高一語文(粵教版)必修二導學案第14課 阿房宮賦

第10課 阿房宮賦了解文體特點,掌握關(guān)于“賦”的文學常識。積累文言實詞、虛詞,,摘記文中的精彩語句。鑒賞本文的語言美、音韻美學習借古諷今的手法。探究秦國迅速滅亡的原因,,理解作者的寫作目的。阿房宮是秦始皇在渭南營造的宮殿,是我國古代一座極其宏偉的宮殿。始建于秦始皇三十五年(公元前212),動工不到兩年,秦始皇死秦二世胡亥繼續(xù)修建,還未完成,206省西安市西郊15鋪陳敘事,重視辭藻、對偶、押韻。《阿房宮賦》被譽為“古來之賦,此為第一”。杜牧(公元803—約公元852)26歲進士及第,授弘文館校書郎。后在地方軍府任幕僚多年。唐武宗會昌二年(公元842)以后,相繼出任黃州、池州、睦州等地刺史,官終中書舍人。杜牧關(guān)心國事,為政能興利除弊,關(guān)心人民,力主削平藩鎮(zhèn),擁護中央;主張抵御外敵,反對腐敗,同情人民。因喜歡兵法,故其詩文受兵法的影響,意氣縱橫,抑揚跌宕。詩、賦、古文均擅長,書畫亦精。其詩因與李商隱齊名,有“小李杜”之稱。藝術(shù)上最具特色的是寫景抒情的七絕。其詩意義深婉,風格飄逸,由于國事已衰,故常流露出感傷情調(diào)。因晚年居長安南樊川別墅,故后世稱“杜樊川”,著有《樊川文集》。代表作有詩歌《過華清宮》《赤壁》《泊秦淮》等,散文以《阿房宮賦》最為有名。來。本文寫于唐敬宗寶歷元年(825)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。ft兀,阿房出。課文是從哪幾個方面來極力描寫阿房宮的?杜牧主張:“凡為文以意為主以氣為輔,,內(nèi)容服務。這篇課文寫了哪些內(nèi)容?作者的用意是什么?給下列加點的字注音。①鼎) ②山( ) ③掠( )④)⑤)⑥曉)⑦)⑧宮( ) ⑨囷焉( )⑩蜀山

金塊珠

不何虹( )盡態(tài)極

直欄橫

轆遠聽( )架梁之) 妃嬪嬙( )多義詞族

族秦者,秦也,非天下也 ( )士大夫之族( )使天下之人,不敢言而敢怒 ( )使

使六國各愛其人( )兩軍交戰(zhàn),不斬來使( )秦愛紛奢,人亦念其家 ( )愛使六國各愛其人( )停車坐愛楓林晚( )奈何取之盡錙銖 ( )青,取之于藍而青于藍( )取一

二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也( )留取丹心照汗青( )六王畢,四海一 ( )楚人一炬,可憐焦土( )黃鶴一去不復返( )上食埃土,下飲黃泉,用心一也( )六王畢,四海一 ( )畢吾與汝畢力平險( )忽然撫尺一下,群響畢絕( )古今異義詞各抱地勢,．一日之內(nèi),一宮之間,而(3)燕、趙之．(4)韓、魏之(5)齊、楚之(6)楚人一炬,4.詞類活用(1)楚人一炬,可憐焦土(2)鼎鐺玉石,金塊珠礫(3)后人哀之而不鑒之(4)奈何取之盡錙銖(5)六王畢,四海一(6)蜂房水渦判斷下列句子的句式。一人之心,千萬人之心也 ( )直欄橫檻,多于九土之城郭 ( )秦人不暇自哀 ( )幾世幾年,剽掠其人 ( )戍卒叫,函谷舉 ( )(1盡態(tài)極妍鼎鐺玉石付之一炬“使負棟之柱……不敢言而敢怒”連用了六組“……多于……”的對比排比句,試分析這組句子的好處。,,“楚人一炬,可憐焦土”,這里作者流露了怎樣的思想感情?作者描寫阿房宮的極盡奢華對表達主旨有什么作用?1,僅用了一百多字,描寫為什么會有這樣巨大的藝術(shù)感染力。杜牧寫這篇賦,,借以諷諫時弊,為何開頭卻要從六國覆滅下筆?閱讀下面的文言文,完成后面的題目。其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!之人,則三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是( )A.人亦其家 念:顧念

