翼教版五年級語文上冊期中試卷匯編

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)翼教版五年級語文上冊期中試卷匯編（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、填空題。（共30分）1.照樣子，寫字再分別組詞。金：鉤

鉤子

鏟

鏟子木：______

____________

______水：______

____________

______2.照樣子，在橫線上填入恰當?shù)淖衷~。（穿）草鞋

______京戲

______排球（烏黑）的長發(fā)

______的燈光

______的衣服冷得（像冰窖）

熱得______

慢得______一座座（山）

一串串______一層層______3.看拼音寫詞語。fángàiguījùshēnyínhuīhuángcuìsèyùliúwánbìguīzhào____________________________________4.給加下劃線字的選擇正確讀音。扇動______（shānshàn）

唱彩______（hēhè）

盡管______（jǐnjìn）銀行______（xíngháng）

磨坊______（fángfāng）

水泡______（pāopào）5.辨字填空。______入（陷餡焰）

______不是（陪賠培）6.選字成詞。鋒

蜂

蜜____________利慕

幕

愛______開______以

已

______經(jīng)

______后喝

渴

口____________水再

在

現(xiàn)______

______來汽

氣

空____________水7.把下列音節(jié)補充完整。______à

m____________u

p____________ù

f______納悶受騙祝福sh______

______ìj______

x______n______

______uó甚至繼續(xù)弄錯8.讀一讀，連一連。消滅______

水分

紅潤的______

響聲披上______

敵人

頑皮的______

臉蒸發(fā)______

猛獸

沙沙的______

孩子驅(qū)趕______

輕紗

簡單的______

葫蘆藤鋪上______

眼睛

細長的______

天氣閉上______

地毯

悶熱的______

問題9.按要求填空。①在橫線上填表示動物名稱的字。______吞虎咽

驚弓之______如______得水

害群之______②在橫線上填表示天氣現(xiàn)象的字。冰天______地

______閃雷鳴

______雨交加

______開霧散10.看拼音，寫詞語。chuāndàitóngzhōnghuāngyěguīzépáilièyóupiào____________________________________shèngfànfǔzijiùmìngzhǔnbèiqiángbìyīncǐ____________________________________二、綜合練習題。（共30分）1.用鋼筆描紅。

喬

簸

矮

餐

愣

糙

2.在方格中抄寫詩句。一年之計在于春，一日之計在于晨。3.抄寫詞語

羞愧

芳香

眼睛

4.抄寫詞語

絡(luò)腮胡

膝蓋

干嘛

5.抄寫詞語

警惕

隱約

請示

6.抄寫下面的字。檐

洛

幽

充

趟

腭

翼

皺

判

恙7.在方格中抄寫詩句。一年之計在于春，一日之計在于晨。8.抄寫詞語。

翻閱

如饑似渴

允諾

9.抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！

10.抄寫下列詞語。

耶路撒冷

聰明機智

賦稅

三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀故事，做練習?；ㄉ尥薜亩Y物

小白兔、小狐貍和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一個娃娃走過來，他滿臉麻子，臉色蠟黃，好像生病了。

