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文檔簡介
/新版四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文復(fù)習(xí)期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音寫詞語。shānɡ
lianɡm(xù)ì
fēnɡqí
yìwān
yán________________________pàn
wànɡcuò
shī
chuán
rǎncí
ài________________________2.選出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)的詞語拮據(jù)
夢寐以求
器重
贈(zèng)予
貧窮
饋贈(zèng)
朝思暮想
看重
悶悶不樂
愁眉苦臉______——____________——____________——____________——____________——
______3.根據(jù)句子所表達(dá)的意思填空。①要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞傷額角,擦傷鼻子。一一空隙______②爸爸精通四國語言,是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。一一爸爸的才學(xué)______③黃河的含沙量相當(dāng)于長江的68倍。一一黃河含沙量______④他在學(xué)校念書時(shí),同學(xué)們都稱他為“辯論家”。一一他的口才_(tái)_____⑤那只小虱子,在紀(jì)昌的眼里大得竟然像車輪一樣。一一紀(jì)昌的眼力______⑥天上魚鱗斑,曬谷不用翻。一一天氣______4.看拼音寫詞語táo
zuìcuī
cùchāng
shèngpíng
jūnzàn
měi______________________________wèi
wènshuāi
jiéjù
huìshū
yíngzhī
gāo______________________________5.補(bǔ)全成語自言自______全神______注莫名其______改天______地傲然______立笑逐______開6.按要求改寫句子(1)鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。(縮句)(2)微波擴(kuò)散出水紋。(擴(kuò)句)(3)向?qū)O不情愿地抱起那只小龜。改成“把”字句:______改成“被”字句:______(4)有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢?改成陳述句:______(5)我簡直不敢相信那是真的。改成反問句:______(6)圓圓的荷葉上滾動(dòng)著一顆顆水珠。改成比喻句:______7.按要求改寫句子(1)修改病句。①學(xué)校的操場擴(kuò)張了不少。②我們家門前的公路上,汽車和車輛非常多。(2)擴(kuò)句。①孩子們做游戲。②風(fēng)箏飛上了天空。(3)縮句。①節(jié)日的夜空,綻放著五光十色的禮花。②沁人心脾的桂花的香氣,緩緩地飄向遠(yuǎn)方。8.雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓______體現(xiàn)出______。(《生命生命》)9.把下列詩句補(bǔ)寫完整(1)湖光秋月兩相和,______。(2)______,春來江水綠如藍(lán)。(3)______,子規(guī)聲里雨如煙。(4)遙望洞庭山水翠,______。10.節(jié)日的大街上人真多啊,這讓我想起了______、______、______、______等四字詞語。
11.《自然之道》一文告訴我們______;《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè)______的伽利略。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題清潔工
入冬以來,我每天早晨都要去湖濱跑步,途中總要經(jīng)過一幢新建的居民樓。每到這里,我便會(huì)看到一位清潔女工在認(rèn)真地清掃道路。
這是一位老人,腳穿一雙褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來看,和奶奶差不多,準(zhǔn)有六十多歲了。她天天揮動(dòng)著掃把,一步一步地往前掃著,拂去塵土,小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個(gè)大風(fēng)的早晨,她無法用掃把,只好彎著腰,把碎紙、爛葉一一撿起,放進(jìn)手提的小箱子里。又一個(gè)雪后的早晨,當(dāng)我跑到馬路盡頭時(shí),突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢,給人們送來了清新和幸福。我敬佩她,同時(shí)也可憐她:這么大年紀(jì)了,還沒退休,想必是家中十分困難吧。或許是位無依無靠的孤獨(dú)老人,不得不靠自己勞動(dòng)來養(yǎng)活自己吧?元旦的早晨,爸爸買來一束鮮花和禮品,帶我去看望他早就退休的中學(xué)老師。我們來到一大樓前,這是幢熟悉的大樓。敲開門,一位中年婦女把我們請(qǐng)進(jìn)陳設(shè)整潔的客廳?!皨寢?,有人找您來了?!彪S著中年婦女的話聲,一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲:“老師,您好?!蔽掖糇×耍核故悄俏弧袄锨鍧嵐ぁ?我完全明白了,馬上拿過爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前……
(1)給下面劃線的字填上正確的答案?!笆煜ぁ卑匆粜虿榈谝粋€(gè)字母是______;按部首查______,再查______畫;應(yīng)取下面第______種解釋。(①成熟;②程度深;③習(xí)慣,常見)(2)讀短文,聯(lián)系上下文理解下面的詞語。①積聚:______②神采奕奕:______(3)寫出描寫老清潔工外貌的句子。(4)寫出描寫“我”內(nèi)心的句子。(5)看著老人一次次清掃道路的情景,給我留下的印象是:______;來到她家,我見到的卻是一位______。(6)我完全明白了,馬上拿過爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前……從“捧”字你感受到了什么?“我”又會(huì)對(duì)這位老清潔工說些什么?請(qǐng)寫下來。13.點(diǎn)擊人物。①格羅培斯給迪斯尼樂園設(shè)計(jì)的路徑被評(píng)為“______”,他的設(shè)計(jì)策略是______,______。②通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從課文中認(rèn)識(shí)了不少人,有______的劉備,______的祁黃羊,______的明明,______的公儀休,______的竺可楨爺爺。14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊課文中,一些可愛的小動(dòng)物值得你來贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。
三、寫作(30分)1
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