周:全日益驕

固:堅固

遞:傳遞根據(jù)文意,“秦人不暇自哀,而后人①哀;后人②哀之而不鑒之,亦使后人③而復哀后人④也”句中四處“人”所指不同于其他三句的是( )。A.① B.② C.③ 3.下列對文段的理解與分析,不正確的一項( )。這部分由古及今,借古諷今,由一般到特殊地分析議論秦始皇驕奢淫逸終于導致滅亡的事實,李唐王朝切勿重蹈覆轍。不要讓“后人”哀嘆“前人”的悲劇重演。在論述“秦愛紛奢”不恤民力必然導致滅亡的命運時,作者使用的是推理分析的方法?！皽缌鶉?六國也,,秦也,非天下也”,指出六國與秦滅亡的外力各不相同,但都是歷史發(fā)展的必然,誰也無法挽救六國和秦落得滅族的下場。鋪寫秦王朝的窮奢極欲,,4.將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。閱讀下面的文言文,完成后面的題目。歸 田賦張衡微昧,追漁父以同嬉。超埃塵以遐逝,與世事乎長辭。聊以娛情。爾乃龍吟方澤,虎嘯ft丘。仰飛纖繳,俯釣長流。觸矢而斃,貪餌吞鉤。云間之逸禽,淵沉之指,詠周孔之。揮翰墨以奮藻,三皇之軌模。茍縱心于物外,安知之所如!對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是( )A.河清乎未期俟:等到:使……落,射落:釣起:陳舊下列各句中,加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一句( )A.感蔡子之．B.仲春令月C.詠周孔之．D.安知之所如下列對原文的理解,不正確的一項( )。這篇賦的開頭寫了作者欲離京歸隱田園的原因。C.以“縱心于物外”“安知榮辱”作結(jié),表明作者深受老莊思想的影響。D.這篇賦是一篇抒情小賦,抒發(fā)了作者仕宦京都久不得志,8.將文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。超埃塵以遐逝,與世事乎長辭。參考答案知識記憶與理解自主學習導引1.(1)六國滅亡了,天下統(tǒng)一。蜀地的山禿了,阿房宮(建成)出現(xiàn)了。(2)楚國人一把大火,可惜(富麗堂皇的阿房宮化為一片)燒焦了的土!秦朝統(tǒng)治者來不及哀嘆自己,而后代的人哀嘆他們;后代的人哀嘆他們而不引以為鑒,也會(更)又哀嘆后代的人了。課文從三個方面來描寫阿房宮:一是寫阿房宮建筑之奇,二是寫阿房宮美女之眾,三是寫阿房宮珍寶之多。細讀全文,12中美女之眾,3,點明正是由于秦王朝的統(tǒng)治者驕奢淫逸,濫用民力,致使農(nóng)民起義,4,,秦朝覆滅,賅,暗寓諷諫之意,含蓄地告誡后人,如不以歷史為鑒,就還會重蹈覆轍?；A知識梳理.chēng ②lípio ④īzhū⑤lǐǐ⑥huán ⑦uā⑧ēpáng ⑨qūn ⑩wùchuán ìnɡ