“我想和你們一起玩，可以嗎？”麻臉娃娃可憐巴巴地問大家。

“你太丑了，還是找小烏龜玩吧，哈哈！”小狐貍譏笑道。

“就是，你的臉坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿說。

“大家不要嘲笑他。麻臉娃娃，我和你一起玩！”小白兔熱情地說。

小狐貍和小花鹿不喜歡和麻臉娃娃玩，他們?nèi)酉滦“淄?，賭氣回家了。

小白兔和麻臉娃娃在草坪上踢起了足球，他們一會兒奔跑，一會兒傳球，一會兒射門……玩得可高興了。

麻臉娃娃跑得滿頭大汗，他邊擦汗邊說：“真熱呀！”說完，他搖身一變，變成了一個白白胖胖的娃娃，穿著紅色的肚兜，胳膊和腿

像蓮藕一樣白嫩，漂亮極了。

“原來你一點兒都不丑??！”小白兔驚喜地說。

“小白兔，你不嫌我丑，還和我一起玩，謝謝你?！蓖尥薨岩粋€蓋著紅布的籃子遞給小白兔，“這是我的一點兒心意，請你收下

吧?！毙“淄脛偨舆^籃子，娃娃就消失了。

回到家，小白兔把這件事說給媽媽聽。

“孩子，你做得對。每個人都應(yīng)該得到尊重，咱們可不能以貌取人。”媽媽夸獎道。

媽媽掀開籃子上面的紅布，仔細一看，花生糖、花生米、花生油、八寶粥……花花綠綠的，滿滿一籃子。

“媽媽，我知道了，我遇到的是花生娃娃?！毙“淄脫蠐项^，一下子明白了。（1）猜猜下列生字的讀音，請連一連。nèn______

譏jī______

嫩xiān______

嫌náo______

掀xián______撓（2）下列詞語在文中是什么意思？請選一選。（填序號）①可憐巴巴______A．可憐的樣子。A．可愛的樣子。②以貌取人______A．通過人做的事來判斷他的品質(zhì)或能力。B．通過人的外貌來判斷他的品質(zhì)或能力。（3）把文中描寫小白兔和麻臉娃娃一起玩的句子找出來，并畫上“______”。（4）讀了這則故事，你明白了什么？請寫下來。2.讀短文，完成后面的題。勇于“自責”的荷蘭人

①提起荷蘭，我們不禁會說那是一個美麗的國度：那里有旖旎的風光、轉(zhuǎn)動不停的風車和成片的各色郁金香。當我真正到了荷蘭，給我留下印象最深的，卻是荷蘭人勇于自責的品質(zhì)。

②一天，我在家中接到了一個“自責”的電話。

③“您好，請問是梁先生嗎?”

④“是啊，您是?”

⑤“我是電力公司的?！?/p>

⑥“請問有什么事?”

⑦“您家這個月的電費比以前多了26歐元，我可以知道原因嗎?”

⑧這是什么意思?我有點兒生氣，這個工作人員可能懷疑我沒有按照有關(guān)規(guī)定用電。在荷蘭，能源有限，電力緊張，按照規(guī)定，居民要使用節(jié)能燈具。

⑨“您是在懷疑我沒有按照有關(guān)規(guī)定用電嗎?”我的聲音有點兒高。

⑩“不不，您誤會了。我發(fā)現(xiàn)您的電費上漲了，擔心是哪里漏了電，所以想請您注意一下。如果您認為有必要的話，我們就上門去檢查一下?！?/p>

?原來是這樣，我為自己剛才的態(tài)度臉紅，不知道該怎么回應(yīng)。我不說話，對方就不停地道歉，說馬上派人來檢修，并對由此產(chǎn)生的影響表示歉意。半小時后，兩個身著工作服的人來到我家，對房間里的線路進行了全面檢查。檢查的結(jié)果是，線路沒有問題。

?這件事讓我想起最近收到的一封信，信是警察局寄來的。信中說，我對荷蘭的一些交通規(guī)則不太熟悉，曾兩次違規(guī)。信末尾的一段文字讓我很是意外：“尊敬的先生，您的車兩次違規(guī)，我們想知道原因，是不是紅燈等交通設(shè)施所處的位置不合理，或者是發(fā)生了故障?對此，我們表示歉意，希望您能將您的意見告訴我們，謝謝!”

?我送兩位檢查線路的工作人員出門時，看到了鄰居愛德華。他老遠就朝我揮手。愛德華是來“懺悔”的。

?“我聽說您的車因為違規(guī)被警察處罰了?！?/p>

?“是的。不過，這與您有什么關(guān)系呢?”

?“您忘記了嗎?前段時間我借過您的車。”幾天前，愛德華借我的車去接孩子，前后也就半個小時。他的話讓我大跌眼鏡：“雖然我只用了一會兒，但是紅燈有可能是我闖的；即使與我沒有關(guān)系，我也有責任，我應(yīng)該時常提醒您!”此時的我，驚訝得瞠目結(jié)舌，不知道該說什么才好。

?遇到事情時總從自己身上找原因，而不是一味責怪別人，這也許是荷蘭人的習慣。他們的“自責”，時而是一種潛意識的善意呵護，時而又是彼此難以名狀的信任，給人帶來溫馨，帶來社會的和諧。荷蘭人這種勇于自責的品質(zhì)，值得我們學習和借鑒。（1）聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。懺悔：______難以名狀：______（2）聯(lián)系上下文，填空。

在第①自然段中，荷蘭是一個美麗的國度，留給作者印象最深的是______。本段用一個“卻”字，點明了文章的______

。

在②一?自然段中，“我”的情緒先是生氣，這是因為______；后來為自己的態(tài)度臉紅，這是因為______。

第?自然段，信的末尾讓“我”很是意外，把“意外”換成一個成語可以是______

。

第