到了,想知道我是怎么找到的嗎?哈哈,等會(huì)告訴你們。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上警察的事情吧。每次站崗需要兩分鐘,在這段時(shí)間,我就讓zzz……加入我好友了,他可是有“超級(jí)拉姆”的呦!
好了,該告訴你們我是怎樣找到熱化劑的.了。我先去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)屋發(fā)明場(chǎng),左邊的墻上掛著一張圖,點(diǎn)那張圖它就會(huì)說(shuō):“用深藍(lán)色藥水、紅色藥水、黃色藥水和紫色藥水就可以制造出科學(xué)熱化劑。“它可是讓你成為警察的重要條件噢!
今天媽媽讓我的節(jié)日過(guò)得好開(kāi)心??!
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇2
今天是“六一”兒童節(jié),爸爸和媽媽帶著我去公園玩,也許是過(guò)節(jié)的原因吧,游樂(lè)場(chǎng)里人山人海,到處充滿著孩子們的歡笑聲。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)叫“大章魚(yú)”的電動(dòng)游戲,便飛跑過(guò)去坐在上面。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“大章魚(yú)”的八個(gè)大爪不停地亂轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我膽戰(zhàn)心驚,頭暈眼花,逗得媽媽哈哈大笑。
從“大章魚(yú)”上走下來(lái),突然,我看見(jiàn)盼望已久的游戲──激流勇進(jìn),坐上船,我緊張的心情說(shuō)不出來(lái)有多興奮。船漂過(guò)一個(gè)小坡又一個(gè)小坡駛進(jìn)了隧道,手巧的工人們用木頭做了一個(gè)個(gè)形狀各異的怪物,嚇得我不住地喊叫,總算是過(guò)去了,但那一個(gè)個(gè)可怕怪物還是讓我兩腿發(fā)軟,走不了路。
我又來(lái)到了“藏寶島”,我對(duì)這種探險(xiǎn)很感興趣,就跑進(jìn)去開(kāi)始找寶,我認(rèn)真地在每一個(gè)角落里尋找,花了很長(zhǎng)時(shí)間,卻一個(gè)寶貝也沒(méi)找到。我無(wú)精打采地往回走,突然,我看到一只羽翼未豐的`小鳥(niǎo),我猜想:是不是“六一”兒童節(jié)鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)出去玩,不小心走散了呢?于是我抱起小鳥(niǎo)把它送到附近的鳥(niǎo)窩里,雖然不是它真正的家,但總比它孤獨(dú)地流浪好。真希望它的媽媽能早點(diǎn)找到它。
今天玩得真開(kāi)心,祝愿全世界的小朋友和所有的生物都能像我一樣,在爸爸、媽媽的陪伴下度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇3
今天,我來(lái)到了美麗又整潔的花園校區(qū)。我們參觀了學(xué)校的每個(gè)教室。
我看到了埃及城市的許多圖片:有最大的胡夫金字塔﹑有各種各樣的木乃伊﹑還有金字塔的法老。我盡情地玩了阿斯旺的'博物館,我興奮地爬上金字塔,勇敢地從高處往下跳?;氐綄W(xué)校,老師還發(fā)給我們獎(jiǎng)品。
今天,我覺(jué)得是一個(gè)快樂(lè)的日子!
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇4
六月一日,我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,我和哥哥打了一場(chǎng)籃球比賽,小學(xué)作文快樂(lè)的節(jié)日。
這是一場(chǎng)一對(duì)一的比賽,具體規(guī)則是:先通過(guò)“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃,投完之后,誰(shuí)搶到籃板誰(shuí)就再投,最后誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多,誰(shuí)就是勝者。
比賽剛剛開(kāi)始,我的手感舒爽,一連投進(jìn)了好幾個(gè)球。不一會(huì)兒,我們就打成了24:13,我當(dāng)時(shí)驕傲得不得了。接下來(lái)哥哥打得比較穩(wěn),他不斷的拉近比分距離,分?jǐn)?shù)追得太猛了!我雖然盡量控制住手感,但是他拿到的籃板球太多了,我簡(jiǎn)直無(wú)法控制局面,結(jié)果被他一路追成了31:35.
我們休息了一會(huì)兒,我的手感更差了,進(jìn)一個(gè)球都特別勉強(qiáng),哥哥每投一球就中一球,直接是百發(fā)百中。最后,我以43:50輸給了哥哥。
通過(guò)這件事。我明白了一個(gè)道理:在成績(jī)面前不要驕傲,要謙虛。也就迎合一個(gè)歇后語(yǔ)“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?。從現(xiàn)在起,我要做一個(gè)謙虛的人。
雖然這場(chǎng)球賽輸了,但是打得很精彩,我覺(jué)得今天我過(guò)得真快樂(lè)!
在我的童年中,最快樂(lè)的節(jié)日是那一年的重陽(yáng)節(jié).