lì jì yán jiàn lù2.(1)動詞,滅族;名詞,類。(2)動詞,讓;連詞,假使;名詞,使者。(3)動詞,喜愛;動詞,愛護;喜愛。(4)動詞,奪取;動詞,提取;動詞,選取;助詞,著。(5(63.(1(2)氣候:古義,天氣冷暖;今義,一個地區(qū)的氣象概況。(3)收藏:古義,指收藏的金玉珍寶等物;今義,收集保藏。經(jīng)營:古義,;今義,策劃并管理。(6)可憐:古義,可惜;今義,值得憐憫。4.(1(2)“鼎”“玉”“金”“珠”名詞作狀語,“把鼎”“把玉”“把金”“把珍珠”,“鐺”“石”“塊”“礫”(3(4(6)“蜂房”“水渦”名詞作狀語,“像蜂房”“像水渦”。5.(1)判斷句。(2)狀語后置句。(3)賓語前置句。(4)省略句,剽掠(于)其人。(5)被動句。6.(1(2)容貌姿態(tài)美麗嬌艷到極點。(3)形容生活極端奢侈。(4了。思維探究與創(chuàng)新這組句子寫阿房宮的構(gòu)件之多,又以百姓和他們的生活作為比較對象,每一句話都構(gòu)成鮮明的對比,農(nóng)夫、工女基本上概括了當時的天下百姓,男耕女織,夫唱婦隨,是當時社會穩(wěn)定的基礎,可是因為阿房宮,因為秦王朝殘酷的搜刮、剝削,這樣的穩(wěn)定因素消失了,這便是社會動蕩的開始。后四個對比,粟粒、帛縷、城郭、言語,事實上基本囊括了人類生活的全部:衣食住行(言),把秦統(tǒng)治者和百姓(,窮困艱難,揭露了秦王朝的奢靡腐化,諷刺之意不言而喻。能愛民,難圖久安。但是,當時的唐朝統(tǒng)治者無視歷史教訓,沉湎聲色,又大起宮室,身居積薪之上,仍以為安。令人可嘆,前事不忘,后事之師,不意今人又再步秦人之后塵,唐王朝的命運不也令人擔憂嗎?“楚人一炬,可憐焦土”,作者的不安與憂憤溢于言表。,針對歷史事件進行評析,所用的是邏輯推理的方法,以議論為主,中間有一些形象的描述那是為議論服務的?！栋⒎繉m賦》是辭賦,屬于文學作品,兼具詩和散文的特點,用了夸張、排比、對偶等手,結(jié)論提出的方式是頓悟,,宋王朝無力抗御,用金帛資敵,以求茍安的現(xiàn)實,他是就國策抒發(fā)感慨。而《阿房宮賦》是針對唐敬宗在藩鎮(zhèn)割據(jù)、國力凋敝的情況下大興宮室進行諷刺的。透過亭臺樓閣、脂粉金玉這一畫面,作者旨在說明秦統(tǒng)治者之奢侈腐化已到了無以復加的地步。而為了維持這種奢侈生活而進行的橫征暴斂,面的正義宏論張本,為篇末歸結(jié)秦滅亡的歷史教訓,諷喻現(xiàn)實,提供了堅實的基礎。這一段作者用的是總寫和細寫相結(jié)合的寫法。句,寫其依山傍水,氣勢非凡。細寫部分,作者工筆重彩,精描細繪。先寫重樓疊閣、長廊高檐,不計其數(shù);再以長橋如龍、復道似虹映襯宮宇之宏偉、樓閣之高大。上面所述,寫的還只是建筑之外觀。接著,作者的筆觸,又深入建筑內(nèi)部。歌臺舞殿是互文的寫法,臺既可舞,殿亦可歌,意謂宮內(nèi)處處皆是輕歌曼舞?！耙蝗罩畠?nèi),一宮之間,而氣候不齊”,則承為下文美女充盈宮室預作鋪墊。這一段中,作者由遠及近,抱地勢”就與前文“驪山北構(gòu)而西折,未云何龍?復道行空,不霽何虹”,用筆經(jīng)濟,形象生動。敘述中也間有動態(tài)描寫,像寫“二川”,寫歌舞,狀聲摹形,引人入勝。再加上大量對偶排比句式的運用,致使文句音節(jié)鏗鏘,兼有音韻之美。因此,寥寥一百幾十個字,阿房宮之風姿盛態(tài)就顯現(xiàn)于讀者眼前。作者諷諫時弊,,而寫秦朝覆滅,民而“畢”其統(tǒng)治;秦如吸取教訓,“復愛六國之人”那就不致迅速滅亡。然而“蜀山兀,阿房出”,秦王朝由此又走上12,既在廣闊的歷史背景下引出阿房宮的修建,的作用。技能應用與拓展1.C2.C3.C4.(15.D6.D7.B8.(1)丟開那污濁的社會遠遠離去,與世間的雜務長久分離。(2)只要我置身于世俗之外,哪管它榮耀與恥辱的所在!【文白對譯】 六王,四海一。蜀山, 阿房 出。 :結(jié),此指為秦國所滅。:統(tǒng)一。:高而上 覆六國滅亡,天下統(tǒng)一。蜀地的山禿,阿房(建成)出現(xiàn)了。,指伐盡蜀山的樹木。:出現(xiàn),意思是建成。()覆蓋三百余里, 隔離天日。綿延三百多里地,(樓閣高聳)遮天蔽日

覆壓:掩蓋。此句形容宮殿樓閣接連不斷,占地極廣。隔離天日:遮蔽了天日。形容宮殿樓閣的高大。

驪山北構(gòu)而西折,(它)從驪山向北建造,折向西面直走咸陽。 二川 溶溶,流入宮墻。 走:趨向。二川:指渭水和 五步一樓,十步一閣; 廊腰一直到達咸陽。(渭水和樊川)兩條河水緩緩流動,進入宮墻。樊川。溶溶:水盛的樣子。五步一座高樓,十步一座臺閣;走廊回 縵回, 檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。 回曲折似腰帶,屋檐高高翹起像鳥嘴;各依地勢,攢聚對峙。

廊腰:連接高大建筑物的走廊,像腰帶一樣,起連接作用,故云“廊腰”檐牙:屋檐突起,猶如牙齒。鉤心:指各種建筑物都向中心攢聚。斗角:指屋角互相對 盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知乎幾千萬落。 盤盤:盤旋。囷囷(qūn): 長橋臥波,峙,好像兵戈相斗。盤旋著,屈曲著,像峰房、水渦,矗立著不知有幾千幾萬座。曲折回旋。矗:高聳。長橋橫臥在水面上,未云何龍? 長橋臥波,未云何龍:故 復道行空,不霽 何虹? 高低 冥迷,沒有云怎么出現(xiàn)了龍?作疑問,形容長橋似龍。(兩層)通道跨越天空,不是雨過初晴,哪里來的彩虹?高高低低令人迷茫,不知東西。歌臺暖響, 春光 融融; 舞殿冷袖, 風雨 凄凄。一日之內(nèi),一宮之間,分不清是東還是西。臺上傳來溫柔的歌聲,像春光一樣暖融融;殿里舞袖拂動,(有如)風雨降臨般的冷颼颼。一天之內(nèi),一宮之中,而氣候 不齊。而天氣冷暖(卻)不同。 妃嬪媵嬙,王子皇孫, 辭 樓下殿,輦來于秦; 妃嬪媵(yìnɡ)嬙(qiánɡ):等級不同的四類宮女,這六國的嬪妃,王侯的女兒、孫女,辭別六國的樓閣宮殿,乘輦車來到秦國;里統(tǒng)指六國王侯的宮妃。王子皇孫:指六國王侯女兒、孫女。輦:名 朝歌夜弦, 為秦宮人。明 星熒熒, 開妝鏡也;綠云擾擾,詞作狀語,乘輦車。早晨唱歌,晚上彈曲,當了秦國的宮人。明亮的星光晶瑩閃爍,那是打開了梳妝鏡;墨綠的云彩紛紛擾擾,那是梳曉鬟也;渭流 漲 膩, 棄 脂水也;煙斜霧橫, 焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮女們早上起來梳理鬟鬢;渭水河上漂起的油膩,那是她們洗完臉倒掉的胭脂水;煙霧升騰,那是她們在燒椒蘭熏香。雷霆忽然震響,宮車過也;轆轆 遠聽, 杳 不知其所之也。 椒蘭:兩種香料植物,焚燒可以 一肌 一那是宮車過去了;車行的聲音越來越遠,杳然無聲,不知它駛向什么地方。熏衣物。轆轆:車行的聲音。每一寸肌膚,每一容,盡態(tài)極妍,縵立遠視,而望 幸焉。有不見者, 三十六年。 三十六年:嬴政執(zhí)政的年數(shù),突姿容,都嬌媚極了,久立遠望,盼望皇帝駕臨身邊。有的人三十六年沒有見到(皇帝)。出宮女之多,以及宮女們的不幸燕、趙之收藏, 韓、魏之經(jīng)營, 齊、楚之精英, 幾世幾年, 摽掠其人, 倚疊如山。燕國、趙國收藏的寶物,韓國、魏國積蓄的金玉珠寶,齊國、楚國的精品,(是)經(jīng)過了多少代、多少年,從人民那里搜刮來的,堆積如山。一旦 不能有, 輸來其間。一旦(國家滅亡)不能保有,運到這里

摽擊。

鼎 鐺 玉 石, 金 塊 珠 礫,棄擲把寶鼎看作鐵鍋,把美玉看作石頭,把黃金看作土塊,把珍珠看作石子,丟棄邐迤,秦人視 之, 亦不甚惜。 鐺(chēnɡ):平底的淺鍋。邐迤 嗟乎!一人之心, 千萬人之心也。秦滿地,秦人看待這些(東西),也不很愛惜。(lǐyǐ):即“迤邐”,連續(xù)不斷。唉!一個人的心思,就是千萬個人的心思。秦朝統(tǒng)治者愛紛奢, 人亦念其家。 紛:多 奈何取之盡 錙銖, 用之 如泥沙?喜歡紛華奢侈,別人也(都)顧念自己的家。和盛。為什么搜刮別人一絲一毫也不放過,(而自己)揮霍起來像泥沙(一樣不加珍惜)?錙銖(zīzhū):古代重量單位。一錙等于六銖,一銖約等 使負棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機上之工女;于后來一兩的二十四分之一,錙、銖連用,極言其細微。那撐梁的柱子,比田里的農(nóng)民還多;架在梁上的椽子,比織布機上的女工釘頭磷磷, 多于在庾之粟粒;瓦縫參差, 多于周身之 帛縷; 直欄橫檻,多