記得在重陽(yáng)節(jié)那一天,媽媽說(shuō):“我們今天去爬山,你去不去。”我聽(tīng)了,高興極了。于是我們把爸爸買的'水和零食都帶去。我們坐著車子,不一會(huì)兒,就來(lái)到了山腳下。我抬頭向山頂望去,啊,這座山真高啊!茂茂盛盛的樹(shù)木布滿了山坡。爸爸是笑非笑地看著我,說(shuō):“怎么了,你怕了嗎?”我不服氣地把嘴一翹,說(shuō):“我才不怕呢。”說(shuō)完,我就第一個(gè)往山上跑去。
開(kāi)始,還挺順的。我快爬到半山腰了,這時(shí),我往后一看,爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來(lái),我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來(lái),而要趕上來(lái)?!斑@樣也好,就讓我第一個(gè)到達(dá)山頂吧!”我得意洋洋地說(shuō)。這時(shí),我又開(kāi)始跑了,山路越來(lái)越峽,越來(lái)越斗,越來(lái)越滑。不一會(huì)兒,我就跑累了,我坐在巖石上歇著,爸爸、媽媽都趕了上來(lái),說(shuō):“怎么了,跑累了嗎?”我說(shuō):“是的?!边@時(shí),爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“爬山是不能跑的,跑了一會(huì)兒不就累了嗎?爬山要一步一步地走上去,不能急,這樣,才能順利地爬上上山頂?!蔽衣?tīng)了爸爸的話,一步一步地走上去,不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐,一邊吃零食,一邊觀風(fēng)景。
這個(gè)節(jié)日,我多快樂(lè)啊!
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇5
今天是六月一日國(guó)際兒童節(jié),是我們的節(jié)日。
趙老師發(fā)了一張節(jié)目單《多彩的童年》,上面有很多好看的'節(jié)目,我高興極了真希望演出馬上開(kāi)始。終于到了下午演出開(kāi)始了,我看到了我們班趙老師也化妝了,趙老師化妝很漂亮就像白雪公主一樣,跳著優(yōu)美的舞蹈,美麗極了。今天還有很多好看精彩的節(jié)目,如英語(yǔ)灰姑娘,少兒拉丁舞,活力校園等。
今天是我們小朋友的節(jié)日,我玩的很開(kāi)心!真希望每天都是兒童節(jié)!
快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文篇6
爆竹聲聲辭舊歲,瑞雪紛飛迎新年。
在過(guò)幾天,就是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)。新年之際,大家已感受到了春的氣息,感受到了春的溫暖。
要過(guò)年了,家家戶戶都在忙碌著打掃衛(wèi)生、籌備年貨,大家家也不例外。節(jié)前,我和爸爸來(lái)到超市購(gòu)買年貨。超市里張燈節(jié)彩、貨物琳瑯滿目,購(gòu)物者人山人海、川流不息,處處洋溢著節(jié)日氣氛……
過(guò)新年貼對(duì)聯(lián)、貼年畫(huà)、貼窗花,都是人們寄托著對(duì)幸福生活的向往,對(duì)美好未來(lái)的祝愿。今天,我饒有興趣地將門神年畫(huà)張貼在門前,嘴里還唱著:“門神、門神騎大馬,貼在門上守住家;門神、門神扛大刀,大鬼小鬼忙逃跑,”逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
夜幕降臨,家家戶戶喜氣洋洋,吃年飯前,都要放鞭炮……
吃完年夜飯,我拉著爸爸媽媽的手,來(lái)到屋外。路上燈火輝煌,霓虹燈下,人流傳動(dòng),大人小孩在空曠的場(chǎng)地上燃放煙花,到處是一片節(jié)日的氣象。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),家家戶戶燃放起爆竹,此起彼伏的爆竹聲祝福新年的到來(lái)。
是?。≡跓狒[的爆竹聲中,送走了難忘的舊歲;在溫馨的'節(jié)日里,滿面笑容的人們迎來(lái)了新的一年。窗外,是不變的星空,歲月悄然地流失,在新年歲月中,我又長(zhǎng)大了一歲。
春節(jié),是孩子們盡情玩的日子,也是大人訪親探友
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)參考:閩派古琴的歷史、現(xiàn)狀及文獻(xiàn)研究
- 課題申報(bào)參考:面向?qū)W生創(chuàng)造力培育的場(chǎng)館學(xué)習(xí)環(huán)境測(cè)評(píng)體系與優(yōu)化機(jī)制研究
- 課題申報(bào)參考:面向產(chǎn)品個(gè)性化定制的共享制造資源協(xié)同調(diào)度優(yōu)化理論研究
- 二零二五年度智能電網(wǎng)信息化系統(tǒng)運(yùn)維與電力市場(chǎng)服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度黨政機(jī)關(guān)會(huì)議酒店住宿及會(huì)議場(chǎng)地租賃合同4篇
- 2025年度土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)續(xù)包合同示范文本4篇
- 2025年度個(gè)人個(gè)人房產(chǎn)買賣合同(含裝修及配套設(shè)施)2篇
- 2025年度鋼材行業(yè)投資合作開(kāi)發(fā)合同
- 2025年個(gè)人購(gòu)房合同(含房屋保險(xiǎn)服務(wù))
- 二零二五版南京房地產(chǎn)抵押物拍賣合同4篇
- 《現(xiàn)代根管治療術(shù)》課件
- 幼兒平衡車訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)
- 肩袖損傷的護(hù)理查房課件
- 2023屆北京市順義區(qū)高三二模數(shù)學(xué)試卷
- 公司差旅費(fèi)報(bào)銷單
- 我國(guó)全科醫(yī)生培訓(xùn)模式
- 2021年上海市楊浦區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷及參考答案(精校word打印版)
- 八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)完形填空、閱讀理解100題含參考答案
- 八年級(jí)物理下冊(cè)功率課件
- DBJ51-T 188-2022 預(yù)拌流態(tài)固化土工程應(yīng)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 《長(zhǎng)津湖》電影賞析PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論